活动大赛策划书十篇

活动大赛策划书十篇

活动大赛策划书篇1

一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛

二、活动时间：5月4日一一5月230

三、活动目的：

本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志

创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法

的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特

点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，

激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市

场经济思维。

四、活动布置：

主办：校团委学生科协

承办：商学院（待议）

协办：活动赞助商家

五、活动形式：

海选：创业知识考核+团队合作能力考核------12月9

日、10日（周六、周日）

第一轮：创业策划方案评审----------------------12月

15日（周五）

第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月

17日（周日）

第三轮：选手风采拉票会+网络人气投票----------12月

180-12月22日（周一至周五）创业展示及现场融资会-----

-------------12月23日下午（周六）

六、活动具体内容：

（-）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日—12月

8）

1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广

大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。

宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷

绘海报、网络平台。

具体实现：

A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各

1条。

B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配

合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。

南校、本部各1块。

C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各

栋宿舍楼。

传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考

核”的考核范围。

D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各

处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。

E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏

上C

F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别

活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求

各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协

调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的

方式推荐一定指标的学生参加比赛。

各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。

（提前两周11月27日左右发通知）

（二）大赛海选

大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考

核”两项。

其中，“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考

核”得分占30%。

1、创业知识考核：

时间：12月9日周六下午

形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知

识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排圻有报

名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。

B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后

由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

C、创业知识考核占海选总分的30%。

2、团队合作能力考核：

时间：12月10日周日下午

地点：立德厅或立功厅

形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组

合，5人一组。

B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单

位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单

位给出，不考虑个人表现。

C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。

占海选总分的30%。

将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出

50人进入大赛第一轮。

并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

（三）第一轮：创业策划方案评审

前期安排：

星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当

天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任

务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公

室「

评审会时间：12月15日周五

形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从

创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个

选手进入大赛第二轮。

（创业策划方案书写要求见附录）

（四）第二轮：“非常营销"室外营销比赛

让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工

作人员随行监督并拍摄DV,根据选手推销商品数量评分，评选

出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，

供网友投票。

时间：12月17日周日

内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，

让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行

推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的

地点内推销。限时1个小时。

B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营

销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何

助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。

C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成

绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时

间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网

页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持

喜欢的选手。

（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并

可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）

（五）选手人气投票

本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气

投票。

其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的

20%o

1、选手风采拉票会

时间：12月18—22日（周一至周五）

地点：本部和南校食堂门前

形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校

性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制

作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。

B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。

工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票

投入各自选手前的投票箱内C

C、投票会将在本部和南校各办两场。

D、最后我们统计每位选手的得票数。

2、网络人气投票

时间：12月18日—22日（与风采拉票会同时进行）

形式：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，

并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表

个人简介、创业方案、拉票宣言等。

B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次

票。网上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。

现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分

数，该得分占大赛总成绩的20虹

（六）创业展示及现场融资会

邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然

后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现

场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众

评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服

务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次

大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创

意奖”，“最具人气奖”等奖项。

时间：12月23日下午（周六）

地点：立功厅

内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等

方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。

2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场

评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选

手）。每位选手给时10分钟。

3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资

用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选

手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下

观众中随机挑选。

4、现场评委和“大众评审团”各拥有50%的“模拟资

金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他

们可自由“投资”给10位选手。

5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分

占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖

和优胜奖。

大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。

同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的

“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。

（七）大赛颁奖

大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导

统一颁出。

颁奖具体形式待定。

七、活动经费预算：

（一）前期宣传

传单3500份_0.06=210元

展板2块_40=80元

彩色横幅2条_75=150元

手绘海报100元

彩色喷绘海报40张_5=200元

合计：740元

（二）海选

试卷印制100份_0.2=20元

团队游戏所需材料20份_3.00=60元

合计：80元

（三）创业策划方案评审

材料费10元

_评审费3100=300元

现场费用30元

合计：340元

（四）室外营销比赛

选手参赛标志20个」.00=20元

工作人员工作证20个」.00=20元

—租借DV5部_20=100元

推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”

