统编版（五四制）七年级语文下册第五单元培优卷A

统编版（五四制）七年级下册语文第五单元培优卷A卷

阅读下面的文字，完成下题。

①我家窗前有•棵树，那是•棵高大的洋槐。

⑵洋槐在春天，好似乎比其他的树都沉稳些。杨柳都已翠叶青青,它却只有星星点点的一层隐

绿。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝。③那个

清晨你公被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁

走到阳台，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂：满满的一树雪白，袅袅低垂，如同布倾

泻而迸溅开来。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人.人也陶醉。

夏的洋槐，巍巍然郁郁苍苍，一派生机勃发的景象。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在

窗前看那棵槐树——它任凭狂风将树冠摇han得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，

它翻滚，它旋转，它战栗，它叫।吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与窗鸣照亮黑暗的瞬

间，我萩见它的树干却始终自然。④大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子

被阳水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

1.根据拼音写出相应的词语，给加点的字注音。

@pu布②/溅③那郁苍苍④摇脸n

2.下列短语的结构类型与“甘甜淡雅”相同的一项是（）

A.翠叶青青B.站在窗前C.花气熏人D.细碎光滑

3.文段的画线句中有一个句子有语病，请找出并将修改后的句子写在下面的横线上。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①这本书的美，在于四季。春夏秋冬是她四种不一样的情绪

②大自然是一幅宏伟壮观的画卷，是一本让人无限向往的书

③春，她活泼开朗，生机勃勃；夏，她热情奔放，活力四射

④无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人

⑤秋，她成熟稳重，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅

A.①③⑤④②B.①④③⑤②C.②①③⑤④D.②③⑤①④

5.在横线上填写相应的古诗文名句、作者或作品名。

诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。①（填人名）在《陋室铭》中就借

“苔痕上阶绿，②”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣；读

《③》（填诗名），我们感受到陈子昂“念天地之悠悠，④“

的孤寂悲伤……

振兴学校将举办“逐梦好青年，装续向未来”专题学习活动，请你参与。

6.校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中画线句的内容将宣传语补充完整。

新时代中国青年刚健自信、担当有为，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求

远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使命，勇做

开拓、进取的时代先锋。

宣传语：，传承使命勇做时代先锋

7.为了鼓励同学们奋发读书，积极进取，校团委主席写了一段文字作为活动结束语，请仿照画线内

容，将句子补充完整。

青年是整个社会最富有热血、最有生气的力量。会年人应该有“大鹏•日同风起，扶摇直上九万

里''的远大志向；青年人应该有“恰同学少年，风华正茂”的清春朝

气；。国家的希望在

青年，民族的未来在青年。

下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔•柯察金的成长史。

8.将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置。

A.解救朱赫来B.铲雪筑路C.打消“自杀”念头

D.加入骑兵部队

9.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。请你概述一

个表现他这种性格的故事情节。

阅读下面这首诗，完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁育未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

10.对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（）

A.本诗文中无“望”，却句句向岳而望，自近而远，由朝至暮，从泰山整体到泰山周唐。

B.开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。

C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明唯不同。

D.诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林，内心激荡不已。

11.古诗中常借“云”来表达不同的情境或情感。本诗中“荡胸牛.曾云”和王安石的《登飞来峰》中都写

到了“云，请结合诗句内容简要说说在这两首诗中诗人借“云”分别表达了怎样的情境或情感？

阅读下面的文言文，完成下题。

【甲】水陆草木之花，可爱者其蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人其爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩

焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有

闻。莲之爱，同卜者何人？牡丹之爱,宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为

无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷③”者也。兰虽含

香体洁，平居④与萧艾⑤不殊。清风过之,其香蔼然⑥，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也

⑦。

（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）

【注释】①楚之逐臣：指屈原。屈原在《离骚》里以兰来象征自己美好的品德。②薄丛：草木

聚生处。③遁世无闷，不见是而无闷：君子避世，乐在其中，不觉烦闷，即使不为世人所赞同，也

不烦闷。④平居：平时。⑤萧艾：野生蒿草，味臭，喻小人。⑥蔼然：形容兰花香气很盛。⑦含

章以时发者也：人的美在内心，遇到适当之时必发之于外。

12.解释下列句中加点词的意思。

①濯清涟而不妖濯：②字旁净植亭亭：

③自古人知贵兰自：⑤兰暮似乎君子甚：

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①莲之爱，同予者何人？

②兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。

14.在北宋推崇“君子气节”的大背景下，周敦颐和黄庭坚分别撰写了《爱莲说》和《书幽芳亭记》。

周敦颐认为“莲，花之君子者也”，黄庭坚认为“兰甚似乎君子”。请你结合两文的具体内容，填写下面

的积累卡片。

传统文化中的“花中君子”

