2026年部编版六年级语文上册高频考点冲刺练习

2026年部编版六年级语文上册高频考点冲刺练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。línqínyuányěsīkǎojǐngbèi（______）（______）（______）（______）（______）2.下列词语书写完全正确的一项是（______）。A.惟妙惟肖B.按步就班C.墨守成规D.钦佩不已3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。气氛（fēnfèn）拘束（shùshǔ）强迫（qiǎngqiáng）潜入（qiánqiǎn）模仿（mómú）澎湃（pàipǎi）4.下列句子没有语病的一项是（______）。A.通过老师的悉心教导，我取得了很大的进步。B.他的演讲精彩极了，给所有听众留下了深刻的印象。C.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的好坏。D.展现在我们眼前的是一派生机勃勃的景象。5.与“锲而不舍”意思相近的词语是（______）。A.半途而废B.持之以恒C.虎头蛇尾D.�浅尝辄止6.判断下列说法的正误，正确的写“√”，错误的写“×”。（1）《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作。（______）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人龚自珍。（______）（3）作家冰心，原名谢婉莹，代表作有《寄小读者》《小桔灯》等。（______）（4）说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍事物、解释事理的文章体裁。（______）7.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（______）（______）（______）（______）（______）（______）（______）（______）造句：_______________________________________________________8.根据课文内容填空。（1）《爬山虎的脚》一文，作者叶圣陶通过细致观察，生动描绘了爬山虎_________的样子，以及它如何用_________紧紧巴在墙上的神奇过程。（2）“_________________，_________________”这句名言出自《诫子书》，告诫我们学习、做人都要专心致志，不可分心。（3）鲁迅先生曾说：“_________________，_________________”，激励我们要勇于探索，敢于创新。二、阅读理解9.阅读下面的短文，然后回答问题。秋天来了，天气凉爽了。天空像被水洗过一样，蓝蓝的，瓦蓝瓦蓝的，好像一块巨大的蓝宝石。几朵白云轻轻地飘在天空中，像小兔子在玩耍。一阵风吹过，树上的叶子开始动摇，一片片叶子像黄色的小蝴蝶一样飞下来，落在地上。田野里，金黄的稻谷已经成熟了，农民伯伯正在忙着收割。公园里，大雁排着整齐的队伍向南飞去。秋天真美啊！（1）短文主要描写了_________的景色，表达了作者对_________的感情。（2）文中描写天空的句子是_________，这句话运用了_________的修辞手法。（3）请写出文中一个表示动作的词语：_________。（4）你还知道哪些关于秋天的描写？请用一两句话写下来。10.阅读下面的短文，然后回答问题。小草是平凡的，它没有花朵那样娇艳，没有树木那样高大。然而，它却有着顽强的生命力。无论在石缝里，还是在荒坡上，只要有一点点泥土和阳光，就能看到它嫩绿的身影。春天，它率先钻出地面，给大地铺上绿色的地毯；夏天，它顶着烈日，为人们带来一丝清凉；秋天，它虽然会枯黄，但根仍在土壤里积蓄力量；冬天，它在严寒中默默等待，孕育着春天的希望。（1）这篇短文以_________为描写对象，赞美了它的_________精神。（2）请用“_________，_________”概括小草的特点。（3）短文中描写小草在不同季节状态的两个句子是：_________和_________。（4）你认为短文中的小草具有怎样的精神值得我们学习？三、写作11.请以“_________，我的乐园”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整（例如：书桌，我的乐园；公园，我的乐园；外婆家，我的乐园等），然后围绕补充后的题目，写一篇内容具体、感情真挚的记叙文。