2023年全国职业院校技能大赛河南省选拔赛环境艺术设计赛项竞赛方案

2023年全国职业院校技能大赛河南省选拔赛

环境艺术设计赛项竞赛方案

一、赛项名称

赛项名称：环境艺术设计

赛项组别：高职组

专业大类：文化艺术

主办单位：河南省教育厅

承办单位：河南建筑职业技术学院

报到及推荐住宿地点：另行通知

二、竞赛目的

为深入贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、

《全国职业院校技能大赛章程》等有关文件精神，以提升职业院校师

生技术技能水平、培育工匠精神为宗旨，培养具备行业特质、中国情

怀、国际视野的综合型技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

（一）大赛秉持育人为本理念。坚持深化产教融合、校企合作，

弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成人人皆可成才、

人人尽展其才的局面。服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务

国家发展战略。

（二）深化高职院校专业建设与课程改革，引领环境艺术设计行

业新材料、新技术、新工艺、新设备、新模式的不断创新；满足本行

业对技术技能型人才培养需要；达到检验学生综合职业能力和展示职

业教育改革成果的目的。

（三）本赛项对应行业设计师与设计员职业岗位。以实际工程项

目为比赛载体，把行业的真实工作过程、任务和要求融入比赛环节。

推进和实现学校实践教学与企业生产实际无缝对接。

（四）本赛项对应环境艺术设计行业的前期草案设计，方案图、

效果图、施工图绘制职业岗位能力。大赛标准对接行业规范和标准、

企业用人要求，提升学生的就业竞争力。满足产教协同育人目标，引

领专业建设和教学改革。

三、参赛资格

L参考2023年国赛赛项规程要求，本次竞赛为团体赛。以学校为

单位组队参赛，每校限报1个代表队。

2.参赛学生须是2023年在籍全日制高职学生，指导老师和学生须

为同校在籍，五年制高职学生报名参赛的，须是四、五年级的在籍学

生。

3.在往届全国职业院校技能大赛高职组竞赛中获得一等奖的选

手，不再参加同一项目同一组别的省级竞赛。

四、参赛报名

L参赛院校须于5月18日前登录河南省高职院校技能大赛报名系

统。，按要求填报并提交参赛信息。

2.各参赛校以学校为单位注册报名平台，专人负责报名工作。（技

术支持：张玺，电话：）。

3.提交报名信息后，参赛院校从系统导出参赛选手报名表、参赛

信息汇总表后，连同参赛选手身份证复印件和学信网“教育部学籍在

线验证报告”或省招办录取名册复印件各1份并加盖学校公章，报送

或邮寄到赛项承办院校（河南建筑职业技术学院）。纸质报名材料接

收截止时间为5月20日，以邮戳时间为准。

邮寄地址：发区工业路51号河南建筑职业技术学院；邮编：

450064；联系人：查雅；联系电话：。

4.承办学校收到纸质报名材料，按参赛条件的要求认真审核参赛

选手和指导教师资格，审核通过报名成功。

五、竞赛日程安排（具体以《赛项指南》为准）

（一）竞赛时间

2023年5月20日报到，2023年5月21日为竞赛时间。

（二）竞赛日程

竞赛内容与时间安排

日期时间内容备注

5月20日8:00~15:00选手报到、熟悉场地承办院校