花的特点君子之德

出淤泥而不染©_______________________

莲濯清涟而不妖君子庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己

②_______________君子正直不苟，不趋炎附势

生于深山薄丛之中，不为无人而不

君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷

芳

雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也③______________________

阅读下面的文章，完成下题。

青春时的油桐林

晓寒

①当回过头来打量往事时，发现老屋边那片油桐林，已成为我青春的一个部分。

②假若你熟悉油桐，任何时候都不容置疑它旺盛的生命力。它总是在争分夺秒地开疆拓土，翻

过•面又•面山坡，用高大的妪干和狂野的枝叶宣示它在土地上的存在。而这个过程，又总是在悄

无户;息中完成。

③并非它刻意隐藏自己成长的轨迹，有些环节，照样显山露水，譬如叶长，叶飞。在春天细碎

连绵的雨水里，看似僵硬的枝条上冒出一簇簇芽尖。没几天，就像一把把扇子，相互簇拥，摇荡着

没完没了的春风。而等到露水成霜时，照样不消几天工夫，叶子黄透，一片片信马由缰地卫一片

叶子的荣枯，构成了我关于油桐隐约的记忆。而它们的花开花落，反而被这两个场面遮蔽得模糊不

清。

④我在老屋度过了二十多年的时光，慌张的青春，仅潦草在日记里。生活困顿，每一个日子，

都起止在和命运的纠缠里。一棵树开不开花，开成什么样子，既没渴望过，也从未去关注。只是一

直想着如何逃离村庄，去追逐街市上密集的灯火，改变一身泥水的身份。

⑤倒是桐花开时，父亲会在饭桌上不咸不淡地念叨一句：”要冻桐花了。“提醒我们要变天了，

风要来了，雨要来了，加件衣，别冻着。果然，没两天，风就变得冷飕飕的，雨也随风而来。桐花

顶着风雨开了，枝条上迸出一团团新雪，我与它们偶尔相对，觉得平常无奇。油桐树上的几窝乌鸦

和我不一样，比平日飞得更勤叫得更欢了。

⑥多年以后，我禹开村庄，在城市的暖风中辗转，油桐逐渐远去。这两年，意外地发现，油桐

忽然多了起来，尤其是路边的山上，随处可见。有时开车外出，它们从窗外晃过，洁白的花朵，花

蒂上排列着紫色均匀的线条，远远看着，让一朵花显示出无可名状的忧伤，像我青春时的忧郁和迷

茫。老屋和老屋边的油桐林就是在这时候向我走来的，如一个故人。

⑦这时候，若正走在高速上，我会把车速放慢；若非高速，我会把车停下来，摇下生窗，和桐

花相对，默然无语。

⑧这样的对视里，猛然想起很多东西。油桐树下雪目的菌子，像童话中的雨伞，母亲采回来，

洗干净，清炒，撒上翅色的辣椒和举缚的葱花，成为饭桌上的等事・桐花凋落的日子，花瓣满地，

其中的一部分穿过细雨冷风，落在青瓦匕屋坪里，牛和狗的背匕表达着天然的浪漫和抒情。油

桐果成熟的时节，金黄的果子接二连三地掉落，林子里响着啪啦啪啦的声音，像是每一棵树都在诉

说着什么，这样的倾诉并不孤独，总会得到四周群山的回应。早晨或者傍晚，父亲背着背篓，拿树

枝扒开满地的桐叶，把那些摔成瓣的果子捡回来，趁不宜下池干活的雨天，把果核挖出来，晒干了

等待收购的贩子上门。还有林子边那棵高高的梧桐，结着一串串小勺子似的果实。小时候，我用竹

篙把它们打卜来，从勺子里摘卜外表皱巴巴的梧桐子，烧堆火搁上一块铁皮，炒了当豆子吃。那时

