2025-2026学年浙江省温州市平阳县万全综合高级中学高二下册期中考试数学试卷（含解析）

/数学满分150分，考试时间120分钟.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.若复数满足，则的虚部是（）A. B. C.1 D.32.已知集合，则（）A. B. C. D.3.已知数据，，…，的平均数和方差分别为4，10，那么数据，，…，的平均数和方差分别为（）A.， B.1， C.， D.，4.设等差数列的前项和，若，，则（）A.18 B.27 C.45 D.635.加强学生心理健康工作已经上升为国家战略，为响应国家号召，W区心理协会派遣具有社会心理工作资格的3位专家去定点帮助5名心理特异学生.若要求每名学生只需一位专家负责，每位专家至多帮助两名学生，则不同的安排方法共有（）种A.90 B.125 C.180 D.2436.将函数图象上的点向左平移个单位长度得到点，若在函数的图象上，则的最小值为（）A. B. C. D.7.已知三次函数，若不等式的解集为，则的值为（）A.0 B.1 C.2 D.48.已知椭圆：的左右焦点分别为，，过的直线交椭圆于A，B两点，若，点满足，且，则椭圆C的离心率为（）A. B. C. D.二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.在正方体中，分别为的中点，则（）A. B.平面C. D.平面10.设，为同一随机试验的两个随机事件，且它们发生的概率分别为，，则下列结论正确的是（）A.若事件，互斥，则B.若事件，互斥，则C.若事件，相互独立，则D.若，则11.已知的面积为，若，，则（）A. B.C.的外接圆半径为1 D.三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12.的展开式中的系数为______.13.已知，则_________14.已知函数，设曲线在点处切线的斜率为，若均不相等，且，则的最小值为______．四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15.在中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且．（1）求的值；（2）若的面积为2，求的周长．16.已知抛物线的焦点为上有一点到焦点的距离为3，过焦点作直线与抛物线交于两点，为坐标原点.（1）求点的坐标；（2）求的面积.17.如图，四棱锥中，底面，，平面，，．（1）证明：；（2）若点到平面的距离为1，求平面与平面夹角的余弦值．18.在2026年央视春晚舞台上，多款智能机器人协同完成舞蹈､列队､翻转等高难度表演.某实验室为测试A，B两种型号机器人的动作稳定性，设计如下试验：每次独立执行一个动作，若某型号机器人试验成功，则下一轮继续使用该型号机器人进行试验；若试验失败，则下一轮更换另外一种型号的机器人进行试验.已知A型号机器人试验成功的概率为，失败的概率为；型号机器人试验成功的概率为，失败的概率为.试验成功记1分，失败记0分，且第1轮使用A型号机器人.（1）记为前3轮试验的总得分，求的数学期望；（2）设为第轮试验使用A型号机器人的概率.①求数列的通项公式；②记为前轮试验的期望总得分，求关于的表达式.19.已知函数.（1）若曲线在点处的切线方程为，求实数的值；（2）若对恒成立，求整数的最小值；（3）当时，证明：在上存在唯一零点和唯一极小值点，且.数学满分150分，考试时间120分钟.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.若复数满足，则的虚部是（）A. B. C.1 D.3答案：D解析：思路：根据的幂次规律，，把化为复数标准形式，其虚部即为前的系数.解答过程：因为，代入原式得：，所以复数标准形式中，虚部为3.故选：D.2.已知集合，则（）A. B. C. D.答案：D解析：解答过程：根据绝对值不等式性质得：，不等式两边同时加1可得：，即，又因为集合，所以.3.已知数据，，…，的平均数和方差分别为4，10，那么数据，，…，的平均数和方差分别为（）A.， B.1， C.， D.，答案：D解析：思路：利用平均数与方差的运算性质求解即可．解答过程：设数据，，…，的平均数和方差分别为和，则数据，，…，的平均数为，方差为，得，，故选：D．4.