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文档简介

营口市鲅鱼圈区2025-2026学年三年级数学下学期期末调研模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”<”或“=”。1分40秒(________)100秒3千米5米(________)3500米70毫米+30毫米(________)10厘米1吨-600千克(________)40千克82-48(________)82-5154×3(________)53×42.从厦门到上海的飞机票打折后690元一张,买8张飞机票大约要(________)元。3.用20张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中,周长最短的长方形长(________)分米、宽(________)分米。4.一个正方形的边长是5分米,它的周长是(________)分米。用2个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)分米。5.三(1)班参加篮球组的有9人,参加书法组的有13人,两个组都参加的有3人,三(1)班参加篮球组和书法组的一共有(________)人。6.9×(17-9)先算(________)法,再算(________)法,结果是(________)。7.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.8.一张长方形纸对折1次,得到的图形大小是整张纸的;如果连续对折3次,得到的图形大小是整张纸的。9.根据描述,把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门,正北面依次是办公楼和操场,校园的西南角是图书馆,校园的东南角是教学楼,艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆,展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室10.一只老虎约重250千克,(________)只这样的老虎约重1吨。一头奶牛约重500千克,一头奶牛的质量是一只老虎质量的(________)倍。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)2.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)3.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)4.在有余数的除法中,余数只要比被除数小都可以.(____)5.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.前进中学有一个长方形操场,长160米,宽80米,沿操场跑一圈,要跑(用两种方法做)(

)A.840米

B.408米 C.480米 D.804米2.是从()看到的形状.A.上面 B.正面 C.侧面3.观察如图,比较A,B的周长(

)A.A长 B.B长 C.一样长4.把一张饼平均分成3份,吃了2份,吃了这张饼的()。A. B. C.15.0÷9=()A.1 B.0C.9 D.3四、快乐填空。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒5千克20克(________)5200克250×4(________)240×516×5(________)15×645毫米+55毫米(________)1米1分15秒(________)75秒2.小雪同学看一本故事书,第一天看了20页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应从第(________)页看起。3.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。4.在()里填入“”“”或“”。1千克(______)9999克(______)(______)(______)(______)(______)5.☆☆☆☆☆☆☆☆☆的个数是○的2倍。请在横线上画出○的个数。_____________6.下图中,白铅笔比黑铅笔长(________)毫米。7.243×4的积是(________)位数,比1200少(________).8._____×=_____=+_____=19.在()里填上“”“”或“”。(1)0.1元(________)1角(2)9.8元(________)8.9元(3)3元1分(________)3元1角(4)80分(________)8元(5)0.6米(________)60厘米(6)2米(________)2.9米10.2日=_____时;72时=_____日.五、动手操作,我能行。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.连一连.3.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.学校开展国学经典读书活动,需要购买308本《诗经》.已知《诗经》42元/本,请你算一算,王老师带12000元钱够吗?2.下面是小高的文具清单,请你帮他算出总价填入表格,并回答下面问题:商品名称单价/元数量总价/元铅笔5102钢笔949文具盒273笔记本835一共花了多少元?3.幼儿园的张阿姨把560个幸运星平均分给8个班的小朋友,每个班分得多少个?4.光明小学有298人去参观科技馆,每辆客车可乘坐52人,学校准备6辆客车够吗?5.用一根绳子,将一块边长为15米的正方形花圃围一周后,还剩10米,这根绳子有多长?

