2026年辽宁高考语文考试题库及答案

-2026年辽宁高考语文考试题库及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】数字时代的阅读方式正在发生深刻变化，从纸质书到电子书，从单向阅读到互动阅读，技术革新不断重塑人们获取和处理信息的方式。然而，这种变化是否意味着传统阅读方式的式微？有人认为，纸质书的物质载体特性赋予其独特的情感价值，且便于深度阅读、专注阅读与记忆留存，因此应该在数字阅读时代得以重视和传承。也有观点指出，数字阅读的便捷性、碎片化和多模态特点更符合现代人的信息需求，尤其是年轻一代更习惯于快速获取信息。实际上，两者并非对立关系，而是可以互补共存的阅读模式。关键在于如何引导人们在多元化的阅读环境中保持阅读深度与思维广度的平衡。(1)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.作者认为数字阅读优于传统阅读，对后者持否定态度B.作者认为传统阅读的价值体现在其物质载体特性和便于深度阅读C.随着技术发展，传统阅读方式已完全被数字阅读取代D.数字阅读与传统阅读只能共存，不能互补答案：B解析：B项正确，文中明确提到纸质书的物质载体特性赋予其情感价值，且便于深度阅读、专注阅读与记忆留存，说明传统阅读方式有其独特价值。(2)以下哪一项不属于文章论证方法（1分）A.对比论证B.引用论证C.比喻论证D.因果论证答案：C解析：作者通过比较数字阅读和传统阅读的优劣来展开论述，采用了对比论证；文中未用比喻论证，因此C项不属于本文的论证方法。(3)关于“数字阅读”，文章的表述不正确的一项是（1分）A.数字阅读具有便捷、碎片化、多模态等特点B.数字阅读不利于身心健康C.数字阅读更符合现代人的信息需求D.作者并不反对数字阅读的出现答案：B解析：文中未提及数字阅读对健康的具体影响，因此B项表述不正确。(4)以下哪一项对“传统阅读”的理解不符合文章内容（1分）A.传统阅读强调专注与深度B.传统阅读具有情感和记忆优势C.传统阅读已被技术淘汰D.传统阅读仍应在数字时代被重视答案：C解析：文中承认数字阅读的兴起，但并未否定传统阅读的存在意义，因此C项理解不符合文章内容。(5)文章的中心论点是（1分）A.数字阅读优于传统阅读B.传统阅读已完全被取代C.数字阅读和传统阅读可以互补共存D.人们应放弃传统阅读，转向数字阅读答案：C解析：文章明确指出数字阅读和传统阅读可以互补共存，因此中心论点为C项。(6)以下对文中“式微”一词的理解，正确的一项是（1分）A.指某种事物变得更加发达B.指某种事物逐渐衰退、消退C.指某种事物被彻底取代D.指某种事物更加流行答案：B解析：“式微”在文中指传统阅读方式正在逐渐退化，故理解为B项。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】老屋的木门吱呀作响，仿佛在诉说着岁月的故事。我站在门前，望着那熟悉的影子，心中涌起一片怀念。小时候，我总喜欢趴在门边，透过木门的缝隙看前方的世界。门后的那片小院是我童年的乐园。春天，院子里开满野花，蝴蝶在花间翩翩起舞；夏天，蝉鸣阵阵，树荫下是我与小伙伴玩耍的地方；秋天，落叶铺满小径，踩上去发出沙沙的声响；冬天，白雪覆盖一切，打雪仗、堆雪人是我最爱的游戏。(7)文中“吱呀作响”这一描写的作用是（1分）A.表现老屋的破旧B.营造热闹的氛围C.增强文字的诗意D.揭示老屋的历史感答案：D解析：通过“吱呀作响”的声音描写，体现了老屋承载了岁月痕迹，具有历史感。(8)文中“透过木门的缝隙看前方的世界”这句话的表达效果是（1分）A.象征现实与梦想的连接B.表现童年的好奇心C.呼应后文的内容D.展现我的孤独性格答案：C解析：文中此句起到映衬作用，为后文讲述老屋和小院的情景做铺垫。(9)以下哪一项不符合文中“春天”段落的描述（1分）A.野花盛开，色彩斑斓B.蝴蝶在花间飞舞，显得生动C.我常常躺在花丛中赏花D.天空湛蓝，阳光明媚答案：C解析：文中未提及躺在花丛中的细节，因此C项不符合描述。(10)以下对“小院”的理解，正确的一项是（1分）A.小院是老屋的一部分B.小院是生机勃勃的地方C.小院代表我的故乡D.