2026太原五中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026太原五中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.相形见绌（chù）答案：D解析：D项中“绌”的正确读音是chù，其余选项中均有错误读音。(2)下列词语中，字形完全正确的一项是A.殚精竭虑B.肩负重任C.假公济私D.指手画脚答案：A解析：A项字形无误，其他选项中均存在字形错误，如“假公济私”中“济”应为“藉”。(3)下列各句中，加点成语使用不当的一项是A.他总是鹤立鸡群，显得格外出众B.这个方案虽然不完美，但仍有可取之处，可谓差强人意C.这些话虽不中听，但也算是肺腑之言D.它的外表并不起眼，却首当其冲地成为众人关注的焦点答案：D解析：“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难，不能形容外表突出。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.考试制度的改革，使许多年轻教师得到重视B.父亲嘱咐我，要珍惜时间，不要虚度年华C.这个古文中的句子，我读了三遍仍不明白D.他不仅学习好，而且品德高尚，是大家学习的榜样答案：D解析：D项语序和搭配合理，没有语病。其他选项句式存在问题。(5)下列句子中，语意明确、无歧义的一项是A.我昨天遇到了一个很聪明的男同学B.他在讲台上讲了很多，但没人听C.今天我要去学校，顺便看看外面的风景D.他有一个哥哥叫小明答案：C解析：C项语意明确，其他选项都有可能造成歧义。(6)下列句子中，有语病的一项是A.我们应该学习他的精神B.你这样做是不正确的C.学校打算扩大招生名额，以满足更多学生的需要D.每个人都要承担自己的责任，而不是把责任推卸给别人答案：C解析：C项缺少主语，存在成分残缺。(7)下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是A.梧桐叶落，树下铺满了一地金黄B.风吹过树林，树叶纷纷扬扬地飘落C.这个节日，我们喜欢团聚在一起D.冬天来了，万物开始沉寂答案：B解析：B项与前文形成自然的前后衔接，描写叶子飘落的情景。(8)仿照下面句子，写一个结构相似、内容恰当的句子太阳从东方升起，向西方落下A.月亮在北方升起，向南方落下B.星星在天空闪烁，向大地洒落C.云朵在天空飘荡，向远方延伸D.风在森林中穿梭，向山谷深处移动答案：D解析：D项与原句结构相似，内容贴切，符合仿写要求。(9)下面语句中，使用了比喻修辞手法的一项是A.他的表情严肃，像一座孤山B.风夹杂着雨点，敲打着窗户C.他坚定地站在那里，像标枪一样笔直D.他说话的声音，像铃铛一样清脆答案：C解析：C项将“他”比作“标枪”，属于比喻。(10)下列句子所用的修辞手法与其它三项不同的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆（对偶）B.把握不住时间，就如同被困在漩涡中C.他眼睛里闪烁着希望的光芒D.每个字都像是一颗种子答案：A解析：A项使用对偶，其余三项使用比喻或拟人。(11)下列句子中，使用得体的一项是A.今天他来拜访我B.你不要笑话我，我真是无能为力C.非常感谢您对我们工作的支持D.这个问题请您帮忙一把答案：C解析：C项语言得体，符合书面表达的规范。(12)下列作家与作品搭配不当的一项是A.李白——《将进酒》B.王维——《山居秋暝》C.杜甫——《春望》D.李清照——《醉翁亭记》答案：D解析：《醉翁亭记》是欧阳修的作品，不是李清照所写。(13)下列词语中，与“谦辞”无关的一项是A.不才B.拜托C.狭隘D.窃以为答案：C解析：“狭隘”是褒义词，与谦辞无关。(14)下列句子中，是对偶修辞的一项是A.穷且益坚，不坠青云之志B.桃李满天下，师恩似海深C.青山依旧，几度夕阳红D.一语未发，但见眉间有怒色答案：B解析：B项结构对称，词性相对，是对偶。(15)下列句子中，属于倒装句的一项是A.是谁在敲门？B.诸葛亮曰：“非淡泊无以明志。”C.唯有红楼梦中人，知我心者，唯君也D.故天将降大任于是人也答案：C解析：C项属于倒装句，将“唯有”后置，造成语序混乱。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)饮酒·其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。答案：（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）答：表达了诗人淡泊名利、与自然和谐相处的闲适心境和超然情怀。（2）“采菊东篱下，悠然见南山”运用了哪些表达技巧？（4分）答：使用了借景抒情、动静结合、拟人等表达技巧。（3）“此中有真意，欲辨已忘言”在文中的作用是什么？（3分）答：这句诗起到了收束全文、点明主旨的作用，体现了诗人对自然和生命的领悟。解析：本题考查了对诗歌意境、手法和主旨的理解。第一句表达对尘世喧嚣的厌弃，第二句提出了矛盾，第三句描绘了诗人悠然自得的生活状态，第四句表现了其超然物外的思想境界，最后两句则点明了诗歌的主旨在于表达对自然的热爱和内心的宁静。通过借景抒情、动静结合、拟人等表达手法，展现了陶渊明高洁的情操和对人生的深刻理解。