2027届吉林省长春汽车经济技术开发区第五学校三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届吉林省长春汽车经济技术开发区第五学校三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、我会选。1．下面不可以用28×4这个算式来解决的是（）。A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？2．一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（）A．899 B．999 C．8983．下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，()的周长最短。A． B． C． D．4．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）。A．86-38-29 B．38+29 C．38-295．小林读一本故事书，3天读了24页。照这种速度，9天可以读多少页？下面列式不正确的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×9二、我会判断。6．一个长方形的花坛，相邻的两边之和是12米，这个花坛的周长是24米。（______）7．小刚体重80克。（________）8．靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍，将长边靠墙能使所用的篱笆较短。（________）9．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）10．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）三、我能填。11．是5个（________），1个加上2个的结果是（________）。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）13．512×3的积是（________）位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填（________）；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填（________）。14．8□7×6的积是（________）位数，625×8的积未尾有（________）个0。15．元旦联欢晚会上,三(1)班用彩色气球布置教室,按“一蓝二红三黄”的规律挂起来,第100个气球是（_____）色的。16．（_______）厘米（_______）毫米（_______）厘米（________）毫米17．最大的两位数和最小的三位数的和是（______）；差是（______）．18．铅笔长（______）厘米。19．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。20．淘气13：30到学校，也就是下午(________时________分)。然后16：30放学回家，下午他在学校一共待了________小时。21．1架飞机模型的售价是397元，买3架这样的飞机模型是（______）元，买同样的6架约是（______）元。22．一支钢笔7元，一盒中性笔6支12元。一支中性笔（________）元，一支钢笔比一支中性笔贵（________）元。四、我会计算。23．直接写出得数。50×5＝39＋71＝210×4＝800×8＝3×130＝0×18＝30×7＝480＋720＝296×6≈303×8≈24．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝五、动手操作。25．画一个周长是12厘米的轴对称图形（每个方格的边长均为1厘米）26．你能用不同的方法表示每个正方形的吗？画一画，涂一涂。27．在方格纸上画一个周长是14厘米的长方形。（每一小格表示1厘米）七、我能解决下面各题。28．超市运进一批苹果，上午卖出了，下午卖出了．一共卖出这批苹果的几分之几？还剩几分之几？29．某小学开展读书节活动，学校图书室新采购245本故事书和137本漫画书，现在图书室共有书998本，学校图书室原来有图书多少本？30．红领试验田一共收了30千克蔬菜。其中是黄瓜，是土豆。这块地收黄瓜多少千克？31．暑假里小强一家要从北京到济南旅游．下面是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？到站北京—天津天津—济南里程/千米13749732．看图回答问题。王叔叔：“我1号、2号上班，3号休息。”张大伯：“我2号、3号上班,4号休息，我们都是每工作2天后休息1天。”（1）他们哪几天同时上班？（2）这个月中，王叔叔和张大伯有几天同时休息？

参考答案一、我会选。1、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法，找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？列式为：28×4；B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？列式为28÷4；C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？列式为：28×4；故答案为：B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。2、A【详解】把每个选项的数字之和计算出来，与题意相符的就是正确的选项．8+9+9=26；9+9+9=27；8+9+8=25；3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略二、我会判断。6、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽，根据题意可知长宽之和是12米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入解答即可。【详解】花坛周长：12×2＝24（米），所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。7、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答。【详解】由分析可得：小刚体重80千克；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用，注意根据其数据大小灵活的选择。8、√【分析】用一个长是5米，宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：5＋3×2＝11（米）3米的边靠墙篱笆长度：5×2＋3＝13（米）13＞11，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。9、√【解析】略10、√【详解】略三、我能填。11、【分析】的计数单位是，里面有5个。1个加上2个，得到3个，也就是。【详解】是5个，1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几，就有几个这个分数的分数单位。12、＝＜＞【分析】（1）根据0乘任何一个不为零的数都得0，0加任何一个不为零的数都得到原来的数，进行判断大小即可；（2）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）分子相同，分母越大，这个分数值越小。【详解】0×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【点睛】解答此题时根据式子的特点，选择合适的比较方法进行比较大小即可。13、450，1，2，3【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，求出512×3的积，再判断积是几位数。（2）根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□66÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。（3）8□9÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商的中间有0，□里的数应小于4。【详解】512×3＝1536，则积是4位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填5；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填0，1，2，3。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。三位数除以一位数时，哪一位不够除时，商0补足。14、四3【分析】8□7×6，假设最小是807×6，最大是897×6，分别求出它们的积，然后再解答；根据整数乘法的计算方法，先求出625×8的积，然后再进一步解答即可。【详解】807×6＝4842897×6＝5382积都是四位数，所以8□7×6的积是四位数；625×8＝50005000的末尾有3个0，所以625×8的积未尾有3个0。【点睛】此题主要考查了整数乘法的计算方法，本题关键是确定最大与最小的因数，求出积，然后再解答。15、黄【详解】略16、2923【解析】略17、1991【解析】略18、8【详解】略19、加减14【详解】略20、1303【详解】13:00-12=1:30，13:00就是下午1时30分，16:30-13:30=3(小时)，在学校一共待了3小时.故答案为：1；30；321、11912400【分析】1架飞机模型的售价是397元，买3架这样的飞机模型是3个397元，用397×3即可；买6架是6个397元，用397×6，计算时将397看做400计算即可。【详解】397×3＝1191（元）397×6≈400×6＝2400（元）【点睛】解答本题的关键是掌握数量关系式总价＝单价×数量，同时注意估算方法的掌握。22、25【分析】根据单价＝总价÷数量，即可求出一支中性笔的价钱。再将一支钢笔的价钱减去一支中性笔的价钱解答。【详解】12÷6＝2（元）7－2＝5（元）则一支中性笔2元，一支钢笔比一支中性笔贵5元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：单价＝总价÷数量。四、我会计算。23、250；110；840；6400390；0；210；12001800；2400；；【详解】略24、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝2241五、动手操作。25、见详解【分析】根据题意可知画一个周长是12厘米的轴对称图形，正方形和长方形都是轴对称图形，那么可以画边长为3厘米的正方形。【详解】【点睛】此题考查学生对轴对称的认识，对正方形和长方形周长的活学活用。26、见详解【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数；据此意义来把图分成四种平分的图形完成即可。【详解】（答案不唯一）【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。把单位1平均分成几份，表示这样的一份或几份的数就是分数；分成几份，每份就是几分之一，其中的分母表示平均分的份数，分子表示取其中的几份。27、见详解【分析】14÷2＝7（厘米）＝4厘米＋3厘米，所以画一个长为4厘米、宽为3厘米的长方形即可解答。【详解】【点睛】首先确定长方形的长和宽，然后再画图。七、我能解决下面各题。28、【详解】略29、本【分析】现有图书本数减新采购的图书本数就是原来有多少本图书。【详解】998－245－137＝753－137＝616（本）答：学校图书室原来有图书616本。【点睛】熟悉万以内的减法的计算法则是解答此题的关键。30、12千克【分析】根据题