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文档简介

江西省九江市星子县2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1.我校有1957人,每人配一个凳子,大约需要()个凳子。A.1900 B.1000 C.20002.在计算6.38÷0.02时,应看做(

)÷2来计算。A.638B.6.38C.63.8D.63803.一个等腰三角形的一条边长是4厘米,另一条边长是8厘米,第三条边长是()厘米.A.4厘米 B.7厘米 C.8厘米 D.12厘米4.2500÷600=4……□,□中的数应该是()。A.1 B.10 C.1005.最接近425万的数是(

)。A.4249999B.4259999C.4255000D.42590886.如果一个数的因数有13,那么这个数一定是()A.26 B.13 C.13的倍数 D.1或137.640÷50的余数是()。A.40 B.4 C.128.下面的数,()一个零也不读。A.30407000 B.30047000 C.34007000 D.340000709.有10盆花,要放在20米长的走廊一边,每隔2米放一盆花。正确的放法是()。A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放 D.无法确定10.周长相等的两个平行四边形的面积(

).A.相等 B.不相等 C.不一定相等11.亿,其中□可以填()。A.5 B.5-9 C.0-4 D.4二、我会判断。12.速度=路程×时间。(________)13.在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不相交,就一定平行。(________)14.两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。(________)15.和的计算结果是相等的。(______)16.同一平面内两条直线不垂直就一定平行。(______)17.两个锐角的和一定大于直角.(_____)18.读56000800这个数时,5个0只读一个0。(________)19.如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行._____三、我能填。20.计算下列图形的面积是________cm2.21.全校有109人,每排可以站18人,那么至少要站________排。22.既有因数2,又是5的倍数,还能被3整除的最小三位数是(____)。23.一个图书室有5个书架,每个有4层,每层大约有20本书,一共大约能放(________)本书。如果新买来570本书,增加(________)个这样的书架比较合适。24.要使□46÷54的商是一位数,□里最大填________;要使它的商是两位数,□里最小填________.25.一个数由6个百万、8个千和5个百组成,这个数写作(________),读作(________),省略万后面的尾数约是(________)万。26.将0,1,3,5,6,8,9填入下面括号中,每个数只能用一次,组成一个整数算式。(________)(________)(________)(________)(________)(________)(________)27.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长________米.四、我会计算。28.直接写出得数。23×5=80+4=90×8=70-14=0×29=540÷90=84+7=320+80=63+21=0÷27=29.列竖式计算。(打★的要验算)★675÷32=五、动手操作。30.连一连.31.估一估,连一连.六、我能解决下面各题。32.世界陆地面积最大的四个国家的面积如下表:中国九百六十万平方米俄罗斯一千七百零七万五千四百平方千米美国九百三十七万两千六百一十四平方千米加拿大九百九十万零六百一十平方千米(1)写出它们的面积各是多少平方千米,再省略“万”后面的尾数写出它们的近似数.国家面积/平方千米面积/万平方千米中国俄罗斯美国加拿大(2)按从小到大排列这些数.33.有一块梯形的草坪(如图)。(1)从C点走到对边AD,怎样走最近?(在图中画一画,并量一量)点C到AD的距离是()毫米。(2)过B点,画出CD边的平行线。34.四年一班有36人,四年二班有44人,平均每人向灾区小朋友捐款15元钱,这两个班级共向灾区小朋友捐款多少元钱?35.一个桃园的占地面积是9公顷,如果每棵桃树占地6平方米,每棵桃树能收获30千克桃子,这个果园一共能收获多少千克桃子?合多少吨?36.商店运来25箱苹果和24箱梨,每箱都是25千克,苹果和梨一共多少千克?37.有324米长的布,做被罩用去155米布,剩下的要做床罩和窗帘.做一套床罩和窗帘共需要17米布,最多可以做多少套床罩和窗帘?