合计：140元

（五）风采拉票会

背景宣传横幅1条_30=30元

投票箱10个_5=50元

传单（即选票）800份_0.06=48元

海报选手自己设计

合计：128元

（六）创业展示及现场融资会

展板（公布决赛名单）4块_40=160元

宣传横幅1条_30=30元

传单（决赛宣传）1000份_0.06=60元校内宣传小标签

100元

彩印小册子（现场发）200份」.00=200元室内装饰50

元

现场费用200元

—评委评审费4人」00=400元

展板（公布大赛结果）2块_40=80元

获奖证书15张」0=150元

一奖品（也可由赞助商提供）10份_20=200元

合计:1630元

本次活动预算总计：3058元

打一项的预算可考虑缩减

附录：

创业方案写作要求

一、核心内容

产品（或服务）的独特性

市场分析和竞争分析

现实的财务预测

明确的投资回收方式

精干的管理队伍

二、写作框架

1、方案概述：公司的业务和目标及其他

2、市场分析：

背景（宏观背景）

市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）

竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）

3、运作方式：

产品（服务）介绍

产量目标

资源配置：生产运作设施配置

生产资料配置

劳动力配置

管理模式：物流管理

质量管理

4、营销策略：

营销计划

竞争性推销

市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）

5、管理层：

所有权形式

核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）

员工安排（部门、人数、具体职责）

6、保险和法律事务

7、财务状况：

财务数据：营业收入和费用、现金流量

财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务

预测的表图

8、附录：支持上述信息的材料

活动大赛策划书篇2

一、活动介绍：

—活动目的：

本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能

力，在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力，让同学们

深入到营销中去，进一步启发创意思维，激发学生们参与活动的

积极性和团队合作的精神，并为以后的营销创业实习打下基础。

—活动对象：20__级所有营销与策划专业的学生们

—参赛要求：

（1）参赛学生自由组队（2）参赛学生需提交策划方案

（3）参赛学生有100元的赞助金（4）参赛学生要遵守比赛规

则—主办单位：营销与策划专业

_口号：买纯手工玫瑰，送亲人送朋友；人人参与乐，今天

您幸运了吗？套圈，回味你走过的路程，套住属于你的幸福

二、方案实施时间：20_年6月6日一20__年6月11日

三、方案分析：

（一）竞争对手分析：

本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会，竞争

的对手也是本专业四个班所组成的小组团队，大家虽都是第一次

参赛，都毫无经验，都是从起跑线上开始的，但是不可忽视的是

每个小组都有自己的能力和信心取得胜利，大家都非常有积极

性。

（-）产品分析：

1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花（附带有一些小游戏），

还有一些所需的生活用品

2.玫瑰颜色多种，分为红、黄、蓝、紫、粉，另还精美的包

装了一束11朵的蓝色妖姬。

3,价格：经济实惠、物美价廉

4.玫瑰花语：红玫瑰——热恋、热情

蓝玫瑰一一敦厚、善良

紫玫瑰——梦幻、优雅

黄玫瑰一一高贵、美丽

粉玫瑰一一感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑

容

（三）创意分析：

1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装

2,设有抽奖活动，真实的百抽百中承诺，花小钱，中大奖

3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目

的

4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳

5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛

四、方案定位：

（一）市场定位：在学校校园内进行宣传销售玫瑰花并利

用大学生课余时间进行套圈游戏与幸运之心参与抽奖活动

（二）商品定位：高品位，低价位的玫瑰花，小游戏多商

品的套圈活动与百抽百中的小奖品

（三）对象定位：校园内的大学生

五、促销策略：

1.直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖

活动

2.在学校宣传栏上张贴宣传的海报，热情的售卖口号，微

笑的售卖服务

3.“花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动：买九送大笑脸娃娃

一个、买十朵送一朵、量大从优

4.利用幸运心理与丰厚的奖品并有百抽百中的承诺吸引幸

运星的到来，花小钱，中大奖，满五次送一次，满八次送两次

5.“圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小钱，赢大礼，

满五个送一个，满八个送两个

六、活动执行：

活动大赛策划书篇3

1、活动背景：

回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵

读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我

们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠

孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多

愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，

一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音我爱记诗

词。

2、活动主题：

续读名家诗词，铭记中华精髓。

3、活动目的：

在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，

加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称：

经典续读-中华诗词大赛

5、活动对象：

职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技

能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职

院党建办

6、报名方式：

以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或

组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的

名字。

7、活动主办方：职院团委学生会

8、活动时间：4月22日

9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室

10、参赛要求：

1、各参赛组纽长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关

赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利

于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛

中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊

重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

11、活动流程：

宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的

筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他

们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相

关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛女阵形

势。

要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友

团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励

（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组

委会处）。

为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把

所记下的分数公布在黑板上。

活动第一环节：诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从一个题袋中抽取自己小组所要

回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选

手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是

什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内

无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中

每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答

对一题10分，若其小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该

小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加

分。

活动第二环节：狭路相逢

每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道

与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组

员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组

比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为

该环节扣20分。

活动第三环节：诗词连连看

决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，

主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的

题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整

的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，

找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名

100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活动第四环节：：风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选

