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文档简介
新疆喀什地区莎车县2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治试卷一、单选题1.进入青春期的强强,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是(
)①及时处理,寻求他人帮助
②控制情绪,主动和父母,同学沟通③学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以持人
④自我封闭,不与他人交往A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④2.升入中学的小凯,感觉自己的理解能力增强了,学习成绩也不错,就是有时候看到女生就莫名其妙地脸红,而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此,下列说法正确的有(
)①这需要小凯了解并接纳这一心理现象,以促进异性交往②这是一种不符合年龄特点的心理,不利于自己的健康成长③这表明青春期的小凯在异性面前有了表现自己的欲望④这种更加在意自己形象的行为是正常的青春期表现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是(
)A.发现身体变化后,主动通过课本、老师学习科学的性知识B.因生理发育与同学不同而自卑,刻意回避和他人交流C.对性产生好奇是正常现象,学会正视并接纳这种心理D.遇到性困惑时,及时向父母、老师求助,不盲目摸索4.小乐有“情绪高涨像火山,低落像泄了气的球”的表现,体现了青春期情绪的特点,下列对该情绪特点的认识正确的是(
)A.这种情绪不稳定是不正常的,会严重影响学习生活B.情绪反应强烈、波动大是青春期的正常情绪特点C.青春期的情绪只有负面的,我们要学会逃避负面情绪D.情绪不稳定意味着青春期的情绪毫无价值,无需在意5.班级篮球赛输了,同学们很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是比赛让班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于(
)A.合理宣泄法 B.放松训练法C.转移注意法 D.认知调节法6.“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅,一身疾病,却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹(
)A.表明情感是人最重要的精神追求 B.说明健康状况决定了是否帮助他人C.传递了美好情感和生命的正能量 D.说明人需要情感表达、回应与共鸣7.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人委婉地批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他(
)A.自尊知耻,勇于改正错误 B.学问高深,让人望尘莫及C.随波逐流,不会独立思考 D.视野狭隘,不能拓展志向8.小将苏翊鸣说:“冬奥会结束后,很多人说我是‘天才少年’。但我想告诉大家的是,运动的确需要天赋,但绝不是仅靠天赋就足够了。想成为顶尖的职业运动员,还得有最专业的培养和最刻苦的训练。”这说明(
)A.不必在意他人对自己的评价B.学会尊重他人,不取笑和歧视他人C.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取D.要主动改正缺点,完善自己9.对下面漫画中主人公的行为,点评正确的有(
)①没有考虑自己行为的影响,是不自尊的表现②缺乏廉耻之心,没有自觉约束自己的行为③没有做到行己有耻,不尊重环卫工人的劳动成果④是在放松心情,放飞自我,快乐游玩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委,更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含的道理一致的是(
)A.人有耻,则能有所不为B.宰相肚里能撑船C.众人拾柴火焰高D.天行健,君子以自强不息11.若要给下面漫画定一个主题,你认为最合适的是(
)A.要有勇气质疑,注重自我评价B.改掉自身缺点,追求健康生活C.培养自强精神,助力青春飞扬D.克服自卑心理,培养自信品质12.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”你能认识到(
)①青春年华不应辜负,自立自信树立理想②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材③青春年少志存高远,为国为民敢于担当④坚持学习不断进取,提升素质才有出息A.①③ B.①④ C.②④ D.①②13.漫画《命是弱者的借口,运是强者的谦词》告诉我们(
)①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②在命运面前,我们是无能为力的③在我们的成长过程中,困难与挫折是难免的④勇气和意志让我们战胜困难,做命运的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更加注重对学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该(
)①培养特立独行的个性②注重培养青少年的担当和责任感③让身体和心理一并健康成长④培养坚强勇敢、奋发向上的品质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.毛泽东立志献身中华民族强盛;周恩来立志为中华之崛起而读书;邓小平16岁时赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这些先辈们的做法启示我们(
)A.手握历史接力棒,做自尊自信的中国人B.勤学好问,夯实基础,提升能力C.树立远大理想,立下报国之志D.自信自立,对自己负责二、材料题16.童年渐行渐远,青春如期而至。据悉,为了帮助同学们顺利度过青春期,你校七年级正在开展“青春的邀约”主题探究活动,请你参与并完成以下任务:【感受生理变化】青春期是人身体发育的重要时期。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚,我们要正确对待生理变化。(1)青春期生理变化有何表现?我们应如何正确对待青春期的生理变化?【直面心理矛盾】伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑,我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。(2)我们应如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?(至少三个方面)【追求青春之美】循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。(3)就“如何追求内外兼修的青春之美”这一话题,请你给同学们提出一条忠告。17.阅读材料,回答问题。材料一
小颖:“被同学误解后,我大哭了一场,心里的烦闷消解了好多。”小珊:“在演讲比赛前比较紧张,我尝试多做深呼吸以缓解紧张情绪。”小鸣:“最近又长痘痘了,我心情沮丧,但在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼。”材料二
小丽代表班级参加学校组织的中国传统文化经典诵读比赛活动,由于准备不充分,她“名落孙山”,心情十分沮丧。(1)材料一中三名同学调节情绪的方法分别是什么?请分别用材料中的一个关键行为证明你的判断。(2)我们应如何认识和看待材料二中“名落孙山”给小丽带来的挫败感?18.【自信给人力量】材料一
在2024年巴黎奥运会乒乓球团体赛中,张本智和赛前豪言要在此次奥运会上夺得三枚奖牌,然而除了在1/4决赛中与中国名将樊振东大战七局外,他在其他项目中也未能进入决赛。在团体赛铜牌争夺战中,日本队与东道主法国队对决,张本智和在决胜局10:7领先时,却最终被逆转,以2:3惜败,无缘奖牌,暴露出他对自身实力的严重高估。材料二
2024年7月27日,在巴黎奥运会跳水女子双人3米板决赛中,中国组合昌雅妮/陈艺文夺得金牌。昌雅妮在夺冠后表示:“备战的过程是痛苦的,但最后一刻是甜的。夺冠后,一直相信自己每天都会进步一点点的。”(1)材料一的张本智和反映了他怎样的心理?这种心理有何表现?(2)材料二中昌雅妮夺冠后说的话体现了她具有什么品质?新时代的青少年怎样获得这种品质,做这样的中国人?参考答案1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.D11.D12.A13.D14.D15.C16.(1)表现:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。正确对待:我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。(2)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己:通过求助他人,学习化解烦恼的方法:培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的"心理保健医生"。(3)努力学习科学文化知识,提高自身素养,展现内在美:注重文明礼仪,穿着得体,展现外在美。17.(1)小颖采取了合理宣泄的方法【大哭一场】;小珊采取了放松训练的方法【深呼吸】;小鸣采取了注意转移的方法【练习书法】。(2)挫败感是一种消极情感。①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。②但是,体验消极情感未必是
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