1.模块一为手绘比赛，模

7:00-7:50抽签、检录入场

块二三为计算机比赛，模

块二和模块三连续进行。

8:00-10:00模块一竞赛（120分钟）

2.午餐休息时，选手全部

5月21日

退场，封闭场地。选手在

10:00-10:40午餐、模块一工具整理

指定场所就餐。

3.选手自由分工，共商操

10:40-15:40模块二、三竞赛（300分钟）

作顺序和时间分配。

（三）竞赛流程

5月20日5月21日

全天报到匚）竞赛日

7:00-7:50

抽签、检录

准、现行国家规范和行业标准、企业用人要求为依据，以企业技术工

作岗位的综合设计核心工作任务为驱动，构建从草案设计到效果图、

施工图绘制并包括材料清单编制和竞赛总结与展示的完整工作流程。

设计竞赛模块之间、模块任务之间层层递进，环环紧扣。根据提供的

赛题素材，参赛双人团队相继完成“专业基础及手绘构思设计方案”、

“效果图、施工图绘制”、“竞赛总结与展示”三个竞赛模块共计10

个任务内容。竞赛时长为7小时。

根据提供的赛题任务书及附件资料，参赛选手共同完成手绘和上机操

作，合作完成主题空间项目中的以下各项设计模块和任务：

模块一：“专业基础及手绘构思设计方案”竞赛内容

参赛选手团队共同完成任务手绘室内平面布局草图一张；任

务1-2.手绘体现主题的装饰贴图一张附构思创意过程草图；任务1-3.

手绘主题装饰元素草图一张并编写100字以上设计说明；任务1-4.手

绘体现主题元素的彩色界面草图一张附创意推导过程。最终分别以A3

规格的手绘图提交比赛作品。

该模块考核选手设计前期创意构思及草案能力，占总分30%。

模块二：“效果图、施工图绘制”竞赛内容

参赛选手团队共同完成上机操作，运用CAD、三维建模软件（效

果图渲染插件）等常用设计软件合作完成任务；绘制平面图、顶面图

各一张；任务绘制构造节点图三个；任务2-3.编写主材清单（10个品

种以上，含规格）；任务2-4.根据设计方案完成重点角度室内效果图

一张。最终按平面图、顶面图、构造节点图、主材清单、效果图提交,

需各自独立并使用PDF编辑软件，虚拟打印合并输出为一个PDF格式

文件提交比赛作品。独立文件大小：A3横向尺寸。

该模块考核选手设计表现及施工图绘制能力，占总分50双

模块三：“竞赛总结及展示”竞赛内容

参赛选手团队共同完成上机操作，运用图形图像后期处理、文字

处理等软件，合作完成任务3-1.编写600字以上设计总说明（包括设

计依据、主题表现、设计构思、创新亮点等）；任务3-2.将前期任务

全部汇总于统一的展板中。最终以doc或docx文件格式和宽18cmX

竖36cm规格的jpg文件格式提交比赛作品。

该模块考核选手竞赛总结及设计成果展示能力，占总分20%。

赛项模块、比赛时长及分值配比

模块主要内容比赛时长分值比值

1-1手绘室内平面布局草图一张；

1-2手绘体现主题的装饰贴图一张附

专业基础

模构思创意过程草图；

及手绘构

块1-3手绘主题装饰元素草图一张并编2小时10030%

思设计方

写100字以上设计说明；

案

1-4手绘体现主题元素的彩色界面草

图一张附创意推导过程

2-1CAD绘制平面图、顶面图各一张；

2-2CAD绘制构造节点图三个；

模

效果图、施2-3编写主材清单（10个品种以上，含

块3.5小时10050%

工图绘制规格）;

