语文《期末真题汇编》

主编◎魏晨赠送答题卡知识梳理卷基础知识巩固掌握名校真题卷

好卷精选权威测评RJ专项突破卷

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精准命题安徽师范大学出版社RJ·六年级语文·上册试卷汇编知识梳理表第一单元第一单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词语词语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识1.，字浩然，号，襄州襄阳(现湖北襄阳)人，世称。是唐代著名的山水田园派诗人，与称“”。2.苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”；苏轼亦善书，为“宋四家”之一，工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》《东坡》《东坡乐府》等传世。1.，字浩然，号，襄州襄阳(现湖北襄阳)人，世称。是唐代著名的山水田园派诗人，与称“”。2.苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”；苏轼亦善书，为“宋四家”之一，工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》《东坡》《东坡乐府》等传世。第二单元第二单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形语文六年级上册RJ第1页词语词语近/反义词词语积累常考短语句子句子仿写句子改写句子造句文学常识文学常识，列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。他的主要诗歌作品有《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《采桑子·重阳》等。第三单元第三单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词语词语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识北京故宫是中国明、清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，某省市中心南北中轴线上，是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。1987年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。北京故宫是中国明、清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，某省市中心南北中轴线上，是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。1987年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。语文六年级上册RJ第2页第四单元第四单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词，语词，语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识列夫·托尔斯泰，伟大的俄国作家。他的作品气势磅礴，视野广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗练，在世界文学史上有巨大影响，被誉为“俄国文学泰斗”。他的代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。列夫·托尔斯泰，伟大的俄国作家。他的作品气势磅礴，视野广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗练，在世界文学史上有巨大影响，被誉为“俄国文学泰斗”。他的代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。第五、六单元第五、六单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词，语词，语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识，字介甫，号半山，汉族，抚州临川(今江西抚州)人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”并称为“唐宋八大家”。其代表作有《伤仲永》《泊船瓜洲》《梅花》等。，字介甫，号半山，汉族，抚州临川(今江西抚州)人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”并称为“唐宋八大家”。其代表作有《伤仲永》《泊船瓜洲》《梅花》等。语文六年级上册RJ第3页第七单元第七单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词语词语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识1.贝多芬，德国作曲家，钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。他的音乐创作，集古典派大成，开浪漫派先河，对欧洲音乐艺术的革新发展，起到了继往开来的作用。2.京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用、锣、鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。1.贝多芬，德国作曲家，钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。他的音乐创作，集古典派大成，开浪漫派先河，对欧洲音乐艺术的革新发展，起到了继往开来的作用。2.京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用、锣、鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。第八单元第八单元汉字汉字读准字音读准字音看准字形看准字形词语词语近/反义词近/反义词词语积累词语积累常考短语常考短语句子句子仿写句子仿写句子改写句子改写句子造句造句文学常识文学常识鲁迅，原名，字豫才，浙江绍兴人，中国文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《华盖集》等。鲁迅，原名，字豫才，浙江绍兴人，中国文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《华盖集》等。语文六年级上册RJ第4页RJ·六年级语文·上册试卷汇编专项突破训练卷(一)考点❶、多音字、同音字1.下面加点字注音完全正确的一项是()。A.妩媚(fǔ)山峦(luán)秕谷(bǐ)菜畦(qí)B.獾猪(huān)陨石(sǔn)逶迤(yí)笨拙(zhuō)C.蒙古包(měng)驰骋(chěng)逝世(shì)威胁(xié)D.渲染(xuàn)迂回(yū)矗立(chù)狞笑(nìng)2.用“✔”在括号中画出加点字的正确读音，然后用另一个读音组一个词，写在横线上。单薄(bóbáo)

地缝(fèngféng)

瘦削(xuēxiāo)

沉着(zháozhuó)

曝晒(pùbào)

攒聚(zǎncuán)

勾勒(lēilè)

豁达(huōhuò)

3.依次填入下列横线上的字正确的一组是()。(1)某省市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以

