2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届浙江省桐乡市实验小学六年级数学第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算.1-=÷2=1-=5÷=14×=1+1=2.脱式计算,一步一步要算准①(1﹣0.2)×(3﹣2.61)②[3.2﹣(2.5÷5)]×7.1.3.解方程.(1)3.2x+2.8x=3.6(2)(3)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在括号里填上合适的单位。一块正方形瓷砖的边长60(________);一个保温杯容量约为0.35(________)。5.六年级1班今天的出勤率是98%,有1人请病假,六年级1班共有学生(______)人。6.在括号里填上一个合适的分数。>(_____)>7.把两个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是(_____)平方分米,体积是(______)立方分米。8.小数化成百分数的方法:可以把小数化成(___)的分数,然后再把它写成(___).还可以把小数的小数点向(__________),位数不够时,用(_________),同时在后面加上(_______).9.小林和小凡在同一所学校读书,小林从学校回家要花25分钟,小凡从学校回家要花小时,如果他俩的行走速度相同,(________)的家离学校远一些。10.某工厂生产了600台机器,不合格的有6台,这批机器的合格率是(________)%。11.校园里有杨树和柳树共48棵,杨树是柳树的3倍,柳树有(_______)棵。12.3.5==()÷6=()∶()(最简整数比)。13.一个数的是1.2,这个数是_____。14.一个除法算式的商是14,如果被除数和除数的末尾同时添上两个0,商是________三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面说法中正确的是()。A.+++++=1。B.半圆周长是与它半径相等的圆周长的一半。C.车轮平面轮廓采用圆形,是利用同一圆半径都相等的性质。D.百分数就是分母是100的分数。16.有一种手表零件长5毫米,在设计图纸的长度是10厘米,图纸的比例尺是()。A.1:20B.20:1C.1:200D.200:117.一个最简分数,把分子扩大到原分子的2倍,分母缩小到原分母的后是,这个分数是()。A.B.C.D.18.3:4的前项加上6,要使比值不变,后项应乘()。A.2 B.3 C.4 D.519.一个正方形的周长是4米,那么这个正方形的边长是(