2-4根据设计方案完成重点角度室内

效果图一张

3-1编写600字以上设计总说明（包

模括设计依据、主题表现、设计构思、

竞赛总结

块创新亮点等）；1.5小时10020%

与展示

3-2将前期任务全部汇总于统一的展

板中

时间：总时长7小时

分数计算：总分二模块一竞赛得分X30%+模块二竞赛得分X50%+模块三竞赛得分X20%

七、竞赛方式

1.比赛类别：本赛项为团体竞赛。

2.统一编制赛位号，参赛队应在规定时间到赛项指定地点接受检

录，抽取顺序号，进场抽签决定赛位号，抽签结束后，按照抽取的赛

位号进场，在对应的赛位上完成竞赛任务。

八、竞赛规则

（一）入场规则

1.选手按规定时间到达赛场检录区。

2.选手须提供参赛证、身份证、经学校注册的学生证，证件信息

应一致。

3.选手不得携带通讯及存储设备、纸质材料等物品。

4.选手按序依次抽签确定参赛顺序号和赛位号，并按赛位号有序

入场。

（二）赛场规则

1.选手进入赛场后，听从现场裁判的统一布置和指挥。

2.分发比赛任务书后，等待现场裁判宣布比赛开始，选手进行比

赛。

3.比赛开始后，选手如遇赛题、设备故障等问题须及时提出并由

技术人员进行更换或调试。经检验，确因设备故障等问题，经选手、

技术人员、裁判长签字，给予比赛补时。

4.模块一结束后选手需将自己的作品携带至模块二赛场对应的工

位号上，随后进入休息室午餐。

进行模块二时，承办方将选手模块一的作品扫描或拍照，随后存

至选手电脑，所占用的时间不补时。

5.模块二开始后15分钟内，选手须对大赛提供的文件素材进行检

验，如有问题须及时提出并由技术人员进行更换或调试。

6.比赛过程中选手不得随意离开工位，不得与其他选手和人员交

流。因故终止比赛或提前完成比赛任务需要离场，经确认签字后方可

离场。

7.严重违反赛场纪律的选手，裁判长可宣布取消其比赛资格。

（三）离场规则

1.比赛结束前15分钟，裁判长提示一次比赛剩余时间。

2.比赛结束，由裁判长宣布比赛结束。

（四）成绩评定

1.由评分裁判根据评分要求及选手提交的各模块最终结果进行评

分。

2.选手在比赛过程中，如影响他人者，从比赛成绩中扣10分。如

因操作不当、软件设置等原因造成比赛进程及结果得分受到影响，后

果将自行承担。

九、竞费环境

竞赛赛场：赛场分为手绘和计算机操年两大赛场。

模块一赛场应提供可二人绘图设计的工作台赛位。

模块二、三赛场，每个赛位配备2台计算机。多媒体讲台主控电

脑可以发送电子文件至每组电脑，同时也可收取学生作品文件。每个

赛位电脑通过局域网相联，各赛位组之间独立运行。参赛团队的竞赛

机位采用随机抽签确定。

工作台、赛位之间采用隔断使之相对独立，工位标识贴于赛位明

显位置。

机房安装有监控设备，比赛环境安全、安静无干扰。

十、技术规范

（一）本赛项技术规范按照现行国家规范标准和行业标准等执行

《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017

《建筑室内装饰装修制图标准》T/CBDA47-2021

《建筑装饰装修工程质量验收标准》GB50210-2018

《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2010

《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》JGJ/T304-2013

《住宅室内装饰装修设计规范》JGJ367-2015

《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-2017

《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2020

（二）选手应具备的专业知识、技术技能等相关要求

职业工作

技能要求相关知识要求

功能内容

以手绘草图方式表达空间概念设计；室内空间功能知识和动线

规划空间平面

能对局部空间进行动线梳理与平面布置；规划；

布局

能手绘整体平面图与空间设计方案图手绘草图表现方法

概念

主题装饰元素能根据概念设计成果和理念，延展设计元素，并自

设计元素提取与应用

推演主完善设计构思

能自主整合概念设计阶段性成果，形成设计说明文设计理论知识储备；

编制设计说明

本常用办公软件使用方法

方案能用数字化设计软件自主绘制效果图、施工图；计算机辅助设计软件；

方案表现

设廿能根据施工工艺、构造与材料特征自主绘制主要材人体工程学中人与家具及

料的构造大样室内空间的尺度知识；

装修材料数据参数与构造

的施工工艺

《民用建筑绿色设计规

主材及产品搭能根据方案效果自主选择适合、环保的主要材料;

范》；

配能根据方案效果自主搭配适合的家具和配饰产品

《定制家具通用设计规范》

室内装饰工程造价知识；

能自主编制主要材料清单；

编制主材清单装饰材料特性、价格、渠道

合理选择装修材料

信息

计算机图像图形编辑排版

能自主编制方案设计成果汇报文本，做到条理分

方案编制设计成果软件；

明，思路清晰；

展不及汇报文本客户需求与项目相关业态

能自主安排记录成果汇报

的知识

十一、技术平台

竞赛使用的所有计算机、软件及工具由承办院校统一提供，部分

耗材由参赛队自备。包括:

