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文档简介
2026年2月湖北省部分学校中考一模数学试题一、单选题1.如图,在数轴上,被遮挡住的点表示的数可能是(
)A. B. C. D.2.如图是一个长方体从中间去掉一个圆柱得到的几何体,则该几何体的俯视图是(
)A. B. C. D.3.下列计算正确的是(
)A. B.C. D.4.将含角的直角三角板按如图所示摆放,直角顶点在直线m上,其中一个锐角顶点在直线n上.若,,则的度数为(
)A. B. C. D.5.方程与所有实数根的乘积等于(
)A. B.2 C. D.56.下列说法正确的是(
)A.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯是必然事件B.一个抽奖活动中,中奖概率为,表示抽奖20次就有1次中奖C.甲、乙两名射击运动员10次射击成绩(单位:环)的平均数分别为、,方差分别为、.若,,,则乙的成绩比甲的稳定D.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,采用抽样调查7.如图,点的坐标是,将绕点顺时针旋转得到,点的坐标是(
)A. B. C. D.8.在综合实践课上,小明利用恒定的压力测定压强与受力面积的关系.经测定,当时,,则与之间的函数图像可能是()A. B.C. D.9.如图,为半圆O的直径,点C为半圆上一点,且.①以点B为圆心,适当长为半径作弧,交于D,E;②分别以为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点P;③作射线,与交于点F,则的度数为()A. B. C. D.10.如图,将正方形纸片对折得到折痕,连接线段,沿折痕折叠使落在线段上,点D的对应点为点N,连接线段.图中与正方形纸片的边长成黄金比的线段是(
)A.线段 B.线段 C.线段 D.线段二、填空题11.x减去y不大于,用不等式表示为___________.12.请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式___.13.中国古代数学在世界数学史上占有重要地位,其成就辉煌,影响深远.《九章算术》、《周髀算经》、《海岛算经》、《孙子算经》是我国古代数学的重要名著.实验中学拟从这4部数学名著中选择2部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《周髀算经》的概率为_____________.14.计算:______.15.如图1,在中,,为边上一点.动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿折线匀速运动,到达点后停止,连接.设点的运动时间为(单位:秒),为.在动点运动的过程中,与的函数图象如图2所示.(1)线段的长为________;(2)在整个运动过程中,的最大值为________.三、解答题16.计算:17.已知:如图,点P为矩形内一点,,求证:.
18.根据以下素材,解决探究任务.素材1丁丁家安装的圆形户外遮阳伞如图1所示,图2是它的截面示意图.已知遮阳伞的竖支架垂直于地面,与地面平行,米,米,.(参考数据:,,)素材2丁丁家所在地区某日12点时的太阳光线与地面的夹角为.任务1请求出离地面的高度的长.(结果保留一位小数)任务2请求出这天12点时该遮阳伞能挡住的阴影部分的面积.(结果保留)19.为了解学生的体育锻炼情况,学校以“活跃校园——探索初中生的运动生活”为主题开展调查研究.通过问卷,收集了八、九年级学生的平均每周锻炼时长数据,现从两个年级分别随机抽取10名学生的平均每周锻炼时长(单位:小时)进行统计:八年级:9,8,11,8,7,5,6,8,6,12;九年级:9,7,6,9,9,10,8,9,7,6.整理如下:年级平均数中位数众数方差八年级88b九年级8a9根据以上信息,回答下列问题:(1),;(2)A同学说:“我平均每周锻炼小时,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是年级的学生;(3)你认为哪个年级的学生体育锻炼情况的总体水平较好?请给出一条理由.20.如图是2025年11月的月历表:(1)如图1阴影部分所示,小明选取其中的7个连续数字进行研究,请探求这7个数字的总和与中间数9的关系,并说明理由;(2)小明想探究非连续的9个数字是否也存在规律.他框出了如图2阴影部分的方框,并移动方框.若按日期的先后顺序给方框内的这9个数字依次编号,设这9个数字的和为S,第⑤个数字为请探求S与a的关系,并说明理由;(3)小明经过研究发现,除中的方案外,仍可以在上面月历中选取非连续的9个数字,使结论与中的一样,请你把选取的9个数字用铅笔上色.21.如图,是的直径,点C、D在上,.(1)求证:是的切线;(2)若时,求劣弧的长.22.根据以下素材,探索完成任务.如何设计奖品购买及兑换方案?素材1某文具店销售某种钢笔与笔记本,已知钢笔的单价比笔记本贵5元,购买60个笔记本和30支钢笔的所花的钱一样多.素材2某学校花费350元购买该文具店的钢笔和笔记本作为奖品颁发给“优秀学生”,两种奖品的购买数量均不少于20件,且购买笔记本的数量是10的倍数.素材3学校花费350元后,文具店赠送m张兑换券(如图),笔记本与钢笔数量相同.
问题解决任务1探求商品单价请运用适当方法,求出钢笔与笔记本的单价.任务2探究购买方案探究购买钢笔和笔记本数量的所有方案.任务3确定兑换方式运用数学知识,确定一种符合条件的兑换方式.23.在和中,,点P在上,且.连接交于点Q.(1)求证:是等腰三角形;(2)如图1,若,求的值;(3)如图2,当A,P,C三点共线时,求的值.24.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点.,与轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式,并直接写出点的坐标;(2)若点为抛物线上一动点(点不与点重合).设点的横坐标为.①设抛物线上点,之间的部分(含)为图象,当图象的最高点和最低点的纵坐标之差为8时,求的值;②如图2,点在第四象限抛物线上,过点作轴交直线与点,求线段长的最大值;③连接,若的内角或中至少有一个角与相等,请直接写出点的坐标.参考答案1.C2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.A9.D10.C11.12.y=x(答案不唯一)13.14.115.35416.17.见解析18.任务1:米;任务2:米19.(1),(2)八(3)我认为九年级的学生体育锻炼情况的总体水平较好,理由见解析20.(1)这7个数字的总和是中间数9的7倍,理由见解析(2),理由见解析(3)见解析(答案不唯一)21.(1)见解析(2)劣弧AC的长为
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