)A.16米 B.16分米 C.10分米 D.10米四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.用圆规和直尺画一个直径是3厘米的圆,并在图中标出圆心和直径。21.画图表示“÷3=”的道理。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米。(1)沿游泳池的内壁1.5米高处用红漆画一条水位线,水位线全长多少米?(2)如果在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)游泳池中放水后,水面离池口还有0.8米,池中的水有多少立方米?23.某手机公司有固定资产720万元,某电脑公司固定资产的75%相当于手机公司的。电脑公司的固定资产有多少万元?24.用两个长20厘米、宽10厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?25.开业以来,甲乙两种饮料销售情况如下统计图:(1)第()周两种饮料的销售量最接近。(2)第()周两种饮料的销售量相差最大,相差()。(3)你建议超市老板后面一段时间将哪种饮料进多一些?为什么?(4)甲种饮料6元/瓶,乙种饮料4元/瓶,李老师带的钱如果都买甲种饮料,还剩2元;如果都买乙种饮料,也剩2元。李老师至少带了多少钱?26.明明家有一个长50cm、宽30cm的长方体鱼缸,里面装有高30cm的水,明明在往缸内放入一条鱼时,发现水面上升了0.5cm。鱼的体积是多少?27.一个池上装有3根水管.甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完.现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?28.果园里有56棵苹果树,每棵结苹果120千克。将这些苹果每30千克装一箱,需要多少箱子?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;10;5;3.6【详解】略2、①0.256②21.06【分析】①首先计算小括号内的减法,然后再计算乘法;②首先计算小括号内的除法,然后计算中括号内的减法,最后计算乘法;即可得解.【详解】①(1﹣0.2)×(3﹣2.61)=0.1×0.32=0.256②[3.2﹣(2.5÷5)]×7.1=(3.2﹣0.5)×7.1=2.7×7.1=21.063、0.6;15;72【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、厘米升【分析】通过题目可知正方形瓷砖的边长,即选择长度单位,长度单位有:厘米,分米,米等,因为是瓷砖,根据生活实际来判断,瓷砖的边长只能是60厘米;一个保温杯容量,即选择容积单位,容积单位有:毫升,升。通过实际情况保温杯不可能是0.35毫升,所以保温杯的容量约为0.35升。【详解】一块正方形瓷砖的边长60厘米;一个保温杯容量约为0.35升。【点睛】本题主要考查单位的选择,解答问题的时候要认真审题,看清楚题目中让填的是哪种单位,再进行解答。5、50【详解】略6、【解析】略7、4016【详解】略8、分母是100百分数右移动两位“0”补足百分号【详解】略9、小林【分析】行走速度相同,则谁花的时间长,谁的家离学校远,由此可知比较25分钟与小时的大小即可解答。【详解】小时=15分钟15分钟<25分钟所以小林的家离学校远一些。故答案为:小林【点睛】解题时要明确:在速度相同的情况下,行驶的时间长,行驶的距离就远。10、99【分析】先求出合格的台数,用合格台数÷总台数×100%=合格率。【详解】(600-6)÷600×100%=594÷600×100%=99%【点睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)/单位“1”的量(总量)×100%。11、12【解析】略12、42172【详解】略13、3.6【分析】已知一个数的是1.2,求这个数用1.2÷=3.6。【详解】1.2÷=3.6【点睛】已知一个数的几分之几是多少求这个数用分数除法。14、14【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】A选项直接计算即可;B选项中半圆的周长包括了直径,而圆周长的一半并不包括直径;C,车轮采用圆形,是因为同一圆内半径都相等的性质,这样车子在跑起来时,中心会保持与地面同样的距离,而保持车子的稳定;D选项,百分率不能表示具体数量,不能加单位,分母为100的分数可以加单位。【详解】A、+++++=+++++=故,A错误。B、半圆周长=圆周长的一半+直径,故半圆周长并不等于与它半径相等的圆周长的一半。故,B错误。C、车轮平面轮廓采用圆形,是利用同一圆半径都相等的性质。本题说法正确。D、百分数表示两个量之间的比的关系,又叫百分率或百分比,它不能表示具体的数量,而分母为100的分数则可以表示具体的数量。故,D错误。故答案为:C。【点睛】本题综合了异分母分数加法、半圆的周长及百分数的意义这些知识点。每一个选项都建立在对此知识点熟悉且能够正确辨析的基础上。16、B【解析】比例尺=图纸上距离:手表零件实际长度,根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺.解答:解:10厘米=100毫米,比例尺=100:5=20:1.选B.考点:比与比例。规律总结:本题考查了比例尺的概念,注意单位要统一,比例尺基本关系式:比例尺=图上距离:实际距离.17、C【解析】略18、B【详解】略19、C【详解】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、见详解【分析】先把长方形平均分成了5份,其中阴影部分占4份,也就是;再把这4份平均分成了3份,所求部分占1份(蓝色部分),就是÷3,蓝色部分的4份占整个长方形15份的,即÷3=。【详解】表示“÷3=”的道理,如下图所示:【点睛】解决本题关键是熟练的掌握分数的意义和分数除法的意义。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)170米;(2)1840平方米;(3)1800立方米【分析】(1)求水位线全长多少米,就相当于求游泳池的上面的周长,利用长方形的周长公式计算即可。(2)求抹水泥部分的面积,就是求它的4个侧面和一个底面的面积之和,根据长方体的表面积公式来解决问题。(3)水面离池口还有0.8米,求蓄水量就是求长为60米,宽为25米,高为1.2米的长方体的体积,即根据长方体的体积公式计算即可。【详解】(1)(60+25)×2=85×2=170(米)答:水位线全长170米。(2)60×25+(60×2+25×2)×2=1500+170×2=1500+340=1840(平方米)答:抹水泥部分的面积是1840平方米。(3)60×25×(2-0.8)=1500×1.2=1800(立方米)答:池中的水有1800立方米。【点睛】此题考查了有关长方体的综合运用,要明确问题所求灵活运用表面积和体积公式。23、576万元【分析】先根据手机公司固定资产的,求出电脑公司固定资产的75%是多少万元,再用电脑公司固定资产的75%数额除以75%,求出电脑公司的固定资产。【详解】

=432÷75%=576(万元)答:电脑公司的固定资产有576万元。【点睛】本题考查百分数、分数乘法,解答本题的关键是掌握已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。24、100厘米;80厘米【详解】(20+20+10)×2

=50×2

=100(厘米)20×4=80(厘米)答:长方形的周长是100厘米,正方形的周长是80厘米。25、(1)4;(2)2;34瓶;(3)多进一些乙种饮料,因为从第2周开始乙种饮料一直呈上升的趋势,而甲种饮料一直呈下降趋势。(4)14元【分析】(1)由复式折线统计图可知:在第4周时甲种饮料销售60瓶,乙种饮料销售62瓶,此时最接近;(2)由复式折线统计图可知:差值最大出现在第2周,此时甲种饮料销售84瓶,乙种饮料销售50瓶;(3)根据统计图的变化趋势解答即可;(4)由题意可知李老师带的钱数是6和4的倍数再加上2,要求李老师至少带了多少钱,就是求6和4的最小公倍数+2是多少;据此解答。【详解】(1)第4周两种饮料的销售量最接近。(2)第2周两种饮料的销售量相差最大,相差84-50=34瓶。(3)多进一些乙种饮料,因为从第2周开始乙种饮料一直呈上升的趋势,而甲种饮料一直呈下降趋势。(4)6=2×34=2×26和4的最小公倍数是2×2×3=1212+2=14(元)答:李老师至少带了14元。【点睛】本题主要考查复式折线统计图及最小公倍数的综合应用,解题的关键是读懂统计图。26、750立方厘米【分析】水面上升的体积就是与的体积,用长方体鱼缸的长×宽×上升的水的高度=鱼的体积。【详解】50×30×0.5=75

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论