（一）竞赛技术平台及设备

序号设备及软件型号及说明

1竞赛场地通风、透光，照明好的标准化机房，带局域网

2电源配备双线路供电系统和漏电保护装置

3空调配备空调系统，确保环境温度适宜

4监控配备实况监控视频转播系统

图形工作站，预装中文版计算机操作系统，基本配置：CPU（12

5竞赛电脑线程3.2G以上）、内存264G、M.2硬盘2250G、独立显卡（显存

4G以上）、液晶显示器（20寸以上）

6电脑外设光电鼠标、键盘

软件:

3dsMax2022.AUTOCAD2022或中望CAD建筑教育版软件V2023、

Illustrator2021、2022、Photoshop2021

7竞赛软件插件：

corona8.2、Enscape3.4、Vray6.0

办公软件：

Microsoft0ffice2010或WpsOffice等

8草稿纸普通A3复印纸

9试卷纸A3绘图纸

10U盘8G以上（每考场配备2只备用）

（二）参赛选手自备耗材

序号竞赛项目设备及耗材型号及说明

1绘图板不小于4K的平整实木材质绘图板

2笔、橡皮建议各种粗细绘图笔或针管笔及铅笔

模块一

可以在彩色铅笔、油画棒水彩、马克笔等工具中

3颜料画具

任选

十二、成绩评定

贯彻落实职业院校技能大赛公开、公平、公正、独立、透明的成

绩评定原则。

（一）评分标准

L采取竞赛任务得分、错误不传递、累计总分的计分方式。分别

计算各竞赛任务得分，按规定比例计入模决整体总分。

模块一：专业基础及手绘构思设计方案，得分占30%权重；模块

二：效果图、施工图绘制，得分占50%权重；模块三：竞赛总结与展

示，得分占20%权重0

2.各竞赛模块整体总分均采用百分制计分。竞赛团体总分二“专业

基础及手绘构思设计方案”竞赛任务得分X30%权重+“效果图、施工

图绘制”竞赛任务得分X50%权重+“竞赛总结与展示”竞赛任务得分

2096权重。

3.在竞赛时段，参赛选手不遵守赛项规程，有冒名顶替、年弊、

扰乱赛场秩序等情形之一的，裁判组根据赛项规程和相关要求，可给

予选手警告、停止比赛、取消成绩的处分。

4.评分细则参照世界技能大赛设计类赛项的评分标准和细则，将

每个任务得分再分解为若干个得分点，每个得分点又因作品完成度的

不同，得分也有区分。做到评分根据知识点、技能点细化，又因知识

点、技能点完成情况的不同，得分也有高低区分。全部任务得分汇总

并按模块权重最终取得总分。符合科学合理、全面详细的评分原则。

详见赛项赛题评分标准。

（二）环境艺术设计赛项赛题评分标准

一级评价二级评价

三级评价项目分值评分标准

项目项目

整体功能布局合理，流线顺畅、图面

10

整洁；布局功能出

按制图标准正确运用线型和线宽，线现明显错误，

3

型分明，线宽合理；扣5分；各项

模块I绘制准确的门窗、墙体，且符合制图评分点每出

3

手绘室内平面要求；25现一处表达

布局草图一张不完整、不准

模块一按制图标准正确标注尺寸、比例；2

确、不得当

专业基础

合理标注文字说明和图名；2处，扣分，

及手绘构0.5

扣完为止

思设计方上色合理且材质表达准确，画面整体

5

案效果得当，能初步表现设计创意

手绘装饰贴图设计符合试题中的主

8

共100分题并进行抽象化艺术处理；

装饰贴图设计能从草案图形进行延

（按30%各项评分点

模块『2续深化，有提取、深化、运用过程演

计入总分）8每出现一处

手绘体现主题绎；

表现不完整、

的装饰贴图一装饰贴图设计能准确表现出所设计25

3不准确、不得

张并附构思创装饰部位的特征以及细节；

当处，扣0.5

意过程草图

上色合理美观，色彩运用得当；3分，扣完为止

整体画面效果美观，能初步表现设计

3

创意

装饰元素设计符合试题主题要求；8

装饰元素设计能从草案图形进行延

各项评分点

模块『3续深化，有提取、深化、运用过程演8

每出现一处

手绘主题装饰绎；

表现不完整、

元素草图一张推导过程准确表达设计创意、主题设25

3不准确、不得

并编写100字计、创新亮点；

当处，扣0.5

以上设计说明

编写100字以上的设计说明；3分，扣完为止

上色合理美观，材质表达准确，画面

3

整体布局设计得当

