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/数学本试卷共页,共题,全卷满分分,考试用时分钟.一、单项选择题:本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.已知,,则的虚部为()A. B. C. D.3.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.我国南北朝时期的数学家祖暅提出了计算几何体体积的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是两个等高的几何体,如果在同高处的截面积都相等,那么这两个几何体的体积相等.现有一个上、下底面面积分别是,高为的圆台与一个不规则几何体满足“幂势既同”,则该不规则几何体的体积为()A. B. C. D.5.已知,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.6.某中学为了解本校学生课外阅读情况,随机抽取名学生进行调查,统计学生平均每日课外阅读时长(单位:分钟),且时长均在范围内,得到如图所示频率分布直方图.该校将阅读时间较长者评为“阅读达人”,且获得“阅读达人”称号的学生人数占总人数的.以样本估计总体,若某学生获得“阅读达人”称号,则他平均每日课外阅读时长至少达到()A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟7.()A. B. C. D.8.已知点是边长为的等边边上一动点,为的重心,则的范围是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得分,部分选对的得部分分,有选错的得分.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子一次,定义如下事件:“掷出的点数为偶数”,“掷出的点数小于”,“掷出点数为”,则下列说法正确的是()A. B.事件包含于事件C.事件与事件互斥 D.事件与事件相互独立10.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是()A.B.函数关于直线对称C.将函数的图象向左平移个单位长度得到的函数是奇函数D.不等式的解集为11.如图,在正方体中,,点为线段上的动点,点为线段上的中点,则下列说法正确的是()A.无论点在线段上如何运动,总有B.与平面所成角的正弦值为C.的最小值为D.若,过三点作该正方体的截面,该截面的面积为三、填空题:本题共小题,每小题分,共分.12.在平面直角坐标系中,向量,如图所示,则__________.(用坐标表示)13.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,点是角终边上一点,则___________.14.已知函数.若关于的方程有个不同的实数根,则实数的取值范围为___.四、解答题:本题共小题,共分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.某学校的羽毛球社团有,两个训练小组,其中组人,组人,期末学校对羽毛球训练成效进行考核,满分为分.为了解两个小组的训练成效,现采用按比例分层抽样的方法从该社团成员中抽取容量为的样本,记录样本中每名成员的考核成绩(单位:分),统计结果如下:抽取的名组成员考核成绩为:,,,;抽取的名组成员考核成绩为:,,,,,.规定:考核成绩不低于分为“优秀”.(1)根据个样本数据,从考核成绩为“优秀”的成员中任取两人,求这两人来自同一组的概率;(2)以样本估计总体,分别估计,两组考核成绩的平均数与方差,判断哪组的成绩更稳定?请说明理由.16.某公司生产某产品,原生产量为每年万件,为适应市场需求,计划改进技术并扩大生产.据测算,生产该产品的年固定成本为万元,每生产万件,需另投入可变成本万元,且.由市场调研知,该产品每件的售价为元,且全年产品当年可全部售完.(1)求年利润(万元)与年产量(万件)的函数解析式(利润=销售收入-固定成本-可变成本);(2)当该产品的年产量为多少万件时,公司所获年利润最大?最大年利润是多少?17.在中,角所对的边分别为,且满足.(1)求证:;(2)若,平分且交于点,且,求的周长.18.如图,在四面体中,是边长为的等边三角形,是线段的中点,是的中点,点在上且满足,,.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)若,求四面体的体积.19.已知是定义在上的奇函数,当时,.(1)求在时的解析式;(2)判断函数在上的单调性,并证明;(3)对,恒成立,且,求的取值范围.
