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文档简介
湘绣设计与工艺专业
人才培养方案
目录
第一部分主体部分....................................................2
一、招生对象与学制...............................................2
二、培养目标......................................................3
三、就业面向......................................................3
四、培养规格......................................................4
(一)知识要求...............................................4
(二)能力要求...............................................4
(三)素质要求...............................................4
五、毕业要求......................................................5
(一)学分要求................................................5
(二)证书要求................................................5
六、课程开发与课程体系...........................................5
(一)岗位工作过程与职业能力分析.............................5
(二)项目导向模块化课程体系设计.............................7
(三)项目导向模块化实践教学体系设计.........................8
七、课程描述.....................................................10
(一)职业素质工学模块课程..................................10
(二)项目导向工学模块课程..................................13
(三)职业规划与学业总结模块课程............................16
八、教学安排.....................................................18
(一)教学流程安排表........................................18
(二)教学进度表............................................20
(三)专业综合实践项目教学内容与要求(表5).................................24
(四)学时与学分分配表(表6)..............................................................26
九、有关说明.....................................................26
第二部分支撑部分....................................................27
一、专业人才培养方案实施的条件..................................27
(一)师资配置条件..........................................27
(二)实践教学条件..........................................28
二、专业人才培养方案实施规范....................................30
(一)人才需求分析..........................................30
(二)课程体系的构建........................................32
(三)专业核心课程的开发....................................32
(四)教材开发与课程资源建设................................33
(五)课程教学方法与手段....................................34
(六)实践教学基地建设......................................35
(七)教学管理与考核评价....................................35
三、专业人才培养方案实施流程....................................37
(一)专业人才培养模式......................................38
(二)人才培养方案的具体实施................................39
四、专业人才培养方案实施保障....................................40
(一)组织保障..............................................40
(二)制度保障..............................................41
(三)质量监控保障..........................................42
五、附录.........................................................42
(一)关于制订2013级专业人才培养方案的原则意见
(二)湖南工艺美术职业学院制(修)定人才培养方案工作流程...43
(三)湖南工艺美术职业学院专业课程体系构建与实施流程......44
(四)湘绣设计与工艺专业人才培养方案审批表.................44
第一部分主体部分
一、招生对象与学制
专业名称:湘绣设计与工艺
专业代码:670166
招生对象:高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者
学制:三年
二、培养目标
本专业培养适应地方经济社会发展需要,面向湘绣行业企业设计、生产、服务、管理
第i线,培养德智体美全面发展,具有湘绣行'也相应岗位必备的理论基础知识和专门技能,
具有较强的设计、制作能力,能从事以湘绣为主的产品设计、产品制作、产品研发、生产
技术管理、专业教育等工作以及具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能型
专门人才。
三、就业面向
本专业就业面向的职业卤位(群)如下(表1)所示:
表1湘绣设计与工艺专业就业面向的职业岗位(群)表
类别职业岗位主要工作任务
1.熟悉湘绣行业设计、生产流程
2.了解湘绣市场
1.助理设计员3.根据订单范图,绘制绣稿
4.PH0T0SH0P图形图像处理
5.绣稿扫描、喷绘
初始就业岗位6.协助设计员完成产品的设计开发
1.刺绣工具准备
2.缝制棚布、上棚
2.刺绣师3喇绣
4.成品交付
5.协助设计人员完成产品设计制作等相关工作
1.根据订单要求设计绣稿
2.预测市场需求,自主研发创作绣稿
1.设计员
3.选择材料
4.撰写设计说明文案
5.跟踪绣品质量
1.指导刺绣师进行产品制作
职业发展岗位
2.总工艺师2.指导设计师进行产品设计开发
3.监控产品生产进程以及产品质量
4.解决刺绣中遇到的各种技术问题
1.审阅样稿,领悟样稿的设计表达
3.配线员2.比对样稿选择绣线
3.领取绣线
3
类别职业岗位主要工作任务
1.自主创业开办刺绣公司,承接湘绣设计制作业务
2.湘绣企业设计部总监主持湘绣企业产品开发工作,完成品牌战略谋划
职业迁移岗位3.湘绣营销门店销售经理开设刺绣专卖店,整合品牌进行刺绣销售
作为职业刺绣培训师在学院和企业进行刺绣技艺、
4.刺绣技艺培训师
文化培训
四、培养规格
(一)知识要求
1.掌握马列主义基本原理。
2.英语词汇达到4000左右,掌握基本语法,能进行一般的阅读与表达。
3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。
4.掌握湘绣经销管理、市场预测等方面的知识。
5.具备一定的传统文化的积淀,了解国内外的绘画基本知识。
6.了解湘绣史和中外工艺美术史。
7.掌握湘绣设备、工具及平面设计软件的使用方法。
8.掌握湘绣生产、技术管理的知识。
(二)能力要求
1.具有湘绣绣品的设计能力。
2.具有湘绣绣品的制作能力。
3.具有鉴别湘绣材料的能力。
4.具有组织生产、管理的能力。
5.具有参与湘绣销售的能力。
6.具有平面设计软件进行绘图、图片处理的能力c
7.具有湘绣画稿的创作能力.