手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，

依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每

组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时

赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗

词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗

流利背出.答错扣相应的分数。

（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分

数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回

答正确，自己得分，反之，对方得分）

12、活动应注意的问题及细节：

现场秩序的维护，禁止场外提示。

13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序

的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证

下次活动顺利地衔接。

14、资金预算：

贵州师范大学职业技术学院团委学生会

活动大赛策划书篇4

活动背景：

针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能

力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，

本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院

团总支学生会提出并承办。

大赛主题：

提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：20—年11月9日——12月13日

主办单位：计算机科学学院

承办单位：计算机科学学院团总支、学生会

参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生

邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间：20_年11月9日一一13日，具体比

赛时间见后面方案。

二、主要项目：

本次大赛主要分为四个项目，分别是

打字比赛：负责人（生活部）

网页设计与制作：负责人（学习部）

Flash设计比赛：负责人（办公室）

课件制作：负责人（实践部）

各项目具体细则

1、打字比赛（生活部承办）

活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气

氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技

能比赛”之打字比赛。

报名时间：

20_年11月9日--130

报名方式：

到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至

少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大

节下课，到系办交给生活部干事王翔史。参赛对象：

计算机科学学院09级、08级、07级

比赛内容：

此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业

文章中抽签一篇，即比赛文章。比赛时间：

20—年11月21日（即周六）下午3：00

比赛地点：

五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

比赛流程：

1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现

场抽签决定比赛文章。

4、进入金山打字20_,找到比赛题目。

5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘

汰）。

7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成

绩。

8、正确关闭计算机，然后听从工作人员的指挥有秩序的离开

赛场。

评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果

的正确率—速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。

比赛规则：

1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规

人员。

2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非

法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。

3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。

4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员

反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。

5：离比赛结臾15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意

提交。

6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如

有改动者将被取消参赛资格。7：在成绩统计结果完成后，会将

比赛结果张贴于系办公示栏。

奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

比赛所需物品：

抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、网页设计与制作（学习部承办）

活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次

极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广

大学生创造了一个实践的平台。

参赛对象：计算机科学学院09级一一07级学生

参赛方式与作品要求：

A、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组

成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不

得超过3人。

B、作品要求；

1）核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，

如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

2）技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软

件。（有适当的加分）

大赛安排与要求：

A、报名时间：20_年11月9日-20_年11月13日

B、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于20_

年11月13日下早上第一大节课，

交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少

推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

C、准备时间：20―年11月13日一20一年11月27日，在

这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

作品收集：20_年11月27日下早上第一大节课，由各班负

责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打

包：成品、制作软件、演示环境）

1、初赛：

20_年11月28日早上9:00在系办会议室，由专业老师和学

生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的

笔记本两台、投影仪）

2、决赛：

20—年11月29日晚7:00,教室待定。

决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操

作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，

演示你是怎么做这个效果的°专业打分由专业老师点评打分，现

场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占

60%,观众投票占40%；笔记本两台，评分表）

专业打分评分细则：（满分100分）

1、内容30分

10分明确的主题、内容

10分内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表

现独特

10分创意水平的高低

2、常规技术45分

2分页面布局：页面的布局是否合理、美观

2分内容充实：网站内容对用户的吸引力

3分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

3分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

5分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

5分页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准

确

5分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

5分技术含量：网站整体的技术评价

5分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

10分美工设计：页面的.美工设计含量

3、多媒体技术5分

5分有体现自己作品主题的风格特色的东西

4、作者讲解20分

20分讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并

且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

现场观众投票

由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）_40

总得分二（专业打分/100）_60+（得票数/总人数）_40

奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

3、Flash设计比赛（办公室承办）

活动背景：

随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH

在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必

不可少的软件。FLASH应用范围越来越广，例如软件系统界面开

发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可

见，flash对于我们的生活也越来越贴近

活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对

计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计

算机专业知识的掌握

作品要求

核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有

抄袭或主题偏离者直接淘汰。参赛说明：

(1)此次设计大赛均可组队参加，每队不得超过3人。

(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

(3)作品大小不得超过20M,请自己适当删除歌曲、视频等

(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛

(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的

制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程

报名方式：以个人、团队(不得超过三人)的方式

09级选报、07、08级每班至少三份

报名时间：20—年11月9日--13日，13日10点统一将报

名表上报到系办

作品收集：20_年12月3日下早上第一大节课，由各班班

长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。(作品打包：

成品、制作软件、演示环境)

