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文档简介
虎林市2025年四下数学期末检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.算式的结果是大于600而小于700的是(
)。A.309+216 B.900-214 C.489+572.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过(
)人。A.23 B.16 C.173.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些4.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个小数写作(
).A.200.02 B.200.002 C.200.25.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是()。A.18毫米 B.18厘米 C.30毫米 D.30厘米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.明明在计算928÷8时,他把除数“8”抄成了“4”,并计算出了结果,他再()就能够得到正确的结果。A.乘2 B.除以2 C.乘4 D.除以42.小华有三条裙子、两件上衣,共有()种不同穿法。A.5 B.6 C.73.下面说法错误的是()A.0除任何不是0的数都得0 B.一个数加上0,还得原数C.一个数和0相乘,仍得04.264的2倍比420多()。A.148 B.108 C.9485.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个?()。A. B. C. D.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.张叔叔是出租车司机,星期一上午出车时里程表的读数是645千米,星期二上午出车时里程表的读数是965千米,他星期一这一天共行驶了()千米.A.645 B.965 C.1610 D.3202.长方形的长是6厘米,宽是3厘米,求它的周长,列式是()。A.6×3 B.6+3×2 C.(6+3)×23.下面()图形里的阴影部分正好是所在圆的。A. B. C.4.星期一林老师要上4个班的音乐课,每个班的人数在40~45之间。这一天林老师大约要给()名学生上课。A.150 B.170 C.2005.下面是笑笑家水表的读数,笑笑家3月份用水量是()吨.1月底2月底3月底4月底5月底239吨251吨276吨299吨312吨A.276 B.23 C.25四、认真细致,我会算。1.口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=2.列竖式计算,带※的要验算.785÷6=602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8=※325÷2=3.根据乘法算式写出两道除法算式.五、动手操作,我能行。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.连一连。3.把相等的连起来。六、解决问题1.图书馆原来有多少本书?第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本2.小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕(如图),小明吃了其中的4块,要付32元。(1)小华要付多少元?(2)小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?3.小胖看一本220页的书,已经看了4天,每天看32页,这本书还剩下多少页没有看?4.庆祝元旦活动,五年学生做了255面彩旗,比一年学生做的4倍多15面.一年学生做了多少面彩旗?5.火车3时行驶了300千米,汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)=18(厘米)故答案为:B【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】由题意可得,先计算出两个算式的结果,在找到他们之间的的倍数关系,据此解答即可。【详解】正确的算式:928÷8=116,错误的算式:928÷4=232,232÷2=116,故答案为:B【点睛】此题考查了整数的除法的运用,关键是求出两个算式的结果。2、B【详解】略3、A【详解】A,0除任何不是0的数都得0;说明0是除数;而0不能做除数,本选项错误.B,一个数加上0,还得原数;0表示一个都没有,所以任何数加上0仍是它本身;本选项正确.C,一个数和0相乘,仍得0;一个数和0相乘,表示几个0的和,它的结果仍然是0;本选项正确.故选A.4、B【分析】用264乘2的积,减去420即可解答。【详解】264×2-420=528-420=108故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知:按记号折后能围成一个长方形;故答案为:C【点睛】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】略2、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长,列式为(6+3)×2。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。3、A【详解】略4、B【分析】每个班学生人数都在40-45之间,先看作40人,再看作45人,分别对学生数进行计算,然后观察选项,选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人:40×4=160(人)再看作每个班学生人数是45人:45×4=180(人)观察选项,可知B项介于160与180之间。故选:B。【点睛】整数乘法的估算,要注意估算值不要和准确值差别太大。5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、93;42;29;4;100;8;7;49;54;7;8;72【详解】略2、130…5;120…2;128103;52…7;162…1【详解】785÷6=130…5;602÷5=120…2256÷2=128412÷4=103423÷8=52…7验算:※325÷2=162…1验算:3、,;,【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、1182本【分析】读表可知,第一周借出267本,第二周借出326本,还剩下589本。根据书本总数=第一周借出书本数+第二周借出书本数+还剩下书本数解答。【详解】267+326+589=1182(本)答:图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数,再列式计算。2、(1)16元(2)【分析】(1)观察图可知,这个蛋糕被平均分成了6块,先求出每块是多少钱,然后用每块的钱数×小华吃的块数=小华要付的钱数,据此列式解答;(2)要求小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?用(小明吃的块数-小华吃的块数)÷这个蛋糕的总块数=小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几,据此列式解答。【详解】(1)32÷4×(6-4)=32÷4×2=8×2=16(元)答:小华要付16元。(2)(4-2)÷6=2÷6=答:小华比小明少吃这个蛋糕的。【点睛】本题考查分数的简单应用,理解掌握分数的意义是解决此题的关键。3、92页【详解】22
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