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文档简介
错那县2025届三下数学期末调研试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.下图中阴影部分占整个图形的()。A. B. C. D.2.下图中甲图形的周长(
)乙图形的周长。A.大于
B.小于
C.等于3.两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A.64 B.54 C.44 D.324.下面图形中的每个小正方形的边长都是1厘米,()图形的周长不是10厘米。A. B. C.5.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。A.5 B.6 C.25 D.30二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把一张长方形纸分成6份,每份是它的。(________)2.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)3.四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形._____4.8千克的棉花比8000克的砖块轻.(______)5.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)6.两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形.(______)7.有4个直角的图形一定是正方形。(________)8.4月份最多有5个星期天._____9.一只青蛙一天吃害虫85只,4只青蛙31天吃多少只害虫?列式是85×4×31.(____)10.如果A×B=C,那么C一定大于A、B.(___)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.32.中有()个长方形。A.3 B.4 C.63.一辆卡车从上午6:30开始从某地出发,中午12时35分到达目的地,这辆卡车一共行驶了()。A.6小时40分 B.6小时5分 C.5小时20分4.涂色部分能用表示的是()。A. B. C.5.下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个四、计算题。(28分)1.直接写出得数.24×5=
400+270=
4÷100=15×40=
0.05×1000=
2800÷40=20+150÷6=
(40+90)×4=
392×(0÷36)=2.我能列竖式计算。(带★的要验算)①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=五、作图题。1.看一看,连一连.2.观察物体,连一连。
3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.操场上有28人在踢毽子,跳绳的人数是踢毽子的3倍。跳绳的有多少人?2.林场有963根木材,让大象用鼻子运。第一批运了321根,第二批运了369根,两批一共运了多少根?还剩下多少根?3.“旺年跳骚场”要在体育馆内举行,每班划分了一块长20米,宽8米的长方形场地.要在场地四周围上安全护栏,6个班共需要多少米的安全护栏?4.学校图书室原有科技书574本,借出353本,还回237本,现在图书室有多少本科技书?5.校园里有银杏树35棵,桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍,水杉树有多少棵?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】如图所示,将这个图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份。根据分数的意义,将图形平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份。2、C【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。故答案为:C。3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”,共走了5个大格,经过了5×5秒。【详解】5×5=25(秒)则秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒。故答案为:C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】分数的意义为:单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成6份,每份是它的的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。2、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.3、√【详解】由四边形的意义可知,四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形.说法正确;故答案为:√.4、×【详解】略5、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.6、×【解析】略7、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。8、√【详解】四月份有30天,一个星期有7天,30÷7=4(个星期)…2(天),余的2天也可能有一天是星期天,所以四月份最多有(4+1)五个星期天.故答案为:√.9、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只,求4只青蛙1天吃多少只害虫,可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫,再求4只青蛙1天能吃多少只害虫.列式为:85×4×1.10、×【解析】如1×5=5,则C=B.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】把一个图形沿着一条直线对折后,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。判断一个图形是不是轴对称图形,关键是要找出对称轴,看沿着对称轴对折后两边的部分是否完全重合。【详解】根据轴对称图形的定义可知,第1个图和第3个图都能找到对称轴,沿对称轴对折后两边的图形能完全重合,第2个图找不到一条对称轴,使图形沿着对称轴对折后两边的图形重合,所以第1个和第3个图形是轴对称图形,第2个图形不是。故答案为:B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨认方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】12:35-6:30=6小时5分钟故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、B【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.,平均分成4份,涂色部分占2份,可以用分数表示。B.,平均分成4份,涂色部分占1份,可以用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:B。【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、B【详解】略四、计算题。(28分)1、120;670;0.04;600;50;70;45;520;0【详解】在除法计算中,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;多位数乘一位数,用一位数去乘多位数的每一位即可.2、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【详解】①27+286=313验算:②630-490=140③804-517=287验算:④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=1700五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、【详解】略六、解决问题1、84人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,跳绳的人数是踢毽子的3倍,让28×3即可求解跳绳人数。【详解】28×3=84(人)答:跳绳的有84人。【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。2、690根;273根【分析】(1)要求两批一共运了多少根,用321加369解答即可;(2)要求还剩下多少根,用963减去两批一共运的根数即可。【详解】321+369=690(根)963-690=273(根)答:两批一共运了690根;还剩下273根。【点睛】本题考查了整数加法和减法的实际应用,根据各自的运算法则计算即可。3、336米【详解】(20+8)×2=56(米)56×6=336(米)4、458本【分析】根据题意可知,用图书室原有科技书本数减去借出科技书本数,再加上还回来科技书本数,即可求出现在图书室科技
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