装饰界面设计与位置符合整体方案

8

设计效果，符合设计元素及思路；

各项评分点

模块1-4绘制内容能符合试题主题要求；

4每出现一处

手绘体现主题

推导过程准确表达设计创意、主题设表现不完整、

元素的彩色界425

计、创新亮点：不准确、不得

面草图一张附

当处，扣0.5

创意推导过程图形线条及图形套色准确美观；4

分，扣完为止

整幅图纸构图合理、具有设计感，色

5

调和谐，造型统一并富有变化

图纸准确表达设计思路、内容及形式

与模块一设计主题内容相符及设计2

草图相符；

平面图绘制符合制图标准：

①图幅、比例选择合理；

②尺寸、文字注释合适；

③家具陈设尺度合理，符合人体工程各项评分点

模块二7

模块2-1学要求；每出现一处

效果图、施

CAD绘制平面④图签、索引表达准确；表现不符合

工图绘制15

图、顶面图各⑤图层设置合理，线型比例合适，线绘图规范，扣

一张宽输出符合制图标准；0.5分，扣完

共100分

顶面图绘制符合制图标准：为上

（按50%

①顶面造型表达准确；

计入总分）

②尺寸、注释、比例准确；

③材料、灯具表达清晰；6

④图案填充比例合适；

⑤图层设置合理，线型比例合适，线

宽输出符合制图标准

模块2-2构造做法符合空间设计做法、与模块各项评分点

315

CAD绘制构造2-1图纸内容相符；每出现一处

节点图三个构造节点图绘制符合制图标准：表现不符合

①所绘设计内容及形式应与方案设绘图规范，扣

计图相符；0.5分，扣完

②构造节点应能绘制出平面图、顶面为上

图等需进行特殊表达的部位，应标识

剖切部位的装饰装修构造各组成部

分之间的关系；

③尺寸标注及注释：建筑尺寸、构造

12

及定位尺寸、详细造型尺寸；注释装

饰材料的种类、图名比例等；

④符号：轴线、标高符号等；

⑤图纸比例、图幅设置合理，符合制

图规范；

⑥填充图例说明准确；

⑦图层设置合理，线型比例合适，线

宽输出符合制图标准

材料表列项包括序号、材料编号、材

料名称、材料规格、防火等级、特征2

描述、使用部位、备注等8项内容；

材料编号与材料名称对应且符合规材料清单每

模块2-32

范要求；漏1个品种，

编写主材清单

材料规格准确且符合市场实际尺寸扣1分，扣完

（10个品种2

规格；为上

以上，含规格）10

材料防火等级正确且符合空间实际

2

使用需求规范；

材料使用部位描述准确、完整2

整体方案紧扣设计主题；8

模型创建完整、准确、精细并与整体

10

设计方案相对应；

能在图中体现模块一中的设计元素各项评分点

模块2-4

及装饰图形，并揩其表现在效果图10每出现一处

根据设计方案

中；表现不符合

完成重点角度60

能借助提供的贴图素材准确表现设绘图规范，扣

室内效果图一8

计方案中所使用的材质；1分，扣完为

张

合理设置照明及灯光，效果图光线合止

10

理，曝光合适，清晰美观；

空间形体的结构、转折关系明确，家

具以及空间装饰的造型、轮廓、体量9

关系表达清晰；

导出完整的、符合试题像素要求的效

5

果图

各项评分点

模块3-1设计依据合理、符合规范表达要求；5

每漏一项扣5

编写600字以主题表现阐述清晰、准确，语言平时

分，每项内容

5

上设计总说明简洁；

出现一处不

（包括设计依20

设计构思体现主题，设计逻辑清晰合完整、不准

据、主题表现、5

理；确、不得当

设计构思、创

设计创新亮点准确表达，与设计内处，扣1分，

新亮点等）5

模块三容、形式相符扣完为止

竞赛总结展板内容应包含全部设计成果，表达

与展示完整清晰，能够反映设计的目的和理20

念；

共100分展板整体设计主题突出，画面布局合

10

（按20%理；

计入总分）模块3-2具有较强的艺术感染力和独特的设

排版时各模

将前期成果全计观念，效果图表现和空间尺度运用10

块任务每漏

部汇总于统一合理；

80一项扣3分，

的展板中整体方案符合社会发展潮流，能够体

扣完为止

现新材料、新工艺和新技术规范、体10

现绿色、科技和可持续发展要求；

展板形式充分体现创新性、文化性、

20

美感性；

能够按照要求命名文件，输出格式准