8.具有较强的自学能力、适应能力、组织管理能力和社交能力。
9.具有分析和解决问题的能力、获取信息的能力却创新能力。
(三)素质要求
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治热情高。
2.热爱湘绣职业,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,树立服务质量第一的思想,具有
4
良好的职业道德。
3.具有健康的体魄,美好的心灵和健康的审美观,
五、毕业要求
(一)学分要求
基本要求总学分达到173学分。
(二)证书要求
1.取得手绣制作工(湘绣)或实用工艺设计员(四级或三级)职业资格证书。
2.通过高等学校英语应用能力考试。
3.通过高等职业院校计算机应用能力考试。
六、课程开发与课程体系
(一)岗位工作过程与职业能力分析
表2湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块工作过程及专项能力分析表
序岗位工作过
专项能力主要课程课程所属模块
号名称程分析
设计素描
设计色彩
造型基础模块
设计速写
①设计审美能力。风景写生
了解市场流
②湘绣欣赏性绣品的要求和日月性绣绣稿设计(装饰
行趋势一设
品趋势及市场预测能力。画)
计及绘制绣
③能够运用素描、色彩等相关知识进统稿设计(工笔
品画稿一稿
行图案的创作的能力,具有对面面的花鸟)
湘绣上缎料(一
1概括、提炼,能够结合湘绣技法进行统稿设计(写意
设计印刷)一湘项目导向工学
绣品的设计创作。花鸟)
绣技师对照模块一一湘绣
④掌握构成规律,并能够运用构成规统稿设计(写意
针法验收一设计项目导向
律进行画面组织和创作。山水)
修改一设计工学模块
⑤沟通与语言表达能力,具有设计方绣稿设计(工笔
确认
案的解说能力。人物)
绣稿设计(油
画)
创意绣稿设计
2湘绣选择画稿一①掌握绣品制作的材料辩别、二具选湘绣技法基础项目导向工学
5
序岗位工作过
专项能力主要课程课程所属模块
号名称程分析
工艺准备绣棚~择、设备安装方法,掌握绞棚、上棚、湘绣技法模块一一湘绣
缝制棚布一配线、劈线要领,能独立进行湘绣制工艺项目导向
湘绣制品1
上棚一配丝作的能力。工学模块
湘绣制品2
线f运用技②能够独立运用湘绣平针、掺针、齐
法刺绣一验边针等各大类别基本技法进行制作的
收一修补―能力。
整烫一确认③具有游针、混色掺针的基本技法,
湘绣制品3
一装裱进行绣品加绣、修改的能力。
④综合运用各种湘绣技法进行湘绣的
双面绣作的能力。
了解市场流①具有产品开发与创新能力。市场营销
行趋势一设②具有湘绣品牌策划和绣品陈列、展示经济法
湘绣
计及绘制绣能力。职业素质拓展
3品牌
品画稿一修③具有良好的沟通与协调能力。模块
策划公共关系学
改一设计确④具有良好的团队合作精神,组织开拓
认能力强。
根据任务制①具有组织管理、统筹全局、合理安
企业管理
作计划表格排生产任务的能力;具有合理安排工
一组织生产艺流程的能力C
湘绣
一处理制作②具有制作计划表格的制定和运用能职业素质拓展
4制作
中出现的突力。模块
管理经济法
发事件和解③具备妥善处理制作中出现的突发事
决各种生产件和解决各种生产纠纷和矛盾的能
纠纷和矛盾力。
①熟悉湘绣行业知识、企业知识和绣市场营销
了解市场流
品知识。经济法
行趋势f市
②具有湘绣行业企业知识和市场销售
湘绣场调研一反
的技能;有市场调研、反馈市场信息职业素质拓展
5营销馈市场信息
的能力。模块
一制定营销公共关系学
③具有良好的沟通与协调能力,具有
方案一执行
良好的团队合作精神,组织开拓能力
营销
强。
6
(二)项目导向模块化课程体系设计
1.湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化课程体系构成图(图1)
图1湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化课程体系构成图
在湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化课程体系中,通过分析画稿设计、湘