初赛时间：20—年12月5日早9：00

决赛时间：20_年12月6日晚7：00

比赛地点：待定

评比规则：

1)①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛

地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，

决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进

入复赛

2)①内容健康积极向上；

②内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

③设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

④页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

⑤作品需为原创作品。

⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。

⑦作品整体具有新风格。

公布结果：时间待定

奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若

干、活动所需奖品八份

4、课件制作（实践部承办）

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教

育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活

跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教

育技术应用水平和专业技能水平。

比赛时间安排：

报名阶段：20_年11月9日至13日

在13日10点将报名表交于系办实践部。

参赛要求：单人参赛

作品制作阶段：20_年11月13日至12月10日

作品收集：20_年12月10日下早上第一大节课，由各班团

支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作

品打包：成品、制作软件、演示环境）

初赛：20—年12月12日早9点

决赛：20_年12月13日早9点

地点：待定

活动形式：

比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践

部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场

制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

评委人员：（初拟）

周业友张瑞苟全登卿立兴吴丽等

参赛作品要求：

参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消

比赛资格，并进行全院通报批评。必须以计算机专业知识为课

件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash

动画。

制件的课件必须符合教学使用。

课件参考题目：计算机网络计算机基础教育数据结构二

叉树讲解E_cel知识讲解等等

初赛评分细则：

作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1

分）

作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明瑜，术

语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）

作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，

有吸引力，能激发学生学习兴趣；界面显示简洁、美观，声音

播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2

分）作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便

灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）

作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学

目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任

务（0.5分）

作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内

容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）

作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

奖项设置：

为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等

奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：

一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名优秀奖：8名

活动具体准备：

活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等

活动大赛策划书篇5

前言：同学，你希望通过校园文化活动丰富自己的业余生活

吗？你希望通过各种活动展现自己的才华吗？你希望学生之家组

织的活动更精彩、更具吸引力吗？开放教育学院学生之家—年校

园文化活动策划创意大赛开始了，本次大赛主题为“精彩校园生

活、创意由你做主”，在全体学生中征集优秀的校园文化活动创

意作品，优秀作品将被运用在—年学院校园文化活动中。希望同

学们借本次大赛机会，充分发挥主人翁的意识，展现各自的创意

精神，提供自己心中理想的活动类型及方案，使我院的校园生活

能够更加多姿多彩。让我们携手，一同贡献自己对校园文化活动

的非凡创意吧。

一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主

二、活动时间：—年1月10日一—一年3月10日

三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生

四、作品要求

1.所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主

题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关

注意事项……

2.活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线

上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式

清晰、语言流畅，版面美观大方。

3.活动策划书必须保存为.doc或.doc_格式，不接收其它格

式的'作品投稿。标题为简体微软雅黑三号字粗体居中，正文简

体微软雅黑五号字不加粗，L5倍行距；策划书总字数不少于600

字；格式可参考附件中的表格。

4.作品要求原创，不可重复投稿；

5.本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评

选。

五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过

邮箱方式进行投稿。

1.投稿邮箱：（同时接受咨询邮件）；

2.邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；

3.活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为［作品名称+

学号+姓名+电话号码］.doc_;

