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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是()。A.依恋B.合作C.移情D.社会化
2、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。A.语言法B.环境体验法C.行动操练法D.移情法
3、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康
4、儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是()。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏
5、1918年5月,《新青年》发表了鲁迅的小说(),这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说。是一篇具有划时代意义的作品。A.《呐喊》B.《狂人日记》C.《子夜》D.《祝福》
6、观察学习理论的提出者是()A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.班杜拉D.桑代克
7、在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于()。A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚
8、()负责对互联网上网服务营业场所中含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等不健康电脑游戏的查处。A.公安部门B.税务部门C.工商管理部门D.文化部门
9、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()A.秦岭B.呼伦贝尔草原C.鄂尔多斯高原D.巴颜喀拉山
10、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。A.自我预期B.学习需要C.学习期待D.自我归因
11、我国第一所幼儿社会教育机构是()。A.香山慈幼院B.武昌蒙养园C.南京鼓楼幼稚园D.湖北幼稚园
12、在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标应具有()。A.可操作性B.针对性C.层次性D.灵活性
13、下列说法中,错误的是()。A.典型的计算机硬件结构由运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备组成B.计算机病毒可以通过U盘、光盘或Internet网络进行传播C.www.baidu.Com是一个搜索引擎网站D.08是一个非法的IP地址
14、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按()进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑
15、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()A.能够有反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
16、人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。A.示范性B.复杂性C.长期性D.创造性
17、需求的变动与需求量的变动()A.都是由于一种原因引起的B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的,而需求量的变动由价格的变动引起的C.需求量的变动是由一种因素引起的,需求变动是两种及两种以上的因素引起的D.是一回事
18、下列不计入国民生产总值的是()A.私营企业产值B.外资企业产值C.股份制企业产值D.中外合资企业产值
19、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主
20、鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品是()。A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》
21、2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告。报告中指出,2017年我国国内由生产总值达到827万亿元,比上年增长()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D.7.1%
22、在幼儿园里开展的“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索?()A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
23、幼小衔接教育的实质问题是()。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿的读、写、算问题
24、儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会性交往水平最高的是()。A.合作游戏B.平行游戏C.联系性游戏D.角色游戏
25、()是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动
26、经济发展状况制约教育的发展。A.为儿童将来的职业做准备B.培养儿童成为专家C.培养特长儿童D.培养完整儿童E.培养超长儿童
27、学前儿童语言教育的途径主要有四个方面,其中()是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。A.日常语言教育活动B.专门的语言教育活动C.渗透到其他领域的语言教育活动D.早期阅读的语言教育活动
28、下列哪一标准是认定排污行为是否超标、违法、是否应让排污者承担相应法律义务与责任的根据()A.环境质量标准B.污染物排放标准C.环境基础标准D.环境监测方法标准和环境样品标准
29、毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容最主要的特点是()A.着重于从思想上建设党B.加强党的组织建设C.加强党员的党性修养D.保持党的优良作风
30、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A.15B.20C.30D.60
31、()是学生最基本的权利。A.人身权B.财产权C.受教育权D.健康权
32、在幼儿园科学教学活动中,属于封闭性问题的是()。A.“你发现了什么?”B.“它是什么样的?”C.“你有什么办法?”D.“它们一样吗?”