绣技法、湘绣制品制作、检测、生产管理等职业岗位[群)的工作过程,提炼出各职业岗
位(群)所需专项能力,根据专项能力转换为相关模块课程,构成项目导向工学结•合模块
化课程结构。一是职业素质工学模块化课程,由基本素质模块课程、造型基础模块课程、
设计基础模块课程、职业素质拓展模块课程组成;二是项目导向工学模块化课程,由湘绣
设计模块、湘绣工艺模块、顶岗就业实习模块组成;三是职业规划和学业总结模块化课程。
2.湘绣设计与工艺专业专业项目导向工学结合模块化科目课程构成表(表3)
表3湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化科目课程构成表
湘绣设计与工艺专业职业岗位(群)湘绣设计与工艺专业职业岗位(群)
职业职责、任务、职业能力分析手绣(湘绣)制作工职业资格标准分析
职业岗位标准职业资格标准
基本知识、基本技能、基本态度专业知识、专业技能、职业态度
职业素质工学模块项目导向工学模块
顶
湘
湘
支
绣
绣
就
工
设
业
艺
计
实
模
模
习
模
块
块
块
课
课
课
程
程
程
I
职业规划模块课程职业规划与学业总结模块学业总结块课程
一级模块二级模块科目课程
职业素质工基本素质模块课程(必修)毛泽东思想和中国特色的社会主义埋论体系、思
7
一级模块二级模块科目课程
学模块课程想品德与法律基础、大学英语、大学语文、应用
写作、计算机应用基础、体育、入学教育与军训、
心理健康教育、形势与政策、中外工艺美术史、
书法、湘绣简史
造型基础模块课程(必修)设计素描、设计色彩、设计速写、风景写生
设计基础模块课程(必修)设计构成、图案设计、Photoshop
人文社科模块公共关系学、企业管理、民俗学古诗词欣赏、经
职业素质拓
课程济法
展模块课程
专业素质模块市场营销、美术鉴赏、现当代艺术、湘绣材料学、
(选修)
课程装裱技法
绣稿设计(装饰画)、绣稿设计(工笔花鸟)、绣
稿设计(写意花鸟)、绣稿设计(写意山水)、绣
湘绣设计模块课程(必修)
稿设计(工第人物)、绣稿设计(油画)、创意绣
项目导向工
稿设计
学模块课程
湘绣技法基础、湘绣技法、湘绣制品1.湘绣制
湘绣工艺模块课程(必修)
品2.湘绣制品3.专业考察
顶岗就业实习模块课程(必修)毕业设计、顶岗实习
职业规划与职业规划模块课程(必修)职业规划专题讲座、就业指导
学业总结模
学业总结模块课程(必修)学业总结专题报告
块课程
(三)项目导向模块化实践教学体系设计
1.湘绣设计与工艺专业实践教学体系结构图(图2)
图2湘绣设计与工艺专业实践教学体系结构图
8
2.湘绣设计与专业模块化课程实践教学设计表(表4)
表4湘绣设计与工艺专业模块化课程实践教学设计表
一级模块二级模块课程名称实践课时实践方式
计算机应用基础30
专任老师指导的校内实践
体育118
50专任教师与校外教官共同指导的校
基本素质入学教育与军训
内实践
模块
中外工艺美术史4专任教师校内外实践
书法30专任老师指导的校内实践
湘绣简史6专任老师指导的校内实践
职业素质职业素质专任教师或兼职教师指导的校内外
市场营销10
工学模块拓展模块实践
设计素描68
专任教师或兼职教师通过校内的绘
造型基础设计色彩68
图技能辅导提升学生的基本造型能
模块设计速写24
力
风景写生24
平色构成36
设计基础专任教师与企业兼职教师指导的校
图案设计36
模块内实践
PHOTOSHOP36
绣稿设计(装饰画)36
绣稿设计(工笔花
48
鸟)
绣稿设计(写意花
48专任教师与企业兼职教师共同指导
湘绣设计鸟)
的校内实践教学,增强湘绣产品的设
项H导向绣稿设计(写意山
48计开发能力,提高学生的综合设计能
项目导向模块水)
力
工学模块绣稿设计(工笔人
84
课程物)
绣稿设计(油画)48
创意绣稿设计48
湘绣技法基础24专任教师与企业兼职教师共同指导、
湘绣工艺
湘绣技法92校内外实训实习相结合的综合实践。
项H导向
湘绣制品176结合市场和校外实训基地进吁信息
模块
湘绣制品276收集和实地考察实践,增强实绿绣品
9
一级模块二级模块课程名称实践课时实践方式
湘绣制品392制作的能力,提高学生的综合素养
专业考察26
