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-2026年黑龙江(小升初)语文考试试题含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音相同的一项是A.折腾折小B.似是似的C.模样模式D.埋头埋葬答案:B解析:B项中“似”在“似乎”和“似的”中都读sì,读音相同。(2)下列词语中书写全部正确的一项是A.暴风雨青翠欲滴B.精疲力竭张灯结彩C.无精打采烟波浩渺D.无动于衷垂头丧气答案:B解析:B项中所有词语书写正确,没有错别字。(3)下列句子中,加点词语使用恰当的一项是A.他总是自命不凡,认为自己高人一等。B.这幅画真是妙笔生花,让人叹为观止。C.她每天都在日新月异中成长。D.他虽然年纪轻轻,却早已成名成家。答案:D解析:D项中“成名成家”指取得成就,使用恰当。(4)下列句子中,标点符号使用有误的一项是A.她说:“我今天很高兴。”B.小明去了北京、上海、广州等城市。C.他喜欢读书,也喜欢写作。D.我不知道他什么时候回来?答案:D解析:D项中问号应在引号内,句末无需重复使用。(5)下列各组词语中,没有错别字的一项是A.琥珀惊惶失措B.装修安分守己C.矜持专心致志D.汗流浃背脍炙人口答案:C解析:C项中所有词语书写正确,没有错别字。(6)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他说话总是头头是道。B.我们要认真对待每一个细节。C.春天来了,花儿都开了。D.他经常在夜晚静静地读书。答案:D解析:D项中“在夜晚”与“静静地读书”搭配不当,应改为“在夜晚里静静地读书”。(7)下列词语中,属于近义词的一项是A.清脆沉重B.娴熟熟练C.热闹繁华D.清晰模糊答案:B解析:B项中“娴熟”与“熟练”意思相近,是近义词。(8)下列句子中,没有歧义的一项是A.他在看书时被打断了。B.小明和小红一起去学校了。C.我们要学会独立思考。D.她要去看电影和他。答案:C解析:C项中“我们要学会独立思考”表达明确,没有歧义。(9)下列句子中,感情色彩一致的一项是A.他是个自私自利的人。B.这个决定是明智的。C.母亲的爱温暖人心。D.那个建议很可笑。答案:C解析:C项中句子表达的是正面感情色彩,与其他选项相符合。(10)下列诗句中,描写春天的一项是A.柳暗花明又一村B.山重水复疑无路C.梧桐更兼细雨D.沾衣欲湿杏花雨答案:D解析:D项“沾衣欲湿杏花雨”出自叶绍翁的《游园不值》,描写的是春雨。(11)下列词语中,属于叠字的一项是A.高高兴兴B.专心致志C.群山峻岭D.红红火火答案:A解析:A项中“高高兴兴”是叠字,表示情绪的高涨。(12)下列句子中,成语使用恰当的一项是A.他总是不计前嫌,宽容待人。B.这次比赛,他取得了令人瞩目的成就。C.她说话十分滴水不漏,让人佩服。D.他待人接物,总是小心翼翼。答案:C解析:C项中“滴水不漏”形容说话严密,使用恰当。(13)下列词语中,属于贬义词的一项是A.故意B.困难C.精通D.美好答案:A解析:A项“故意”带有贬义,表示人的恶意。(14)下列句子中,比喻修辞手法正确的一项是A.他像一个钢铁般的战士。B.他的声音如雷贯耳。C.他的一举一动都显得那么文雅。D.他是个大富翁,腰缠万贯。答案:B解析:B项中“他的声音如雷贯耳”是比喻,将声音比作雷声。(15)下列句子中,没有语病的一项是A.我们要清楚地认识到自己的缺点。B.春天来临,万物复苏,充满生机。C.他今天不但迟到了,还带病上班。D.每个人都应该珍视生命。答案:B解析:B项中句子结构完整,没有语病。(16)下列词语中,偏正结构词语的是A.高山B.热爱C.精神D.喜欢答案:A解析:A项“高山”是偏正结构,前一个词修饰后一个词。(17)下列句子中,没有标点错误的一项是A.