2026年大学生艾滋病防治知识竞赛试题及答案

2026年大学生艾滋病防治知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.HIV病毒的遗传物质是？A.DNAB.RNAC.蛋白质D.脂类答案：B2.艾滋病的全称是？A.获得性免疫缺陷综合征B.先天性免疫缺陷综合征C.获得性免疫亢进综合征D.先天性免疫亢进综合征答案：A3.以下哪项不是HIV的主要传播途径？A.无保护性行为B.母婴垂直传播C.共用牙刷D.蚊虫叮咬答案：D4.HIV感染的窗口期通常指？A.感染后立即能检测出病毒的时期B.感染后到体内产生足够抗体可被检测出的时间C.感染后出现典型症状的时期D.感染后病毒停止复制的时期答案：B5.目前最常用的HIV初筛检测方法是？A.核酸检测（NAT）B.抗原抗体联合检测C.抗体检测（ELISA）D.病毒载量检测答案：C6.发生高危行为后，暴露后预防（PEP）的最佳启动时间是？A.2小时内B.24小时内C.48小时内D.72小时内答案：A7.HIV主要攻击人体的哪种细胞？A.CD4+T淋巴细胞B.CD8+T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.自然杀伤细胞（NK细胞）答案：A8.以下哪种情况不会感染HIV？A.与HIV感染者共用注射器B.输入HIV感染者的血液C.与HIV感染者同桌吃饭D.无保护肛交答案：C9.艾滋病期的诊断标准通常是CD4+T淋巴细胞计数低于？A.200个/μLB.500个/μLC.800个/μLD.1000个/μL答案：A10.安全套预防HIV感染的关键在于？A.性行为开始前佩戴B.选择超薄款C.正确使用且无破损D.重复使用答案：C11.以下哪项是HIV急性期的典型症状？A.持续高热（＞38℃）超过1个月B.无症状C.皮疹、咽痛、淋巴结肿大D.卡波西肉瘤答案：C12.我国艾滋病防控的“四免一关怀”政策中，“一关怀”指？A.对艾滋病患者免费提供抗病毒治疗B.对艾滋病遗孤免费提供义务教育C.对孕妇免费提供HIV检测D.对生活困难的艾滋病患者家庭给予关怀救助答案：D13.HIV感染者的精液中病毒载量最高的阶段是？A.急性期B.无症状期C.艾滋病期D.病毒抑制期（接受规范治疗后）答案：A14.以下哪种检测方式可最早检测出HIV感染？A.第三代抗体检测（感染后3-12周）B.第四代抗原抗体联合检测（感染后2-6周）C.核酸检测（NAT，感染后1-4周）D.快速检测（试纸法，感染后4-12周）答案：C15.关于HIV母婴传播，以下说法错误的是？A.孕期规范服用抗病毒药物可将传播率降至1%以下B.母乳喂养不会传播HIVC.剖宫产可降低传播风险D.新生儿需在出生后48小时内开始预防性用药答案：B16.以下哪项属于HIV暴露后预防（PEP）的正确流程？A.仅需服用1天药物B.需连续服用28天C.无需进行后续检测D.超过72小时仍可完全阻断答案：B17.艾滋病的潜伏期（无症状期）通常为？A.1-2年B.2-5年C.7-10年D.15年以上答案：C18.以下哪种行为属于“高风险行为”？A.正确使用安全套的阴道性交B.无保护的肛交（被动方）C.接吻（无口腔破损）D.共用剃须刀（未出血）答案：B19.我国艾滋病疫情的主要传播途径是？A.血液传播B.性传播C.母婴传播D.医源性传播答案：B20.关于HIV检测，以下说法正确的是？A.初筛阳性即可确诊B.匿名检测会泄露个人信息C.检测结果阴性即可排除感染（未过窗口期）D.大学生可在疾控中心或高校医院免费检测答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下哪些是HIV的传播途径？A.无保护阴道性交B.输血C.母乳喂养D.握手答案：ABC2.正确的艾滋病预防措施包括？A.坚持正确使用安全套B.不与他人共用针具C.避免不必要的输血D.拒绝毒品答案：ABCD3.HIV感染者享有以下哪些权利？A.隐私权B.平等受教育权C.平等就业权D.拒绝治疗权答案：ABC4.艾滋病的典型症状包括？A.持续发热（＞1个月）B.体重下降＞10%C.反复发作的口腔念珠菌感染D.无症状答案：ABC5.以下哪些属于HIV暴露后预防（PEP）的注意事项？A.需在72小时内启动B.需连续服药28天C.服药期间需避免再次高危行为D.完成服药后无需检测答案：ABC6.关于安全套使用，正确的做法是？A.性行为全程使用B.选择正规品牌C.检查有效期和完整性D.重复使用答案：ABC7.以下哪些行为不会传播HIV？A.共同进餐B.咳嗽、打喷嚏C.共用游泳池D.蚊虫叮咬答案：ABCD8.HIV抗病毒治疗（ART）的目标包括？