毕业设计96由专任老师和企业兼职教师共同指
顶岗就业
导,学生自主实践程度较大的综合性
实习模块顶岗实习224
实践
七、课程描述
(一)职业素质工学模块课程
1.基本素质模块课程
(1)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(72学时)
本课程以中国化的马克思主义理论为主题,着重讲授中国共产党把马克思主义基本原
理与中国实际相结合的历史进程,帮助学生系统学习、掌握毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理论信念;培养学生运用马克
思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题的能力。
(2)《思想道德修养与法律基础》(48学时)
本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以正确的人生观、价直观、道
德观、法制观和廉洁修身教育为基本内容,帮助学生树立科学的理想与信念以及为人民服
务为核心的价值观念,引导大学生提高思想道德素质、法律素质及廉洁修身意识,做“有
理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者却接班人。
(3)《大学英语》(150学时)
本课程是以英语语言知识与应用技能、学习方法和跨文化交际为主要内容,以外语教
学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。课程旨在开发培养学生
的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地
进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应本地
区、社会和我国经济发展和国际交流的需要。
(4)《应用写作》(36学时)
本课程集公共基础课、技能培养课与人文修养课于一体,在一般的基础性应用文写作
之外,针对设计类专业学生增设专业性应用文写作。教学方面通过对范文进行深入分析和
研究,通过多练勤写、反复修改和持之以恒的实践,逐步把书本知识转化为实际能力,真
10
正提高应用文的撰写能力,为满足学生日常学习、生活和今后工作需要奠定必要的应用写
作基础。
(5)《计算机应用基础》(54学时)
该课程是一门介绍计算机应用技术的课程,主要学习内容包括:计算机基础知识、操
作系统及办公自动化软件(Office)的使用、计算机网络及Internet应用等八个部分。
通过对该课程的学习,学生可了解和掌握与计算机相关的基础知识和技能。本课程既注重
实基础技能,又注重实践训练,使学生在完成课程的学习后,能够参加计算机应用能力考
试。
(6)《体育》(136学时)
主要开设田径、球类、体育舞蹈、健美操等内容。是一门以身体锻炼为主要手段、通
过合理的体育与健康教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素
养为主要目标的公共必修诛程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的
重要途径。
(7)《入学教育与军训》(60学时)
新生入学教育与军训,是针对刚考入高职院校学生特点而展开的先期教育活动,包括
国防教育模块、行为养成教育模块、校史和学校文化认知模块和专业认知教育模块等,学
院以新生入学教育与军训为契机和突破点,让新生了解学院、了解专业、了解学习任务,
达到对三年高职教育形成整体认知的目的。
(8)《心理健康教育》(20学时)
本课程通过介绍与心理健康有关的心理学基本知识和理论,运用大量案例,分析大学
生整体心理健康发展状况,并有针对性地介绍了大学生心理健康保健和心理调节的方法。
通过该课程学习,可以帮助大学生学会分析和正确评价自己的心理发展状况,掌握心理健
康保健和心理调节的方法,学会调节完善自己的个性心理,保持心理的和谐与健康,适应
社会,适应生活。
(9)《形势与政策》(80学时)
