长材料写作by芭思

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《全程班实务写作课程》复训第8次（消息）长材料写作思注

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You！1主讲人中国人民大学传播学学硕，有媒体工作经历在实务团队5年，用丰富经验和科学方法帮你攻克新闻写作难题新闻采访、新闻写作、消息写作等2Part1作业讲评作业要求与材料◆

审题•

根据以下材料写一篇消息。（可根据目标学校字数要求去写，但请务必标注清楚字数要求）。•

分值：标题导语10分，重点与结构10分，语言表达10分，共30分。◆

阅读材料，判断重点、确定结构4作业要求与材料5作业要求与材料6作业要求与材料7作业要求与材料8作业要求与材料9作业要求与材料10作业要求与材料11作业要求与材料12作业要求与材料13作业要求与材料14判断重点信息◆

考察点1.

材料特点：观察社会现象，以及对现象进行分析•

抓住分析逻辑•

辨明分析方法•

注意客观呈现分析结果2.

长材料的阅读与处理•

阅读重点部分，加快阅读速度•

抓住重点，大幅删减15判断重点信息◆

重点判断•

社会现象：县城出现大量共享付费自习室（背景：2019年，共享付费自习室在某省市大火，之后逐渐倒闭）•

需求分析：消费者端，需求增加，意愿增强某省市场分析：行业空白期，门槛低某省市场快速扩张，竞争逐渐加剧；依靠控制成本盈利•

模式分析：同质化严重，运营成本高，季节性强，调价空间小；应该规模化、品牌化16主体结构◆

主体结构•

导语之后，先点出现象，然后分点去分析，可以按照材料的逻辑顺序去写，依次呈现某省市场、模式分析，其中的一个或两个部分可以作为重点，其他部分可以简写。每一个分析部分中的具体的小点，某省市略。17标题◆

标题写作要求•

单行题、复合标题都可以，推荐使用双行题，能够兼顾“现象”与“分析”。标题要保证事实准确、重点得当，用词具体简洁平实、尽量不使用标点符号。•

示例：共享自习室在县城兴起（主题）入行成本低

运营成本高（副题）18问题案例•

在标题提问•

做评论•

用词不当•

表达不当19消息头与导语◆

消息头•

消息头没有明确要求，写本报讯（记者XX）即可◆

导语•

导语可以写叙述式、引语式等•

在点明现象之外，建议概括分析；抓重点写，无需面面俱到20消息头与导语◆

导语•

示例：本报讯（记者XX）今年以来，随着考公考研人数激增，以及对良好学习氛围的需求，曾经在某省市火热的付费自习室在多地县城兴起。对经营者来说，县城共享自习室入行门槛更低、成本更低，回本可控，但同时面临竞争激烈、运营成本极高等问题。21问题案例•

没有抓住重点•

表达突兀22语言表达•

写成评论•

信息堆砌23语言表达•

照抄材料24参考作业25参考作业26参考作业27Part2如何“扩写”如何扩写29如何扩写◆

如何扩写•

先根据材料以及材料之间的关系，抓住写作逻辑，再扩写（材料给出事实的扩写、缺失事实、背景的补充——基于自己的观察和积累），最后顺语言（过渡句等）30如何扩写31如何扩写◆

如何避免做评论•

根据材料扩写，补充信息是必须的，想让自己的写作不写成评论，需要变直接给结论为呈现事实。另外，避免直接提建议，不自己建议要怎么样做；不使用评