数学本试卷共页,共题,全卷满分分,考试用时分钟.一、单项选择题:本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A. B. C. D.答案:B解析:解答过程:由,解得或,则集合,因为集合,所以.2.已知,,则的虚部为()A. B. C. D.答案:C解析:解答过程:因为,,所以,故虚部为.3.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:B解析:解答过程:由,解得,因是的真子集,故“”是“”的必要不充分条件.4.我国南北朝时期的数学家祖暅提出了计算几何体体积的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是两个等高的几何体,如果在同高处的截面积都相等,那么这两个几何体的体积相等.现有一个上、下底面面积分别是,高为的圆台与一个不规则几何体满足“幂势既同”,则该不规则几何体的体积为()A. B. C. D.答案:C解析:解答过程:由题意可知,不规则几何体的体积等于圆台的体积,且圆台上、下底面面积分别是,高为,设圆台的体积为,则,则该不规则几何体的体积为.5.已知,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.答案:A解析:思路:利用指数函数、对数函数、三角函数的性质求解.解答过程:由题意知,,,又因为,即,所以.6.某中学为了解本校学生课外阅读情况,随机抽取名学生进行调查,统计学生平均每日课外阅读时长(单位:分钟),且时长均在范围内,得到如图所示频率分布直方图.该校将阅读时间较长者评为“阅读达人”,且获得“阅读达人”称号的学生人数占总人数的.以样本估计总体,若某学生获得“阅读达人”称号,则他平均每日课外阅读时长至少达到()A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟答案:D解析:解答过程:由题意知,获得“阅读达人”称号的同学平均每日课外阅读时长的最小值为样本数据的分位数,由频率分布直方图可知,组距为,且第五组的频率为;所以前四组频率之和为,则样本数据的分位数为分钟.7.()A. B. C. D.答案:C解析:思路:括号内通分,利用辅助角公式化简分子,再利用正弦二倍角公式和诱导公式可解.解答过程:由题意可知,.8.已知点是边长为的等边边上一动点,为的重心,则的范围是()A. B. C. D.答案:A解析:解答过程:设与的夹角为,在边长为的等边中,连接并延长交于点,则垂直平分,所以,又因为点为的重心,则,所以,为在上的投影,其最小值为,最大值为.所以,所以.二、多项选择题:本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得分,部分选对的得部分分,有选错的得分.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子一次,定义如下事件:“掷出的点数为偶数”,“掷出的点数小于”,“掷出点数为”,则下列说法正确的是()A. B.事件包含于事件C.事件与事件互斥 D.事件与事件相互独立答案:BD解析:解答过程:由题可知,设掷出点数为,则试验的样本空间表示为,事件,事件,事件,对于A,因为,故A错误;对于B,因为,故B正确;对于C,由于,故C错误;对于D,由题意知,,则,又,,所以,则事件与事件相互独立,故D正确.10.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是()A.B.函数关于直线对称C.将函数的图象向左平移个单位长度得到的函数是奇函数D.不等式的解集为答案:ACD解析:解答过程:对于A,由题意可知,最小正周期,由,,得,故A正确;对于B,由题意可知,当,时,解得函数的对称轴为,,当,解得,不成立,所以函数不关于直线对称,故B错误;对于C,由题意可知,将的图象向左平移个单位长度得到,,此时函数是奇函数,故C正确;对于D,由,得,,所以的解集为,故D正确.故选:ACD.11.如图,在正方体中,,点为线段上的动点,点为线段上的中点,则下列说法正确的是()A.无论点在线段上如何运动,总有B.与平面所成角的正弦值为C.的最小值为D.若,过三点作该正方体的截面,该截面的面积为答案:ABD解析:思路:A.通过线面垂直证明线线垂直;B.