《猜数字算法设计》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版(新版)小学信息技术六年级上册_第1页
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《猜数字算法设计》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版(新版)小学信息技术六年级上册一、填空题1.猜数字游戏中,计算机预设的数字用变量__________表示,玩家输入的猜测数字用变量__________表示。2.猜数字算法综合运用了__________结构和__________结构。3.分支结构在猜数字算法中的作用是__________。4.循环结构在猜数字算法中的作用是__________。5.基础版猜数字算法的结束条件是__________。6.对猜数字算法进行优化时,可以增加__________和__________等功能。7.二分查找法每次猜测__________,可以快速缩小数字范围。二、选择题1.下列不属于猜数字算法输入部分的是()

A.计算机预设目标数字

B.玩家输入的猜测数字

C.输出“猜大了”提示信息

D.玩家多次输入的猜测值2.当玩家猜测数字大于目标数字时,算法应输出的提示是()

A.恭喜你猜对了

B.猜小了,请继续

C.猜大了,请继续

D.游戏结束3.关于猜数字算法中的循环结构,下列说法正确的是()

A.每次循环都要重新设定目标数字

B.未猜对时重复执行猜测流程

C.循环一旦开始就无法结束

D.循环只执行一次就结束4.下列能作为猜数字算法优化方案的是()

A.取消所有判断条件

B.限制最多猜测次数

C.让目标数字随机变化

D.去掉循环结构5.流程图中表示判断和分支的图形是()

A.椭圆形

B.矩形

C.菱形

D.平行四边形三、判断题1.猜数字算法只需要使用顺序结构就能完成。()2.目标数字da在整个游戏过程中只需要赋值一次,不需要重复设置。()3.玩家未猜对时,流程应跳转回输入猜测数字的步骤。()4.分支结构用于判断猜测数字与目标数字的大小关系。()5.增加最多猜测次数后,游戏结束条件只有一种。()6.二分查找法可以用更少的次数猜对数字。()四、简答题1.简要说明猜数字算法中分支结构和循环结构各自的作用。2.基础版猜数字算法的流程是什么?请用简要步骤描述。五、算法设计题请设计一个增加“最多猜7次”功能的猜数字算法,用自然语言写出主要步骤。参考答案一、填空题1.da、cai2.分支、循环3.比较猜测数字与目标数字的大小,输出不同提示信息4.未猜对时重复执行输入、比较、提示的流程5.玩家猜测数字等于目标数字(cai==da)6.统计猜测次数、限制最大猜测次数7.区间中间值二、选择题1.C2.C3.B4.B5.C三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四、简答题1.分支结构:判断cai与da的大小关系,分别输出“猜大了”“猜小了”“猜对了”的提示。

循环结构:当玩家未猜对时,重复执行输入数字、比较判断、给出提示的过程,直到满足结束条件。2.基础版猜数字算法流程:

①开始,设定目标数字da(1‑100);

②玩家输入猜测数字cai;

③判断cai与da是否相等;

④若相等,输出猜对提示,结束算法;

⑤若不相等,判断大小并给出对应提示,返回步骤②继续猜测。五、算法设计题带次数限制的猜数字算法步骤:1.算法开始,设定目标数字da(1‑100),初始化次数变量cunt=0;2.玩家输入猜测数字cai;3.次数cunt加1;4.判断cai是否等于da:若是,输出“恭喜猜对了”并显示总次数,算法结束;5.若不等,判断cunt是否等于

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