广东惠州市惠东县2025-2026学年第二学期七年级学业质量检测道德与法治试卷（文字版含答案）

2025-2026学年第二学期七年级学业质量检测道德与法治本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。1.进入七年级下学期，小明的声音变粗了，脸上长出了青春痘，他因此感到有些自卑。对此，正确的认识是（

）A.这是青春期正常的生理变化B.这些变化是心理不够成熟的表现C.只有通过药物治疗才能缓解这些症状D.外在美比内在美更重要2.在初中生活中，男生女生结对互助学习时，很容易在班上同学之间产生一些“流言蜚语”。这种情况下，男女生同学应该（

）A.尽快结束互学活动，避免流言蜚语B.和同学理论，大吵大闹C.到不易被其他同学发现的地方复习功课D.掌握分寸，保持内心坦荡，共同进步3.公交车上，初中生小珠和小美发现某男青年故意往她们身边挤。小珠非常害怕不知所措，小美则鼓起勇气严厉呵斥：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状便灰溜溜地离开了。这启示青少年要（

）①增强自我保护意识，敢于并善于保护自己②无需预防以及应对性骚扰③提高自我保护能力，掌握有效的应对方法④远离危险，严厉打击性骚扰和性侵害行为A．①③ B．①④ C．②④ D．③④4.我国有许多描述情绪的名句，其中“春风得意马蹄疾”、“怒发冲冠”、“物是人非事事休”、“谈虎色变”分别表达的情绪的是（

）A．喜、哀、怒、惧 B．喜、怒、哀、惧 C．惧、怒、哀、喜 D．怒、哀、惧、喜5.小海在学校的艺术节上表演书法，以下对于他的微行为点评正确的是（

）选项小海的微行为点评①在表演书法时，有点紧张写错了一个字自尊不能有不足，他不够自尊②出现错误后，听到同学的嘲笑，满脸通红过分在意他人评价，否定自我③但是坚持完成，并主动说明出现的错误展现自我接纳和负责任的态度④表演结束后，课余继续刻苦练习，积极参赛努力进取，不断提升自身能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.学校选拔广播员，小惠很想参加，但她性格内向不敢报名。如果你是她的好朋友，你会对她说（

）A．“学会等待，等老师来找你！”B．“专注学习，参加选拔毫无意义！”C．“敢于挑战，自信展示自己！”D．“学会竞争，不把机会留给他人！”7.面对问题和困难，有以下三种心态：甲说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”乙说：“我太差了，我肯定不行。”丙说：“我必须做到，我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是（

）A．自负、自卑、自信 B．自卑、自负、自信 C．自信、自卑、自负 D．自信、自负、自卑8．选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（

）A．自强不息，厚德载物B．对酒当歌，人生几何C．淡泊明志，孤芳自赏D．崇德向善，明哲保身9．读《习近平用典》，能读出辩证思维，能读出文化自信，更能读出治国理政的智慧。以下能体现重民本的核心思想理念的是（

）A．以实则治，以文则不治B．治国有常，而利民为本C．积土而为山，积水而为海D．不谋全局者，不足谋一域10．以下对中华优秀传统文化现代价值的理解，不正确的是（

）A．“神舟”“嫦娥”“北斗”等航天器的命名，体现了传统文化对科技创新的滋养B．中华传统文化已经完全过时，与现代生活无关C．二十四节气至今仍指导着农业生产和日常生活D．故宫文创产品让传统文化“活”了起来，走进百姓生活11．中华优秀传统文化潜移默化地影响着中国人的行为方式。以下漫画中能体现这种影响的是（

）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．中国画要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，气韵生动。国画的写意，能将万千山水收于尺幅。国画创作的这一特点表明（

）A．求同存异、和而不同的处世方法B．俭约自守、中和泰和的生活理念C．形神兼备、情景交融的美学追求D．文以载道、以文化人的教化思想13.知史而明鉴，识古而知今。下列古语共同蕴含了（

）◆四海之内皆兄弟。◆天时不如地利，地利不如人和。A.道法自然、天人合一的思想理念B.守诚信的核心思想理念C.形神兼备、情景交融的美学追求D.促进社会和谐的思想文化14.“该我还的债一定要还。”浙江年近90岁的老人陈金英诚恳地说道。此前她因生意失败欠下巨款，在十年间坚持卖羽绒服等还清欠款，被评为“全国十大守信人物”。该老人的做法（

）①是勇于承担责任、明白是非对错的表现②目的是获得他人良好评价，维护个人信誉③坚持了道德底线，恪守了为人之德④反映了打工赚钱的不容易A.①③ B.①② C.③④ D.②④15.小惠在道德与法治课堂上，听到老师说：“有一部法律，从你出生前的胎儿权利保护，到你上学、买房、结婚、生子、签合同、立遗嘱，甚至到你去世后的名誉保护，都规定得清清楚楚。它调整着我们生活中绝大多数日常交往与经济活动。”老师描述的这部法律是（

）A.刑法 B.宪法 C.民法典 D.行政法16.随着人工智能技术的发展，AI换脸技术被不法分子用于实施新型诈骗，提醒我们（

）A.生活中要保护个人的信息，提高防范B.人工智能的发展必然会侵犯知识产权C.侵犯个人财产权一定是严重违法行为D.人工智能和社会秩序的矛盾不可调和17.关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（

）

A.①② B.①④ C.①③ D.③④18．某市中级人民法院对全国首例非法引用外来物入侵物种刑事案件，一审公开宣判，以非法引入外来入侵物种罪，判处被告人张某有期徒刑9个月，并处罚金人民币10万元。张某行为的最本质特征是（