10

确、保存路径正确

（三）评分方式

1.各模块均由裁判员在评分系统按照评分规则和评分标准进行评

判并独立打分，取其平均值确定选手单项膜块得分。

2.裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长1名，全面负责赛项

的裁判与管理工作。

3.裁判员根据比赛工作需要分为加密裁判、现场裁判和评分裁判,

现场裁判、加密裁判不得参与评分工作。

（1）加密裁判负责组织参赛选手（团队）抽签并对参赛选手（团

队）的信息进行加密、解密;

（2）现场裁判按规定做好赛场记录，维护赛场纪律；

（3）评分裁判负责对参赛选手（团队）的竞赛结果按赛项评分标

准进行评定。

4.成绩审核。为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩

排名前30%的所有参赛选手的成绩进行复核：对其余成绩进行抽检复

核，抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知

裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的,

裁判组将对所有成绩进行复核。

5.赛项最终得分按100分制计分。最终成绩复核无误，经裁判长、

监督组签字后进行公示。公示时间为2小时。成绩公示无异议后，经

裁判长、监督组长和仲裁长在成绩单上签字后，在闭赛式上公布竞赛

成绩。

十三、奖项设定

根据《河南省教育厅办公室关于举办2023年全国职业院校技能大

赛河南省选拔赛的通知》（教职成函（2023）276号）要求，本次省

选拔赛不设置奖项。竞赛结果进行排名，推荐参加国赛。

十四、赛场安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备

和运行工作必须考虑的核心问题。赛项工作组采取切实有效措施，保

证大赛期间的参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员的人身安全。

（一）比赛环境

L赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并

对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，符合

国家有关安全规定。承办单位赛前将按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。比赛

现场内的每个工位安全操作规范。选手进场后开赛前，裁判长将统一

进行告知。

3.承办院校制定赛场用电预案。现场提供医疗和消防安全保阿。

4.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场

地，不许随便携带书包进入赛场。

5.大赛期间工作组须在比赛管理的关键岗位增加力量，建立安全

管理机制。

（二）组队责任

1.各学校组织代表队时，须为参赛选手购买大赛期间的人身意外

伤害保险，有效期必须为大赛举行期间，不得以其他长期保险代替。

2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、

指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安

全管理的对接。

（三）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执委会，同

时采取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并报

告赛区执委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由赛区组

委会决定。事后，赛区执委会应向大赛执委会报告详细情况。

（四）处罚措施

L因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其参赛资格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警

