河北省唐山市25中2020九升学一模语文卷

河北省唐山市25中2020九升学一模语文卷第一部分积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（3分）A.斡旋（wò）豢养（huàn）狡黠（xié）强聒不舍（guō）B.龟裂（jūn）拘泥（nì）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）C.炽热（zhì）愧赧（nǎn）诡谲（jué）味同嚼蜡（jiáo）D.修葺（qì）矗立（zhù）荣膺（yīng）气冲斗牛（dǒu）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.渺茫诓骗断章取意走投无路B.筵席濡养相得益彰根深蒂固C.旁骛褴褛不屑置辨鸠占鹊巢D.亵渎糟塌富丽堂皇形销骨立3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.毕业典礼上，同学们欢聚一堂，共享天伦之乐。B.面对复杂的形势，他总是见异思迁，沉着应对。C.他的文章观点鲜明，论据充分，逻辑严密，真是天衣无缝。D.小明的作文经常文不加点，错字连篇，受到老师的批评。4.下列句子没有语病的一项是（3分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素养有着重要作用。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）A.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。B.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”C.我想知道这个问题的答案，但是我又不敢问老师。D.每年端午节，人们总要用吃粽子、赛龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。6.古诗文默写。（5分）（1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是：“，。”第二部分综合性学习（10分）为了弘扬传统文化，增强学生的文化自信，学校将开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。7.请你为本次活动设计三个具体的活动项目。（3分）8.活动中，需要你向同学们介绍一种中国传统节日，请你从春节、端午节、中秋节中任选一个，进行简要介绍。（4分）9.在活动总结会上，你作为学生代表发言，请你结合活动体验，谈谈对“传统文化”的认识。（3分）第三部分古诗文阅读（16分）（一）阅读下面这首唐诗，完成10-11题。（6分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！10.请简要赏析“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中“怒号”一词的表达效果。（3分）11.结合全诗，谈谈你对“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的理解。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成12-15题。（10分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）邹忌修八尺有余（）（2）吾妻之美我者（）13.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A.臣之妻私臣予独爱莲之出淤泥而不染B.皆以美于徐公以其境过清C.能谤讥于市朝相与步于中庭D.乃下令乃不知有汉14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）明日徐公来，孰视之，自以为不如。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。15.邹忌是如何讽谏齐王的？请结合文章内容简要分析。（2分）第四部分现代文阅读（34分）（一）阅读下面的记叙文，完成16-19题。（16分）父亲的麦粒许心龙那年夏天的一天，父亲正在割麦子，忽然发现一片麦田里的麦子长得特别好，穗大粒饱，和周围的麦子形成鲜明的对比。父亲很奇怪，因为这片麦田是他亲手种的，和其他麦田用的是同样的种子，同样的肥料，同样的管理方法，为什么会不一样呢？父亲仔细观察了这片麦田，发现麦田的边缘有一棵苦楝树，苦楝树的叶子落在麦田里，腐烂后变成了肥料。父亲想，可能是苦楝树的叶子让这片麦田的麦子长得特别好。于是，父亲把苦楝树的叶子收集起来，撒在其他麦田里。可是，过了一段时间，其他麦田的麦子并没有明显的变化。父亲很失望，他不知道问题出在哪里。后来，父亲听说村里有一位老农民，种麦子很有经验。父亲就带着自己的麦粒去请教老农民。老农民看了看父亲的麦粒，又问了问父亲种麦子的情况，然后说：“你的麦粒没有问题，问题出在播种的时候。你播种的时候，是不是把麦粒撒得太密了？”父亲想了想，说：“是的，我怕麦粒不够，所以撒得比较密。”老农民说：“麦粒撒得太密，会导致麦子之间互相争夺养分和阳光，所以长得不好。你应该把麦粒撒得稀疏一些，让每一棵麦子都有足够的养分和阳光。”父亲听了老农民的话，半信半疑。他回到家，按照老农民的方法，把麦粒撒得稀疏一些，种了一片麦田。过了一段时间，这片麦田的麦子长得果然很好，穗大粒饱，和之前那片麦田的麦子一样好。