供过于求。(2)我们在制定计划时既要考虑今年，也要考虑明年，以

后年。(3)这部小说反

了现实的生活和斗争。(4)观众还未反

过来，球已应声入网了。A.致至应映B.至致映应C.致至映应D.至致应映考点❷字形、查字典、量词4.看拼音，写词语。yīshangmǎtíshāowēidiǎnzhuìhuǎnghūpǐndéxuányádùkǒudíkòubīngbáoyìlìhuìjíqízhìlóngzhòngchúnjié语文六年级上册RJ第5页gēdadiāoxiàngtuísàngmítuánbānbódǐyùpéngpàiliútǎngzāogāoyànyǔjiàorǎnghuángyīnghéǎikāngkǎiqínxiánwēiépǔxiětáozuìhàixiūlínglìdāngepíngzǎoshùnjiāndǒuqiàozhòurán5.按要求填一填。(1)填写含有“包”的字。有手就能()，有足就能()。有水吐()(),有食吃个()。有衣披棉()，有口就()哮。有草吐花()，有雨下冰()。(2)填写含有“枭”的字。天气()热要洗()，心情不好别烦(某省市场喧哗()音吵。6.找出下列每组词语中的错别字，画“

”，并在“()”中改正。(1)彩红委屈蹦跳且丧()()(2)袖子贡献基础育人摸象()()(3)一缕舜间投掷宜布()()(4)甩开咆哮掷重菜茵河()()7.按查字典的要求填空。“善”字用部首查字法，应先查部首

，再查

画。“善”字在字典中的解释有：①善良，友好；②擅长，长于；③好，表示赞同；④熟悉；⑤容易；⑥办好。请为下面加点的“善”字选择正确的解释。(填序号)(1)伯牙善鼓琴。()(2)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。()(3)来者不善。()8.选择恰当的量词填在括号里。(不重复)架座片首节面根声绺一()红旗一()蛙声一()红丝线一()钢琴一()大殿一()乐曲一()一()巨响一()车厢语文六年级上册RJ第6页考点❸近反义词、一词多义、词语搭配、词语辨析、词语归类9.在括号里写出加点词语的近义词和反义词。(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马。()()(2)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。()()(3)今年的丁香花似乎开得格外茂盛。()()(4)三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。()()10.下列词语中，既有一对近义词又有一对反义词的是()。A.向往——疲惫疲倦————憧憬B.沉思———深思汇集———分散C.枯竭———充沛恭敬——傲慢D.劲挺——挺拔朦胧——模糊11.选择下面句子中加点词的义项。招呼：①呼唤；②用语言或动作表示问候；③吩咐，关照；④照料。(1)他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”()(2)前段时间外婆生病住院，是妈妈请了假去招呼的。()(3)你跟朋友们出去踢球之前，别忘了跟妈妈打声招呼。()新鲜：①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等；②(空气)经常流通，不含杂类气体；③(事物)出现不久；④新奇，稀罕。(4)我素不知道天下有这鲜事。()(5)这些摆在水果店里出售的西瓜并不新鲜。()(6)早晨，到树林里呼吸一下新鲜空气，可以让你神清气爽。()12.下面词语搭配有误的一项是()。A.指挥战斗山路崎岖热烈的欢呼B.制作玩具烟雾缭绕威武的铜狮C.举行典礼狂风怒吼清幽的月光D.掩护群众风光旖旎罕见的奇景13.在括号里填入合适的词语。()的华灯()的声音()的云彩()的母亲()的雨点()的小诗()地深思()地呻吟()地读书14.选词填空。竟然依然骤然(1)就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，()创造了这块绿洲。(2)我正要凝视他们时，()一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。(3)上课了，意兴()不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来。语文六年级上册RJ第7页虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……(4)一块白石头()几天不见，()长满了苔藓。(5)宫某省市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌复制，其高卑广狭，乃至檐角小兽、大吻雕镂，无不惟妙惟肖，()宫中人员()看不出真伪。(6)()人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()给人类生存带来了严重的威胁。15.按要求给词语分类。凝视瘦削懊悔思潮起伏心惊肉跳浓眉大眼喜悦端详苍老东饱经风霜左顾右盼(1)表示“看”的:

(2)描写外貌的：

(3)描写心理活动的：

考点❹四字词语16.下面词语中加点字词的意思不完全正确的是()。A.别出心裁(安排取舍)弄巧成拙(笨，不灵巧)挖空心思(脑筋)B.虎视眈眈(形容眼睛注视)沧海一粟(谷子)玲珑奇巧(精巧细致)C.居高临下(从高处往下看)迥然不同(形容差别很大)井然有序(次等)D.令人惊叹(惊讶赞叹)风雨同舟(小船)斩钉截铁(阻拦)17.下列加点成语使用恰当的一项是()。A.我总是仰望高空，对光明心驰神往。B.青青的山，绿绿的水，这里的景色真是栩栩如生，令人陶醉。C.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为灰烬。D.“哦！”我醍醐灌顶，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”18.补充四字词语，并按要求答题。()山流水栩栩如()