设等差数列的前项和，若，，则（）A.18 B.27 C.45 D.63答案：C解析：思路：根据成等差数列，得到方程，求出答案.解答过程：由题意得成等差数列，即成等差数列，即，解得.故选：C5.加强学生心理健康工作已经上升为国家战略，为响应国家号召，W区心理协会派遣具有社会心理工作资格的3位专家去定点帮助5名心理特异学生.若要求每名学生只需一位专家负责，每位专家至多帮助两名学生，则不同的安排方法共有（）种A.90 B.125 C.180 D.243答案：A解析：思路：根据已知对五位同学分3组，然后全排列即可求解.解答过程：根据题意，具有社会心理工作资格的3位专家去定点帮助5名心理特异学生，要求每名学生只需一位专家负责，每位专家至多帮助两名学生，则把五位同学分3组，且三组人数为2、2、1，然后分配给3位专家，所以不同的安排方法共有种.故选：A．6.将函数图象上的点向左平移个单位长度得到点，若在函数的图象上，则的最小值为（）A. B. C. D.答案：C解析：思路：将代入该函数，可求出的值，再根据函数图象平移的坐标变化规律，可写出点的坐标，进而得到关于的等式，最后等式转化为同名三角函数，再结合三角函数的周期性，求出的最小值.解答过程：点在上，代入，得：，点向左平移个单位，纵坐标不变，横坐标减，得，因为点在的图象上，所以，化简得：，解得，因为，取，得最小正值.7.已知三次函数，若不等式的解集为，则的值为（）A.0 B.1 C.2 D.4答案：D解析：思路：求导，确定函数的单调区间，和极值，进而可求解.解答过程：由，求导可得：，由，得或，由，得，所以在单调递增，在单调递减，所以当时，极大值为4，即当时，，又当时，极小值为0，当时，，且函数在单调递减，在单调递增，即当时，，当时，，综上可知不等式的解集为，故选：D8.已知椭圆：的左右焦点分别为，，过的直线交椭圆于A，B两点，若，点满足，且，则椭圆C的离心率为（）A. B. C. D.答案：B解析：思路：由、结合正弦定理可得，又，故，再结合余弦定理计算即可得离心率.解答过程：由椭圆定义可知，由，故，，点满足，即，则，又，，即，又，故，则，即，即平分，又，故，则，则，，，由，故，即，即，又，故.故选：B.方法提示：关键点睛：本题关键在于由、，得到平分，结合，从而得到.二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.在正方体中，分别为的中点，则（）A. B.平面C. D.平面答案：ABD解析：思路：建立空间直角坐标系，求出关键点的坐标和关键平面的法向量，利用空间位置关系的向量证明并结合线面垂直的判定定理求解即可.解答过程：如图，以为原点，建立空间直角坐标系，设正方体边长为，则，，，，对于A，可得，，则，得到，故A正确；对于B，由题意得，，，，则，，，可得，得到，可得，得到，而平面，得到平面，故B正确；对于C，由题意得，，若，则，得到，而不存在使方程组成立，即不成立，故C错误；对于D，由题意得，，，设平面的法向量为，则，令，解得，，得到，可得，得到平面，故D正确.10.设，为同一随机试验的两个随机事件，且它们发生的概率分别为，，则下列结论正确的是（）A.若事件，互斥，则B.若事件，互斥，则C.若事件，相互独立，则D.若，则答案：ACD解析：思路：根据互斥事件、对立事件的概率计算公式及条件概率、全概率公式求解即可.解答过程：选项A：若事件，互斥，则，A正确；选项B：，.若事件，互斥，事件，不一定互斥，因此.实际（事件，互斥，），B错误；选项C：若事件相互独立，则，C正确；选项D：由得，，所以，D正确.11.已知的面积为，若，，则（）A. B.C.的外接圆半径为1 D.答案：ACD解析：思路：根据两角和差公式与诱导公式对题干等式化简得结合得到，再利用诱导公式算出的每个角度，由此可以判断A，B选项；通过正弦定理结合三角形面积公式算出C选项；通过前三个选项结合正弦定理即可求出三角形的三条边，进而求出D选项.解答过程：在中，，故，代入原式得：

，又，，将其代入式得

，因为三角形中，又由，而在三角形中，故，即为钝角，故，因此只能，即，得，，所以