我最喜欢的颜色是红色,因为它很鲜艳。B.今天,我去了北京。C.他去了学校,但是没有进去。D.你们知道吗?春天来了。答案:C解析:C项中“但是”后面应使用逗号,句子结构正确。(18)下列加点字解释正确的一项是A.观察(看)B.逾越(经过)C.旋风(旋转)D.沁园春(浸润)答案:D解析:D项中“沁”在“沁园春”中表示浸润之意,解释正确。(19)下列句子中,“的”字用法正确的一项是A.那是一个很漂亮的花园。B.他今天没有去学校。C.我很喜欢音乐。D.这本书是他的。答案:C解析:C项中“音乐”是名词,“的”字用于修饰,用法正确。(20)下列词语中,属于色彩词的一项是A.轻松B.红色C.高兴D.可靠答案:B解析:B项“红色”是色彩词,用于描述颜色。(21)下列句子中,被动句的一项是A.我喜欢听音乐。B.音乐被我听得很高兴。C.他在说话。D.我们正在学习。答案:B解析:B项中“被”字表示被动,词语使用恰当。(22)下列句子中,有歧义的一项是A.他今天没有迟到。B.我们要和谐相处。C.她带了学生去动物园。D.他带学生去动物园。答案:C解析:C项中“她带了学生去动物园”可能被理解为她带别人去,也有歧义。(23)下列句子中,词语感情色彩正确的一项是A.他真是个大好人。B.她的确是个坏人。C.他今天非常伤心。D.这件事是不道德的。答案:D解析:D项中“不道德”是贬义词,感情色彩正确。(24)下列句子中,正确使用叹词的一项是A.哎呀,我怎么这么幸运啊?B.哦,真是个好消息。C.啊,他怎么来了?D.哇,这真是个好主意。答案:D解析:D项中“哇”是叹词,用在句首表示惊讶,使用恰当。(25)下列句子中,正确的词语搭配是A.心情愉快B.心情高兴C.心情愉快地D.心情欢欣答案:A解析:A项“心情愉快”是正确的搭配,形容词修饰名词。(26)下列词语中,属于联合式合成词的一项是A.医生B.快乐C.人民D.海洋答案:B解析:B项“快乐”是由“快”和“乐”两个部分组成的联合式合成词。(27)下列句子中,词语使用准确的一项是A.他的生活很富足。B.他的生活很富有。C.他有很高的生活水平。D.他的生活很可贵。答案:B解析:B项中“富有”表示物质丰富,使用准确。(28)下列句子中,没有逻辑错误的一项是A.他总是第一个到,也总是最后一个离开。B.今天是星期一,他没有去学校。C.她不但身体好,而且心情也很好。D.我们既要努力学习,也要外出游玩。答案:D解析:D项中“既要……也要……”表示并列关系,逻辑正确。(29)下列句子中,存现句的一项是A.他有很多书。B.书桌上放着一本书。C.他每天都看书。D.他写了一本书。答案:B解析:B项中“书桌上放着一本书”是存现句,表示存在某种事物。(30)下列词语中,属于外来词的一项是A.春节B.冰箱C.月饼D.桥梁答案:B解析:B项“冰箱”是外来词,从日语传入。(31)下列句子中,属于倒装句的一项是A.他是个好人。B.今天多么美好啊!C.我们去学校吧。D.她买了一本书。答案:B解析:B项中“今天多么美好啊!”是倒装句,强调语气。(32)下列句子中,正确使用关联词的一项是A.虽然他是学生,但也不认真学习。B.他不是学生,所以也去上学。C.因为他很聪明,所以常常考第一。D.他不聪明,所以也没有考第一。答案:C解析:C项中“因为……所以……”表示因果关系,使用正确。(33)下列句子中,正确使用虚词的一项是A.我们今天去学校。B.我们今天去学校吗?C.我们今天去学校吧!D.我们今天去学校好。答案:D解析:D项中“好”是虚词,用于表达观点或评价。(34)下列词语中,属于反义词的一项是A.高兴与忧愁B.光明与黑暗C.健康与疾病D.温暖与寒冷答案:B解析:B项“光明”和“黑暗”是反义词,表示对立的概念。(35)下列句子中,属于判断句的一项是A.他是学生。B.他今天去了学校。C.我们明天去北京。D.她是老师。