2026年上海市中考道德与法治试卷试题真题（含答案详解）

第1页/共1页2026年上海市中考道德与法治真题（考试时间40分钟，满分30分）特别提示：“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。1.构筑中外友谊桥梁志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。（1）我国不断深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，顺应__________的进程，为全球治理贡献中国智慧。（）（双选）A.世界多极化 B.经济全球化 C.区域一体化 D.社会信息化（2）党的十八大以来，我国同世界各国和地区组织的伙伴关系数量从41对增加到153对，伙伴关系网覆盖全球，推动构建新型国际关系。这表明我国坚持共商共建的全球治理观。（3）“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。在某次中外青少年交流活动中，学校举办中外传统体育项目活动，小申在现场发言，请将发言稿补充完整。发言稿中华传统体育文化，有悠久的历史，博大精深，现在有越来越多的中国传统体育项目，如武术、划龙舟之类的项目亮相国际舞台，在全世界开展，我很自豪，①；文化具有多样性，今天我们共聚于此，②。让我们手拉手共赴未来，一个更广阔的世界。2.坚定改革开放步伐改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。（1）党和国家始终坚持区域协调发展。为完成汽车生产，上海研发系统，浙江生产整车零部件，江苏制造动力电池，安徽完成整车组装，这样做有利于__________。（）（双选）A.优化公共服务 B.区域优势互补 C.充分调动资源 D.缩小产业规模同学们又查阅到了如下资料：表改革开放以来党的历届三中全会届别聚焦内容十一届三中全会改革开放十二届三中全会以城市为重点推进经济体制改革十四届三中全会建立社会主义市场经济体制…………十八届三中全会全面深化改革十九届三中全会深化党和国家机构改革二十届三中全会进一步全面深化改革、推进中国式现代化（2）近年来，我国促进了城乡协调发展，落实《长江经济带发展纲要》，同时保障绿色发展。同学们认识到：__________发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（3）同学们相信，随着全面深化改革的进一步深入，区域一体化发展未来更值得期待。结合材料，综合所学，分析同学们充满信心理由。3.护航平安社会建设防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。（1）各级人民政府依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，说明政府依照该法律，这体现了人民政府坚持__________。（）（单选）A.科学立法 B.依法行政 C.公正司法 D.加强监督（2）某学校组织同学参加火灾安全演练，同学们就“防止在防火演习中发生拥挤提出建议”提出以下意见：①疏散演练时，组织疏散的老师应当在演练过程中履行__________。②学生应该遵守__________，确保按照指导路线进行演练，有序撤离。（各填一个词语）（3）以下是三个活动场景：场景一社区民警给同学们做“防灾减灾无小事”的普法宣传场景二医护人员给同学们做“自救互救方法”的演示场景三同学们为社区老人开展“认识防灾标识”的课堂结合活动场景，综合所学，说说你的收获。1.构筑中外友谊桥梁志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。（1）我国不断深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，顺应__________的进程，为全球治理贡献中国智慧。（）（双选）A.世界多极化 B.经济全球化 C.区域一体化 D.社会信息化（2）党的十八大以来，我国同世界各国和地区组织的伙伴关系数量从41对增加到153对，伙伴关系网覆盖全球，推动构建新型国际关系。这表明我国坚持共商共建的全球治理观。（3）“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。在某次中外青少年交流活动中，学校举办中外传统体育项目活动，小申在现场发言，请将发言稿补充完整。发言稿中华传统体育文化，有悠久的历史，博大精深，现在有越来越多的中国传统体育项目，如武术、划龙舟之类的项目亮相国际舞台，在全世界开展，我很自豪，①；文化具有多样性，今天我们共聚于此，②。让我们手拉手共赴未来，一个更广阔的世界。【答案】（1）AB（2）共享（3）①这说明中华文化对世界的影响力越来越大，我为中华文化的独特魅力感到骄傲，我们要坚定文化自信；②我们应当尊重不同文化的差异，平等交流、互学互鉴，共同推动不同文明共同发展。（言之有理，符合核心知识点即可）【解析】【小问1详解】A：题干强调“全球伙伴关系”和“全球治理”，正是我国顺应世界多极化趋势，推动构建新型国际关系的具体体现，故A符合题意。B：题干中“平等、开放、合作的全球伙伴关系”直接呼应了经济全球化背景下各国经济相互依存、合作共赢的时代潮流，故B符合题意。