，，将上述等式代入得，解得，得，，，因此，故选项A正确，B错误；设外接圆半径为，由正弦定理得，，，面积，得，选项C正确；，选项D正确.三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12.的展开式中的系数为______.答案：解析：思路：由题意转化为求的展开式中的系数，利用二项展开式求解.解答过程：的展开式中的系数即为的展开式中的系数，又二项式的展开式的通项为，令，可得的展开式中的系数为.13.已知，则_________答案：解析：思路：设，则，由诱导公式结合余弦的二倍角公式可得答案.解答过程：设，则所以故答案为：14.已知函数，设曲线在点处切线的斜率为，若均不相等，且，则的最小值为______．答案：18解析：思路：求出函数的导数，可得的表达式，由此化简推出，结合说明，继而利用基本不等式，即可求得答案.解答过程：由于，故，故，，则，由，得，由，即，知位于之间，不妨设，则，故，当且仅当，即时等号成立，故则的最小值为18，故答案为：18方法提示：关键点睛：本题考查了导数的几何意义以及不等式求最值的应用，解答的关键是利用导数的表达式推出，并说明，然后利用基本不等式求最值即可.四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15.在中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且．（1）求的值；（2）若的面积为2，求的周长．答案：（1）（2）解析：思路：（1）已知条件利用正弦定理边化角，结合两角和的正弦公式化简得，可求的值；（2）由的面积和余弦定理求出，可求的周长．（1）在中，，由正弦定理得，又，所以有，由题意得，，所以，得.（2）由题意得，由，解得，可得，解得，由余弦定理，得，所以的周长.16.已知抛物线的焦点为上有一点到焦点的距离为3，过焦点作直线与抛物线交于两点，为坐标原点.（1）求点的坐标；（2）求的面积.答案：（1）（2）解析：思路：（1）根据抛物线的定义解出p的值，得到点的坐标；（2）设直线方程，与抛物线联立，利用弦长公式求出直线方程，进而得到到直线距离，最终求得的面积（1）由抛物线定义可得，因此所以抛物线的方程为，焦点的坐标为（2）设直线的方程为，与联立，消元可得，，设，则，所以；解得.所以原点到直线的距离为，所以17.如图，四棱锥中，底面，，平面，，．（1）证明：；（2）若点到平面的距离为1，求平面与平面夹角的余弦值．答案：（1）证明见解析（2）解析：思路：（1）根据线面垂直性质可知，再由线面垂直判定定理可证明平面，结合线面垂直定义可得结论；（2）方法1：过点B作，可知平面，由条件可得，建立空间直角坐标系，再求出两平面的法向量，可求出其夹角的余弦值.（1）因为平面，平面，平面平面，所以因为底面，平面，所以，因为，，所以，又因为，平面，所以平面，因为平面，所以．（2）由（1）可知，，，两两垂直，以为原点，，，所在直线分别为轴，轴，轴，建立如图所示坐标系．过点作，交于点，因为底面，平面，所以，因为，所以平面，又点到平面的距离为，所以，在中，，由可得；设，则，即，解得；因此为的中点，，所以．可得，，，，，所以，．设是平面的法向量，则，即，取，则，，所以是平面的一个法向量．因为平面，所以是平面的一个法向量．设平面与平面的夹角为，则，所以平面与平面夹角的余弦值为．18.在2026年央视春晚舞台上，多款智能机器人协同完成舞蹈､列队､翻转等高难度表演.某实验室为测试A，B两种型号机器人的动作稳定性，设计如下试验：每次独立执行一个动作，若某型号机器人试验成功，则下一轮继续使用该型号机器人进行试验；若试验失败，则下一轮更换另外一种型号的机器人进行试验.已知A型号机器人试验成功的概率为，失败的概率为；型号机器人试验成功的概率为，失败的概率为.试验成功记1分，失败记0分，且第1轮使用A型号机器人.（1）记为前3轮试验的总得分，求的数学期望；（2）设为第轮试验使用A型号机器人的概率.①求数列的通项公式；②记为前轮试验的期望总得分，求关于的表达式.答案：（1）（2）①②解析：思路：（1）可知随机变量的可能值为0，1，2，3，分别求其概率，进而可得期望；（2）①根据题意结合全概率公式可得，利用构造法结合等比数列求通项公式；②分析可得，利用分组求和法结合等比数列求和公式运算求解.（1）由题意可知：随机变量的可能值为0，1，2，3，若，则3轮都失败，则；若，则3轮中只有1轮成功，；若，则3轮中只有2轮成功，；若，则3轮都成功，；所以.（2）①设第轮试验使用A型号机器人为事件，则，，，由全概率公式可得，即，则，且，可知数列是以首项为，公比为的等比数列，则，所以；②设第轮得分期望为，则，所以前轮期望总得分为.19.已知函数.（1）若曲线在点处的切线方程为，求实数的值；（2）若对恒成立，求整数的最小值；（3）当时，证明：在上存在唯一零点和唯一极