告无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并

造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。

十五、申诉与仲裁

1.本赛项在竞赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，

参赛队领队可在本场比赛结束后2小时之内向赛项仲裁组提出书面申

诉。

2.书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依

据等进行充分、实事求是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不

予受理。

3.赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议仲裁，并及

时将仲裁结果以书面形式通知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，

可由各参赛校领队向大赛仲裁工作组提出申诉。大赛仲裁工作组的仲

裁结果为最终结果。

4.仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉

人离开，视为自行放弃申诉。申诉方可随时提出放弃申诉。

5.申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。

6.竞赛不因申诉事件而组织重赛。

十六、竞赛须知

（一）参赛队须知

1.参赛队员全程需配合工作人员做好体温检测。

2.本赛项为团队赛（每队2人），由参赛学校统一组织报名参赛,

每个学校限1支参赛队报名。

3.每队参赛选手必须为同一学校的在校学生，不得跨校组队，违

者取消竞赛资格。

4.准确领会竞赛规程和赛项须知的全部内容，并严格执行。领队

是参赛队的第一责任人，负责做好本参赛队竞赛期间的管理工作，竞

赛过程中领队不得进入竞赛现场。

5.参赛选手按照大赛规程安排，凭参赛证、身份证和学生证参加

竞赛及相关活动。

6.参赛选手可统一着装，但不应出现地域及院校的信息，并符合

安全及竞赛要求。

7.参赛队统一使用赛场提供的计算机、竞赛用软件和工具等。

8.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程和相关准则，保证

设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；若因设备故障导致选

手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

（二）指导教师须知

L每个参赛队可配2名指导教师，指导教师经报名、审核后确定。

指导教师一经确定不得更换，允许指导教师缺席竞赛。

2.指导教师应该根据赛项规程要求做好参赛选手保险办理工作，

并积极做好选手的安全教育。

3.指导教师参加赛项观摩等活动，不得违反赛项规定进入赛场，

干扰比赛正常进行。

4.指导教师应按时参加赛项组织的相关会议。

5.指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作，督促参赛选手

按指定时间和地点报到；做好参赛选手的后勤保障、安全工作；自觉

维护赛场秩序。

6.指导教师应自觉遵守大赛各项制度，尊重专家、裁判、冲裁及

赛项承办单位工作人员。要引导和教育参赛选手对于认为有影响个人

比赛成绩的裁判行为或设备故障，按照赛项指南规定和大赛制度与裁

判、工作人员进行充分沟通或赛后提出申诉，不得在网络、微信群等

各种媒体发表、传播有待核实信息和过激言论。对比赛过程中的争议

问题，要按大赛制度规定程序处理，不得采取过激行为。

（三）参赛选手须知

L参赛选手应该文明参赛，服从裁判统一指挥，尊重赛场工作人

员，自觉维护赛场秩序。如因严重违背竞赛纪律和规则的，现场裁判

员有权终止其竞赛。

2.参赛选手须严格遵守竞赛规程规定的安全操作流程，防止发生

安全事故。

3.参赛选手应该爱护赛场使用的设备、仪器等，不得人为损坏比

赛所使用的仪器设备。在竞赛中因非人为因素造成的设备故障，经设

备检修工程师确认、经现场裁判请示裁判长同意后，可将该参赛选手

（团队）的竞赛时间相应后延。

4.参赛选手须严格按照规定时间进入候考区和比赛场地，不允许

携带任何竞赛规程禁止使用的电子产品及通讯工具，以及其它与竞赛

有关的资料和书籍，不得以任何方式泄露参赛院校、选手姓名等涉及

竞赛场上应该保密的信息。

5.参赛选手对于认为有影响个人比赛成绩的裁判行为或设备故障

等，应向指导老师反映，由指导老师按大赛制度规定进行申诉。参赛

选手不得利用比赛相关的微信群、群发表虚假信息和不当言论。

6.参赛选手有义务参加大赛执委会组织的座谈、报告会等活动。

（四）工作人员须知

1.树立服务观念，一