C：题干表述的核心是“全球伙伴关系”和“全球治理”，这是面向世界范围的整体战略框架，范围远超“区域”层面，故C不符合题意。D：题干中的“平等、开放、合作的全球伙伴关系”以及“全球治理”更侧重于国际政治经济格局的宏观进程，而非技术或信息层面的发展，故D不符合题意。【小问2详解】填空题，解析略。【小问3详解】从设问可知考查中华文化影响及文化多样性的知识，需要对材料关键内容提炼；越来越多的中国传统体育项目亮相国际舞台可知①这说明中华文化对世界的影响力越来越大，我为中华文化的独特魅力感到骄傲，我们要坚定文化自信；文化具有多样性，今天我们共聚于此可知②我们应当尊重不同文化的差异，平等交流、互学互鉴，共同推动不同文明共同发展。2.坚定改革开放步伐改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。（1）党和国家始终坚持区域协调发展。为完成汽车生产，上海研发系统，浙江生产整车零部件，江苏制造动力电池，安徽完成整车组装，这样做有利于__________。（）（双选）A.优化公共服务 B.区域优势互补 C.充分调动资源 D.缩小产业规模同学们又查阅到了如下资料：表改革开放以来党的历届三中全会届别聚焦内容十一届三中全会改革开放十二届三中全会以城市为重点推进经济体制改革十四届三中全会建立社会主义市场经济体制…………十八届三中全会全面深化改革十九届三中全会深化党和国家机构改革二十届三中全会进一步全面深化改革、推进中国式现代化（2）近年来，我国促进了城乡协调发展，落实《长江经济带发展纲要》，同时保障绿色发展。同学们认识到：__________发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（3）同学们相信，随着全面深化改革的进一步深入，区域一体化发展未来更值得期待。结合材料，综合所学，分析同学们充满信心理由。【答案】（1）BC（2）高质量（3）①长三角GDP持续增长，印证改革开放解放发展生产力、改善民生，是决定当代中国命运的关键抉择，为区域协调发展打下经济基础。②国家持续出台区域协调、长江经济带、国土空间规划等政策，为区域均衡、绿色协同发展提供制度与政策保障。③全面深化改革能够破除区域发展壁垒，助力构建新发展格局、推进中国式现代化，持续推动区域协调向好发展。【解析】【小问1详解】A：优化公共服务针对的是教育、医疗等民生公共服务领域的升级，题干内容是跨区域产业分工协作，和公共服务优化无关，故A不符合题意；B：上海、浙江、江苏、安徽四地分别承担自身擅长的产业环节，能够发挥各自区域优势，实现优势互补，故B符合题意；C：跨区域分工协作可以充分调动不同地区的技术、产能等各类资源，提升生产效率，故C符合题意；D：合理的区域分工能够优化产业布局，扩大优质产业规模，“缩小产业规模”表述错误，故D错误；【小问2详解】略【小问3详解】从设问中可知考查深化改革，高质量发展等知识，结合材料内容进行关键词提炼；1978-2025年长江经济带地区生产总值数据，可知改革开放以来我国区域经济（长江经济带）生产总值持续大幅增长，发展趋势长期向好，证明改革开放重要性，为区域协调发展打下经济基础。表格中历届三中全会均由党领导推进改革，可知党的领导的作用，为区域一体化发展提供了持续的政策支持和发展动力。国家持续出台区域协调、长江经济带等政策，可知我国坚持区域协调发展战略，各地能够依托自身优势分工合作，实现优势互补、资源高效配置，助力构建新发展格局、推进中国式现代化。3.护航平安社会建设防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。（1）各级人民政府依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，说明政府依照该法律，这体现了人民政府坚持__________。（）（单选）A.科学立法 B.依法行政 C.公正司法 D.加强监督（2）某学校组织同学参加火灾安全演练，同学们就“防止在防火演习中发生拥挤提出建议”提出以下意见：①疏散演练时，组织疏散的老师应当在演练过程中履行__________。②学生应该遵守__________，确保按照指导路线进行演练，有序撤离。（各填一个词语）（3）以下是三个活动场景：场景一社区民警给同学们做“防灾减灾无小事”的普法宣传场景二医护人员给同学们做“自救互救方法”的演示场景三同学们为社区老人开展“认识防灾标识”的课堂结合活动场景，综合所学，说说你的收获。【答案】（1）B（2）①.责任②.规则（3）场景一：通过民警开展防灾普法宣讲，我认识到防灾减灾是政府职责，更是每个公民应尽的法律责任，我们要主动学习防灾相关法律知识。场景二：我们应当树立牢固法治观念，坚守生命至上理念，时刻敬畏生命，主动排查身边潜藏的各类安全隐患。场景三：今后我会自觉学习避险应急知识，主动防范灾害风险，做守护自身与公共安全、对生命负责的守法公民。【解析】【小问1详解】A：全国人民代表大会及其常委会科学立法，故A不符合题意；B：各级人民政府是国家行政机关，依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，体现了人民政府坚持依法行政，故B符合题意；C：司法机关坚持公正司法，故C不符合题意；D：材料强调政府依照法律法规开展防灾工作，没有体现加强监督，故D不符合题意；【小问2详解】从审设问可知考查遵守规则的知识，需要结合材料进行关键词提炼；疏散演练时，组