初中英语重点语法知识点总结

名词

noun①表示人、事物、地点等世间万物的名称

②例如：Huntington、Apple、China、pen

③主要语法：名词单复数、名词所有格、主谓一致、变化规则等动词

verb①表示动作或状态

②例如：smile、alleviate、finish、attempt

③主要语法：be动词、情态动词、助动词、系动词、被动语态等形容词

adjective①表示人或事物的性质、状态或特征；修饰名词或代词adj+n

②例如：remarkable、international、undesirable

③主要语法：比较级、最高级、做定语、表语或宾语补足语等副词

adverbs①说明时间、地点、程度、方式等概念的词；修饰动词或形容词

②例如：remarkably、frequently、significantly

③主要语法：时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等代词

pronoun①替代人或事物

②例如：we、it、myself、them、this

③主要语法：不定代词、人称代词、物主代词、疑问代词等数词

numeral①表示数量或顺序

②例如：one、first、twenty-two

③主要语法：序数词、基数词、日期的表达、数词的表达等感叹词

interjection①表示情感变化

②例如：oh!opps、sh**t、bravo

③主要语法：独立于句子之外虚

词冠词

article①限定名词的意义；用于名词之前

②例如：a、an、the(仅此三个)

③主要语法：定冠词(the)、不定冠词(a、an)、零冠词连词

conjunction①用来连接句子、短语和词语

②例如：and、but、so、however、eitheror

③主要语法：从属连词、并列连词介词

preposition①表示名词或代词和其他词的关系

②例如：in、on、about、by、after

③主要语法：地点介词、方向介词、时间介词、介词短语等10种单词词性

9种句子成分

9种句子结构

16种时态三大从句①表示名词或代词和其他词的关系

②例如：in、on、about、by、after

③主要语法：地点介词、方向介词、时间介词、介词短语等

主

干主语

subject①主语是谓语的描述对象，表示所说的是什么；动作的发出者

②eg:Ieatbananas.

我吃香蕉。谓语

predicate①谓语表示主语的状态和动作；动作

②eg:Ieatbananas.

我吃香蕉。宾语

object①宾语表示及物动词或短语的对象或内容；动作的承受者

②eg:Ieatbananas.

我吃香蕉。表语

predicative①说明主语的品质、状态或特征

②eg:Thebananais|yellow.

香蕉是黄色的。修

饰定语

attribute①修饰主语或宾语的词；多为形容词

②eg:Ieattheyellowbananas.

我吃黄色的香蕉。状语

adverbial①表示动作发生的时间、地点、原因、目的、结果、方式

②eg:Ieatthebananaquickly.

我快速地吃香蕉。补足语

complement①又称宾语补足语，对宾语的进一步说明

②eg:Itoldhimtoeatthebanana.

我叫他去吃香蕉。同位语

apposition①对句子中某一成分的进一步解释；

②eg:Ilikeeatingbanana,akindoftropicalfruit

我喜欢吃香蕉，

一种热带水果。独立成分感叹词①表示说话人的情绪，也可以用来打招呼

②例如：oh、aha、hello、ah等插入语①句子修饰语

②例如：ofcourse、Ithink、Iexclaim称呼词①说话人对听话人的直接称呼

②例如：Children、Boysandgirls、Teacher、madam五大基本结构主+谓

(后面什么都不跟)①表明主语做了什么动作；

②谓语动词为实义动词，有具体动作，后无宾语

③eg:Shecried.她哭了。主

+谓+宾

(跟一个动作承受者)①表明主语对宾语所做的动作；

②谓语动词为实义动词，有具体动作，有宾语

③eg:Shewriteabook.她写了一本书。主

+系+表

(不跟动作承受者)①表明主语的身份或特征；

②谓语动词为系动词，没有具体动作

③eg:Sheisagirl.她是一个女孩。主

+谓+双宾

(跟两个动作承受者)①表明主语把某物给某人；

②谓语动词为实义动词，有具体动作，有两个宾语

③eg:Sheboughtmeagift.她给我买了一个礼物。主+谓+宾+宾

补

(跟一个动作承受者和他的补充说明)①表明主语使得(让)宾语怎么样；宾补说明状态身份

②谓语动词为实义动词，有具体动作，有宾语和补语

③eg:Shemademehappy.她使我开心。四大特殊句式Therebe

结构①完全倒装；陈述事务客观存在，表示“有”

②动词be和第一个主语的数保持一致。

③Thereisalibraryinourschool.我们学校有一个图书馆。Itis…that

强调句①强调除谓语以外的句子成分

②句式结构：Itbe+被强调部分+that/who+句子。

③ItwasmyiphonethatIlostlastweek.

倒装句①谓语在主语之前，分为全部都装和部分倒装。

②为了强调、突出目的而颠倒原有语序。

③Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.

省略句①避免重复

②可省略主语、谓语等

③(You)Don'ttouchme!(你)不要碰我!区

分

复合句

(两个独立的句子组合)①两个独立的句子分别表达完整的意思

②Appleisred.Bananaisyellow.

③复合句：Appleisredandbananaisyellow.

复杂句

(一个独立句子+从句)①由主句+从句构成，从句不能独立表达完整的意思

②Chinaisacountry.Thatitshistoryisverylong

③复杂句：Chinaisacountrythatitshistoryisverylong

一般时进行时完成时完成进行时时态

例句一般现在时Idomyhomework.一般将来时I

willdo

my

homework.一般过去时I

didmy

homework.现在进行时Iamdoingmy

homework.现在完成时Ihavedone

myhomework.将来进行时I

willbedoingmy

homework.将来完成时Iwouldhavedonemy

homework.过去进行时Iwasdoingmy

homework.过去将来时Iwoulddomy

homework.过去完成时Ihaddonemy

homework.过去完成进行时Ihadbeendoingmy

homework.过去将来进行时Iwouldbedoingmy

homework.过去将来完成时Iwouldhavedonemyhomework.现在完成进行时Ihavebeendoingmy

homework.将来完成进行时Iwillhavebeendoingmy

homework.过去将来完成进行时Iwouldhavebeendoingmy

homework.时态定义一般现在时表示客观事实或某种规律。一般将来时表示将来发生的动作、计划打算的动作。一般过去时表示过去的动作、过去习惯性的动作。现在进行时表示现在正在发生的动作。现在完成时表示现在已经完成的动作对现在的影响或持续到现在。将来进行时表示在将来的某一时刻正在发生的动作。将来完成时表示将来的某一时间以前已经完成或者仍要继续。过去进行时表示过去某一个时间点正在进行的动作。过去将来时表示从过去的某一时刻表明将来发生的动作。过去完成时表示过去某一个时间点以前发生的动作。(过去的过去)过去完成进行