2026年绵阳东辰聚星中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年绵阳东辰聚星中学初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是：A.薄（bó）雾B.差（chā）错C.和（hé）谐D.模（mó）仿答案：D解析：A项“薄”读作bó时多用于形容程度浅，如“薄雾”，但此处应为“báo”，表示轻微。B项“差”读作chā时意为差错，正确。C项“和”读作hé时意为和谐，正确。D项“模”读作mó时意为模型、模仿，正确。(2)与“清脆”意思最接近的词语是：A.清闲B.清澈C.清响D.明朗答案：C解析：“清脆”形容声音清亮悦耳，与“清响”意思相近。(3)与“杞人忧天”意思最接近的成语是：A.愚公移山B.守株待兔C.惊弓之鸟D.井底之蛙答案：D解析：“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑，与“井底之蛙”意思相近，均形容见识短浅、对未来过度担忧。(4)下列句子中没有语病的一项是：A.我们是一定要努力的。B.他昨天去学校了，但是没见到老师。C.他看起来很高，但其实不高。D.她不仅成绩好，而且会弹钢琴。答案：D解析：D项是搭配得当、结构清晰、无语病。A项结构不完整，B项前后矛盾，C项前后矛盾。(5)下列诗句属于李白的一项是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.锄禾日当午，汗滴禾下土。答案：C解析：A项是孟浩然的《春晓》，B项是孟浩然的《过故人庄》，C项是李白的《行路难》，D项是李绅的《悯农》。(6)下列关于《西游记》的描述中正确的一项是：A.作者是罗贯中B.主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人取经的经历C.唐僧是玄奘的化身D.故事发生在唐代答案：B解析：《西游记》作者是吴承恩，A项错误。唐僧是玄奘的化身，C项正确。故事情节发生在唐代，D项正确，但属于常识性判断，需综合选择。(7)中国传统节日中，表示团圆的节日是：A.春节B.端午节C.重阳节D.元宵节答案：A解析：春节是中华民族最重要的传统节日，具有团圆的意义，是最符合题意的选项。(8)将“你难道不觉得他很可爱吗？”改为陈述句是：A.你觉得他不可爱。B.你觉得他可爱。C.你是否觉得他可爱？D.你一定觉得他不可爱。答案：B解析：将反问句改为陈述句，相当于否定反问句，因此应为“你觉得他可爱”。(9)“秋风萧瑟，洪波涌起”出自哪位诗人？A.李白B.王维C.曹操D.杜甫答案：C解析：该句出自曹操的《观沧海》，描写的是秋天海面的景象，属于曹操的作品。(10)“以身作则”是褒义词还是贬义词？A.褒义词B.常性词C.贬义词D.程度词答案：A解析：“以身作则”指的是用自己的行动做出榜样，是褒义词。(11)“看，星星在夜空中闪烁。”这句话的修辞手法是：A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：“闪烁”一词赋予星星人的动作，属于拟人修辞。(12)下列句子中没有使用比喻的一项是：A.他的声音像高山一样有力。B.他像一个小孩子一样天真。C.月亮是一只银盘。D.他在人群中专注地听讲。答案：D解析：D项没有使用比喻，而A、B、C项分别使用了比喻。(13)下列作家与作品对应错误的一项是：A.李白——《静夜思》B.杜甫——《春望》C.李绅——《春夜喜雨》D.王维——《山行》答案：C解析：C项错误，《春夜喜雨》是杜甫的作品，而李绅是《悯农》的作者。(14)下面哪一项不是说明文的说明方法：A.打比方B.列数字C.作比较D.引用答案：D解析：说明文的常见说明方法包括打比方、列数字、作比较，引用不是说明文的说明方法。(15)下列说法中不属于传统文化常识的是：A.十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪B.二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨C.中国传统节日：重阳节、七夕节D.年龄称谓：知天命、耳顺、花甲答案：D解析：D项“知天命”和“耳顺”来自孔子，属于年龄称谓中的一部分，属于传统文化。(16)下列句子中没有使用关联词的一项是：A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.不仅他聪明，而且很勤奋。C.只有你去，我才去。D.天空中有星星，月亮也很明亮。答案：D解析：D项没有使用关联词，其余选项均使用了关联词。(17)下列诗句属于杜甫的一项是：A.“竹似君子，梅如傲骨”B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”C.“解落三秋叶，能开二月花”D.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”答案：B解析：B项出自杜甫的《绝句》，意为黄鹂在柳枝上鸣叫，白鹭在天空飞翔，描写春天的美丽景象。(18)下列加点字解释错误的一项是：A.人____无信，不知其可（信：信用）B.劝学虽____（虽：虽然）C.风雨____（风雨：天气现象）D.听信谗言____（听：听从）答案：C解析：C项“风雨”在文中是名词，指风雨，意为恶劣天气；D项“听”意为听从，正确；A项“信”意为信用，正确；B项“虽”意为虽然，正确。(19)下列说法中正确的一项是：A.鲁滨逊漂流记是美国作家丹尼尔·笛福的作品B.小王子是德国作家圣埃克苏佩里的作品C.汤姆·索亚历险记是法国作家马克·吐温的作品D.伊索寓言是现代作家的代表作品答案：A解析：A项正确，B项错误，《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，C项错误，汤姆·索亚历险记是美国作家马克·吐温的作品，D项错误，伊索寓言是古希腊寓言。(20)下列哪项是诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”描写的内容？