父亲很高兴，他终于找到了种好麦子的方法。第二年，父亲把所有的麦田都按照这个方法播种，结果所有的麦子都长得很好，收成比往年增加了很多。父亲很得意，他觉得自己已经掌握了种麦子的秘诀。可是，第三年，父亲遇到了麻烦。那年夏天，天特别旱，很多麦田都因为缺水而减产，甚至绝收。父亲的麦田也受到了影响，麦子长得很不好，穗小粒瘪，收成比往年减少了很多。父亲很着急，他不知道该怎么办。父亲又去请教老农民。老农民看了看父亲的麦田，说：“你今年的麦子长得不好，是因为你播种的时候太稀疏了。天旱的时候，麦子之间的空隙太大，水分容易蒸发，所以麦子缺水。你应该把麦粒撒得密一些，让麦子之间互相遮挡，减少水分的蒸发。”父亲听了老农民的话，恍然大悟。他意识到，种麦子并没有什么固定的秘诀，而是要根据不同的情况，采取不同的方法。后来，父亲种麦子的时候，总是根据天气、土壤等情况，调整播种的密度。有时候稀疏，有时候密集，有时候适中。慢慢地，父亲种的麦子越来越好，收成也越来越稳定。父亲的麦粒，不仅让我懂得了种麦子的道理，更让我懂得了做人的道理。人生就像种麦子一样，没有固定的模式，要根据不同的情况，调整自己的方法和策略，才能取得成功。16.请简要概括文章的主要内容。（4分）17.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）18.文章结尾段有什么作用？请简要分析。（4分）19.结合文章内容，谈谈你对“人生就像种麦子一样，没有固定的模式，要根据不同的情况，调整自己的方法和策略，才能取得成功”这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的说明文，完成20-23题。（10分）无人机时代正在到来①近年来，无人机逐渐走进人们的视野。无人机，就是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。技术特点是体积小、造价低、使用方便、对作战环境要求低、战场生存能力较强。②无人机的应用领域十分广泛。在军事领域，无人机可以执行侦察、监视、打击等任务。比如，美国的“捕食者”无人机，可以在战场上进行长时间的侦察和监视，还可以携带导弹对目标进行打击。在民用领域，无人机可以用于航拍、测绘、农业、物流等方面。比如，农民可以利用无人机进行农药喷洒，提高农药喷洒的效率和精度；物流公司可以利用无人机进行快递配送，提高快递配送的速度和效率。③无人机的发展前景十分广阔。随着技术的不断进步，无人机的性能会越来越先进，应用领域会越来越广泛。比如，未来的无人机可以实现自主飞行、自主导航、自主避障等功能，还可以与其他设备进行互联互通，形成一个庞大的无人机网络。④然而，无人机的发展也面临着一些挑战。比如，无人机的安全问题是一个重要的挑战。无人机在飞行过程中，可能会与其他飞机发生碰撞，或者坠落伤人。此外，无人机的隐私问题也引起了人们的关注。无人机可以拍摄到人们的隐私信息，可能会对人们的隐私造成侵犯。⑤为了应对这些挑战，各国政府都制定了相关的法律法规，对无人机的使用进行规范。比如，美国联邦航空管理局规定，无人机必须在视距内飞行，并且不能在人群密集的地方飞行。中国也制定了相关的法律法规，对无人机的注册、飞行范围、飞行高度等进行了规定。⑥无人机时代正在到来，它将给我们的生活带来巨大的变化。我们应该积极应对无人机发展带来的挑战，充分利用无人机的优势，让无人机更好地为人类服务。20.请简要概括文章的主要内容。（2分）21.文章第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）22.文章第④段中加点的“可能”一词能否去掉？为什么？（3分）23.结合文章内容，谈谈你对无人机发展的看法。（2分）（三）阅读下面的议论文，完成24-27题。（8分）谈坚持①坚持是一种品质，一种精神，一种力量。古往今来，许多成功人士都是凭借着坚持取得成功的。②坚持是成功的基石。爱迪生发明电灯时，经历了无数次失败，但他始终没有放弃，最终发明了电灯，给人类带来了光明。贝多芬在双耳失聪的情况下，依然坚持创作，最终完成了《命运交响曲》等不朽的作品。他们的成功，离不开坚持。③坚持是克服困难的法宝。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。只有坚持下去，才能克服困难，取得成功。比如，红军在长征途中，遇到了无数的困难和挫折，但他们始终坚持着，最终胜利到达了陕北。如果他们没有坚持下去，就不可能取得长征的胜利。④坚持需要毅力和勇气。坚持不是一件容易的事情，它需要我们有坚强的毅力和勇气。在坚持的过程中，我们会遇到各种各样的诱惑和挑战，只有克服这些诱惑和挑战，才能坚持下去。比如，陶渊明不为五斗米折腰，坚持自己的理想和信念，最终成为了一位伟大的诗人。⑤坚持需要正确的方向。如果我们坚持的方向是错误的，那么即使我们再坚持，也不可能取得成功。比如，一些人坚持错误的观点和做法，最终只会失败。因此，我们在坚持的同时，还要注意方向的正确性。⑥坚持是一种美德，一种智慧。让我们学会坚持，用坚持去创造美好的未来。24.本文的中心论点是什么？（2分）25.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）26.文章第③段中加点的“比如”一词能否去掉？为什么？（2分）27.结合文章内容，谈谈你对“坚持”的理解。（2分）第五部分作文（50分）28.