A.降低病毒载量至检测不到B.恢复免疫功能C.减少传播风险D.彻底治愈艾滋病答案：ABC9.大学生群体易感染HIV的原因包括？A.性观念开放，多性伴比例较高B.安全套使用率低C.对HIV检测认知不足D.普遍存在吸毒行为答案：ABC10.以下哪些是HIV检测的常用场所？A.疾病预防控制中心（CDC）B.二级以上医院C.高校卫生所D.社区卫生服务中心答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.HIV可以通过日常握手、拥抱传播。（）答案：×2.窗口期内检测结果为阴性，说明未感染HIV。（）答案：×3.安全套可以100%预防HIV感染。（）答案：×4.HIV感染者的精液和阴道分泌物中含有大量病毒。（）答案：√5.母婴传播可以通过孕期抗病毒治疗、剖宫产和人工喂养完全阻断。（）答案：√6.艾滋病是遗传病，父母感染则子女一定感染。（）答案：×7.HIV感染者一旦开始抗病毒治疗，就不能停药。（）答案：√（注：随意停药会导致病毒反弹和耐药）8.蚊虫叮咬会传播HIV。（）答案：×9.男性同性性行为（MSM）是HIV感染的高风险群体。（）答案：√10.艾滋病患者的唾液中病毒含量极低，一般不会导致传播。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述艾滋病的定义及HIV的特点。答案：艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的获得性免疫缺陷综合征。HIV的特点包括：①为单链RNA病毒；②主要攻击CD4+T淋巴细胞；③具有高度变异性；④离开人体后存活能力弱；⑤无法被人体免疫系统彻底清除。2.为什么说“无保护性行为”是大学生感染HIV的主要途径？答案：①大学生处于性活跃期，多性伴、不固定性伴侣现象较普遍；②部分学生对安全套使用认知不足（如未全程使用、错误使用）；③男性同性性行为（MSM）群体在大学生中占比上升，而肛交的黏膜破损风险更高；④性教育缺失导致对HIV传播机制了解不足。3.暴露后预防（PEP）的具体步骤有哪些？答案：①暴露后立即评估风险（如性行为类型、对方感染状态）；②2小时内（最迟72小时）到定点医院领取阻断药物；③连续服用28天（不可漏服）；④服药期间避免再次高危行为；⑤服药后4周、8周、12周、6个月进行HIV检测；⑥出现严重副作用及时就医调整用药。4.如何消除对HIV感染者的歧视？答案：①加强科普教育，普及HIV传播途径（明确日常接触不传播）；②宣传感染者的平等权利（如《艾滋病防治条例》规定的隐私权、就业权）；③鼓励感染者参与公益宣传，分享真实经历；④在校园、社区开展“红丝带”活动，倡导包容文化；⑤建立心理支持机制，帮助感染者融入社会。5.大学生参与艾滋病防治的核心措施有哪些？答案：①主动学习防艾知识（通过课程、讲座、科普资料）；②坚持安全性行为（正确使用安全套、减少多性伴）；③消除歧视，关爱感染者；④参与校园防艾宣传（如组织讲座、发放资料、同伴教育）；⑤定期检测（尤其是有高危行为后），早发现早治疗。五、案例分析题（每题10分，共30分）1.某高校大二学生小王，与网友发生无保护肛交后第3天，担心感染HIV，前来咨询。作为防艾志愿者，你会如何指导他？答案：①首先评估暴露风险：无保护肛交（被动方）属于高风险行为；②建议立即前往当地定点医院（一般为传染病医院或疾控中心合作机构）进行暴露后预防（PEP），强调72小时内启动的重要性（当前第3天，仍在72小时内）；③指导其领取阻断药物（常用组合如替诺福韦+恩曲他滨+拉替拉韦），并告知需连续服用28天；④提醒服药期间避免再次高危行为，注意药物副作用（如恶心、头痛，严重时需就医）；⑤安排检测时间：服药后4周、8周、12周、6个月进行HIV检测；⑥提供心理支持，缓解焦虑情绪。2.小李发现室友小张确诊HIV阳性，担心被感染，想要搬离宿舍。作为班长，你会如何沟通？答案：①首先安抚小李情绪，解释HIV的传播途径（明确日常接触如共用宿舍、餐具、卫生间不会传播）；②提供科学依据：HIV离开人体后很快失活，宿舍环境中不存在可传播的病毒量；③强调歧视的危害：小张作为感染者，更需要朋友的支持，排斥会加重其心理负担；④建议共同学习防艾知识（如发放《大学生防艾手册》），消除误解；⑤承诺保护小张隐私，不泄露其感染信息；⑥若小李仍有顾虑，可提议一起咨询校医或疾控中心专家，获取专业指导。3.某高校计划开展“世界艾滋病日”宣传活动，作为策划负责人，你会设计哪些具体活动？答案：①主题讲座：邀请疾控中心专家讲解HIV传播、检测、治疗的最新知识；②情景短剧：组织学生编排“高危行为后的正确应对”“