六、奖项设置

本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖

六名。

学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面

进行评选：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实

可以操作；（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精

神；（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

本次大赛将于—年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名

单。

七、大赛声明

1.参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专

利、著作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如

有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

2.所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有

对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

3.大赛的最终解释权归华师开院所有。

华东师范大学开放教育学院学生之家

—年1月5

活动大赛策划书篇6

一、活动前言

十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的

课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自

己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断

提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享唱响音乐

三、活动时间

10月27日11月9日

四、本次活动的五亮点

L参赛形式多样化

本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局

面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与

进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不

一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新追求更高的公平

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结

束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同

一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名

选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高

的进入第三轮，后4名直接淘汰

4.评审团的扩追求更高的公平

由—级、—级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众

评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业

评审团。

5,微博墙增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选

手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、总决赛活动流程

L晚会开场前播放动感音乐，进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）

4.主持人介绍到场的评、嘉宾，尹宣布比赛正式开始

5.风采展示赛：1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再

带伴奏演唱（45分钟）

6.微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱（45分钟）

8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）

9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩

10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

11.校十歌手冠王上演唱歌曲（4分钟）

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名

选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

13.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据众评审和专

业评的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

14.评公布得分，决定前三甲；颁发证书；

15.选手合影、主持人宣布比赛结束

六、比赛规则

1.比赛制度

⑴初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评根据演

唱情况情况打分

(2)院十歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的

形式，由评打分

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用

对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为

了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评进行现场点评，

指出优点和不足，让打分透明化。

2.评分细则

3.奖项的设置

(1)个人奖：佥、银、铜奖各一名

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音

色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖

七、活动预算及物料

L气球、拉花(60元)

2.卡纸(30元)

3.奖品(微博社提供)