33、从狭义上理解,幼儿园环境是指()。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素总和
34、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。A.建构学习论B.认知结构学习论C.认知学习论D.联结学习论
35、下面关于自主游戏的说法表述正确的是()。A.游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
36、课程的基本要素是()。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
37、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
38、以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是()。A.谈话活动B.讲述活动C.早期阅读活动D.听说游戏
39、“跳进黄河也洗不清”反映了黄河的泥沙量特别大,黄河的泥沙主要来自()A.华北高原B.黄土高原C.四川盆地D.长江中下游平原
40、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长
41、儿童亲社会行为产生的基础是()。A.移情B.自我意识C.态度D.认知
42、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、()以及问题与回答。A.命令、请求和威胁B.外部语言C.内部语言D.外部语言和内部语言
43、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的()。A.心理健康B.知识能力C.自我保护意识的培养D.艺术修养
44、古人的年龄有时不用数字表示,而是用专门的称谓来代替,下面的年龄称谓按从小到大排列正确的是()。①豆蔻②弱冠③耄耋④不惑⑤花甲A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.⑤④①②③D.③①②④⑤
45、儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观念,这叫()。A.具体推理B.思维的可逆性C.去自我中心D.多维思维
46、不管妈妈在不在身边,孩子都经常表现出强烈的不安和哭闹,这属于()。A.安全型依恋B.回避型依恋C.混合型依恋D.矛盾型依恋
47、现代教育理论认为幼儿园与家庭()关系A.指导B.伙伴C.监督D.从属
48、一般来说,学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟,这种现象的影响因素主要是()A.遗传因素B.生理成熟C.环境D.教育
49、根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为()。A.快乐和愤怒B.喜爱和厌恶C.快乐和痛苦D.喜爱和恐惧
50、学习某种材料后,相隔一段时间所测量的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的()A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象
51、“民贵君轻”思想出自()A.孔子B.孟子C.老子D.庄子
52、2013年6月20日,神舟十号航天员刘洋在天宫一号,成功地举行了中国首次()。A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话
53、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A.13岁B.15岁C.17岁D.19岁
54、某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的()。A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标
55、升入大班的雅静食欲减退,吃得极少,一段时间后,她对任何事物都不感兴趣,经常回避拒绝进食,甚至食物全部抛弃,老师若强迫其进行进食还会引起呕吐,这是()的明显表现。A.挑食B.神经性厌食症C.不良进食习惯D.异食癖
56、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为()A.1~3岁前B.2~3岁前C.3~4岁前D.4~5岁前
57、幼儿掌握()字是自我意识形成的主要标志。A.“你”B.“他”C.“我”D.“要”
58、《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是()。A.1次B.2次C.3次D.4次
59、一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
60、小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是()。A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系
61、2017年7月8日,在第四届世界遗产大会上,中国福建的()获得列入时间文化遗产名录,至此中国拥有世界遗产地与工厂。A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷
62、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师
63、下列有关核能表述正确的是()。A.氢弹爆炸发生轻核聚变,其威力比原子弹小B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能
64、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性
65、行政处罚中警告属于()。A.财产罚B.精神罚C.人身自由罚D.行为罚
66、“方案教学”的倡导者是()A.瑞吉欧学前教育理论流派B.进步主义学前教育理论流派C.人本主义学前教育理论流派D.新行为主义学前教育理论流派
67、毛泽东关于人民民主专政的理论完全形成的标志是()A.《论人民民主专政》B.《将革命进行到底》C.《论联合政府》D.《新民主主义论》
68、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确,到2020年普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到()A.70%B.80%C.85%D.60%
69、幼儿期的主导活动是()。A.学习B.游戏C.看书D.识字
70、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技能的实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系C.激励学生学习动机D.引导学生发现思维
71、华生的“教育万能论”属于()。A.行为决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论
72、班主任与学生共同确定班级总体目标,进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为()。A.平行管理B.集体管理C.目标管理D.个体管理
73、个人计算机访问Internet网络,浏览网页使用()软件。A.QQB.InternetExplorerC.FTPD.Word