注意语句通顺，书写工整。试卷答案一、基础知识与运用1.琳琅原野思考景颇解析：考查汉字的认读和书写能力。根据拼音对照教材或字典准确书写汉字。2.A解析：考查汉字的准确书写能力。B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“墨守成规”应为“墨守成规”；D项“钦佩不已”应为“钦佩不已”。A项书写完全正确。3.fēnshùqiǎngqiánmópài解析：考查多音字的辨析能力。根据多音字在不同词语中的具体用法确定读音。气氛读fēn；拘束读shù；强迫读qiǎng；潜入读qián；模仿读mó；澎湃读pài。4.B解析：考查病句辨析能力。A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项两面对一面，应去掉“是否”；D项搭配不当，“景象”不能“展现”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。5.B解析：考查近义词辨析能力。“锲而不舍”指雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。B项“持之以恒”指长久地坚持下去，意思相近。A项“半途而废”指事情没有做完就停止，与题意相反；C项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终；D项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停止，形容学习不深入。6.（1）√（2）×（3）√（4）√解析：考查文学文化常识。（1）《论语》是儒家经典，说法正确。（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，说法错误。（3）冰心原名谢婉莹，作品众多，说法正确。（4）说明文的主要表达方式是说明，用于介绍事物或解释事理，说法正确。7.栩栩如生望眼欲穿惟妙惟肖按部就班解析：考查成语的认读和书写能力。根据语境或积累填写成语。望眼欲穿、按部就班。造句：这幅画描绘的景象栩栩如生，仿佛把我们带到了那个时代。解析：考查成语的运用能力。选择一个合适的成语，使句子表达更生动、准确。8.叶片足解析：考查课文《爬山虎的脚》内容的理解。爬山虎的脚长在茎上，细丝像蜗牛的触角，吸盘是细丝末端的六七个小圆点。学无止境学必有成解析：考查课文《诫子书》内容的理解。这句名言强调学习是没有尽头的，只有不断学习才能有所成就。勇于探索敢于创新解析：考查对鲁迅先生名言的理解。这句名言鼓励人们要敢于尝试，勇于创新。二、阅读理解9.（1）秋天；秋天美解析：考查对短文主要内容的概括能力。短文描绘了天空、白云、树叶、田野、大雁等秋天的景物，表达了作者对秋天的喜爱之情。（2）天空像被水洗过一样，蓝蓝的，瓦蓝瓦蓝的，好像一块巨大的蓝宝石；比喻解析：考查对文中重点句子的理解和修辞手法的辨析能力。找到描写天空的句子，并识别其运用的修辞手法是比喻。（3）飞落解析：考查对文中词语的提取能力。从“一片片叶子像黄色的小蝴蝶一样飞下来”可以看出“飞落”是描写动作的词语。（4）示例：果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。解析：考查学生的观察能力和语言表达能力。根据对秋天的积累，用简洁的语言进行描写即可。10.（1）小草；顽强生命力解析：考查对短文主要内容的概括和中心思想的理解能力。短文围绕“小草”展开，赞美了它不畏艰难、顽强生长的精神。（2）外表平凡，生命力顽强解析：考查对文中信息的提炼和概括能力。根据文中的“没有花朵那样娇艳，没有树木那样高大”和“有着顽强的生命力”可以概括出小草的特点。（3）春天，它率先钻出地面，给大地铺上绿色的地毯；秋天，它虽然会枯黄，但根仍在土壤里积蓄力量解析：考查对文中具体句子的定位和提取能力。根据提示“不同季节状态”找到对应的句子。（4）示例：小草的精神告诉我们，无论遇到什么困难都不能轻易放弃，要像小草一样坚韧不拔，才能克服困难，实现自己的价值。解析：考查对文章内涵的理解和联系实际的思考能力。结合对小草精神的理解，谈谈自己的感悟和启示。三、写作11.（评分标准参照相关要求，以下为范文示例方向）示例题目：书桌，我的乐园示例内容：我的书桌不大，但它是我的乐园。上面摆满了各种各样的书，有故事书、科普书，还有我最喜欢的《唐诗三百首》。书桌的抽屉里，藏着我的画笔和颜料，我常常在那里画一画小人国，画一画