先找到线面所成的角,再在直角中求解角的正弦值;C把长方形与正方形展开成一个平面,当三点共线时求解;D.先作出截面,再求解面积.解答过程:对于A,在正方体中,由平面,知平面,又平面,则,故A正确;对于B,连接,,在正方形中,,由平面,平面,得,又,平面,则平面.过点作交于点,连接,于是平面,故是直线与平面所成的角,在中,,,则,故B正确;对于C,如图:把长方形与正方形展开成一个平面,当三点共线时,此时最小,为,,故C错误;对于D,若,延长,与的延长线交于点,连接与相交于点,连接,如图:由比例关系可得,则过三点作该正方体的截面是梯形,记梯形的高为,由题意得,在中,由余弦定理得,则,得.故,故D正确.三、填空题:本题共小题,每小题分,共分.12.在平面直角坐标系中,向量,如图所示,则__________.(用坐标表示)答案:解析:解答过程:由图知,,,则.13.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,点是角终边上一点,则___________.答案:解析:解答过程:由题意知,.14.已知函数.若关于的方程有个不同的实数根,则实数的取值范围为___.答案:解析:解答过程:已知,其值域为,令,则原方程可化为,即:,要使有个不同实数根,需满足有两个不同的实数根,且这两实数根均大于.设,即要使的两实数根均大于,则需满足:,即,得.所以的取值范围为.四、解答题:本题共小题,共分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.某学校的羽毛球社团有,两个训练小组,其中组人,组人,期末学校对羽毛球训练成效进行考核,满分为分.为了解两个小组的训练成效,现采用按比例分层抽样的方法从该社团成员中抽取容量为的样本,记录样本中每名成员的考核成绩(单位:分),统计结果如下:抽取的名组成员考核成绩为:,,,;抽取的名组成员考核成绩为:,,,,,.规定:考核成绩不低于分为“优秀”.(1)根据个样本数据,从考核成绩为“优秀”的成员中任取两人,求这两人来自同一组的概率;(2)以样本估计总体,分别估计,两组考核成绩的平均数与方差,判断哪组的成绩更稳定?请说明理由.答案:(1);(2)平均数都是88;组方差为17,组方差为;由于,,所以组的成绩更稳定.解析:思路:(1)先根据按比例分层抽样求出从两组抽取的成绩优秀的人数,用字母表示并列出“从中任取两人”的样本空间和“两人来自同一组”的样本点,根据古典概型概率公式计算;(2)分别计算出两组成绩的平均数与方差,对应比较即得结果.(1)由题意知,抽取的样本数据中考核成绩为优秀的成员共有5人,其中组有2人,分别记为,;组有3人,分别记为,,;从上述5人中随机抽取2人的样本空间为:,共包含10个样本点,其中,这两人来自同一组包含4个样本点,则,所以考核成绩“优秀”的5人中任取两人,两人来自同一组的概率为.(2)记抽取的4名组成员的考核成绩的平均数为,方差为,记抽取的6名组成员的考核成绩的平均数为,方差为,则,,,,由于,,所以组的成绩更稳定.16.某公司生产某产品,原生产量为每年万件,为适应市场需求,计划改进技术并扩大生产.据测算,生产该产品的年固定成本为万元,每生产万件,需另投入可变成本万元,且.由市场调研知,该产品每件的售价为元,且全年产品当年可全部售完.(1)求年利润(万元)与年产量(万件)的函数解析式(利润=销售收入-固定成本-可变成本);(2)当该产品的年产量为多少万件时,公司所获年利润最大?最大年利润是多少?答案:(1)(2)当年产量为万件时,年利润最大,最大年利润为万元.解析:思路:(1)由“利润=销售收入-固定成本-可变成本”列出关系式并化简即得的解析式;(2)利用基本不等式可求得年利润最大值.(1)由题意知,年利润(2)当时,,当且仅当,即时取等号,此时,取得最大值为,所以当年产量为万件时,年利润最大,最大年利润为万元.17.在中,角所对的边分别为,且满足.(1)求证:;(2)若,平分且交于点,且,求的周长.答案:(1)证明:因为,由正弦定理得,即,得,所以,即(2)解析:(1)略.(2)因为,,所以的面积为,又因为平分且交于点,所以,又,所以,所以,即,,因为,根据余弦定理得,故,所以周长.18.如图,在四面体中,是边长为的等边三角
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