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文档简介
荆州市洪湖市2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要(________)分。2.已知某个台阶的宽度和高度如下图所示,现在要在台阶上铺满地毯,则需要地毯的长度是____米.3.横线里最大能填几?_____×8<38_____×5<40330×_____<175100>9×_____.4.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。5.,可以这样想:()个减去()个是()个,就是。6.在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135_____,体重约34_____,每天大约睡9_____,早上刷牙需3_____,上学每分钟约走60_____.7.李明家的西南方向是公园,车站在李明家的东南方向,则公园的位置用字母表示在(________)处,车站的位置用字母表示在(________)处。8.用20根同样长的小棒摆出一个长方形,你有哪些摆法?填表.长/根(___)(___)(___)(___)宽/根(___)(___)(___)(___)9.用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(______)、(______)……②积是四位数的算式有(______)、(______)……10.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下图中,甲乙两张图的周长相比较,().A.甲长 B.乙长 C.相等2.下列节日中,所在月份都有31天的是()。A.国庆节、教师节 B.儿童节、建军节 C.劳动节、元旦 D.教师节、儿童节3.G6126次列车8:23从永站开出,8:55到达祁东站,则G6126次列车从永站开到祁东站用了()分钟。A.22 B.78 C.324.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(
)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,3005.三(1)班同学们有32人喜欢音乐,有27人喜欢美术,音乐和美术都喜欢的有11人。全班喜欢音乐、美术的共有()人。A.48 B.70 C.49三、仔细观察,我会填。1.6000米=_____千米300毫米=_____厘米4分=_____秒5000千克=_____吨2.把和合并成一道综合算式是_______。3.有94块巧克力,每8块装一盒,至少需要(______)个盒子。4.若▲+=★+,则▲________★。5.用分数表示图中阴影部分。(__________)(__________)(__________)6.站在一个位置上观察,最多能看到(________)个面。7.用24时记时法表示下面的数.上午8时是_____,晚上8时是_____,晚上12时是_____.8.每只小兔吃5个萝卜,39只小兔,200个萝卜(________)吃。(填“够”或“不够”)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。157+53=4×14=700×6=12×5=200÷4=42÷2=65÷5=140÷7÷5=2.用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5+6428×(309-175)1000-326-1743.242×4=________136×2=________五、作图题。1.正确连线2.连一连。3.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、生活问题,我会解。1.三年一班有28人去水上乐园划船,大船每条限坐6人,小船每条限坐4人。(1)如要每条船都坐满,可以怎样租船?(2)租一条大船10元,租一条小船8元,怎样租船最?2.一种瓷砖长4dm,宽3dm,如果用这种瓷砖铺成一个正方形的地面(用的瓷砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?3.4个工人3个月一共安装空调240台,平均每个工人每月安装(__________)台空调。4.一间活动室长7.75m,宽6.4m,用边长0.8m的地砖铺地,至少需要多少块?5.暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方,门票80元一张,学生半价,买门票一共需要多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、24【详解】略2、5【解析】略3、48511【详解】38÷8=4…4所以4×8<38;403÷5=80…3所以5×80<403;175÷30=5…25所以30×5<175;100÷9=11…1所以11×9<100;故答案为:4,8,5,114、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。5、5;3;2;【分析】根据同分母分数减法的计算方法:同分母分数相减,分母不变,只把分子相减进行解答即可。【详解】,可以这样想:5个减去3个是2个,就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。6、厘米千克小时分钟米【详解】略7、BC【分析】已知物体a在物体b的哪一面,要判断物体a的位置,则把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】李明家的西南方向是公园,车站在李明家的东南方向,则公园的位置用字母表示在B处,车站的位置用字母表示在C处。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、98761234【详解】20÷2=10(根),因为9+1=10(根),所以长可以是9根、宽是1根,因为8+2=10,所以长可以是8根、宽是2根,因为7+3=10,所以长可以是7根,宽是3根,因为6+4=10,所以长可以是6根,宽是4根.长/根9876宽/根12349、123×4=492124×3=372321×4=1284421×3=1263【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大。要想积是三位数,让因数小一些,如123×4=492,124×3=372。要想击是四位数,让因数大一些。如321×4=1284,421×3=1263。(答案不唯一)【详解】根据分析可知:用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(123×4=492)、(124×3=372)……②积是四位数的算式有(321×4=1284)、(421×3=1263)……【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。10、<><><<【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、C【分析】国庆节是10月1日,教师节是9月10日,儿童节是6月1日,建军节是8月1日,劳动节是5月1日,元旦是1月1日,再根据拳头记忆法:一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。确定每个节日的天数。【详解】A.国庆节所在月份31天;教师节所在月份30天;B.儿童节所在月份30天;建军节所在月份31天;C.劳动节所在月份31天;元旦所在月份31天;D.教师节所在月份30天;儿童节所在月份30天。故答案为:C。【点睛】本题考查的是一年当中节日所在月份的天数,熟练掌握拳头记忆法是解题的关键。3、C【详解】略4、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.5、A【分析】根据容斥原理,喜欢音乐的人数+喜欢美术的认识-音乐美术都喜欢的人数=喜欢音乐、美术共有的人数;代入数据解答即可。【详解】32+27-11=59-11=48(人)故答案为:A。【点睛】本题考查集合问题,关键是是要弄清楚每个集合中包含与排除的关系。三、仔细观察,我会填。1、6302404【分析】(1)低单位米化高单位千米除以进率1.(2)低单位毫米化高单位厘米除以进率2.(3)高单位分钟化低单位秒乘进率3.(4)低单位千克化高单位吨除以进率1.【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率.(1)300米=6千米(2)300毫米=30厘米(3)4分=240秒(4)4000千克=4吨.故答案为:6,30,240,4.2、180-26×5=50【分析】两个算式中都有130,可以将其中的一个130用算式表示,就得到一个综合算式,据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果,第二个算式中的130是算式中的数,所以将第二个算式中的130换成26×5,就得到综合算式180-26×5检查综合算式的运算顺序为先算乘法,再算减法,和题目的运算顺序一致,所以不用添括号。故综合算式为180-26×5=50。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式,先找重复出现的数;再将数换成算式,这里要将算式中的数换成一个算式;最后检查运算顺序,如果和题目不一致,就要加括号调整运算顺序。3、12【详解】略4、>【详解】因为<,所以▲>★。故答案为:>。5、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、3【分析】从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的二个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察(左图),只能看到一个面A;从长方体的一条棱观察(中图),能看到两个面A、B;从长方体的一个顶点观察(右图),能看到三个面A、B、C;因此,站在一个位置上观察,最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、8:0020:0024:00(或0:00)【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.【详解】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.8、够【分析】根据题意可知,每只小兔吃5个萝卜,先求出39只兔子吃的萝卜数,再与200进行比较即可。【详解】39×5=195(个)195<200,因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握求几个几用乘法解答。四、细心计算,认真检查。1、210;56;4200;60;5021;13;;;4【详解】略2、722;1072;500【详解】略3、968272【详解】略五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)租4条大船,1条小船【分析】(1)根据总人数及限坐人数分析即能得出如果每条船都没有空位,有多少种不同的租船方法。(2)从“单价”考虑:租大船,每人的租金是10÷6=1(元)……4(元),是1元多;租小船,
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