Unit 2 Amazing numbers-Section 3 Expressing and communicating ideas-Speaking 知识点详解讲义(自学预习)2026-2027学年沪教版英语八年级上册_第1页
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文档简介

沪教版英语八年级上册 Unit2Amazingnumbers-Unit2Amazingnumbers-Section3Expressingandcommunicatingideas-Speaking知识点详解讲义(自学预习)——Section3Speaking——沪教版英语八年级上册·自学预习专用姓名:___________班级:___________日期:___________📚一、单元概览(一)单元主题与范畴本单元属于“人与自然”主题范畴,涉及“科学探究·数字与数学文化”子主题内容。本板块为口语课,旨在通过说、演、评活动,帮助学生掌握与谈论数字相关的语言知识,培养用英语交流数字信息的能力。(二)学习目标🎯以下目标均以“能……”表述,可检测、可评价:1.语言能力目标:掌握数字相关词汇与"基数词/序数词",能用英语表达数量、顺序与时间。2.文化意识目标:了解数字的历史(阿拉伯数字、罗马数字)与数字文化(幸运数字),感受数学之美。3.思维品质目标:能从故事与数据中提取信息,形成"数据—结论"的推理能力。4.学习策略目标:能准确朗读和书写各种数字,完成数字主题项目。(三)本讲知识框架【Amazingnumbers—Speaking】

├─口语功能

│├─谈数量

│├─谈时间

│├─谈年龄

├─核心句型

│├─Thereare...

│├─Itis...

│├─Iam...yearsold.

├─核心词汇

│├─age

│├─date

│├─time

│├─price

│├─height

├─语音语调

│├─数字重读

│├─序数词重读二、课前导入(一)情境创设本板块练习"谈论数字"。口语交流围绕数量、时间、年龄、价格展开:用Thereare...说数量,用Itis...说时间价格,用Iam...yearsold说年龄。请和同伴互相采访,说说各自生活中的数字。思考:你对此有何感受?你会如何应对?(二)问题链Q1(激活已知):如何用英语说数量?Q2(引入主题):如何询问和回答时间价格?Q3(聚焦本讲):如何表达年龄和身高?三、核心词汇与短语(一)核心词汇精讲【age】age/eɪdʒ/n.年龄

·词形变化:复数ages

·核心搭配:attheageof(在……岁时)

·典型例句:

Hestartedpaintingattheageoffive.

他五岁开始画画。

·用法点拨:attheageof表"在……岁时"。

·【记忆小窍门】:attheageof固定搭配。【date】date/deɪt/n.日期

·词形变化:复数dates

·核心搭配:Whatisthedatetoday?(今天几号?)

·典型例句:

Whatisthedatetoday?

今天几号?

·用法点拨:date表"日期"。

·【记忆小窍门】:Whatisthedate?问日期。【price】price/praɪs/n.价格

·词形变化:复数prices

·核心搭配:thepriceof(……的价格)

·典型例句:

Whatisthepriceofthebook?

这本书多少钱?

·用法点拨:price表"价格"。

·【记忆小窍门】:Whatistheprice?问价格。【height】height/haɪt/n.身高;高度

·词形变化:复数heights

·核心搭配:theheightof(……的高度)

·典型例句:

Thebuildingis100metresinheight.

这栋楼高100米。

·用法点拨:height表"高度"。

·【记忆小窍门】:high→height(名词)。【weight】weight/weɪt/n.重量

·词形变化:复数weights

·核心搭配:loseweight(减肥)

·典型例句:

Theelephantweighsfivetons.

大象重五吨。

·用法点拨:weight表"重量";weigh为动词。

·【记忆小窍门】:weigh(动词)→weight(名词)。【measure】measure/ˈmeʒə(r)/v.测量

·词形变化:三单measures

·核心搭配:measuretheheight(量身高)

·典型例句:

Let’smeasuretheheightofthedesk.

让我们量一下桌子的高度。

·用法点拨:measure表"测量"。

·【记忆小窍门】:measure表"测量/衡量"。【length】length/leŋθ/n.长度

·词形变化:复数lengths

·核心搭配:thelengthof(……的长度)

·典型例句:

Theriveris100kilometresinlength.

这条河长100公里。

·用法点拨:length表"长度"。

·【记忆小窍门】:long→length(名词)。【million】million/ˈmɪljən/num.百万

·词形变化:复数millions

·核心搭配:millionsof(数以百万计)

·典型例句:

Millionsofpeoplewatchtheshow.

