广东省深圳市南山区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

广东省深圳市南山区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷课间十分钟，同学们在操场上玩起了扔沙包游戏。请完成各小题。1．沙包和4个鸡蛋所受重力相当，则沙包的重力约为（）A．0.2N B．2N C．20N D．200N2．扔沙包时，老师提醒：想扔得准，就要注意出手的力度和角度。“力度”和“角度”分别是指力的（）A．大小、作用点 B．大小、方向C．作用点、方向 D．方向、作用点3．对于在空中运动的沙包，下列分析正确的是（）A．仍然受到重力 B．所受合力为0C．不受任何力的作用 D．运动状态不变爬山是深受大众喜爱的健身方式，也是践行低碳生活的绿色选择。请回答4-7题。4．登山包的背带通常设计得比较宽大，其主要目的是()A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强5．爬山时，海拔越高，气压一般()A．越高 B．越低C．不变 D．先变高再变低6．小刚和小明一起从山脚出发，同时到达山顶，则体重(含装备)越大的，克服重力做功()A．越多 B．越少 C．相同 D．越慢7．下山时，小明匀速走下某段登山道，不考虑重力的变化，关于其能量变化，下列说法正确的是()A．动能增大 B．动能减小C．重力势能增大 D．重力势能减小8．如图甲所示，公交车拉环竖直悬挂处于静止状态，拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”）。当公交车突然向东启动时，拉环将出现图（选填“乙”或“丙”）的现象，这是由于拉环具有。9．图甲是活塞式抽水机结构示意图，图乙是小明制作的简易活塞式抽水机。塑料片粘在活塞上相当于甲图中的阀门A，小球相当于阀门B，该小球选取（选填“泡沫塑料”或“玻璃”）材料制作较为合适。向上提起活塞时，阀门A（选填“打开”或“关闭”），低处的水在的作用下进入圆筒。10．如图所示，小明用简易拉力器进行身体锻炼，该装置所用滑轮是滑轮，其作用是。匀速拉动时，不计绳重和摩擦，则FG（选填“＞”“＜”或“=”）。11．如图甲所示是滑雪运动员在滑雪场下滑时的情景，图乙为其简化的示意图，运动员重心为O点。请在图乙中画出运动员此时受到的重力的示意图。12．如图是家用水龙头的示意图，抬起把手时，作用在A点的力F可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出F的力臂l。13．小明家的旧沙发垫容易滑落，为此妈妈更换了一块背面有粗糙纹理的同材质新沙发垫。这引发他产生一些思考，并对新、旧沙发垫进行如下探究：（1）实验前，应将弹簧测力计在(选填“水平”或“竖直”)方向调零；（2）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块做运动，则图乙中木块所受的滑动摩擦力大小为N，方向水平(选填“向左”或“向右”)；（3）对比甲、乙两次实验数据可得到结论：当压力大小一定时，粗糙程度越，滑动摩擦力越大；（4）如图丙所示，妈妈将新沙发垫的边缘塞入沙发缝隙中，塞得越紧越不容易滑落。由此猜想滑动摩擦力的大小可能还与有关。14．如图甲所示，小明把空矿泉水瓶慢慢按入水中，感觉用的力越来越大。为了探究“浮力的大小与哪些因素有关”，他开展了如图乙所示的实验：（1）物块在图乙b中所受浮力为N；（2）分析图a和图（选填“bc”“be”或“cd”）三次实验，可得到结论：在液体密度一定时，物体浸入液体的体积越大，所受浮力越大；（3）分析图a、d和e三次实验，可得到结论：在物体浸入液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受浮力越；（4）分析图a、c和d三次实验，可得到结论：浮力的大小与物体浸没在液体的深度（选填“有关”或“无关”）；（5）为了使实验结论更具有普遍性，小明接下来的操作应该是____。A．换用其他物体和液体多次实验 B．多次测量取平均值15．