小院象征童年对未来的向往答案：A解析：文中明确表述“门后的那片小院”，说明是老屋的一部分。(11)以下对文中“冬”的描述，分析不当的一项是（1分）A.文中提到“白雪覆盖一切”表达冬日的纯洁感B.记载了冬日里我与小伙伴的欢乐时光C.小院的冬天是寂静的D.小院的冬天充满童趣和活力答案：C解析：文中“冬”的描述实际是活泼的，而非寂静。(12)文中“木门”象征着什么？（5分）答案：①童年的记忆；②成长的起点；③连接过去与现在的纽带；④老屋的一部分，承载了很多回忆；⑤象征时间的流逝。解析：文中“木门”不仅仅是老屋的组成部分，更承载了作者的记忆和情感，象征着童年的起点、成长的过程和对过去的怀念。(13)分析文中“春天”段落使用的艺术手法及其效果。（4分）答案：①拟人手法，如“野花盛开”赋予自然以生命；②通感手法，如“发出沙沙的声响”将视觉转化为听觉；③环境描写，渲染出四季各异的美好景致；④借此抒发对童年生活的热爱与怀念。解析：作者利用拟人、通感等手法，生动地描绘了春天的景象，使读者仿佛置身其中，感受自然的美丽与童年的情趣。(14)作者对“老屋”的感情态度如何？请结合全文简要分析。（3分）答案：作者对老屋怀有深厚的感情，通过多个季节的描写展现了老屋在他记忆中的重要地位，体现出对过去时光的怀念和对亲情的珍惜。解析：文中通过四季描绘老屋前后的变化，表达了作者对老屋的感怀之情，反映出他对童年生活的留恋与对家的情感。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】【材料一】：2023年全球储蓄率统计报告（数据来源：世界银行）2023年，全球储蓄率保持稳定，其中中国、日本和韩国的储蓄率分别为45.3%、32.6%和27.8%。与2022年的数据相比，中国储蓄率保持不变，日本和韩国略有上升。【材料二】：中国家庭储蓄习惯调查（数据来源：某大学经济系）调查显示，越来越多的中国家庭在日常消费中倾向于省吃俭用。尤其是在年轻人中，储蓄意识逐渐增强，有超过六成的受访者每月都会主动储蓄。【材料三】：全球不同国家的消费趋势分析某些发达国家如美国、德国和法国，消费率较高，储蓄率相对较低，而发展中国家则相反。这体现了不同文化背景下居民消费与储蓄的不同倾向。(15)下列对“全球储蓄率统计报告”材料的理解，正确的一项是（1分）A.中国是全球储蓄率最低的国家B.日本的储蓄率比韩国高C.中国储蓄率在2023年有所下降D.韩国储蓄率不及美国答案：B解析：材料一指出2023年日本储蓄率为32.6%，韩国为27.8%，因此B项正确。(16)根据材料一和材料二，最能支持“中国储蓄率最高的国家”这一结论的是（1分）A.中国储蓄率45.3%，高于日本和韩国B.中国储蓄率与2022年相比稳定C.超六成青年每月有主动储蓄行为D.发展中国家储蓄率普遍较高答案：A解析：材料一明确指出中国为全球储蓄率最高的国家之一，因此A项最能支持该结论。(17)以下哪一项属于材料三的研究范围（1分）A.某个城市的储蓄率B.某国的家庭消费习惯C.全球消费趋势与储蓄率的对比D.新生代的储蓄行为答案：C解析：材料三主要分析的是全球不同国家的消费趋势，与储蓄率形成对比，因此C项属于其研究范围。(18)对材料二分析不正确的一项是（1分）A.60%以上的年轻人有节约习惯B.社会压力使人们更加注重储蓄C.消费率上升是导致储蓄率下降的主要原因D.有资料显示年轻人储蓄意识较强答案：C解析：文中未明确指出消费率提升是储蓄率下降的原因，因此C项分析不正确。(19)下列对“全球储蓄率统计报告”和“中国家庭储蓄习惯调查”两则材料的对比分析，不当的一项是（1分）A.都涉及储蓄问题B.都强调了中国家庭的储蓄行为C.前者关注国家层面，后者关注家庭层面D.两者数据来源不同，不具可比性答案：D解析：两者数据来源不同，但研究对象都为中国，因此可以进行对比，D项分析不当。(20)根据材料一和材料二，可以得出的结论是（7分）答案：①中国家庭储蓄率在全球处于较高水平；②中国居民对储蓄有较强意识；③中国是全球储蓄率最高的国家之一；④中国家庭储蓄习惯的提升可能与文化传统有关；⑤各国储蓄率差异反映了文化及经济发展水平的不同；⑥材料一和材料二形成互补，前者提供宏观数据，后者提供微观情况。解析：两则材料共同反映了中国居民对储蓄的重视程度，宏观与微观数据相辅相成，显示出储蓄行为与文化习惯之间的关系。