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文档简介

2027届贵州省毕节市金沙县三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.如下图,小明要从家经过文具店到学校,他至少要走()米。

A.590 B.660 C.680 D.7502.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,()。A.够 B.不够 C.不能确定 D.可能不够3.把一个长方形剪成两个长方形后,这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比,()。A.增加了 B.减少了 C.与原来相等4.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是()分米.A.8 B.12 C.55.如下图,蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点,蜗牛按1号箭头所表示的路线爬,瓢虫按2号箭头的路线爬,谁爬的路程多?()A.蜗牛 B.瓢虫 C.一样多 D.无法确定二、认真辨析,我会判。6.一根铁丝长24米,用去4米,剩下的是用去的5倍。(________)7.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)8.淘气是1998年2月29日出生的。(________)9.9+8+7+0>9×8×7×0(____)10.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)三、仔细观察,我会填。11.按规律填1,,,,_____,_____……12.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).13.用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(______)厘米的正方形。14.(在合适的答案下面画“√”)(1)养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只(2)植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵15.表示较轻的物体常用_____做单位;表示较重物品的质量,常用_____做单位.很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位.16.甲数除以乙数,商是12,那么甲数是乙数的(______)倍;如果乙数是25,那么甲数是(______)。17.在横线上填上合适的数。(1)8×____+36=100(2)(100-____)÷5=918.修路队第一天修了496米,第二天修了508米,两天大约一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。480+190=8×70=980×0=392×2≈100-48=57+26=320×3=602-198≈20.笔算。(带☆的要验算)☆802-593=748×5=21.计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101=______五、动手操作,我能行。22.涂色表示每个图形下面的分数。23.在下面的方格纸上画出周长是20厘米的长方形、正方形各一个.(下面每个小方格的边长都表示1厘米)24.在下面方格纸上按要求画图。(l)画一个边长是3厘米的正方形。(2)画一个与正方形周长相等的长方形。(3)把正方形的涂上颜色。六、生活问题,我会解。25.平均每4个1千克,这些苹果共有多少千克?26.三年级有两个班去动物园,三年级(1)班去了34名学生和1名老师,三年级(2)班去了33名学生和1名老师。售票处优惠,买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?27.游泳池长50米,小明游了3个来回,他一共游了多少米?28.一个房间长8.1m,宽5.2m.现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?29.用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进5杯水,连瓶共重550克;如果倒进8杯水,连瓶共重850克.算一算一杯水和一个空瓶各重多少克?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】读图可知,小明先从家走到文具店,再从文具店走到学校。则要想小明从家到学校走的路程最短,只需要小明从家到文具店走最短路程,且小明从文具店到学校走最短路程即可。将两个最短路程加起来,即为小明走的总路程。【详解】320>230510>430>360则小明选择走230米长的路到文具店,再选择走360米长的路到文具店。230+360=590(米)则他至少要走590米。故答案为:A。【点睛】小明从家到学校的路程共分为两段,只需要每一段都走最短路程,总路程就是最短的。2、A【详解】一盒巧克力和一瓶红酒的价钱都低于100元,所以爸爸带了200元买这两样东西一定够,故选A。3、A【分析】把长方形剪成两个小长方形,此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度,据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后,增加了2条小长方形的边长的长度,所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了;故答案为:A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度,分开后的长方形比原来多出2条边长。4、B【详解】试题分析:本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形,由此可知得到的小长方形长是4分米,宽是原正方形的一半即是4÷2=2(分米),再根据长方形的周长公式进行计算.解答:解:[(4÷2)+4]×2,=[2+4]×2,=12(分米);答:其中一个长方形的周长是12分米.故选B.点评:本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式.5、C【解析】略二、认真辨析,我会判。6、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度,用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数,据此即可解答。【详解】(24-4)÷4=20÷4=5,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。三、仔细观察,我会填。11、【详解】利用规律,则组数为:1、、、、、……故答案为:;.12、短【详解】略13、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形:【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4=48(厘米)用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(48)厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍,所以2个宽的长度就是一个长的长度,由此进行拼组即可。14、见详解【分析】(1)根据题意得:养鸡大约有850只,所以选择最接近850的数;根据整数的估算方法,把各数进行估算,再进行解答即可;(2)根据题意得:植树大约有6000棵,所以选择最接近6000的数;估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算,据此解答即可。【详解】(1)809≈810798≈800859≈860846≈850所以最接近850的数是846。养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只√(2)6198≈62005989≈60005199≈52006900≈7000所以最接近6000的数是5989。植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵√【点睛】15、克千克吨【详解】略16、12300【分析】(1)由题意:甲数除以乙数,商是12,甲数是被除数,乙数是除数,那么甲数是乙数的12倍;(2)乙数是25,甲数是25的12倍,用乘法计算即可。【详解】(1)甲数除以乙数,商是12,甲数是乙数的12倍;(2)25×12=300乙数是25时,甲数是300。【点睛】本题考查了倍数的认识,甲数除以乙数商是12,可知甲数是乙数的12倍,是解答本题的关键。17、855【分析】和-一个加数=另一个加数,被减数-差=减数,积÷一个乘数=另一个乘数,被除数=商×除数。【详解】(1)8×□+36=1008×□=100-368×□=64□=64÷8□=8(2)(100-□)÷5=9100-□=9×5100-□=45□=100-45□=55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。18、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度,再把单位换算成千米;用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。19、670;560;0;;80052;83;960;或1;400【详解】略20、209;3740【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】☆802-593=209748×5=3740验算:21、1010【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将第一个图形平均分成3份,其中一份占它的,将其中一份涂色即可。将第二个图形平均分成4份,其中一份占它的,将其中三份涂色即可。将第三个图形平均分成9份,其中一份占它的,将其中五份涂色即可。【详解】:::【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、【详解】略24、见详解【分析】(1)正方形的特征:有4条边都相等,有4个直角。据此画出这个正方形即可。(2)正方形的周长=边长×4,则边长为3厘米的正方形的周长为3×4=12厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,(4+2)×2=12,则周长为12厘米的长方形的长为4厘米宽为2厘米。(3)根据分数的意义,将这个正方形平均分成3份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。六、生活问题,我会解。25、40千克【分析】已知共有160个苹果,每4个1千克,要求这些苹果共有多少千克,就是求160里面有几个4,就有几个1千克,列式为160÷4×1,计算即可.【详解】160÷4×1,=40×1,=40(千克).答:这些苹果共有40千克.【点睛】此题考查了关系比较明显,很容易列式解答.26、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票,而两个班学生数都超过30人,所以老师不需要另外买票,只需要买学生票,用学生票价乘两个班学生数即可解答。【详解】

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