参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A【解析】除数是两位小数的除法,根据商不变的性质,把除数和被除数的小数点都向右移动两位可得到638÷2。6.38÷0.02=638÷2故答案为:A。3、C【详解】因为4+4=8,所以等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,所以第三条边的长度是8厘米.答:第三条边长8厘米.故选C.4、C【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。去掉几个0,就在余数的末尾添上几个0。【详解】2500÷600=4……100即□中的数应该是100。故答案为:C。【点睛】熟练掌握商的变化规律计算被除数和除数末尾都有0的除法,注意去掉几个0,就在余数的末尾添上几个0。5、A【解析】用各个选项中的数分别与4250000相减,求出差,差最小的就是与425万最接近的数.【详解】425万=4250000A、4250000-4249999=1;B、4259999-4250000=9999;C、4255000-4250000=5000;D、4259088-4250000=9088最接近425万的是A.故答案为:A6、C【详解】根据一个数它的倍数个数是无限的,最小的倍数是它本身,由此即可进行解答.7、A【详解】略8、C【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零。【详解】30407000读作:三千零四十万七千;30047000读作:三千零四万七千;34007000读作:三千四百万七千;34000070读作:三千四百万零七十;故选:C【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。9、B【分析】如果起点和终点都栽树,树的棵数比间隔多1,那么全长=间距×(棵数-1);如果起点和终点都不栽,树的棵数比间隔少1,那么全长=间距×(棵数+1);如果只在路的一端植树,那么树的棵数和间隔数相等,那么全长=间距×棵数。【详解】已知有10盆花,要放在20米长的走廊一边,每隔2米放一盆花;A.若是起点和终点都栽树,那么全长=2×(10-1)=18米,不符合题意;B.若是只放一端,那么全长=2×10=20米,符合题目中20米长的走廊。C.若是两端都不放,那么全长=2×(10+1)=22米,不符合题意。故而此题选B。【点睛】此题考查植树的间隔问题,弄清楚两端是否栽植是解出此题的关键。10、C【详解】略11、C【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。【详解】亿,结果是9亿没有进位,则说明千万位上的数字符合“四舍”原则,所以□可以填0-4,故答案选:C。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。二、我会判断。12、×【分析】路程问题中,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,据此判断即可。【详解】根据分析可知,速度=路程÷时间。故答案为:×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。13、√【分析】在同一平面内,直线间的关系有相交和平行。相交线:两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点,我们称这两条直线相交,垂直是相交中的一种特殊情况。平行线:在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析,在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不是相交,就是平行,故答案是:√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。14、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图:所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的想象能力,用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。15、√【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】根据商不变的规律:396÷18=(396×2)÷(18×2)=792÷36故答案为:√【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用,要熟练掌握相关规律。16、×【详解】同一平面内的两条直线的位置关系分为相交和不相交两大类。其中不相交就是我们所说的平行,而相交又分为两种情况,除了垂直以外,还有普通的相交。这道题目漏掉了普通相交的情况,所以这种说法是错误的。17、×【详解】例如:30°+30°=60°,和仍然是一个锐角,所以两个锐角的和一定大于直角是错误的.故答案为:错误【点睛】锐角是小于90度的角,两个锐角的度数和有可能大于90度,也有可能小于90度18、√【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】56000800读作:五千六百万零八百,只读了一个零。故答案为:√。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。19、√【详解】根据平行的性质可得:如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行.所以本题说法正确.故答案为:√.【点睛】此题考查了平行的性质,应注意灵活运用.三、我能填。20、144【详解】略21、7【详解】略22、120【详解】略23、4008【分析】根据题意:(1)先求1个书架大约能放书的本数,再乘书架的个数,得出一共能放多少本书;(2)用新增书的本书除以1个书架能放书的本书,如果有余数,去掉余数,商加1,为实际增加的书架的数量。【详解】(1)20×4×5=80×5=400(本)故5个书架大约能放400本书。(2)570÷(20×4)=570÷80=7(个)……10(本)7+1=8(个)故需要增加8个这样的书架比较合适。【点睛】本题主要考查有余数除法的实际应用,明确无论余数是几本书都需要增加1个书架是解答本题的关键。24、45【解析】解:要使商是一位数,□里可以填1、2、3、4,最大填4;要使商是两位数,□里可以填5、6、7、8、9,最小填5.故答案为4;5三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.25、6008500六百万八千五百601【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】这个数写作:60085006008500读作:六百万八千五百6008500≈601万【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。26、6318905【分析】第一个算式中,两个一位数相乘,乘积是两位数。可能是3×6=18或者5×6=30。假如是3×6=18,剩下数字是0、5、9。这三个数字组成一个除法算式,且商是18。可以是90÷5=18。假如是5×6=30,剩下数字是1、8、9。这三个数字不能组成一个除数算式,使商是18。【详解】将0,1,3,5,6,8,9填入下面括号中,每个数只能用一次,组成一个整数算式。6318905。【点睛】解决本题的关键是先确定第一个算式,再依次代入数据验证。27、1275【解析】(86﹣1)×15=85×15=1275(米),答:这条绿荫大道全长1275米.【点睛】两端都要栽时,间隔数=电线杆的根数﹣1,所以这里间隔数是86﹣1=85,再乘15就是这条路的长度.四、我会计算。28、115;84;720;56;06;91;400;84;0【详解】略29、4410,7700,315004……300,21……3【分析】三位数乘两位数的计算方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。整数除法法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数;【详解】126×35=4410308×25=7700630×50=315002700÷600=4……300★675÷32=21……3验算:五、动手操作。30、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.31、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、我能解决下面各题。32、(1)国家面积/平方千米面积/万平方千米中国9600000960俄罗斯11708美国9372

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