小明用如图所示的金属球来模拟汽车超载、超速带来的危害，探究动能大小的影响因素，他提出如下猜想：猜想1：物体的动能大小可能与质量有关；猜想2：物体的动能大小可能与速度有关。为了验证以上猜想，小明做了如图所示三次实验：金属球从斜槽的某一高度由静止滚下，与水平面的木块相碰，推动木块移动一段距离。（1）实验中通过木块移动的距离反映（选填“小球”或“木块”）的动能大小；（2）对比甲、乙两图，可得到结论：当物体质量一定时，越大，动能越大；（3）由乙、丙两次实验联想到，某段道路最高限速标志上标有“120”和“100”字样，其中“100”是对（选填“大货车”或“小轿车”）的限速；（4）结合本次实验，请你为汽车驾驶员撰写一句安全标语：。16．如图所示为某科技公司研发的水下船体清洗机器人，其质量为180kg，采用涡流和推力吸附的方式，附着在所需清洗的船体上，通过高压水柱完成船舶清洁作业。求：（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）清洗机器人的重力；（2）清洗机器人停留在水深30m处作业时，受到海水的压强；（3）若清洗机器人浸没在水中，排开水的体积约为0.2m3，受到的浮力大小。17．如图所示，某起重机在转运货物。已知货物所受重力为4000N，静止在水平地面时和地面接触的总面积为0.8m2。若起重机将货物匀速竖直提升3m，额外功为8000J。求：（g取10N/kg）（1）货物静止在水平地面时，对地面的压强；（2）起重机提升货物过程中做的有用功；（3）起重机提升货物过程中的机械效率。18．杆秤是中国传统衡器，凝聚古人巧思，象征公平诚信。结合杠杆知识，“能工巧匠”小组开展了“制作简易杆秤”活动，设计的杆秤结构如图所示。【项目名称】制作简易杆秤【项目原理】杠杆平衡条件【项目实施】杆秤的制作步骤：（1）选秤杆：应选用（选填“软质”或“硬质”）直杆作为秤杆；（2）系提纽：在B点挂细线作为提纽，B点相当于杠杆的；（3）调平衡：将清空的小盘挂在A点作为秤盘，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，调节秤砣的位置使秤杆在方向平衡；（4）定刻度：将此时（选填“提纽”或“秤砣”）细线在秤杆上的位置标记为“0g”。在秤盘中放入100g的砝码，移动秤砣使秤杆平衡，将此时秤砣的悬挂点标记为“100g”。将“0g”到“100g”之间均匀划分成50格，则每一格代表g；（5）称物重：将被测物放在秤盘内，移动秤砣使秤杆平衡，根据秤砣悬挂点位置即可读出被测物的质量。【项目评估】同学们在称量某物体的质量时，发现无论如何移动秤砣，A端始终下沉。为解决该问题，请你提出一个可行的措施：。19．阅读材料，回答问题。航速优化船舶航行大多使用柴油发动机，通过燃烧柴油来输出能量。发动机要做的功分为两部分：一是推进功，即发动机克服阻力推动船舶前进所做的功；二是辅助功，即发动机驱动照明、通信、导航等辅助设备运转所做的功。当船舶低速航行时，所受阻力f通常与航速v的平方成正比，即f=kv2（k为比例常量）。因此，降低航速能显著减小航行阻力，从而减少推进功。但航速过低会延长航行时间，使辅助功增加，因此并非航速越小越省油。图乙所示的是某船舶每航行1公里（1公里=1千米）时，其发动机所做的总功、辅助功与航速的关系。航速优化就是要找到适合的航速，使发动机做的总功减少，以达到节能减排的目的。（1）螺旋桨向后推水，船舶向前运动，这说明力的作用是的；（2）如图甲所示，两船并排行驶容易发生碰撞，这是由于两船中间的海水流速大，压强；（3）船舶总重力不变，当航行至海水密度更大的海域时，其所受浮力的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）当航程一定时，船舶的航速越小，则____；A．阻力越大 B．推进功越小 C．辅助功越小 D．总功越小（5）船舶以低速v和2v匀速航行相同路程，推进功分别为W1和W2，则W1：W2=；（6）结合图乙的信息，当航速为10m/s时，该船舶的发动机推进功功率为W；（7）请写出减小船舶航行时所受阻力的措施：（写出一种即可）。