答案:A解析:A项中“他是学生”是典型的判断句,用于确定身份或属性。(36)下列句子中,正确使用介词的一项是A.他给我一本书。B.他从我这里买了书。C.他向我借了一本书。D.他与我分享了这本书。答案:C解析:C项中“向”是介词,用于表示方向,使用正确。(37)下列词语中,属于复合词的一项是A.爱好B.火山C.冰箱D.牛奶答案:A解析:A项“爱好”是由“爱”和“好”两个部分组成的复合词。(38)下列句子中,语气词使用正确的一项是A.你来啦!B.你来吗?C.你来了吗?D.你是不是来了?答案:A解析:A项中“啦”是语气词,常用于感叹,使用正确。(39)下列句子中,符合第三人称的一项是A.他今天很开心。B.我今天很开心。C.你今天很开心。D.她今天很开心。答案:D解析:D项中“她”是第三人称,句子表达的是她的情绪。(40)下列句子中,没有宾语的一项是A.他去学校了。B.他听音乐。C.他笑了。D.他认识了一个人。答案:C解析:C项中“笑了”是不及物动词,没有宾语。(41)下列句子中,正确使用助词的一项是A.他和我一起去学校。B.他和我一起去学校。C.他和我一起去学校。D.他和我一起去学校。答案:C解析:C项中“地”用于动词前,修饰动词,用法正确。(42)下列句子中,符合高雅语言风格的一项是A.他今天去了学校。B.他今天工作了一天。C.他今天完成功课了。D.他今天完成了所有作业。答案:D解析:D项中“完成了所有作业”语言较为正式,符合高雅风格。二、阅读理解(43)阅读短文,回答问题。王老师是一位经验丰富的数学老师。她每天都很早到校,认真备课,关心学生的学习情况。她对学生说:“学习是自己的事,要靠自己努力。”问题:王老师的学生应该如何学习?答案:A解析:A项“要靠自己努力”正确体现了王老师对学生学习的建议。(44)阅读短文,回答问题。在公园里,小美看到一群小动物在玩耍。她看到一棵大树,树上有一个鸟巢。小美觉得这些动物很可爱,就拍了照。问题:短文主要描述了什么?答案:C解析:C项“小美看到公园里有一群小动物在玩耍”是文章的核心内容。(45)阅读短文,回答问题。小李今天放学后没有直接回家,而是去了图书馆。他一直待到闭馆才离开。小李说:“我想多看书,放松一下心情。”问题:小李为什么今天没有回家?答案:D解析:D项“因为我想多看书,放松一下心情”是小李明确表达的原因。(46)阅读短文,回答问题。春天到了,万物复苏。小明在公园里看到小草发芽,花儿开放,天气变得温暖。他觉得春天真是一个美好的季节。问题:短文表达了小明怎样的情感?答案:B解析:B项“小明觉得春天真是一个美好的季节”正确表达了他对春天的热爱。(47)阅读短文,回答问题。昨天,小红在操场跑步,突然感到头晕,晕倒在地。校医马上赶来,给她进行了检查。校医说她只是体力不支,建议她多休息。问题:小红为什么晕倒?答案:A解析:A项“因为她体力不支”是校医给出的原因,正确。(48)阅读短文,回答问题。在繁忙的早晨,小明和小红一起起床,准备上学。他们都很早,还会互相鼓励,一起努力。问题:短文主要描述了什么?答案:B解析:B项“小明和小红一起努力”是文章中表达的核心内容。(49)阅读短文,回答问题。小明今天在学校里交了一个新朋友。他们在课后一起讨论问题,彼此都很开心。小明说:“交朋友要真诚。”问题:小明说的这句话是什么意思?答案:C解析:C项“交朋友要真诚”是小明给出的建议,表达了结交朋友的重要性。(50)阅读短文,回答问题。春天来了,万物复苏。小明在公园看到小草发芽,花儿开放,小鸟唱歌,一切都是那么美好。问题:短文用了哪些修辞手法?答案:B解析:B项“比喻和拟人”是短文中使用的修辞手法,如“小鸟唱歌”是拟人。三、写作(51)根据要求完成写作。(26分)题目:我最难忘的一件事写作指导要点:1.开头点题,交

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