候，我已告别了这种童真，开始轮到侄女在做这件事情，青烟在她的笑声中漫不经心地升起。

⑨那些不起眼的日常，实实在在上演过，像门前那条我来来回回走过的泥巴路，穿插在我的生

命里。而在以往的记忆中，似乎从未发生，比那些看过的电影还要模糊。现在重新捡起那段岁月，

竟是如此清晰，枝枝节节，犹在眼前。

⑩真是惭愧，我忽略的何止是油桐花开，何止是我青春时的油桐林。我生活中发生过那么多的

事情，等我倏忽忆起，重新定义，却已人到中年。

（选自《文汇报》，有删改）

15.阅读文章第④~⑩段，在空白处依次填入恰当的内容。

地点内容态度或情感

®油桐花开花落没渴望过，觉得平常无奇

路边的山上②___________惊喜、忧伤

在城市重拾油桐记忆③________________

16.品味第②段中画线的句子，请从语气和重音的角度设计朗读并说明理由。

17.简要分析第⑧段中加点词的表达效果。

18.小语和小文就本文的写作手法进行了如下讨论，请补全对话。

小语：我认为本文和《井冈翠竹》《爱莲说》一样，都用了托物言志的手法。

小文：我不赞同。理由是_________________________________________________

19.本文结尾段抒发了作者怎样的情感？联系生活实际谈谈你的阅读感悟。

阅读下文，完成下题。

蓝花楹

湛小贝

①傍晚，赖青铃折下一枝蓝花楹的花束插入瓶中。不一会儿，淡淡花香就弥散在身边。抚摩着

刚刚获得的“优秀教练员”奖牌，在花香浮动中，过往军旅岁月的经历也在她脑海起伏翻涌。

②新兵下连，赖青铃笫一次接触到装备车。面对眼前的人块头，她茫然无措，只感觉那装备就

像一匹冰冷、桀鹫的烈马,等待着她去驯服。

③班长带着她们这群女兵，一遍遍地在装备车里钻进钻出，磨炼技能。她们合力搬运伪装网，

又一锤锤砸下地钉固定……然而，这些都算不上什么。更大的考验是，她们需要爬上车顶，把跟几

人体重总和差不多的天线用人力架起。何况，她们还要身穿沉甸甸的装具。仅仅练习了一遍，赖青

铃就感到有些力不从心，额头汗涔涔的，喘着粗气，动作也越来越慢。

④休息时间，班长把她拉到一边，严肃地说：“当了兵就别怕吃苦，坚持卜去！”赖青铃觉得有

点委屈，眼泪止不住地涌出眼眶。班长缓和了语气，拍着她的肩膀说：“只要坚持，到了春天你就能

独当一面。相信自己，不要怕暂时的困难和挫折！”赖青铃点点头，擦干了眼泪，又鼓起勇气向装备

车走去。

⑤这天训练结束，班长神秘地说，要带赖育铃去看一位“老朋友在营区西侧，顺着班长手指

的方向，她看到一棵伏卧的树。班长告诉她：“这是蓝花楹，我们的‘老朋友'了，从我当兵时它就在

这里。每年3月就会开花，直到深秋才凋谢。”

⑥赖青铃端详着眼前这棵树一手腕粗细的树干几近贴在地面，一簇簇叶片繁密茂盛，闪耀着

满眼绿意。

⑦班长说：“这棵蓝花楹在儿年前被台风刮倒，但它依旧顽强地生长，枝叶繁茂，每年开春之后

就会挂满蓝色的花朵……

⑧赖育铃对这个班长口中的“老朋友''有了期待，训练也更加刻苦用心。她盼望着春天的到来，

盼望着蓝花楹开出美丽的花儿。

⑨春天到了，蓝花楹的枝条果真挂满了花簇。团团花簇，堆叠在绿叶丛中，热烈地盛放，如同

燃烧着的蓝紫色火焰。

⑩赖青铃兴奋地把蓝花楹盛开的消息告诉了班长。班长笑着对她说：“你知道吗？蓝花楹花朵鲜

艳明亮、花期长，因此它的花语是梦想和坚持。”