微()粼粼余音绕()一望无()画龙点()巧()天工日月同()和()可亲理()气壮无穷无()

约()俗成()囵吞枣不()思索千()一发惊天()地(1)画“

”的词语是ABAC式的,这样的词语还有

、

;画“﹏”的词语是含数字的，这样的词语还有

、

；画“

”的词语是AABC式的，这样的词语还有

、

。(2)其中和水有关的词语是

。(3)精巧的人工胜过天然形成的。形容技艺精湛的词语是

。形容用不着想，说话做事迅速的词语是

。语文六年级上册RJ第8页RJ·六年级语文·上册试卷汇编专项突破训练卷(二)考点❶改写与仿写1.按要求写句子。(1)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)(2)雨点在我的头顶和肩膀上起劲儿地溅落。(改为拟人句)(3)渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢?”(改为转述句)(4)在崎岖的山路上，横七竖八地躺着人的尸体。(缩句)(5)矿产资源不是谁的恩赐。矿产资源是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(用关联词合并句子)(6)他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。(用至少三个动词写一句话)(7)得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！(给句子换个说法，保持句意不变)(8)至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个个极为动人的场面。(将长句改为几个短句)2.仿写句子。(1)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(仿写比喻句)(2)甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。(仿写夸)语文六年级上册RJ第9页(3)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

是

。(4)仿照画线句，从送别诗、怀古诗、边塞诗中任选一类。续写一句。思乡诗是高楼上的一位游子，孤寂而哀愁，让人叹惋；山水诗如村落间的一眼清泉，清新而静雅,令人向往;

,

,

。(5)请从下列四个备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城例句：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。仿写：

考点❷病句与符号3.修改病句。(1)在弱小的烛光下，男的正在做皮鞋。

(2)毛主席在群众一阵又一阵络绎不绝的掌声中宣读中央人民政府的公告。

(3)这种表演方式十分契合中国的美学。

(4)桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，就从裂缝里掉下去了。(5)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。(6)教师节到了，我们积极响应学校献上一杯茶”。(7)你刻苦勤奋的精神是值得我们学习的榜样。(8)平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。4.下面句子没有语病的一项是()A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。B.五个孩子正在海风呼啸声中宁静地睡着。C.七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。D.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、有深度的精神食粮。语文六年级上册RJ第10页5.指出下列句子中标点符号的作用。(1)“走了，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子————河！”破折号的作用是()。A.表意思的转折B.表话题的突然转换C.表解释说明(2)“于是，有了多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会某省市略号的作用是()。A.表某省市略B.表重复某省市略C.表某省市略(3)“地球着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”。单引号的作用是()。A.表强调B.表特殊含义C.表反语6.下面画线的标点使用不正确的一项是()A.“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”B.他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。C.地球之外是否有生命存在?是人类一直探索的宇宙之谜。D.紫禁城有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。考点❸表达方式与排序7.写出下列句子所使用的修辞手法。(1)在这境界里，连骏牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。()(2)下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。()(3)我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。()(4)再说，又有多少人能够去火星或者月球上居住呢?()8.给下列句子选择合适的说明方法。A.打比方B.列数字C.分类别D.作比较E.举例子F.引资料(1)1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。()(2)某著名企业殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。()(3)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()(4)在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。()()(5)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。()9.写出下列句子采用的描写方法。(1)就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。()()(2)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。()(3)她说自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。”()(4)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。()(5)她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”()语文六年级上册RJ第11页10.填在横线上的内容，排序正确的一项是()。我不去想是否能够成功，

，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，

，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，

，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，

，一切，都在意料之中。①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A.④②③①B.②③④①C.②④③①D.④①②③11.按一定的顺序排列下面的句子。()被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。()一条青砖小道，汽车是开不动的。()而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“某著名企业答答”，真是别有一番情趣。()小道两边是两排老房子————那种最普遍、最常见的老房子。()历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。()然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱————”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。()站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕光。考点❹句子分析12.结合课文内容，赏析句子。(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”指的是

。这句话赞扬了

。(2)A.有的人活着，他已经死了；B.有的人死了，他还活着。①A句中的“有的人”是指

的人。②B句中的“有的人”是指

的人。这样的人你知道的有

、

、

、

等。(3)比较下面两个句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。三十万人脱帽肃立，抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