本课程的指导思想是,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入推进马克思主义中国化的最新成果进课堂、
进教材、进头脑,引导学生正确认识国际国内形势,使学生能够运用马克思主义的立场观
点和方法科学地认识和分析复杂的社会问题,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价
11
值观。
(10)《中外工艺美术史》(36学时)
本课程通过介绍中外工艺美术史(艺术设计史)大的发展脉络,重点讲授彩陶、青铜
器、陶瓷器、漆器、玉器、织染刺绣、家具等工艺的基本工艺过程和简史,强调辨认各个
时期不同艺术风格的纹样与器物造型,引导欣赏其艺术风格,掌握不同时期工艺美术品所
带有的审美特色,使学生能够将学习和了解到的东西方历史元素成功的运用到自己的设计
作品中。
(11)《书法》(36学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块的基本素质模块课程。主要了解中国
书法发展简史,通过临摹唐颜真卿的《多宝塔》、柳公权的《玄秘塔》、东汉的《曹全碑》,
重点掌握楷竹、隶竹的基本技法,熟悉书法的笔法、结构、章法等之间的关系,能熟练的
运用毛笔书写楷书、隶书进行书写。
(12)《湘绣简史》(36学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的基本素质模块课程,主要讲授湘
绣设计与工艺专业必须掌握的湘绣常用设备操作的基本知识、工序基础知识、针法技法体
系、发展脉络以及相关传承人物和代表作品。使学生掌握湘绣历史发展脉络,能正确鉴赏、
分析湘绣作品审美特点和工艺特点。为后继的《专业考察》和《毕业设计》等课程打下基
础。
2.造型基础模块课程
(1)《设计素描》(96学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的造型基础课程。通过临基到写生
的渐进式的训练方式,使学生熟悉形体特征、比例、体积结构,提升学生的造型能力,培
养学生的设计思维能力。为湘绣设计中造型的运用打下基础。
(2)《设计色彩》(96学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的造型基础课程。通过色彩临摹和
写生练习,使学生了解色彩的基本知识、熟悉色彩变化规律,掌握水粉画的性能特点与技
法,培养学生正确的色彩观察方法能力,对画面的组织提炼能力以及把握色彩表现技法的
能力。为进一步的湘绣设计与制作打下基础。
(3)《设计速写》(28学时)
12
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的造型基础课程。通过速写临摹、
写生的练习,使学生了解速写的基本知识,基本特点,掌握并熟练运用速写的技法,培养
学生的分析观察能力、速写的表现能力,为湘绣的设计与创作打下基础。
(4)《风景写生》(32学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的造型基础课程。通过风景写生练
习,使学生了解风景写生的基本特点、掌握写生的步骤,提高学生捕捉丰富多彩、瞬息万
变的自然景色的能力以及针对不同的景物的表现技巧,为进一步学习湘绣设计与工艺专业
知识和技能打好基础。
3.设计基础模块课程
(1)《设计构成》(48学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的设计基础课程。通过研究运用
点、线、面等构成要素创造出新的形态及造型,熟悉造型的形式美法则及规律;通过运用
现代科学和现代艺术观念,对色彩各种现象加以提炼,科学运用色彩各自要素进行调和和
构成,提高学生组织、归纳、调和色彩的基本能力,为进一步的湘绣设计与湘绣制作打下
基础。
(2)《图案设计》(48学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的设计基础课程。通过观赏、学习
国内外大量的图案作品,了解国内外民族的图案文化,熟悉图案的美学法则,掌握图案的