⑪不久，戈壁驻训如期而至。荒无人烟的茫茫戈壁滩，中午地表温度高达6()摄氏度；忽然而至

的狂风，吹得人站立不稳。固定帐篷时，地钉刚刚被锤进地里，就又被风拔起。赖青铃被风带倒了

几次，乂迎着风站起来，直到夯实的地钉牢牢抓紧大地。

⑫结束驻训返营后，赖青铃服役期将满。面对走或留，想到年年雷打不动的驻训任务，想起身

处戈壁烈口和风沙包围中的艰辛，她有些犹豫。

⑬“快看这里！“一群陌生的面孔迎面走来，其中一个人发现了伏在地上顽强生长的树。

⑭“这是蓝花楹，到了3月就会开花，直到深秋才会凋谢……”看到是一群新兵在观察“老朋

友赖青铃轻车熟路地当起了解说员。那一瞬间，班长曾经对她说过的话，清晰地出现在她的脑

海，又复述给了新战友。不知不觉间，她已红了眼眶。一年又一年，蓝花楹在风雨阳光中，生长得

更加繁茂。赖青铃选择了继续扎根军营，选择在满树芬芳里顽强成长。手上的这枚“优秀教练员''奖

牌，就是她收获的又一年芬芳。

（选自《解放军报》，有删改）

20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章从视觉、嗅觉的角度，描述了蓝花楹花朵的特征,烘托了赖青铃收获了“满树芬芳

B.第④段"严肃缓和等词语表现了主人公班长是一位工作认真严谨、善于带兵的优秀军人。

C.第⑭段中的画线句再次点明赖青铃的顽强成长，深化了主题；与文章开头相照应，使文章结

构完整。

D.文章运用托物言志的写法，既有对蓝花楹的细腻描写.又有对人生感悟的诠释，情理并茂，

催人奋进。

21.请你依据文章内容，填写下表。

班长的教导赖青铃的心理或情感

“当了兵就别怕吃苦，坚持下去！”①_________

“只要坚持，到了春天你就能独当一面。相信自己，不要怕暂时的困

鼓起勇气

难和挫折！”

“这是蓝花楹……直到深秋才凋谢。”“这棵蓝花楹在几年前被台风刮

②_________

倒……每年开春之后就会挂满蓝色的花朵……

“你知道吗……因此它的花语是梦想和坚持。”决定扎根军营

22.从修辞手法的角度，赏析第②段中的画线句。

23.请结合链接材料谈谈你对本文主题的理解。

【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

（选自《紫藤萝瀑布》）

24.阅读下面的材料，按要求作文。

我们总是习惯地认为，生活中最重要的时刻是那些辉煌璀璨的大时刻——获得成功与荣誉，抓

住了改变生活的机会，遇到赏识自己的人……但其实还有一些被人们视之为微不足道的时刻，它们

同样分外美丽，且能让灵魂如花朵绽放般舒展开来。

请以“时刻”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③抄

袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；④不少于500字。

答案解析部分

【答案】1.瀑；beng：yUyU；撼

2.D

3.第②句有语病，修改：洋槐在春天，好似比其他的树都沉稳些。（洋槐在春天，似乎比其他的树

都沉稳些。）

4.C

5.【答案】①刘禹锡；②草色入帘青；③登幽州台歌；④独怆然而涕下

【答案】6.示例：追求理想彰显爱国精神

7.示例：青年人应该有“虽千万人，吾往矣”的坚毅果决（言之有理即可）

【答案】8.①A②D③B@C

9.示例：保尔写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，他一度灰心丧气。后来，他振作起来，在母亲和