语文六年级上册RJ第12页

RJ·六年级语文·上册试卷汇编期末真题优选卷(一)时间:90分钟分数:100分题号题号一一二二三三四四五得分得分一、先看清要求，再认朗读短文，然后完成下面的题目。(7分)1.短文中形容数量很多的两个成语是

、

。(2分)2.罗个特别之处：

、

和

。(3分)3.为什么说在罗马“一不小心就踩在历史上”?(2分)

二、看拼音写词语，书写要规范、漂亮哦！(8分)chōutixiōngyǒngpùbùdǒuránshēnyínfèngxìyōuyǎwēié三、用“✔”为下列加点字选择正确的读音。(4分)入场券(quànjuàn)点缀(zhuìzuì)羞涩(shèsè)瘦削(xiāoxuē)谱写(pǔpǚ)怒号(háohào)屹立(qǐyì)冰雹(báobāo)四、把下列词语补充完整。(4分)心()肉()波()汹()悬崖()壁()()吞枣()歌()舞()()生花余音绕()()()大吕五、写出下列句子使用的描写方法。(6分)1.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。()2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。()3.桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”()4.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”()语文六年级上册RJ第25页5.人们翻身下床，却一脚踩进水里。()6.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着。()六、日积月累，综合运用。(11分)1.如今直上银河去，

。2.待到重阳日，

。3.黑云翻墨未遮山，

。4.

，听取蛙声一片。5.《草原》的

，课文按照事情发展的先后顺序叙述，先描写了内蒙古草原的自然风光，接着描写了内蒙古草原的

。6.

，日暮客愁新。

，江清月近人。7.“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这句话运用了

的修辞手法，作用是

。请你也仿写一句：

。七、口语交际。(3分)小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会怎样说服爸爸。八、阅读长廊。(28分)(一)课内阅读。(13分)竹节人(节选)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消语文六年级上册RJ第26页说，费了夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过去，一探头，咦，看见了什么?在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1.根据选文内容，梳理“我”的心理变化过程。(2分)下课时，玩竹节人

————上课时，竹节没收后伤心不舍———一下课后，看别的同学玩竹节人

———溜到办公室窗户下，没有看到竹节人

———玩竹节人后

。2.竹节人没有拿到，为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了?(2分)3.从描写的角度，赏析下列句子。(6分)(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。(2)双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。4.选文中多处运用对比，请你任选一处加以分析。(3分)(二)课外阅读。(15分)我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚某省市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地(搜收)集资料，认真地思索，做了充分准备。语文六年级上册RJ第27页在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用(柔和)的声调说：“历史确实是不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总有一天，沉睡的狮子的吼声将(震动振动)全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴进行着(坚艰)苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”这些话多么有力量！宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1.用“\”划去文中括号里错误的字和词。(2分)2.写出下列词语的反义词。(4分)文静———()勤奋———()耐心———()希望———()3.联系上下文理解词语的意思并造句。(2分)不以为然：

造句：

4.把文中画“

”的句子改为第三人称转述句。(2分)5.宋庆龄说：“中国没有被淘汰；也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)6.读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪句爱国名言?此时，你有什么感受和启发?(3分)九、习作空间。(30分)请以“

让生活更美好”为题写一篇作文。要求：1.将题目补充完整；2.除诗歌外，文体不限；3.不少于400字。(作文纸自备)语文六年级上册RJ第28页RJ·六年级语文·上册试卷汇编期末真题优选卷(二)时间:90分钟分数:100分题号题号一一二二三得分得分一、读书。(14分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请将下面一句话规范、美观地书写在田字格里。(2分)中华少年2.看拼音，写词语。(5分)kāngkǎituìsuōsǎngyīnfèiténgpáoxiàoxiùzixiōngyǒngpéngpàiwēifēnglǐnlǐn3.下列选项中加点字注音无误的一项是()。(2分)A.岷山(mín)鏖战(áo)只手擎天(qíng)戛然而止(jiá)B.祭奠(diān)搀扶(chán)流水(shāng)参差不齐(cī)C.驰骋(chěn)盘踞(jū)鸣钟击磬(qìng)忐忑不安(kǎn)D.出殡(bìn)铁锹(qiū)叱咤风云(zhà)硕大无朋(shuò)4.给加点字选择正确的义项。(填序号)(5分)善：①友好，和好；②擅长，长于；③好；④办好，弄好；⑤容易，。(1)她善于沟通。()(2)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。()(3)朋友之间应友善相处。()(4)工欲善其事，必先利其器。()(5)他是一个善变的人。()二、读思。(14分)1.句子对对碰。(8分)(1)这首曲子很难弹。(改为感叹句)语文六年级上册RJ第29页(2)拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”(改为转述句)(3)到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵掌声。(改为夸)(4)类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的。(修改病句)2.根据所学知识填空。(6分)(1)【名家笔下的风景美】那里的天比别处的