基本构成原理,积累丰富的图案语汇,培养学生的图案创作能力,为湘绣设计与湘绣工艺
课程的进一步学习打下基础。
(3)《PHOTOSHOP》(48学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业职业素质工学模块中的设计基础课程。通过熟悉
Photoshop软件工具在图像绘制、图像处理等各方面的功能,培养学生灵活运用软件进行
湘绣绣稿的处理与创作,提高湘绣绣稿设计的画面质量和创作效率,为湘绣产品的设计研
发打下技能基础。
4.职业素质拓展模块诛程(略)
(二)项目导向工学模块课程
1.湘绣设计模块课程
(1)《绣稿设计(装饰画)》(48学时)
13
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计模块课程。通过装饰画
的创作练习,使学生了解装饰画的基本构成原理、法则、积累丰富的装饰语汇,掌握装饰
画的构成规律,培养学生运用装饰画技法进行绣稿设计创作的能力。
(2)《绣稿设计(工笔花鸟)》(64学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计课程。通过对工笔花鸟
的基础理论与基本技法的了解学习,完善学生的知识结构,培养对民族绘画艺术的了解与
审美修养,加强湘绣工笔花鸟系列绣稿设计的专项能力训练,同时为湘绣综合设计表现技
法的运用打下基础。
(3)《绣稿设计(写意花鸟)》(64学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计课程。通过对洗衣花鸟
的对临、意临、背临和变体临摹练习,使学生了解写意花鸟画的构成与笔墨规律,熟悉并
掌握写意花鸟的基本规律及独特的概括方法和程式化的表现方法,培养学生具备中国写意
花鸟画的创作能力,并运用写意花鸟的表现技法进行湘绣艺术设计与创作。
(4)《绣稿设计(写意山水)》(64学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计课程。通过熟悉写意山
水的基本规律、概括方法和程式化的表现方法,使学生掌握山水画的构成与笔墨规律,通
过写意山水画的创作联系,使学生具备中国山水画的创作能力,为湘绣的专项设计以及综
合设计能力打下基础。
(5)《绣稿设计(工笔人物)》(112学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计课程。通过对工笔人物
的基础理论与基本技法的了解学习,培养学生在进行湘绣绣稿创作设计及制作时对工笔花
鸟人物画的熟练运用,掌握工笔人物的艺术构成瑰丽,提高学生的湘绣艺术创作能力,为
湘绣综合设计表现技法的运用打下基础。
(6)《绣稿设计(油画)》(64学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块设计基础必修课。通过对油画的基础
理论知识的理解,分析以油画为绣稿的绣品的特点,掌握并能熟料的运用油画的基本技法,
提升学生的绘画审美修养、培养学生使用油画进行绣稿设计的专项能力,同时为湘绣综合
设计表现手法的运用奠定良好的基础。
(7)《创意绣稿设计》(64学时)
14
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣设计课程。通过示范教学,
使学生了解湘绣绣稿设计创作的步骤,同时能力灵活的运用多种表现技法进行绣稿的设计
创作,掌握创意绣稿设计的方法,具备绣稿设计的创作能力,培养学生对湘绣名家作品的
鉴赏能力。
2.湘绣工艺模块课程
(1)《湘绣技法基础》(32学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺课程。通过示范操作,
引导学生做好刺绣准备、制作等相关工作任务,使学生了解湘绣制作的基本操作流程,训
练学生对湘绣基本针法的表现能力,提高学生对湘绣的认识。
(2)《湘绣技法》(128学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺课程,通过训练学生对
湘绣基本针法的表现能力以及对于作品色彩、明暗关系的处理能力,培养学生对于剌绣针
