陕西省耀州区某校2027届四上数学期末达标检测模拟试题含解析

陕西省耀州区某校2027届四上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．天乐湖要把采摘的桃子分箱包装，如果每箱装20个，这些桃子可以装60箱。如果每箱装24个呢？如果要装48箱呢？把表格填写完整。每箱个数2024（______）箱数60（______）482．过平面上的一点，能画出（______）条直线。过平面上的两点，能画出（______）条直线。3．如图中，已知，那么________，________，其中是________角。4．横线里最大能填几？40×_____＜28180×_____＜314400＞51×_____5．速度×时间＝（________）总价÷（________）＝单价6．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．7．如图，平行四边形有________个，梯形有________个。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。34080700000（________）348007000006780230000（________）67502300000150×30（________）15×3007500÷25（________）750÷259．（1）80里面有________个40，2个50是________．（2）240里面有________个60，7个90是________．10．根据68–18=50，650÷50=13，列出综合算式是（___________________）。11．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________二、仔细推敲，认真辨析。12．241×25的积的末尾有两个1．_____13．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）14．560÷70＝8，被除数乘10，除数除以10，商不变。（________）15．0×a=0÷a（a≠0）．_____．16．直角梯形只有一个直角．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．估一估，下面最接近自己年龄的是（）。A．500天 B．500周 C．50个月18．八十六万写作()A．86000000 B．860000 C．86000 D．860000019．在用计算器计算时，如果要清屏按（