妻子的帮助下，用生命完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。

【答案】10.B

11.《望岳》中的“曾云”即层云，指山腰间层出不穷的团团云气，表达了诗人对祖国河山的热爱和赞

美之情。《登飞来峰》中的“浮云”借代奸邪小人或指眼前遇到的困难、障碍、挫折等，表现了诗人变

法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神。

【答案】12.耸立的样子；从；很

13.①对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？②兰花虽然含着香味形状美好，但平时与野生

蒿草没有什么两样。

14.君子身处污浊的环境而不同流合污；中通外直（或不蔓不枝）；君子虽遭遇困境，屡受打击，

却依然能够坚守本性和内心的志向

【答案】15.老屋；欣赏油桐花；记忆犹在眼前，惭愧

16.①用赞美、敬佩的语气朗读；②重读“翻过”“宣示“，突出了油桐旺盛的生命力，表达作者的赞

美之情。（或重读“总是争分夺秒”，突出油桐任何时候都有旺盛的生命力，表达作者的赞美之情。）

17.前三个词是表示色彩的词语，从视觉角度描写菌子的雪白，辣椒的红，葱花的绿，极富色彩

美。“笑声”从听觉角度写了一家人共享美食的欢快，或者突出了母亲的能干，或者对青春的怀念，

或者对过去的怀念，或者对母亲的怀念。

18.示例：作者并没有借写油桐来表达自L的志向，油桐树只是自己童年的缩影，引起回忆的事

物，引发了作者的感慨，作者借此抒发对过去的怀念，对青春流逝的惋惜，对自己不珍惜青春的惭

愧，并没有表达志向，所以不是“杆物言志”。

19.①本文结尾段通过写对青春时的油桐林和生活中发生过的事情的忽略，抒发了作者的怅然和惭

愧之情，以及对昔日美好事物的怀念之情；②感悟：我在生活中也有许多类似的体验。如已经逝去

的小学生活，行时不懂得珍惜童年友谊，现在才深深体会到童真的可贵。

【答案】20.B

21.有点委屈；期待、盼望

22.运用比喻的修辞，把装备车比作烈马，牛.动形象地写出了装备车难以“驯服”的特点，表现了赖

青铃茫然无措的心理状态。

23.示例：在人生的历程中，我们会遇到许多困难和挫折，我们要向紫藤萝和蓝花楹一样，以饱满

的激情和乐观积极的态度，正视困难和挫折，不向其低头，投身到生命的长河中去实现自己的人生

价值。

24.【答案】【参考例文】

不朽的英雄

我曾路过一所小学，却不经意被里面的读书声牵动了思绪。“苟利国家生夕匕以，岂因祸福避趋

之。''多么响亮的一句诗，多么英豪的一个人。我瞬间联想到虎门销烟的那一刻……

林则徐出生于清朝封建统治濒临崩溃、西方殖民主义者加紧向我国侵略扩张的动荡年代。西方

殖民主义者企图用大量鸦片改变贸易的正常格局，非法掠夺中国人民的财富，使中国烟毒泛滥。此

刻的中华民族就像一个身染重病的巨人。

此时，在巨人面前，出现了一位试图医治国家的医生，他跪在道光皇帝的面前，厉声陈词：“鸦

片以土易银，可谓之谋财害命！”他难道不知道军机大臣穆彰阿等人的心思吗？他当然知道。但是，

当他看到百姓因吸食鸦片毁坏身体，倾家荡产；当他看到国家军队疲软无力，不思进取，试问他怎

么可能愿意退缩呢？他坦然对担忧他安危的恩师说：“死生命也，成败天也。苟利社稷，敢不竭股肱

以为门墙辱？’’

林则徐作为钦差大臣，于1839年3月来到广州查禁鸦片。外国商人根据多年的经验认为，清朝

官员都是可以买通的，官方的禁烟无非都是雷声大雨点小。池们没有料到，新来的钦差大臣表现出

完全不同的作风。林则徐雷厉风行地开展禁烟行动，出告示晓谕军民绅商，凡吸食鸦片者要立即呈

缴烟土烟具，限期戒除；他指名捉拿贩烟要犯，责令外国鸦片贩子交出全部鸦片，毫无通融余地。

他还要求外国商人具结保证，“嗣后来船，永不敢夹带鸦片，如有带来，一经查出，货尽没官，人即

正法，情甘服罪。”

林则徐的禁烟行动得到了老百姓的大力拥护，却遭到部分官僚的阻挠和英美商贩的抵制