，空气是那么

，天空是那么

，使我总想

，表示我

。在天底下，

，而并不茫茫。(2)【古诗词中的情境美】“

，万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“绿树村边合，

”的田园风光让人欣喜；“

，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇；“

，浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹。(3)【名言中的道理美】表哥大学刚毕业，他常常感叹创业艰难，前途迷茫。爷爷用鲁迅的名言“

”勉励他；爷爷还用宋朝陆游的话“

”告诫他，无论平凡与否都要热爱祖国。三、读悟。(6分)忧国忧民，以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。评价他是伟大的文学家、思想家和革命家。如果可以对话，你最想告今天我们祖国的哪些变化?

四、读感。(36分)1.课内阅读。(12分)灯光(节选)郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正()着交通沟的胸墙坐着，一手()着火柴盒，()着自制的烟卷，一手轻轻地()着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。语文六年级上册RJ第30页(1)把下列表示动作的词语填入文中相应的括号里。(4分)夹划倚拿(2)从哪里可以看出郝副营长是著名的战斗英雄?(3分)

(3)从郝副营长观看书中插图的神情可以看出()(多选)(3分)A.郝副营长渴望能有电灯。B.郝副营长对灯下读书的孩子很羡慕。C.战斗的间隙有空读书，郝副营长觉得心满意足。(4)郝副营长会沉思什么呢?请你以郝副营长的口气写出他的心里话。(2分)2.课外阅读。(24分)(一)换伞(14分)早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹杂着喊声，是喊我吗?回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地某著名企业着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一的脸。□大哥哥□你把伞拿错了□这把才是你的□我这才发觉自己的伞在她的手里———那是前不久才买的□“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。(1)在第四自然段的“□”里加上合适的标点。(2分)(2)这篇短文主要讲的是

，是按照

顺序来写的。先写

，再写

,最后写

。(5分)(3)短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。(1分)A.肖像B.动作C.语言D.神态E.心理活动(4)短文中

这个人物进行了描写，表现了这个人物

的高尚品质。(2分)(5)文中破折号的作用是()。(1分)A.声音的延长B.解释说明C.意思的转折语文六年级上册RJ第31页(6)文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。(3分)(二)如今的水(10分)如今，水的污染情况十分严重———无锡的太湖、安徽的巢湖，蓝藻多得泛滥成灾，水质恶劣得令人难以忍受，人们都无法饮用，甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。无论我们走到哪里，是城市，或乡村，河里、湖里、池塘里，水都是脏兮兮的，难以找到一透明的水了。“

，

”，只能是遥远唐朝的情景了；“天水碧，染就一江秋色”，也只能是宋词的意境了。对于我们，如果说起生活质量，首先不可缺少的，除了空气，便是水了。应该说，这本来是两样最为民主和平等的东西了，因为无论对于穷人，还是富人，它们都是一视同仁而普济于天下的。就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅，但是水和空气，他们是可以也是应该享受得了的，这是大自然的馈赠，正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。而如今，我们方已经喝不到干净的水，呼吸不到清新的空气了。今天，喝没有遭受污染的水，居然成为一种奢求，或一种担忧。难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗?(1)请在文中的横线上写出一句与水有关的唐代诗句。(2分)(2)第一自然段主要写了什么内容?(2分)(3)第二自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你评价一下水和空气对人类的作用。(3分)(4)读了这篇短文，你受到什么启发?(3分)五、读写。(30分)知道感恩的人最幸福。在学习、生活和其他活动中，我们曾经得到的关心和帮助，这些感人的事就发生在我们身边，请以“，