答案解析部分【答案】1．B2．B3．A【知识点】力的三要素及力的示意图；重力及其大小的计算；物体运动状态的变化；力与运动的关系；力的合成与应用【解析】【分析】1、估算重力时，牢记单个鸡蛋重力大约0.5N。

2、力的三要素：大小、方向、作用点，结合生活场景区分概念。

3、抛在空中的物体，忽略空气阻力时仅受重力；考虑空气阻力时受重力、阻力，合力不为零，运动状态改变。1．【解答】一枚鸡蛋重力约0.5N，4枚鸡蛋总重力约2N；沙包重力和4个鸡蛋重力相当，因此沙包重力约2N。故B正确，ACD错误；

故选B。2．【解答】力的三要素为大小、方向、作用点。“力度”指力的大小，“角度”指力的方向。故B正确，ACD错误；

故选B。3．【解答】地球附近的物体都会受到重力作用；空中运动的沙包受到重力和空气阻力，合力不为0，速度大小和运动方向持续改变，运动状态发生变化。故A正确，BCD错误；

故选A。【答案】4．D5．B6．A7．D【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素；减小压强的方法及其应用；大气压强与高度的关系；功的计算及应用【解析】【分析】（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，据此利用控制变量法分析解答。

（2）大气压强是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小。

（3）根据公式W=Gh比较小刚和小明克服重力做功多少；根据P=Wt比较二人做功快慢。4．登山包的背带通常设计得比较宽大，其主要目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ABC错误，D正确。

故选：D。5．根据大气压与高度的关系可知，爬山时，海拔越高，气压一般越低。故ACD错误，B正确。

故选：B。6．小刚和小明从山脚到山顶，上升的高度h是相同的，根据公式W=Gh可知，体重（含装备）越大，G就越大，克服重力做的功W也就越多；同时到达山顶，所以时间相同，根据P=Wt可知，克服重力做的功越少的，功率越小，做功越慢。故A正确，BCD错误。7．下山时，小明匀速走下某段登山道，不考虑重力的变化，其质量不变，高度变小，速度不变，所以其重力势能减小，动能不变。故ABC错误，D正确。

故选：D。8．【答案】平衡力；乙；惯性【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别【解析】【解答】(1)拉环静止，重力与吊绳拉力作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合平衡力条件。(2)公交车向东启动，拉环底部由于惯性保持原来静止状态，相对车向西摆动，对应图乙。(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，该现象由拉环具有惯性导致。【分析】1、平衡力作用在同一物体；相互作用力作用在两个不同物体上。

2、车辆向东启动，车身向东运动，拉环底部因惯性维持静止，相对车辆向西偏。

3、惯性是物体本身固有的一种属性。9．【答案】玻璃；关闭；大气压【知识点】气压计和抽水机；大气压的综合应用；制作简易活塞式抽水机【解析】【解答】(1)阀门B的小球需要依靠自身重力下落闭合通道，玻璃密度大、重力较大，泡沫塑料重力过小无法自动下落关闭阀门，因此选择玻璃。(2)向上提起活塞时，圆筒内气压减小，活塞下方水向上压住塑料片，阀门A关闭；小球被下方水压顶起，阀门B打开。(3)低处的水在大气压的作用下推开阀门B，进入圆筒内部。第3空：大气压【分析】1、小球作为单向阀门，依靠重力实现闭合，应选用密度较大材料。

2、提起活塞：阀A关闭，阀B打开；压下活塞：阀A打开，阀B关闭。

3、活塞式抽水机利用大气压将水提升。10．【答案】定；改变力的方向；=【知识点】定滑轮及其工作特点【解析】【解答】(1)该滑轮轴的位置固定不动，属于定滑轮。(2)定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。(3)不计绳重和摩擦，定滑轮不省力，拉力大小等于物重，因此F=G。【分析】1、定滑轮特征：转轴固定不动；动滑轮转轴随物体一起移动。

2、定滑轮实质是等臂杠杆，不省力、不省距离，只能改变力的方向。11．【答案】【知识点】重力示意图【解析】【解答】作图要点：以重心O点作为力的作用点，沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，在线段末端标注符号G。

【分析】1、重力的方向总是竖直向下（垂直于水平面向下，不与斜面垂直）。

2、重力作用点为物体重心，本题重心已给出O点。12．【答案】【知识点】力臂的画法【解析】【解答】作图步骤：1、延长力F的作用线；2、支点O向力F的作用线作垂线；3、支点O到垂足之间的垂线段就是力臂l，标注符号l，垂线处画上直角符号。

【分析】1、力臂定义：支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到作用点A的距离。

2、规范要点：必须画出垂直符号，力臂用实线（或虚线）绘制，并标注l。13．【答案】（1）水平（2）匀速直线；2.8；向右（3）粗糙（4）压力【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】（1）因为实验中测量的摩擦力是水平方向的，因此实验前应在水平方向对弹簧测力计进行调零。

（2）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

由图乙可知，弹簧测力计的示数为2.8N，此时物体向左运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，因此受到2.8N水平向右的摩擦力；

（3）根据控制变量法的思想，要探究接触面的粗糙程度与摩擦力的关系，应控制压力大小相同，对比甲、乙两次实验数据可得到结论：当压力大小一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；