4.音响、无线麦、投影仪

总预算：90元

活动大赛策划书篇7

一、活动背景

师范大学作为国家211重点建设院校，在—省享有盛誉，是

众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重

点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素

质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我

校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了

不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一

个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高

潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓

厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力

宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独

特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学一年招生，

本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为

企业带来无限商机。

在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校

性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义

L在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社

团，实现自己的梦想。

2.为已有的'优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意

活动。

3.丰富师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时

期，宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做

大做强。

三、活动名称

杯”社团创意大赛

四、活动形式

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答

辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入

复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团

团队整体展示为比赛模式。

五、活动时间和地点

一年一月中旬到—月末。（具体时间可与赞助商协调）

六、授权单位和主办单位

师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办

七、活动对象

师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生

参加）

八、活动期间人员安排

1.准备阶段和初赛阶段：

评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。

海报、展板和条幅制作：宣传部

邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处

场地申请：

校园媒体邀请：

音响设备等借用：

物品购买：注册培训部魏微丽

推介会：社团创意大赛组委会全体成员

2.复赛阶段：

十二支队伍人员派驻：负责，派驻人员为组委会成员

调研材料收集整理：秘书处葛颜飞

评委邀请：

3.决赛暨颁奖典礼

评委邀请：社联主席团成员。

预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜；净月校区校社

联指导老师；赞助商

海报、展板和条幅制作：

场地申请：

校园媒体邀请：

组织观众入场：

主持人邀请：

活动现场维护：

现场设备调试：

摄影：

新闻稿写作：

宣传报纸制作：编辑部

礼仪：

会后整理：

财务管理：

为观众颁奖：

九、活动注意事项

L文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原

因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

2.活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活

动。

3.决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的

指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。

4.注重与其他社联合作的方式方法

5,注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响

6.活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求

活动大赛策划书篇8

一、活动目的

(1)、丰富同学们的学校生活，尽快适应并融入大学生活中

来C

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、

并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融洽相

处。

二、活动主题

舞动青春

三、比赛时间

20__年12月20日

四、比赛地点

五、主办单位

承办单位

六、比赛主持人

广播站播音员或新生群中有主持才能的.同学

七、比赛资料

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等

健美操：竞技健美操（稍有技术难度即可）

八、比赛流程

1、抽签排出场顺序

2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备

3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最低

分取平均分

4、按分数高低排行词

九、评分标准

总分10分：

音乐（1'）编排（2'）动作（2'）（整齐性与标准性）表

现力（2'）完整性（1'）难度系数（2'）

十、奖励方法

按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（按报名人数多少可

分为初赛、复赛、决赛）

十一、经费预算

略

活动大赛策划书篇9

一、活动背景

江西工程学院一直以来致力于丰富学生文化生活，挖掘各方

面优秀人才。在新年来临之际，为了在全校同学中发掘更多新生

力量，发扬创新校风，我校决定开展家乡年味微视频大赛，为同

学们提供一个平台让他们展示自己的家乡生活和青春风采。

二、活动目的

随着新媒体的应用，微视频大赛已逐步成为诸多学校的特色

品牌活动之一，微视频制作不仅能锻炼学生使用常用多媒体处理

软件的能力，也能倡导学生发动丰富的想象力，从细微处观察生

活。

三、活动主题

本次大赛，以家乡年味为主题，通过微视频的形式给大家展

示一个更大的视野，也通过微视频将我们微小的世界放大，将新

年中的点点滴滴微小事件加以放大。也可以将过年趣事中的问题

通过视频的形式展示在荧幕上。本次大赛校团委学生会本着“公

平，公正，公开”的原则。在比赛的组织和进行的过程中，校团

委学生会将积极与优秀团体合作，并邀请专业人士担任评审工

作。

四、活动宗旨

家乡年味微视频大赛

五、活动时间

报名时间：20—年1月20日至1月25日。