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】呜呼！予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？节选自《岳阳楼记》范仲淹(21)下列对原文句子的断句，正确的一项是（1分）A.呜呼！予观夫巴陵胜状/在洞庭一湖B.呜呼！予观夫/巴陵胜状在洞庭一湖C.呜呼！予观/夫巴陵胜状在洞庭一湖D.呜呼！予观夫巴陵胜状在洞庭/一湖答案：A解析：A项断句合理，符合文意和语法结构。(22)下列加点词语的意思，解释不正确的一项是（1分）A.呵，此则岳阳楼之大观也（大观：壮观景象）B.北通巫峡，南极潇湘（极：到达）C.迁客骚人，多会于此（会：会合，聚集）D.微斯人，吾谁与归（微：微小）答案：D解析：文中的“微”意为“如果没有”，而非“微小”。(23)以下哪一项不属于本文的语境信息（1分）A.文章写于宋代B.文章介绍了岳阳楼的地理位置C.文章表达作者对人民的关切之情D.文章涉及信仰和宗教话题答案：D解析：本文未涉及宗教或信仰内容，因此D项不属于文中语境。(24)下列句子中，与“不以物喜，不以己悲”结构相同的一项是（1分）A.不以规矩，不能成方圆B.治国有常，利民为本C.日月之行，若出其中D.有志者事竟成答案：A解析：A项与题干句子同为“不以……，不以……”的并列结构，因此结构相同。(25)下列不属于“古仁人之心”的表现的是（1分）A.居庙堂之高，则忧其民B.处江湖之远，则忧其君C.顺流而东行，至于北海D.既来之，则安之答案：C解析：C项是《庄子·逍遥游》中的内容，与“古仁人之心”无关。(26)下列成语使用不恰当的一项是（1分）A.小明成绩优异，才能出众，确实值得称赞B.我们要养成不以物喜、不以己悲的乐观心态C.老师经常鼓励我们要知足常乐，不以物喜D.他们兄弟情深，形影不离答案：A解析：A项中“确实”使用不够规范，应改为“确实值得称赞”更符合文言表达习惯。(27)文中“此则岳阳楼之大观也”一句的句式属于（1分）A.判断句B.被动句C.省略句D.宾语前置答案：A解析：该句为判断句，“也”用于强调判断。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐答案：（1）这就是岳阳楼的壮观景象，前人的记述已经很完备了。（2）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。解析：（1）“此则……也”为判断句，“备”意为“完备”，表达了对岳阳楼景色的赞美；（2）“先……而……”为状语后置，“乐”为名词，“忧”为动词，需准确理解其含义。(29)作者认为“迁客骚人”在岳阳楼“览物之情”有何不同？请简要分析。（5分）答案：①迁客骚人因景而悲喜，情感多随环境变化；②古仁人不因外物而喜，不因己身而悲，情感稳定；③作者借迁客骚人来反衬古仁人的高远情怀；④两者形成对比，突显古仁人的超脱与大爱；⑤表达一种理想的人格追求。解析：作者通过对迁客骚人与古仁人的对比，展现出一种积极乐观、心怀天下的精神追求。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》(30)诗歌语言风格最显著的特点是（1分）A.奇特华丽B.明快清新C.深沉含蓄D.简洁质朴答案：D解析：整首诗语言简练，不加修饰，体现了作者的质朴风格。(31)下列诗句中，与“秋风起兮白云飞”描写风格相近的一项是（1分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回C.露从今夜白，月是故乡明D.相顾无言，惟有泪千行答案：C解析：C项体现出一种怀旧与无奈的情绪，与“秋风起兮白云飞”相似。(32)以下哪一项属于诗句“家祭无忘告乃翁”的作用（1分）A.主旨句，总结全诗B.首句，营造氛围C.对偶句，表达情感D.起承转合句，承接前文答案：A解析：该句点明了作者的生死愿望，即借家祭传达自己的心志，故为主旨句。(33)对“王师北定中原日”的分析，不当的一项是（1分）A.指的是南宋军队收复中原B.表达作者对国家统一的期望C.暗示作者对统一大业的信念D.