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《桃花源记》（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，沿溯行，欲穷其林。答案：（1）“缘溪行”的“缘”是什么意思？（2分）答：缘，沿着，顺着。（2）文中描写桃花林的特点有哪些？（3分）答：文中描写桃花林的特点有：夹岸数百步、中无杂树、芳草鲜美、落英缤纷。（3）“渔人甚异之”这句话中的“异”在句中的意思是什么？（3分）答：“异”在句中是“感到惊奇”的意思，表示渔人对桃花林的惊叹。（4）请将下列文言句子翻译成现代汉语（4分）沿溯行，欲穷其林。答：沿着溪水往上游和下游走，想要走到那片树林的尽头。（5）这段文字体现了作者什么样的思想感情？（3分）答：这段文字体现了作者对自然美景的向往和对理想社会的憧憬。解析：这段文字摘自陶渊明的《桃花源记》，通过描绘桃花林的美好景象，表达了作者对理想境界的追求和渴望逃离现实生活的思想感情。文中“缘溪行”中的“缘”表示沿着，“异”是“感到惊奇”的意思。这部分文字向读者展示了一种世外桃源般的理想生活，体现了作者对自然与和谐的向往。对于文言文的翻译，要准确抓住原句意思进行转换，同时注意语序和词性的调整。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《时间的脚步》时间如流水般悄然流逝，它从不为任何人停留。清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，仿佛在提醒我们新的一天已经到来；傍晚的晚霞染红了天际，像在诉说一天的结束。时间，或许是我们生命中最公平的裁判，它给予每个人同样的流逝。然而，每个人对时间的感受却有所不同。有人觉得时间过得飞快，转眼就到了年老；有人却觉得时间缓慢，仿佛一天的时间也难以消磨。这或许是因为人们对时间的态度不同，有的人认为时间是生命的珍宝，珍惜每一刻的时光；有的人则将时间视为敌人，抱怨时间的脚步太慢。时间，既是生命的敌人，也是生命的伙伴。它促使我们不断成长，也让我们屡屡失败。它给予我们机会，也考验我们的意志。我们不能一味地逃避时间，也不能冷漠地对待时间。在时间面前，我们应该学会珍惜，学会勇敢地面对它，让时间的脚步引领我们走向更加美好的明天。答案：（1）文章的主旨是什么？（4分）答：文章的主旨是强调时间的重要性，倡导人们珍惜时间，勇敢面对时间。（2）文章中“时间，既是生命的敌人，也是生命的伙伴”这句话的含义是什么？（4分）答：这句话意味着时间虽然可能带来困难，但也提供成长和进步的机会，因此对人既有挑战也有帮助。（3）文中运用了哪些表达方式？（4分）答：文中运用了描写、议论和抒情表达方式。（4）分析文中“时间如流水般悄然流逝”的修辞手法及其作用。（4分）答：这是一个比喻修辞，将时间比作流水，形象地表达了时间一去不复返的特性，增强了文章的感染力和表现力。（5）你认为应该怎样对待时间？请结合文章内容谈谈你的看法。（4分）答：我认为应该珍惜时间，把它视为生命中重要的组成部分。时间既能带来成长，也可能导致失败，因此要善用时间，不能浪费也不能逃避。解析：本文围绕“时间”展开，运用比喻和排比等修辞手法，表达了作者对时间的不同态度以及面对时间的正确做法。文章以描写开头，引出对时间的思考，再通过议论强调时间的重要性，最后以抒情结尾，呼吁人们珍惜时间。这种结构清晰，层次分明，有助于读者理解文章的主旨和情感。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人把生活比作一条蜿蜒向前的长河，顺流而下是人生的坦途，逆流而上则是功成名就的代价。有人选择顺流而下，也有人选择逆流而上。请你结合自己的生活经历，谈谈你对“顺流而下”和“逆流而上”的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：逆流而上是一种勇气的体现人生就像一条蜿蜒向前的长河，滚滚向前，奔涌不息。在我们成长的道路上，也常常面临顺流而下的安逸与逆流而上的挑战之间的抉择。有的人选择顺流而下，驾轻就熟，生活安稳；而有的人则选择逆流而上，迎难而上，拼搏进取。在我看来，逆流而上是一种勇气的体现，也是一种敢于突破自我的精神信念。在很多人的心中，顺流而下是更为轻松的选择。它意味着按照既定的方向前行，不必担心风浪，也不必面对未知。但在我看来，这是一种对生活的逃避。生活中真正的成长，往往发生在面对困难和挑战的时候。湖面平静如镜，只是一时的安逸，而风口浪尖的经历，才会锤炼我们的意志，使我们变得更强。我在学习的过程中，也曾一度选择顺流而下。面对繁重的课业，我常常选择随大流，没有自己的思考和坚持。然而，这种状态并没有给我带来真正的成就感，反而让我感到空虚和迷茫。后来，我决定改变策略，选择逆流而上，在学习中不断突破自己的极限。我开始主动思考问题，而不是被动接受答案；我开始主动参加各类竞赛和活动，而不是安于现状。虽然这一过程伴随着压力和挫折，但我从中获得了成长和进步。逆流而上不仅是一种选择，更是一种信念。它需要我们有足够的勇气去面对未知，需要我们有坚定的意志去克服困难。在学习、工作和生活中，我们都会遇到各种各样的挑战，而只有敢于逆流而上的人，才有希望抵达理想的彼岸。每个人都有自己的长河，河流的走向决定了人生的高度。如果我们只是选择顺流而下，也许会少