法的表现能力。为刺绣技艺的进一步提升打下良好的基础。
(3)《湘绣制品1》(112学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺模块课程。通过以真实
项目为载体,提高学生运用湘绣针法理论知识、绘画基础知识与湘绣制作工艺相结合的制
作能力,使学生具备湘绣精品翎毛类题材作品的制作能力,为湘绣综合大型作品的制作打
下良好的基础。
(4)《湘绣制品2》(112学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺模块课程。通过以真实
项目为载体,提高学生运用湘绣针法理论知识、绘画基础知识与湘绣制作工艺相结合的制
作能力,使学生具备绣制制作以猫、虎为代表的湘绣动物类题材作品以及油画风景类湘绣
题材作品的制作,为湘绣技艺的进一步提升打下良好的基础。
(5)《湘绣制品3》(128学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺模块课程。通过以真实项
目为载体,提高学生运用湘绣针法理论知识、绘画基础知识与湘绣制作工艺相结合的制作能
力,使学生具备制作双面绣、人物类题材的单面绣作品的制作能力,同时培养学生的作品分
析鉴赏能力,语言表达能力.为后续的《毕业设计》等课程打下良好的基础。
(6)《专业考察》(28学时)
15
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的湘绣工艺模块课程。通过带领学
生到湘绣发源地长沙沙坪、苏绣的产业聚集区苏州镇湖等地进行刺绣全产业链的专业考
察,使学生直观的了解刺绣行业的发展历史、发展现状、发展前景,同时了解湘绣在整个
刺绣行业中所处的位置以及在今后继续发展的优势与差距。为学生明确自己的专业学习目
标以及今后的职业发展规划打下良好的基础。
3.顶岗就业实习模块课程
(1)《毕业设计》(96学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的顶卤就业实习模块课程,也是学
生在校重要的综合实训教学环节。该课程是对学生前续课程学习的全面检验,能充分检阅
学生的绣稿设计、绣稿制作能力以及综合艺术修养。课程主要通过提交绣稿设计方案、
讲解设计制作思路,按照步骤与程序完成湘绣产品的制作。
(2)《顶岗实习》(224学时)
本课程是湘绣设计与工艺专业项目导向工学模块中的顶岗就业实习模块课程。顶岗实
习是重要的实践教学环节,是学生运用本专业所学的知识和技能,在实习指导老师的指导
下,参与企业设计实践、熟悉湘绣设计、制作、销售、管理等工作流程,并根据湘绣企业
的产品设计制作的标准,完成一定的设计制作任务,培养学生养成良好的职业习惯与职业
素养。
(三)职业规划与学业总结模块课程
(1)《就业指导》(30学时)
课程主要通过系统、科学的教学环节和丰富互动的小组活动为学生讲授就业形势、就业
知识、求职技巧、政策和法律、创业基础等相关知识,引导学生自我分析,树立良好的就业
观,激发学生创业意识,为毕业生走出社会顺利求职和以后的职业发展提供支持。
(2)《职业规划专题讲座》(48学时)
本课程结合专家讲座、校友讲座、实习实践和素质拓展活动,系统、科学的讲解大学
生掌握职业生涯规划的知识和方法,促进大学生正确认识自己,积极探索职业社会,拟定
符合自身实际情况的职业目标和职业发展道路,帮助学生明确生涯目标,提升大学生的职
业规划能力,树立正确的职业发展观。
(3)《学业总结专题报告》(24学时)
本课程是学生毕业前的一个重要的综合性实践环节,该环节通过指导教师对学生有针
16
对性的辅导,促使学生综合运用各项知识技能,完成相应的项目作业,对三年学习进行全
面总结,并在“毕业作品展示开放周”中公开展示毕业设计作品,接受各方检验和评价。
17
八、教学安排
(一)教学流程安排表
专业名称:湘绣设计与工艺专业(2013级全F1制)
教学进程周次职
单元业
工学规
入学复
L处1.1-
雌划
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