）键。A．AC

B．ON

C．CE20．李叔叔要复印5张文字资料，正反面都需要复印，如果复印件只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印()次才能印完．A．5 B．6 C．1021．两位数乘三位数的积不可能是（）A．四位数 B．五位数 C．六位数四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。180÷20＝60×6＝35×4＝7×500＝50×70＝490÷70＝480÷80＝34×（5－5）＝450÷50＝12×2×5＝400×20＝（36＋24）×4＝23．递等式计算。476÷34＋24×584－80÷16×12[74－（32－16）]×29720÷[（187＋18）÷41]24．递等式计算（能巧算的要巧算）。23×10－66÷33542＋（387＋358）+31332×25×125（450＋28×12）×1563×81＋81×36＋81125×[920÷（750－727）]五、操作题25．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题27．果园里有5行苹果树，每行12棵；还有5行桃树，共180棵。桃树的棵树是苹果树的几倍？28．体育用品商店每个足球单价是61元，王老师带了500元，买9个足球够吗？王老师最多可以买几个足球？还剩多少元？29．下面是四年级同学最喜欢的午餐情况统计表。种类包子面条烙饼米饭人数55302540（1）请你根据统计表将下面的条形统计图补充完整。（2）每格代表（）人。（3）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（4）如果每人只选择一种主食，那么四年级参与统计的同学共有（）人。（5）你对学校食堂有什么建议？30．公益小组的同学为敬老院的老人们制作香囊，12个组共制作了864个，每组都有9人，平均每人制作了几个？31．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km，而一般人骑自行车的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比，谁的速度快？每分钟快多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2550【分析】通过计算先求出桃子的总数，根据公式：总数＝每箱的个数×箱数，再分别计算即可。【详解】20×60＝1200（个）；（1）1200÷24＝50（箱）（2）1200÷48＝25（个）【点睛】本题主要考查归总问题，先求出桃子的总数是解答本题的关键。2、无数一【详解】根据直线的性质可知：同一平面内，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：3、52128钝【分析】通过观察可知，∠1＋90°＋∠2＝180°，已知∠1的度数，可以求出∠2的度数，又因为∠2＋∠3等于平角即180°，所以又可以求出∠3的度数；90°角是直角，小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，据此即可解答。【详解】因为∠1＋∠2＋90°＝180°，∠1＝38°所以∠2＝180°－90°－38°＝52°∠3＝180°－∠2＝180°－52°＝128°根据分析判定，128°是钝角。【点睛】本题考查角的知识，解决本题的关键是明确平角为180°。4、131【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【详解】281÷40＝1…1所以40×1＜281314÷80＝3…14所以80×3＜314400÷51＝1…43所以400＞51×1故答案为：1，3，1．5、路程数量【详解】速度×时间＝路程总价÷数量＝单价6、2401【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．1202240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．3317、13【详解】略8、＜＜＝＞【分析】根据整数大小比较的方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较第二位，以此类推，直到比较出大小为止；两个因数相乘，一个因数乘一个数，另一个因数除以相同的数，积不变；在整数除法中，除数相同，被除数越大，商越大。【详解】34080700000（＜）348007000006780230000（＜）67502300000150×30（＝）15×3007500÷25（＞）750÷25【点睛】本题为综合类题目，掌握整数的大小比较方法和商的变化规律是解题的关键。9、21004630【详解】略10、650÷（68-18）【详解】略11、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的两个数，分母越大，分数越小；（2）先把两个数约分，再根据分母相同的分数，分子越大分数越大比较；（3）真分数一定小于假分数；（4）先把约分，再与比较．【详解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分数，是假分数，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案为＜，＞，＜，＝．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】241×25＝6111乘积是6111，末尾有3个1；原题说法错误．故答案为×．13、×【详解】略14、×【分析】根据题意可知，被除数乘10是5600，除数除以10是7，根据除数是一位数的除法解答即可。【详解】5600÷7＝800，商发生了变化；故答案为：×。【点睛】本题考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。15、√【详解】根据0和任何数相乘都得0，及0除以不为0的数得0解决问题．0×a=0，0÷a（a≠0）=0，故答案为√16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1时＝60分、1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期。500天不到2年，500周大约是10年，50月大约是4年，由此做出选择。【详解】500天不到2年，500周大约是10年，50月大约是4年，根据实际情况，大约10岁；故选：B。【点睛】此题考查对时间单位时、分，日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。18、B【解析】A、86000000是八千六百万，A不符合题意；B、八十六万写作：860000，B符合题意；C、86000是八万六千，C不符合题意；D、8600000是八百六十万，D不符合题意．故答案为B．19、A【解析】根据计算器上每个键的功能作答即可。20、A【解析】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、9；360；140；35003500；7；6；09；120；8000；240【详解】略23、（1）134；（2）24；（3）1682；（4）144；【分析】（1）（2）根据整数混合运算的运算顺序：如果没有括号，先算乘除法，再算加减法；如果加法或减法两边同时有乘除法，乘除法可同时计算。（3）（4）根据整数混合运算的运算顺序：既有小括号，又有中括号，先算小括号里的加减法，再计算中括号里的算式，最后计算括号外面的乘除法。【详解】（1）476÷34＋24×5＝14＋120＝134（2）84－80÷16×12＝84－5×12＝84－60＝24（3）[74－（32－16）]×29＝[74－16]×29＝58×29＝1682（4）720÷[（187＋18）÷41]＝720÷[205÷41]＝720÷5＝14424、22816001000001179081005000【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题27、2倍【分析】根据已知条件，先求出苹果树的棵树，然后用果园果树的总棵树减去苹果树的棵树，得出桃数的棵树，再用桃树的棵树除以苹果树的棵树，得出结果即可。【详解】180－（5×12）＝180－60＝120（棵）120÷60＝2答：桃树的棵树是苹果树棵树的2倍。【点睛】能够正确的求出桃树的棵树是解答本题的关键。28、不够，8个，还剩12元【详解】61×9﹦549（元）549﹥500不够500÷61=8（个）……12（元）答：王老师的500元不够买9个足球，他最多可买8个足球，还剩12元。29、（1）见详解（2）5（3）包子；烙饼（4）150（5）多做点包子。【分析】（1）根据统计表中的数字在统计图中进行补充即可；（2）根据统计图中的信息，每格代表5人；（3）条形统计图最高的表示喜欢吃的人数多，最低的表示喜欢吃的人数少；（4）每人选择一项主食，包子人数＋面条人数＋烙饼人数＋米饭人数＝四年级总人数；（5）建议一般是喜欢吃的多做点。【详解】（1）四年级同学最喜欢的午餐情况统计图（2）根据统计图中的信息，每格代表5人；（3）最喜欢吃包子的人数最多，最喜欢吃烙饼的人数最少；（4）55＋30＋25＋40＝150（人）答：如果每人只选择一种主食，那么四年级参与统计的同学共有150人。（5）我对食堂的建议是多做点包子。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键掌握从中读取相应的数学信息。30、8个【分析】根据除法的意义，12个组共制作了864个，用864