A.春天的江水B.黄昏的景色C.山河的壮丽D.秋天的月夜答案：A解析：该句出自张若虚的《春江花月夜》，描写的是春天江水与海面交织、明月升起的情景，与春江有关，故选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“两山排闼送青来”的下一句是：________。答案：一水护田将绿绕解析：此句出自王安石的《书湖阴先生壁》，完整诗句为“两山排闼送青来，一水护田将绿绕”。(22)“竹径有时风扫叶”的下一句是：________。答案：沙村常有雨敲窗解析：此句出自叶绍翁的《游园不值》，完整诗句为“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。(23)“山重水复疑无路”的下一句是：________。答案：柳暗花明又一村解析：此句出自陆游的《游山西村》，描写诗人于山水之间寻找出路，后恍然大悟的情景。(24)“天街小雨润如酥”的下一句是：________。答案：草色遥看近却无解析：此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写早春小雨细腻，草色朦胧的美景。(25)“白日放歌须纵酒”的下一句是：________。答案：青春作伴好还乡解析：此句出自杜甫的《闻官军收河南河北》，表达诗人听到收复失地后欣喜若狂之情。(26)“独在异乡为异客”的下一句是：________。答案：每逢佳节倍思亲解析：此句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达游子在外思亲之情。(27)“春种一粒粟”的下一句是：________。答案：秋收万颗子解析：此句出自李绅的《悯农》（其一），描写农民辛勤劳动所收获的成果。(28)“远上寒山石径斜”的下一句是：________。答案：白云生处有人家解析：此句出自杜牧的《山行》，描写秋山的美景与幽静的村落。(29)“王师北定中原日”的下一句是：________。答案：家祭无忘告乃翁解析：此句出自陆游的《示儿》，表达诗人对国家统一的期望和对家人的嘱托。(30)“人间四月芳菲尽”的下一句是：________。答案：山寺桃花始盛开解析：此句出自白居易的《大林寺桃花》，描写山中春天不同于山下的情形。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《诗句一首》月光如水照江城，玉露金风拂面轻。此夜罗裳何所问？孤舟一叶伴星行。（1）这首诗描写的季节是？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：C解析：诗中“金风”指秋风，“玉露”指秋露，所以季节应为秋天。（2）“孤舟一叶伴星行”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：B解析：“孤舟一叶”是比喻，形容船只如一片叶子般孤零，与“伴星行”形成意象上的对比，是对景物的描写。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《文言文短文》秋风起，叶落满地。乃见一童子，拾落叶以作书。问之，曰：“此书可记明年之春。”俄而，童子置书于树下，随风而逝。（1）请解释下列词句的意思。“乃见一童子”中的“乃”意为：________。答案：于是、就解析：“乃见一童子”意为“于是看到一个孩子”，所以“乃”表示时间上的承接。（2）这则文言文所传达的主旨是：________。A.生活中的美好瞬间值得珍惜B.拥有梦想就有希望C.时间飞逝，抓住当下D.儿童天真烂漫答案：C解析：文言文描写了童子拾叶作书后，风起叶散，书也随之消失，传达出时间流逝、把握当下的主旨。（3）文中有哪些修辞手法？请写出一种。答案：比喻解析：“孤舟一叶”是比喻，“风而逝”有拟人色彩，但常见的修辞手段为比喻。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)有一天，阳光洒满大地，李老师放学后留在教室里整理书本。忽然听到一阵欢笑声，原来是小王和小李正在擦黑板，准备下一节课的材料。两人擦得又快又干净，李老师表扬了他们，他们开心地笑了。（1）这篇文章的主人公是谁？A.李老师B.小王和小李C.学生们D.以上都不是答案：B解析：文章的主题是小王和小李擦黑板，受到李老师的表扬，所以主人公是小王和小李。（2）主人公的性格特点是什么？A.乐观开朗B.认真细心C.团结合作D.上述都正确答案：D解析：小王和小李在擦黑板时表现出认真、快乐和协作的精神。（3）文中表达了怎样的情感？A.惊讶B.感谢C.赞赏D.烦恼答案：C解析：李老师对小王和小李的行为给予表扬，表达了赞赏的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)每年春天，总会有人拍下樱花盛开的照片。但真正热爱樱花的人，不会只满足于拍下风景，而是静静地欣赏每一片花瓣的落英。正如水田里的秧苗，静静成长，才会有丰收，如同路边的小花，默默绽放，才能展现美丽。（1）本文的主旨是什么？A.樱花花开美丽，值得欣赏B.拍照不如实际欣赏C.静默的力量D.上述都正确答案：D解析：文章通过樱花的开放与欣赏，表达出静默中蕴含的力量和美。（2）下列选项中，哪一项不是文中提到的拍摄方式？A.拍下风景B.拍下落花飞扬的瞬间C.拍下花瓣落英的细节D.拍下樱花在风中摇曳的动态答案：B解析：文中没有提到“拍下落花飞扬的瞬间”。（3）文章采用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：B解析：文章将樱花比作“水田里的秧苗”，将小花比作“路边的小花”，用的是一种比喻的修辞手法。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《难忘的那一天》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天那是一个阳光明媚的周日，我和妈妈一起去公园骑行。我们骑着自行车，在绿树成荫的小道上穿梭，感受着微风拂面的舒适。路边的野花竞相开放，像是在欢迎我