铜陵市2025年数学三下期中学业质量监测模拟试题（含答案）

铜陵市2025年数学三下期中学业质量监测模拟试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．看图列式计算。______＋______＝______2．合唱队男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。3．星期天，小丽参加舞蹈训练，早上8:30到少年宫开始训练，上午11:00离开，上午他一共训练了（________）时（________）分．4．用分数表示图中的空白部分。（______）（______）5．有两个完全相同的长方形，长是6厘米，宽是2厘米。把这两个长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是（______）厘米，也可能是（______）厘米。6．里面有7个（________）；1里面有（________）个。7．如图是一个公园的平面图．（1）游乐园在人工湖的（_________），假山在花坛的（___________）．（2）假山在桃花园的（___________），游乐园在假山的（___________）．（3）花坛的西面有（________）和（________）．8．如图，每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有（______）个，有（______）个。9．4000米＝_____千米7吨＝_____千克6000克＝_____千克5时＝_____分120秒＝_____分3时15分＝_____分2米＝_____分米30毫米＝_____厘米10．三（1）班同学们到动物园玩，参观水馆的有30人，参观熊猫馆的有27人，两个馆都参观的有17人，去动物园游玩的一共有________人。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．下图中有4个三角形。（________）2．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）3．1片口香糖重3千克．（____）4．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）5．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）三、仔细观察，我会填。1．这袋奶糖重100克。⑴（_______）袋这样的奶糖重1千克。⑵每袋糖售价3元，买1千克这样的糖要（_______）元。2．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○3．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．4．看图。

海底世界在中心公园的（________）方向，山洞在中心公园的（________）方向，中心公园在果树林的（________）方向，（________）在气象馆的西南方。5．如下图所示：小羊的只数是小熊的（________）倍，乌龟的只数是小熊的（________）倍。小羊的只数增加（________）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。6．从北京到太原的高速公路是490千米，王叔叔开车从北京去太原，上午9：30出发，14：30到达太原。王叔叔开车平均每小时行驶（________）千米。7．△△△☆☆☆☆☆☆（1）☆的数量是△的（_____）倍．（2）如果○的数量是△的6倍，○有（_____）个；○的数量是☆的（_____）倍．8．□＋□＋△＝56，△＝□＋□，□＝（________），△＝（________）。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。75＋250＝9×56＝6×150＝2吨－400千克＝（）千克＝＝890×6≈217×3≈2．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×43．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、作图题。（8分）1．想一想,连一连六、解决问题1．在“学眼看家乡，生出自豪感”的实践活动中，实验小学组织三年的学生乘车去“花漾年华”景参观，前5辆车每辆都坐58人，最后一辆车坐了56人。一共有多少人去“花漾年华”景参观？2．科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了游客403人，这时园内有多少游客？3．有一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。（1）剩下的图形周长是多少厘米？请你先画一画，再计算。（2）剪完后，图形的周长是增加了还是减少了？请说明理由。4．下面是小明写的日记。10月13日星期三天气阴一天的学习生活终于结束了，下午4：40我到家一看时间还早，就先玩了起来。6：10妈妈回来了，我赶紧去写了会儿作业。半小时后，爸爸回来了，我们一起吃饭。吃完饭我和爸爸开心地看了一个小时动画片，抬头一看8：00了。都这么晚了，作文还没写，明天怎么跟语文老师交代啊……（1）下图标出了小明开始玩耍的时间，请标出他结束玩耍的时间并计算他玩了多久。

由上图可知小明玩耍的时间共（）分钟。（2）根据小明的日记将下面表格补充完整。写作业吃饭看动画片时间6：10～（）（）～（）（）～8：00时长（）分钟（）分钟（）分钟（3）你认为小明放学后的时间安排是否合理？说明理由。

参考答案一、填空题。（20分）1、2881109【分析】第1个数个位上是8，十位上是2，这个数是28；第2个数个位上是1，十位上是8，这个数是81；把两个数相加，求和。【详解】28＋81＝109【点睛】准确写出图中所表示的数，是解答此题的关键。2、47【分析】根据题意，先用82＋12求出当男生和女生同样多时的总人数，再除以2即可求出女生的人数。【详解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。3、230【解析】略4、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，据此直接用分数表示得解。【详解】圆被平均分成了4份，空白部分取其中的一份，所以用表示；长方形被平均分成了8份，空白部分取了其中的7份，所以用来表示。【点睛】此题考查分数的意义，要明确单位“1”平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。5、2820【分析】根据题意将两个一样的长方形拼成一个大的长方形，那么有两种拼法：一种是将两个长方形并排一字放拼成，那么此时的长为6＋6＝12（厘米），宽不变；一种是将一个长方形放在另一个长方形的上方，此时的长不变，宽为2＋2＝4（厘米）。那么分别求出这两个新的长方形的周长即可。【详解】①（6＋6＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）②（6＋2＋2）×2＝（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法，将两个相同长方形拼接成一个大的长方形，有几种拼法是解答此题的关键。6、9【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位；1＝，里面含有9个；据此解答。【详解】的分数单位是，里面有7个；1＝，里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识，掌握分数的意义是解题关键。7、正西方向西北方向正北方向西南方向人工湖游乐园【详解】略8、24【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分为2份，其中的一份即为，将平均分为2份，每份是，将平均分为2份，每份是，所以里有2×2个，由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有2个，有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是结合图形，找到分数之间的关系。9、4700063002195203【详解】略10、40【分析】去动物园游玩的人数=参观水馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。【详解】30+27-17=40（人）故答案为：40。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误；故答案为：×．4、√【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、1030【详解】略2、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。3、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．4、西北东北西北海上乐园【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，然后结合题意，进行填写即可。【详解】海底世界在中心公园的西北方向，山洞在中心公园的东北方向，中心公园在果树林的西北方向，海上乐园在气象馆的西南方。【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位。5、323【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3＝3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3＝2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。6、98【分析】先求行驶时间，再用北京到太原的路程除以行驶时间即可解答。【详解】14：30－9：30＝5小时490÷5＝98（千米）【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。7、2183【详解】略8、1428【分析】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中，可得：□＋□＋□＋□＝56，由此求出□，进而求出△。【详解】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中。可得：□＋□＋□＋□＝56□×4＝56即□＝14因为□＋□＋△＝56则△＝56－14－14＝42－14＝28【点睛】明确把△＝□＋□代入第一式子□＋□＋△＝56，是解答此题的关键。四、细心计算，认真检查。1、325；504；900；1600；；；5400；660【详解】略2、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝8603、283325100922009【详解】略五、作图题。（8分）1、【解析】略六、解决问题1、346人【分析】用前5辆车辆数乘每辆车坐的人数，求出5辆车的总人数，再加上最后一辆车的人数，得出出行的总人数。【详解】58×5＝290（人）；290＋56＝346（人）答：一共有346人去“花漾年华”景参观。【点睛】明确求一共去了多少人即是求车上一共坐了多少人。2、1030人【分析】根据题意可知，用上午游客人数减去中午离开游客人数，再加上下午来的游客人数，即可求出此时院内游客人数。【详解】892－265＋403＝627＋403＝1030（人）答：这时园内有游客1030人。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。3、（1）；24厘米（2）图形的周长增加了；理由：如图所示：【分析】（1）在长方形中剪下最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是12－8＝4厘米，然后根据长方形的周长公式，（长＋宽）×2，代入数据解答即可。（2）可以画图直观解答，剪完后变成两个图形，在原来周长的基础上增加了两条宽，据此解答。【详解】（1）；12－8＝4（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（