数以百万计的人看这个节目。

·用法点拨:millionsof表"数以百万计"。

·【记忆小窍门】:millionsof后接复数名词。【易错警示】

attheageof固定搭配;Whatisthedate?问日期;inheight/length表"高/长";millionsof表"数以百万计"。(二)重点短语归纳短语释义课文例句attheageof在……岁时Hestartedattheageoffive.Whatisthedate?今天几号?Whatisthedatetoday?thepriceof……的价格Whatisthepriceofthebook?inlength长度Theriveris100kminlength.(三)即学即练✏️一、根据汉语填空(5小题)

1.atthe________(年龄)of

2.Whatisthe________(日期)?

3.the________(价格)of

4.in________(高度)

5.in________(长度)

二、适当形式(5小题)

1.________arefortystudents.(There/Ther)

2.It________(be)eighto’clock.

3.Iamthirteenyears________.

4.Millions________peoplewatch.

5.Whatisthedate________today?四、核心句型(一)功能句型精讲【句型】数量句Thereare...

·结构公式:Thereare+数字+名词

·功能说明:表达数量。

·典型例句:

Therearefortystudentsinourclass.

我们班有四十名学生。

·句型变换:

同义:Ourclasshasfortystudents.

·用法点拨:Therebe表数量。【句型】时间/价格句Itis...

·结构公式:Itis+时间/价格

·功能说明:表达时间或价格。

·典型例句:

Itiseighto’clock.Itistwentyyuan.

现在八点。它二十元。

·句型变换:

同义:Thepriceistwentyyuan.

·用法点拨:It指时间/价格。【句型】年龄身高句

·结构公式:Iam+数字+yearsold.

·功能说明:表达年龄。

·典型例句:

Iamthirteenyearsold.

我十三岁。

·句型变换:

身高:Iam1.5metrestall.

·用法点拨:yearsold表"岁"。(二)课文佳句赏析“Therearefortystudentsinourclass.”

——我们班有四十名学生。

·语言亮点:Thereare数量句。

·仿写练习:仿写:Therearetenmillionpeopleinthecity.“Whatisthedatetoday?”

——今天几号?

·语言亮点:日期问句。

·仿写练习:仿写:Whatisthepriceofthebook?(三)即学即练✏️一、句型转换(3小题)

1.Ourclasshasfortystudents.(改为Thereare...)

________________________________

2.Thepriceistwentyyuan.(改为Itis...)

________________________________

3.Iam1.6metrestall.(对画线部分提问)

________________________________

二、翻译(3小题)

1.我们班有四十名学生。

________________________________

2.今天几号?

________________________________

3.这本书多少钱?

________________________________五、核心技能训练(一)听力微技能点拨【数字问答】用Howmany...?/Whattime...?/Howold...?互相提问。【生活数字】说说你生活中常见的数字(学号、生日、身高、价格)。【数字游戏】一人报数字,另一人快速读出(含序数词)。(二)口语表达与运用功能常用句型示例谈数量Thereare...Therearefortystudents.问日期Whatisthedate?Whatisthedatetoday?问价格Whatisthepriceof...?Whatisthepriceofthebook?谈年龄Iam...yearsold.Iamthirteenyearsold.谈身高Iam...metrestall.Iam1.6metrestall.七、总结与检测(一)知识结构图【Amazingnumbers—Speaking】

├─口语功能

│├─谈数量

│├─谈时间

│├─谈年龄

├─核心句型

│├─Thereare...

│├─Itis...

│├─Iam...yearsold.

├─核心词汇

│├─age

│├─date

│├─time

│├─price

│├─height

├─语音语调

│├─数字重读

│├─序数词重读(二)单元达标检测检测说明:本检测共10题,满分50分,建议用时25分钟。一、口语与词汇(共10小题,每小题5分,共50分)A.根据汉语提示填空

1.Hestartedatthe________(年龄)offive.

2.Whatisthe________(日期)today?

3.Whatisthe________(价格)ofthebook?

4.Thebuildingis100metresin________(高度).

5.Theriveris100kmin________(长度).

B.补全句子

6.________arefortystudentsinourclass.

7.It________(be)eighto’clock.

8.Iamthirteenyears________.

9.Whatisthedate________today?

10.Millions________peoplewatchtheshow.(三)检测答案解析1.答案:age考查:名词。解析:attheageof。2.答案:date考查:名词。解析:Whatisthedate?。3.答案:price考查:名词。解析:thepriceof。4.答案:height考查:名词。解析:inheight。5.答案:length考查:名词。解析:inlength。6.答案:There考查:Therebe。解析:句首大写。7.答案:is考查:Itis。解析:时间表达。8

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