说明作者已在病榻上讲述答案：D解析：诗中“家祭无忘告乃翁”“王师北定中原日”是诗人临终前所写的，不会暗示他已经去世，因此D项理解不当。(34)分析“家祭无忘告乃翁”一句在全诗中的作用。（5分）答案：①点明主题，表达对国家统一的期望；②情感真挚，朴实无华；③首尾照应，使整首诗结构完整；④展现出诗人临终前的坚定信念；⑤让后人铭记其爱国情怀，具有警示意义。解析：该句是全诗的核心，既表达了作者对国家统一的殷切希望，也表达了对子孙后代的信任与嘱托。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)烛影摇红，________。(2)________，轻骑出塞，万里长征。(3)抟扶摇而上者九万里，________，________。答案：(1)酒徒泼水；(2)烽火连三月；(3)背负青天而莫之夭阏者解析：(1)选自《水调歌头》苏轼，意为烛光摇曳，酒徒泼水；(2)选自杜甫《春望》，表示战争持续了很久；(3)选自庄子《逍遥游》，意为能够背负青天，没有阻碍。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，成语使用恰当的一项是（1分）A.这个方案太过新颖，可以说是标新立异B.阅读经典绝非易事，要持之以恒，循序渐进C.他面对困难不屈不挠，终于取得成功D.这件事情处理得大张旗鼓答案：B解析：B项“循序渐进”使用得当，指按照一定的步骤逐渐深入或提高。(37)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.夏天的北京是一个非常炎热的城市B.由于他的勤奋，所以成绩提高了C.老师告诉我们不要骄傲自满，不要自卑自弃D.他主动帮助同学，是值得我们学习的行为答案：D解析：D项结构完整、无语病，而A、B、C项均存在语病。(38)按照语意连贯的要求，下列句子排序正确的一项是（1分）①通过这幅画，我们可以感受到古代文人的风骨②这是一幅描绘山水的中国画③画面以山水为主，布局精妙，层次分明④笔墨浓淡相宜，展现了传统绘画的韵味A.②③①④B.②④③①C.②③④①D.②④①③答案：C解析：按逻辑顺序，首句介绍画作类型，其次描述画面，再讲笔墨，最后点明意义。(39)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（1分）A.梧桐树下人群熙攘，仿佛沸腾的海洋——比喻B.那么多的听众，真让人感到惊讶——夸张C.这个问题对我来说简直是天大的难题——借代D.看似平凡，实则不凡——对比答案：A解析：A项使用比喻修辞，将人群比作沸腾的海洋。(40)下列句子中，得体的一项是（1分）A.请各位同学注意，今天起不能随便说话B.老师，您是位很有威望的教授C.你尽管放心，我在场，不会让你吃亏D.此事已处理完毕，请您放心答案：D解析：D项表达明确、礼貌得体，符合交际规范。(41)下列句子中“绿”字的词性不同的一项是（1分）A.每逢清明，草色深深绿B.绿色是生命的象征C.春天，漫山遍野的绿掩盖了整个山谷D.绿水青山就是金山银山答案：B解析：B项“绿”为形容词，其余三项“绿”皆为名词。(42)下列句子中，“而”字用法不同的一项是（1分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？C.朝而往，暮而归，四时之景不同D.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！答案：A解析：A项“而”用于连接两个意境，表示时间上的先后顺序，其他三项“而”均表示转折。(43)下列句子中，句子变换正确的一项是（1分）A.他总是不肯帮助别人→他从不肯帮助别人B.阅读这篇文章能带来启发→这篇文章能给读者带来启发C.我很快乐→我是快乐的D.难道不美吗？→不美答案：B解析：B项正确，改变了句子的结构，使表达更自然清晰。(44)对下面语段进行压缩，提炼关键词。（6分）近年来，人工智能技术迅速发展，深刻改变了人们的生活方式。它在医疗、教育、交通等领域广泛应用，极大地提高了生产效率和生活质量。与此同时，也引发了人们的担忧，比如安全性、隐私保护和伦理问题。答案：关键词：人工智能、迅速发展、改变生活方式、应用广泛、