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（20分）1.B（A项“狡黠”应读xiá；C项“炽热”应读chì；D项“矗立”应读chù）（3分）2.B（A项“断章取意”应为“断章取义”；C项“不屑置辨”应为“不屑置辩”；D项“糟塌”应为“糟蹋”）（3分）3.C（A项“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，不能用于同学之间；B项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，是贬义词，不符合语境；D项“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟，与“错字连篇”矛盾）（3分）4.D（A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项语序不当，应将“开展与策划”改为“策划与开展”；C项否定不当，应删去“不”）（3分）5.D（A项“十七、八岁”中间的顿号应去掉；B项“皇帝说”后面的冒号应改为逗号；C项不是疑问句，问号应改为句号）（3分）6.（1）长风破浪会有时（2）千里共婵娟（3）醉翁之意不在酒（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（每空1分，共5分）第二部分综合性学习（10分）7.示例：①举办传统文化知识竞赛；②开展传统手工艺体验活动；③举办传统文化主题演讲比赛（每个项目1分，共3分）8.示例：春节是中国最重要的传统节日，通常在农历正月初一。春节期间，人们会进行贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等活动，寓意着辞旧迎新、阖家团圆。春节有着悠久的历史，承载着人们对美好生活的向往和祝福。（节日名称1分，时间1分，主要活动1分，寓意1分，共4分）9.示例：传统文化是中华民族的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和精神内涵。通过本次活动，我深刻感受到了传统文化的魅力，也明白了传承和弘扬传统文化的重要性。我们应该积极学习传统文化，让传统文化在新时代焕发出新的活力。（结合活动体验1分，认识2分，共3分）第三部分古诗文阅读（16分）（一）（6分）10.“怒号”一词运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋风的猛烈，表现了秋风的狂暴和无情，也为下文茅屋被秋风破坏做铺垫。（修辞手法1分，表达效果2分，共3分）11.这几句诗表达了诗人忧国忧民的情怀，他希望天下的寒士都能有安身之所，即使自己的茅屋被破坏，自己受冻而死也心甘情愿。这体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。（情感1分，理解2分，共3分）（二）（10分）12.（1）长，这里指身高（2）认为……美（每空1分，共2分）13.C（A项“之”分别是“的”和“用于主谓之间，取消句子独立性”；B项“以”分别是“认为”和“因为”；C项“于”都是“在”的意思；D项“乃”分别是“于是，就”和“竟然”）（2分）14.（1）第二天徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美。（“明日”“孰”各1分，共2分）（2）满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。（“期年”“虽”各1分，共2分）15.邹忌以自己与徐公比美的经历，类比齐王受蒙蔽的情况，由己及人，以小见大，委婉地劝说齐王纳谏。（类比手法1分，分析1分，共2分）第四部分现代文阅读（34分）（一）（16分）16.父亲在种麦子的过程中，先后遇到麦子长势差异、干旱减产等问题，通过请教老农民，逐渐明白种麦子要根据不同情况调整播种密度，最终掌握了种麦子的方法，也让“我”懂得了做人的道理。（起因、经过、结果各1分，主旨1分，共4分）17.①勤劳能干：父亲亲手种麦子，精心管理麦田；②善于思考：发现麦子长势差异后，仔细观察并寻找原因；③虚心好学：遇到问题时，主动请教老农民；④勇于实践：按照老农民的方法播种麦田，不断调整播种密度。（每点1分，结合内容分析1分，共4分）18.①总结全文，点明主旨，将种麦子的道理引申到做人的道理上；②升华主题，告诉人们人生要根据不同情况调整方法和策略才能成功；③呼应前文，使文章结构完整。（每点1分，共4分）19.示例：人生就像种麦子一样，没有一成不变的成功模式。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的情况，只有根据实际情况调整自己的方法和策略，才能克服困难，取得成功。比如，学习上，我们要根据不同的学科、不同的知识点，调整学习方法；生活中，我们要根据不同的人、不同的事，调整相处方式。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远。（结合文章内容2分，理解2分，共4分）（二）（10分）20.文章介绍了无人机的定义、应用领域、发展前景以及面临的挑战和应对措施，指出无人机时代正在到来，将给人们的生活带来巨大变化。（2分）21.举例子。通过列举美国“捕食者”无人机在军事领域的应用和无人机在民用领域的应用，具体说明了无人机的应用领域十分广泛，增强了文章的说服力。（说明方法1分，作用2分，共3分）22.不能去掉。“可能”一词表示推测，说明无人机在飞行过程中与其他飞机发生碰撞或坠落伤人是一种不确定的情况。如果去掉，就变成了肯定的说法，与实际情况不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。（观点1分，分析2分，共3分）23.