）A.违反了刑法相关规定 B.应当受到刑罚处罚C.造成了严重的社会危害 D.是一种不道德的行为19．李某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测其100毫升血液酒精含量为85毫克。依据法律李某的行为（

）法

律

链

接交通安全法第九十一条：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣6个月机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款。醉酒驾驶机动车的……吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。

刑法第一百三十三条：在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克为醉酒驾车。①触犯了《刑法》②属于一般违法行为③应该受到刑罚处罚④应受到暂扣六个月机动车驾驶证的处罚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20．初中生小杰在放学路上被几个高年级同学拦住，其中一人递给他一支烟，笑着说：“试试吧，抽一口很酷的！”小杰虽然知道吸烟有害健康，但怕被嘲笑“胆小”，一时犹豫不决……针对未成年人吸烟问题，我们青少年应（

）①认清危害——吸烟损害健康，可能诱发不良行为甚至犯罪，要树立正确价值观②免被笑话——跟高年级同学打好关系，跟着一起抽③“巧妙应对”——去没人的地方偷偷抽④坚决拒绝——增强自控力，不因好奇或同伴压力去吸烟A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。21．阅读材料，回答问题。材料一【情绪交流】（1）结合材料，运用“情绪”相关知识，对甲同学的观点进行评析。（6分）材料二【情绪调节】情绪起因调节过程调节方法小东参加校足球队队员选拔落选了，非常郁闷在适当的场合哭、诉说、进行剧烈运动、放声歌唱或大喊大叫①小溪参加演讲比赛，因为没有发挥好，很难过约朋友看了场电影，心情好多了转移注意法丽丽和好朋友因为一点小事起了争执，心情很低落通过反省，她意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友道歉②临近考试，努力学习的小红感到非常紧张和焦虑在心理老师的指导下，通过深呼吸来调节情绪放松训练法（2）不同场景下，我们应该如何调节情绪呢？请你写出①②调节情绪的方法（4分）22.阅读材料，回答问题某班开展“致敬时代楷模，焕发青春活力”主题班会，致敬“中国核潜艇之父”——黄旭华。黄旭华自幼立志学医，但日寇入侵让他意识到：只有国家强大，人民才能安康。于是他改学船舶制造，投身保卫祖国海域的事业。1958年，他担任核潜艇研究室副总工程师。在无资料、无外援的艰苦条件下，他自强不息，带领团队用算盘计算、拆解玩具模型研究；他对待工作专心致志、尽职尽责，与同事团结协作。为保守国家机密，他隐姓埋名30年，敢于担当，舍小家为大家。他始终秉持爱国奉献精神，把一生献给核潜艇事业。他还勇于创新，在没有先例可循的情况下，开创了中国核潜艇自主研制道路。他常说：“此生属于核潜艇，此生属于祖国，此生无怨无悔。”（1）结合材料分析，黄旭华院士有哪些品质美德让你肃然起敬？（8分）（2）黄旭华院士无怨无悔的一生对我们焕发青春活力有何启示？（6分）23.阅读材料，回答问题。某校七年级在学习法律知识时，开展了以下活动。【以案说法】案例一：朱某在操场捡到同学价值千元的手表，因觉得“捡到就是自己的”，便拒绝归还。失主多次索要无果后，将其告上法庭。案例二：李某为寻求刺激，明知会扰乱公共秩序，仍恶意拨打火警电话，谎称学校教学楼起火，导致消防车紧急出动，造成周边路段严重拥堵。（1）以上案例分别属于哪种违法行为？（4分）【法理分析】以下是《民法典》和《中华人民共和国法治宣传教育法》节选内容。《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”《中华人民共和国法治宣传教育法》第二十二条网信、电信、公安等部门应当加强法治宣传教育，引导其自觉遵守法律法规、尊重社会公德，营造文明安全的网络环境。第三十九条···普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。（2）上述这些法律条文的规定有何意义？（6分）【数据呈现】同学们对导致青少年违法犯罪的原因进行了调查，部分结果如下：青少年违法犯罪首要诱因调查统计表诱因欠缺法律知识，头脑中“无法”结交社会青年，养成不良嗜好无视校规校纪，存在旷课、打架等行为沉迷网络世界其他情况比例23%11%26%28%12%（3）上述调查结果启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分）试卷答案一、选择题（每小题3分，共60分）12345678910ADABDCCABB11121314151617181920BCDACACCAD二、非选择题（共40分）21.（10分）（1）甲同学的观点是片面的。（2分）①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，因此我们需要及时宣泄情绪。（2分）②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。我们在宣泄情绪时要注意场合、方式，要在道德和法律允许的范围内进行，不能损害他人和集体的合法权益，不能随意宣泄。（2分）（2）①合理宣泄法（2分）②改变认知评价法（2分）22.（14分）（1）①心系祖国、爱国奉献的家国情怀；（2分）②自强不息、艰苦奋斗的奋进品格；（2分）③爱岗敬业、敢于担当的责任意识；（2分）④勇于创新、开拓进取的求索精神，以及团队协作、舍小家为大家的奉献精神。（2分）（2）①我们要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，志存高远，报效祖国；（2分）②我们要培养自信自强的品质，勇于面对困难和挑战，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；（2分）③我们要践行社会主义核心价值观，做到行己有耻、止于至善，在学习中成长，在成长中收获，勇于担当时代责任，在奉献中实现人生价值。（2分）23.（16分）（1）案例一中朱某的行为属于民事违法行为；（2分）案例二中李某的行为属于行政违法行为。（2分）（2）①有利于维护公民的合法权益，调整民事关系，维