”为题写一篇感激别人的习作。先把题目补充完整，再通过一两件具体事例表达你对他(她)的感激之情。文六年级上册RJ第32页RJ·六年级语文·上册试卷汇编期末模拟冲刺卷(一)时间:90分钟分数:100分题号题号一一二二三三四四五得分得分一、读拼音，写词语。(8分)cǎihóngzǐdànsháozipùbùjiàngyóujīběnqínxiánhuǒyàn二、选择。(6分)1.下列选项中词语书写都正确的一项是()。A.遮盖枯竭资源荡漾厨房B.检阅呻吟融合琴健霎时C.毫迈轰鸣苔藓拍摄猜测D.肋商预定羞涩袖桶2.下列四组词语中加点字的读音没有错误的是()。A.勾勒(lèi)小丘(qiū)孕育(yùn)摇曳(yè)B.磅礴(bó)诞生(dàn)豫皖苏(wǎn)颠簸(bó)C.拘束(sù)辐射(fú)后妃(fēi)废墟(xū)D.祭奠(diàn)蜷缩(quán)铁轨(guǐ)曝书画(pù)三、将下列成语补充完整，并回答问题。(7分)技高一()一()无际斩钉()铁居高()下粉身(.)骨念念有()1.写出第一个字是“一”的四字词语：

、

。2.与“念念有()”结构相同的词语有：

、

。3.画波浪线的词语的近义词和反义词分别是：

、

。语文六年级上册RJ第37页4.看到加点的词语，就会想到于谦的《石灰吟》中的诗句：

，

。四、按要求完成练习。(8分)1.补充句子。(4分)(1)

,死而后已。(2)稻花香里说丰年，

。(3)

，多少楼台烟雨中。(4)诗人美了春天美好的景象，并富有哲理的诗句是：等闲识得东风面，

。2.仿写句子。(2分)例：对我来说，一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。对

,

来说,来说,

。3.2019年元旦起，我县多条公交线路开通，方便了人们的出行。可有些司机在街道上随意停放车辆，阻碍了公交车的运行。请你拟一条标语提醒司机。(2分)五、根据所学知识答题。(9分)1.“你想，四洞的，还不容吗?”对这句话理解有误的是()A.这个句子是说鲁迅喜欢走夜路，所以经常碰到墙壁上。B.这个句子的意思是在那暗无天日的旧社会，人民失去了自由，革命者处处遭到反动派的迫害，人民的革命斗争处处遭到反动派的镇压。C.这个句子表现诙谐幽默的性格和乐观主义精神。2.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”的正确含义是()A.小朋友家院子里的围墙都是四角的。B.小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄。C.小朋友在院子里玩时，都喜欢看四角的天空。3.《伯牙鼓琴》一文中最能体现出知音难觅的一句话是()A.善哉乎鼓琴，若流水。B.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。C.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。六、语言实践。(4分)假如你想养一只小狗，但是你的妈妈不同意。请你试着说服你的妈妈，让她同意你养小狗。把你想说的话写出来吧。

七、课内阅读。(12分)好的故事(节选)这故事很美丽，幽雅，有趣。的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。语文六年级上册RJ第38页我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。1.选文主要写的是

。(2分)2.这个“故事”的特点是

。(2分)3.下面的句子是比喻句吗?是的打“✔”，不是的打“×”。(4分)(1)我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，……都倒影在澄碧的小河中。()(2)的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。()4.选文中的这些景物描写在作品中具有

意义，寄托着鲁迅的情感。(4分)八、课外阅读。(16分)轮椅上的霍金他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数。比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，主人正在睡觉。”那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。三盆植物当中摆放的是他三个孩子的语文六年级上册RJ第39页照片。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着下午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。1.用“✔”给加点的字选择正确的读音。(2分)龇(zīcī)牙咧(liěliè)嘴跻身(jīqí)悲悯(mínmǐn)2.文中画横线的句子是一个句，意思是

。(2分)3.“报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默”的原因是

“心灵震颤之余，掌声雷动”这句话中的“震颤”的意思是

，人们的心受到震颤是因为

。(6分)4.霍金认为自己“拥有的”很多，霍金拥有什么呢?(3分)5.你是怎样理解霍金对女记者的回答的?写一写。(3分)

九、作文。(30分)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问，在寻找。其实幸福就是妈妈给你做的一顿早给你的赞光；幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉，你对别人的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路。请以“我把幸福告诉你”为题，写一篇文章。要求：1.通过一件事表达自己对幸福的理解，内容具体，感情真实。2.字数在500左右。语文六年级上册RJ第40页