参考答案一、填空题。(20分)1、=<=>><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)整数减法中,减数越大,差越小。减数越小,差越大。(3)根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。【详解】1分40秒=100秒3千米5米=3005米,3005米<3500米,则3千米5米<3500米70毫米+30毫米=100毫米=10厘米1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克,400千克>40千克,则1吨-600千克>40千克48<51,则82-48>82-5154×3=162,53×4=212,162<212,则54×3<53×4【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以分别求出各算式的计算结果,再比较大小。2、5600【分析】把机票690看作700,再乘8即可解答。【详解】690×8≈700×8=5600(元)【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、54【分析】要使拼成的长方形周长最短,则拼成的长方形的长和宽应尽量接近。则20个正方形应拼成5行,每行4个正方形。拼成的长方形的长为5分米,宽4分米。此时长方形的周长为(5+4)×2=18分米。【详解】用20张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中,周长最短的长方形长5分米、宽4分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近,它的周长越短。若能拼成正方形,这正方形的周长最短。4、2030【分析】根据正方形的周长=边长×4,即可求出正方形的周长;用2个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是10分米,宽是5分米,根据长方形大的周长=(长+宽)×2即可解答。【详解】正方形的周长:5×4=20(分米);长方形的周长:(5×2+5)×2=(10+5)×2=15×2=30(分米)【点睛】本题考查掌握正方形与长方形的周长计算是解题关键。5、19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人,再减去两个组重复的3人,就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9+13-3=22-3=19(人)【点睛】本题考查集合问题的应用,关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数,需要减去。6、减乘72【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】9×(17-9)先算减法,再算乘法,结果是72。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。7、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.8、【详解】略9、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东,还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。10、42【分析】根据1吨=1000千克,已知一只老虎约重250千克,求1000里面有几个250即可;求一个数是另个一数的几倍用除法解答。【详解】1吨=1000千克1000÷250=4(只)500÷250=2【点睛】本题考查吨与千克之间的换算进率,关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。2、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。3、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可.【详解】在有余数的除法中,余数要比除数小,而不是比被除数小;故答案为×.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.5、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故选C.2、B【详解】略3、C【分析】把图二的折线段平移,就和图一周长一样了,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可.【详解】图一:(5+10)×2=15×2=30(厘米)把图二的折线段平移,周长是:(5+10)×2=15×2=30(厘米)答:A、B的周长相等.4、A【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、><<<<=【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,毫米和米之间的进率是1000;据此将各个数统一单位,再进行计算。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出各个算式的乘积,再比较解答。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;5千克20克=5020克,5020克<5200克,则5千克20克<5200克;250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,则250×4<240×5;16×5=80,15×6=90,80<90,则16×5<15×6;45毫米+55毫米=100毫米,1米=1000毫米,100毫米<1000毫米,则45毫米+55毫米<1米;1分15秒=75秒。【点睛】本题主要考查质量单位、时间单位、长度单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。2、61【分析】第一天看了20页,第二天看的是第一天的2倍,就是20页的2倍,即20×2=40页,再用20+40求出前两天看的页数,然后再加上1即可。【详解】20+20×2+1=20+40+1=60+1=61(页)【点睛】解答本题的关键是求出前两天看的页数和,然后再加上1就是第三天看起的页数。3、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。4、<<=><>【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克=1000克,所以1千克<9999克;②.38×6=228,所以38×6<248;③.300+3×2=306,300+6=306,所以300+3×2=300+6;④.+=,所以>;⑤.40+3=43,40×3=120,所以40+3<40×3;⑥.532+9=541,199+4=203,所以532+9>199+4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。5、○○○○【分析】要使☆的个数是○的2倍,用☆的个数除以2,即可求出○的个数。【详解】8÷2=4(个)☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。6、5【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米5毫米对齐,则白铅笔长4厘米5毫米-1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米=45毫米1厘米=10毫米45-10=35(毫米)10-7=3(厘米)=30(毫米)35-30=5(毫米)则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。7、三228【详解】略8、5【分析】根据因数=积÷因数,被除数=除数×商,加数=和﹣加数,列式计算即可求解.【详解】1÷=51×=1﹣=5×==+=1故答案为:5;;.【点睛】考查了乘与除的互逆关系,加法和减法的关系,关键是熟练掌握因数=积÷因数,被除数=除数×商,加数=和﹣加数的知识点.9、=><<=<【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)0.1元=1角(2)

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