（4）妈妈将新沙发垫的边缘塞入沙发缝隙中，塞得越紧越不容易滑落。由此猜想滑动摩擦力的大小可能还与压力有关。

【分析】（1）因此实验前应在水平方向对弹簧测力计进行调零；

（2）让木块保持匀速直线运动，根据二力平衡可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。观察弹簧测力计的分度值再进行读数，摩擦力方向与相对运动方向相反；

（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；

（4）根据控制变量法分析。14．【答案】（1）1（2）bc（3）大（4）无关（5）A【知识点】探究影响浮力大小的因素【解析】【解答】(1)由图a可知物体重力G=8N，图b弹簧测力计示数为7N，根据称重法F浮=G-F示=8N-7N=1N；(2)探究浮力大小与排开液体体积关系，控制液体密度相同，改变物体排开液体体积，选择a和bc三次实验；(3)a、d、e三次实验，物体排开液体体积相同，液体密度不同，盐水密度更大，物体受到浮力更大，可得结论：在物体浸入液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受浮力越大；(4)a、c、d三次实验，液体密度、排开液体体积相同，物体浸没深度不同，浮力大小不变，因此浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；(5)本实验只用一种物块、两种液体实验，结论具有偶然性，需要换用其他物体和液体多次实验，使结论具有普遍性，

故选A【分析】1.称重法求浮力公式：F浮=G-F示。

2.探究浮力与排开液体体积关系，控制液体密度不变，改变排开液体体积。

3.探究浮力与液体密度关系，控制排开液体体积不变，改变液体密度。

4.a、c、d实验控制变量相同，深度不同浮力不变，证明浮力与浸没深度无关。

5.多次测量取平均值用于减小误差；换不同物体、液体多次实验避免实验偶然性，使结论具备普遍性。15．【答案】（1）小球（2）速度（3）大货车（4）严禁超速行驶【知识点】探究影响物体动能大小的因素【解析】【解答】(1)实验采用转换法，小球动能大小无法直接观察，通过木块移动的距离反映小球动能大小；(2)甲、乙两图，金属球质量相同，下滑高度不同，到达水平面速度不同，对比可得：当物体质量一定时，速度越大，动能越大；(3)乙、丙两图，速度相同，质量越大动能越大；大货车质量更大，为防止动能过大造成危险，限速更低，故“100”是对大货车的限速；(4)结合实验结论，安全标语示例：严禁超速行驶（或超载危险，请勿超速）；【分析】1.转换法应用：本实验用木块移动距离体现小球动能大小。

2.控制变量法：甲乙控制质量相同，改变速度，探究动能与速度关系。

3.速度相同时，质量越大动能越大，质量大的车辆限速更小。

4.车辆动能和质量、速度有关，因此行车不能超速、超载。16．【答案】（1）解：清洗机器人的重力为G=mg=180kg×10N/kg=1800N（2）解：清洗机器人停留在水深30m处作业时，受到海水的压强为p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa（3）解：若清洗机器人浸没在水中，排开水的体积约为0.2m3，受到的浮力大小为F=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m3=2000N【知识点】重力及其大小的计算；液体压强的计算；阿基米德原理【解析】【分析】（1）结合重力公式G=mg计算物体的重力；

（2）结合p=ρgh计算受到海水的压强；

（3）结合F=ρ液gV排计算清洗机器人浸没在水中，排开水的体积约为0.2m3，受到的浮力大小。17．【答案】（1）解：货物静止在水平地面时，对地面的压强为p=FS=（2）解：起重机提升货物过程中做的有用功为W有=Gh=4000N×3m=1.2×10（3）解：起重机提升货物过程中的机械效率为η=W【知识点】压强的大小及其计算；机械效率的计算；有用功和额外功【解析】【分析】（1）结合p=FS计算货物静止在水平地面时，对地面的压强；

（2）结合W=Gh计算起重机提升货物过程中做的有用功；18．【答案】（1）硬质（2）支点（3）水平（4）秤砣；2（5）换用质量更大的秤砣（或将提纽向A端移动）【知识点】杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验；制作简易杆秤【解析】【解答】(1)杆秤需要保持形状稳定，应选用硬质直杆作为秤杆；(2)提钮位置B点是杠杆绕着转动的点，相当于杠杆的支点；(3)调平衡时，调节秤砣位置使秤杆在水平方向平衡，方便读取力臂长度；(