RJ·六年级语文·上册

试卷汇编期末模拟冲刺卷(二)时间:90分钟分数:100分题号题号一一二二三得分得分一、听读我最棒。(4分)1.北方这个人吃菱角时，连壳一块放进嘴里，是因为()。A.他不知道吃菱角要去壳B.在宴席上吃菱角C.连壳吃可以清热D.连壳吃更有营养2.这则寓言说明的道理是()。A.吃菱角要去掉外壳。B.不懂装懂就要闹笑话。C.北方的这个人没有见过菱。D.菱生长在山下。二、基础知识。(35分)1.下列每组词语的注音只有一项有错误，找出来，将序号分别填在“

”上。(2分)(1)A.模糊(móhu)B.纯熟(chúnshú)C.苔藓(tāixiǎn)

(2)A.适当(shìdāng)B.澄碧(chēngbì)C.参差(cēncī)

(3)A.拘束(jūsù)B.搁板(gēbǎn)C.单薄(dānbó)

(4)A.类似(lèisì)B.瘦削(shòuxiāo)C.笨拙(bènzhuō)

2.看拼音写词语，把字写规范、工整。(3分)ǎisīkāngkǎizīyuán(1)和的地球母亲是无的，她向人类地提供矿产táozuìzhàoyàoxiōngyǒng(2)我在琴声中，仿佛看到了月光下波涛的大海。3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.调查发现：青少年在网络游戏中获得的成就越多，就越容其中，荒废学业。B.科学研究永无止境，任何一位研究者都不能一有成就，就骄傲自满。C.中国女排凭着顽强拼搏的精神，成就了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。D.2019年诺贝尔经济学奖得主表示：“过去几十年，中国的扶贫成就令世界瞩目。”4.根据句子意思，用“素”字组成不同的词语填在横线上。(2分)(1)如果想要增强自己的身体

，就要多参加体育锻炼。(2)生活中的点滴小事都可以成为作文的好

。(3)科学家经过考察，发现很多

都说明，在火星上生命难以存在。(说：“多读书，读好书可以提高一个人的阅读

。”5.先补充词语，再答题。(7分)津津()()()()窠臼浴血()饱经()()()()()吞枣自()自()语文六年级上册RJ第41页(1)上面词语中属于AABC式的词语是“

”，我还能再写出一个这样的词：

。(2)画“

”的词语比喻有独创风格，不落旧套。我还能写出表示这样意思的词语：

。(3)看到画“﹏”的词语，我想到了这样一个脸庞(简单进行描写)：

。6.按要求写句子。(4分)(1)战士们冒着大雨和泥泞继续前进。(用修改符号修改病句)

(2)田野一片金黄，

。(用上恰当的修辞手法把句子补充完整)(3)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)(4)真正让人感动的，应该是自己的真情流露。(改为反问句)

7.根据提示填空。(13分)(1在《草原》中写道：那里的天比别处的更

，空气是那么

。天空是那么

，使我总想高歌一曲，表示我

。(2分)(2)在《过故人庄》一诗中，通过诗句“

，

。”表达了自己的想法。(2分)(3)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》的上阙中，既写了自己看到的景色，又写了自己听到的声音和产生的联想：

，

。

，

。(4分)(4)鲁迅在《答客诮》中以“无情未必真豪杰，

。”的语句表达自己对待孩子的态度。(1分)(5)山水本是无情物，在《壁》中用拟人手法把青山绿水写得生动的诗句是：

，

，在《浪淘沙》中表现黄河磅气势的诗句是：

,

。(4分)8.名著阅读。(2分)关于高尔基《童年》一书，下面情节与原著不相符的选项是()。A.“我”因父亲去世，随母亲到外祖母家生活。B.外祖父对“我”非常残暴，从不夸奖“我”，也不教“我”认字。C.外祖母性格开朗，充满慈爱，经常给“我”讲故事。D.“我”曾偷偷拿了家里一个卢布去买了几本书，因此被同学们叫“小偷”。三、阅读理解。(24分)(一)少年闰土(节选)(8分)我素不知道天下有这鲜事海边有如的贝壳西瓜有这样危险的经历我先前单知道他在水果店里出卖罢了“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.给第一自然段加上标点符号。(2分)2.“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，这说明()(2分)A.闰土有事。B.闰土知识丰富，见多识广。C.闰土心情复杂，难以理解。D.闰土思维怪异，与正常人不一样。3.“我素不知道天下有这鲜事”一句中“素”是

的意思。读画横线的句子，我从中体会到