作品上交截止时间：2月2日。

六、活动地点

不限

七、活动主办、承办、协办单位

主办单位：校团委

承办单位；校团委学生会学术部

协办单位：二级分院

八、参赛方式

进入PU口袋校园部落以后个人或自由组队参加均可，面向

全校师生

九、作品要求

L作品内容思想健康、积极向上且有新年的气息，有一定的

思想深度，体现当代大学生的'精神风貌。内容充实、生动，重

点突出，切合本次大赛主题。

2.原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较

大的难度的表现方式。

3.作品提交格式为：rmvb>mpeg、mkv或avi等（各种格式

不限）；作品分辨率不低于720_576,画面速度不低于每秒25

帧。

4.参赛作品长度3-5分钟，若内容需要，可适当延长，但不

得超过8分钟。

5.可附上旁白（以普通话为主要发音语言，可以有少量方

言、英语等，但需加上字幕），可插入背景音乐。

6.参赛作品必须为原创作品，参赛者须对作品拥有著作权，

不存在知识产权纠纷，不得从他处抄袭、转载。作品涉及的著作

权、肖像权以及其他一切法律责任，由参赛者自负。主办单位有

权将所有参赛作品用于非营利性的公益宣传，凡入选参赛作品用

于非营利性宣传和展览制作等将不另付稿酬。

十、注意事项

L作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。

2•要遵守相关国家法律及规章制度，严禁剽窃他人的作品，

一经发现取消参赛资格。

3.参赛者提供DV视频同时，附上主题介绍等文字说明。

4.主办方有权在网上公开作品。

5.参赛者一旦报名，即视为同意并遵守以上各项规则。

十一、作品形式与内容

参赛视频作品的艺术风格不限，要求传播积极向上，主题鲜

明，感染力强，思想内涵和艺术性兼备，表现为

1.音乐电视类（含音乐风光片、歌曲MV）；

2.剧情类（有故事性，但情节虚构，相当于一部短小的电

影）；

3.纪实类（含纪录片、新闻专题），其中，纪录片是指真实

记录事迹或人物等，而新闻专题是指针对某话题或事件进行调查

访问，并制作成的新闻报道。

4.广告类（含宣传短片）

十二、作品上交方式

参赛者将作品和选手信息（包括姓名、院系、班级、邮箱、

电话）以邮件形式发送至邮箱

十三、活动流程

（一）活动宣传

1.通知学校各院系，鼓励学生报名参赛。

2.通过QQ群、官方微信公众号等在线交流工具转发消息，

鼓励学生报名参赛。

（二）作品报名

1.设专人负责报名邮箱，登记所有的参赛作品。报名信息表

发送至邮箱

2.征集结束之后，由承办方筛选重复的作品，淘汰不合格作

品，确定获奖的作品。

（三）评分

微视频大赛作品的评审将从思想性、艺术性和技术创新性等

方面来进行，评分标准总分为100分，评分标准和要求如下：

（1）作品内容（40分）

要求：紧扣主题、立意鲜明、健康积极、富有感染力、传播

力度高、社会影响力好C

（2）拍摄（25分）

要求：画面清晰、曝光准确、色彩无失真、构图美观、镜头

稳定。

（3）编辑（25分）

要求：结构流畅，配乐得当，字幕规范，无跳轴夹帧等瑕

疵。

（4）创新性（10分）

要求：剧本、拍摄、编辑等方面具有新颖的角度和手法。

（四）公布结果

L初赛结果公布后，将通知进入决赛的参赛队伍决赛内容。

邀请他们参加最后的决赛。

2.对入围选手进行采访，并展示优秀作品。

十四、活动奖励

一等奖一名：荣誉证书+PU口袋校园学分

二等奖一名：荣誉证书+PU口袋校园学分

三等奖一名：荣誉证书+PU口袋校园学分

优秀奖四名：荣誉证书+PU口袋校园学分

十五、要求事项

L各部门紧密配合，共同做好此次大赛的组织宣传与评选工

作「

2.积极动员各院系学生参与大赛，通过比赛促进学生对相关

技能的掌握和运用，以赛促竞争，营造良好的学风。

3,认真做好总结和后续的作品展播，通过作品展播，吸引更

多的人关注比赛，为今后更好开展微视频大赛做好铺垫。

活动大赛策划书篇10

一、活动主题：

弘扬中华饮食文化，倡导健康饮食风尚

二、活动背景：

五月春暖花开，万物复苏，正是法生健脾之季。在“创先争

优”的浪潮下，干部的模范带头作用不仅是口头，而应落实在行

动上，通过本次“名师高徒”烹饪大赛，经过厨艺比拼，带动全

校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河，寺北相

聚一桌，共享饮食的美好盛宴。

三、活动目的：

为加强食堂与学生直接的联系，提高同学们的实际操作能

力，也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比

拼，让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习，最终谱成一

曲美食盛宴的赞歌。

四、活动时间：

5月14日一_年5月29日

五、主办单位：

广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

六、策划承办单位：

广西大学学生伙食管理委员会

七、活动内容：

1、“走进食堂”环节

2、“名师高徒”环节

3、“烹饪大赛”环节

活动全程由媒体记者跟踪报道

前期准备

活动宣传：

1、在碧湖苑、东苑、翠苑、西苑、南苑餐厅前设置展板宣

传

2、在雨无声、空谷、校会网站上设置广告宣传，在空谷及

校会网站设置活动专题

3、运用“校园饮食报”宣传

4、在6b小广场及东一食堂前设置宣传点，并派发宣传单

5、申请利用崇左桥电子屏幕宣传

报名方式：烹饪大赛为系列活动，参赛者同时参加以上子活

动°

1、在校学生通过向本学院学院生活部报名，每学院限两名

参赛者（一名部门成员，一名大一学生），组成一支学院代表

队。（注：名单要按照以下方式发：主题：第三届饮食文化节，

—学院、参赛名单（姓名、联系方式、年级、是否为部门成

员），并且要在5月14日晚上10点前发到伙管会邮箱）

2、所有学院代表队分成8组，2—3队一组，分组随机，每

一组学生代表队组合分配至8个食堂（南苑，春华苑，秋实苑，

萃苑，东苑，碧湖苑，水塔餐厅，东三食堂），编号1—8组。

3、每食堂选派1—2名食堂师傅与相应学生代表队组合合

作，通过走进食堂熟悉食堂操作，“名师高徒”环节由食堂师傅

向合作学生组合传授做菜技巧，最终在烹饪大赛上8组代表队进

行厨艺比拼。

走进食堂

活动目的：为了使食堂的工作更加透明化、公开化，促进食

堂卫生条件和服务态度等各方面的提高，增进同学们对食堂工作

的监督和了解。让参赛学生与食堂师傅更好的磨合相处，通过代

表队同学对食堂的参观和体验，消除同学们对于食堂由于认识不

全面而存在的误解，也让食堂更加的了解同学们的心声和需要，

从而把食堂的工作做得更好，更好的为同学们服务。

活动时间：5月14日

活动地点：南苑餐厅，春华苑，碧湖苑

活动流程：

1、1号和2号参赛组派代表负责参与采购流程

①采购组在和食堂商定好采购时间

②与预定时间与食堂才买人员接洽，由采买人员介绍采买过

程

③与食堂采购师傅一同前往，体验食堂购进原材料的过程；

2、3号，4号，5号参赛组派代表负责参与体验环节

①体验组成员在活动当天凌晨3：30在东校园碧湖苑集合

②跟食堂师傅一起参与早餐和午餐制作过程

③由食堂工作人员带领，开始为期一个上午的食堂贩售体验

3、6号，7号，8号参赛组及别组剩下人员参与参观环节

①参观组成员早上9：00在西校园6b小广场集合；

②由饮食管理服务中心老师发表简短讲话，说明此次参观的

目的及意义；

③参观团由饮食管理服务中心老师带领，同学们按计划路线

参观各食堂，对食堂的原料来源，定价，清洗和加工，以及餐具

的清洁消毒等环节进行参观和了解；

④每至所要参访的食堂，均由该食堂的负责人向参观团介绍

该食堂的相关情况，记者和相关同学也可以自由提问；

（注：该活动的参赛名单请在5月18号晚上10点前发到伙

管会邮箱，负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式）