74、各地政府部门在干部选拔任用中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与()A.民主选举B.民主监督C.民主管理D.民主决策
75、儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。A.注意的选择性B.注意的稳定性C.注意的分散D.注意的转移
76、1965年由政府颁布“提前开端计划”的国家是()A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国
77、课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A.②③④B.①②③C.①③D.②④
78、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓励法
79、儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤消惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化
80、教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。A.杜威B.皮亚杰C.夸美纽斯D.福禄贝尔二、多选题
81、关于幼小衔接,下列说法正确的是()。A.可以提前教授小学文化知识B.只需要针对大班幼儿进行C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养D.应当贯穿整个幼儿园教育
82、创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫
83、2015年,我国生态文明建设重拳频出。据此回答以下问题。2015年1月1日正式实施的新《环境保护法》,完善了生态保护红线、排污许可、污染物总量控制等环保制度,加大了对环境违法行为的法律制裁,使整个社会对于生态文明重要性的认识和关注达到了可谓前所未有的程度;还进一步优化了环保“约谈制度”,由“约谈企业”改为“约谈政府”,采取诸多措施助推国家的生态文明建设。这说明()①要坚持主观与客观具体的、历史的统一②要善于透过现象把握事物的本质③要注重用综合的思维方式来认识事物④搞好局部就能使整体功能得到最大发挥A.①②B.①③C.②③D.②④
84、幼儿缺乏维生素D会导致()。A.坏血症B.脚气病C.夜盲症D.佝偻病
85、下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是()。A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期C.儿童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
86、人从明处突然进入暗处,人的感受阈限()。A.缓慢下降B.急速下降C.缓慢上升D.急速上升
87、从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用
88、某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的()。A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标
89、下列属于行政执行中的行政手段的是()。A.税收B.规定C.法规D.罚款
90、每年的9月10日定为教师节的决定颁布始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年
91、活动性原则要求幼儿教育以活动为主,并将活动贯穿于整个教育过程之中,这种活动主要是指()。A.教师设计和指导的活动B.幼儿的游戏活动C.幼儿的自选活动D.幼儿主动积极的活动
92、促进儿童全面发展的原则不包括()。A.促进每个儿童的发展B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展C.儿童的发展应是协调的发展D.儿童的发展是有个性的发展
93、提出“活教育”理论的教育家是()。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟
94、根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为()。A.快乐和愤怒B.喜爱和厌恶C.快乐和痛苦D.喜爱和恐惧
95、以下哪个命题是正确的?()A.虾和蚯蚓是节肢动物门B.虾和蚯蚓是环节动物门C.虾和蝗虫是节肢动物门D.虾和蝗虫是昆虫纲动物
96、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。A.孩子喜欢美好形象B.幼儿的心灵脆弱,易受消极情绪影响C.一般园长要求如此D.女性幼儿教师自我要求E.幼儿园规定
97、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?()A.音乐游戏B.体育游戏C.表演游戏D.智力游戏
98、甲将自己的一辆机动车卖给乙,双方货款两清,但未办理变更登记,乙驾车撞伤丙,应负全责,保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿,应当采取的处理方式是()A.由甲承担赔偿责任B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任C.由乙承担赔偿责任D.由甲、乙承担连带责任
99、下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则
100、()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。A.3岁B.4岁C.5、6岁D.6、7岁三、判断题
101、身体活动(physicalactivity,PA)指由于()收缩引起机体能量消耗增加的所有活动。A.全身肌肉B.骨骼肌C.A和BD.A或B
102、某患者,血细胞检验结果如下:WBC50×109/L,Hb74g/L:白细胞分类:neutrophil6%,lymphocyte16%,monocyte13%,promyelocyte25%,myeloblast40%。如果进一步作骨髓细胞学检查,该患者骨髓象可表现为()。A.骨髓增生活跃B.骨髓增生明显活跃C.骨髓增生极度活跃D.骨髓增生减低E.骨髓增生明显减低
103、眼睛的适宜刺激是光波。()
104、教育是农业,不是工业。()
105、关于钙的吸收运输和排除,不正确的是()。A.在十二指肠主动吸收B.有蛋白结合形式C.有游离存在形式D.在肾脏和肠道排除E.肾排除不受血钙浓度的影响
106、关于测定浆膜腔积液中LD活性,正确的是()。A.用于鉴别漏出液和渗出液B.漏出液中LD活性低于正常血清C.LD<200U/L为渗出液D.良性积液LD较恶性积液高E.积液/血清LD>0.6为漏出液
107、()是指相对于安静休息时运动的能量代谢水平。A.干步当量B.代谢当量C.相对强度D.绝对强度
108、幼儿活动中多种感官参加的记忆效果较好()
109、身体活动的()是指作用于骨髓并产生了骨骼肌性和压力性负荷的活动。A.健骨运动B.平衡性活动C.柔韧性活动D.强壮肌肉活动
110、某患者,血细胞检验结果如下:WBC50×109/L,Hb74g/L:白细胞分类:neutrophil6%,lymphocyte16%,monocyte13%,promyelocyte25%,myeloblast40%。按照FAB分类,该患者最有可能是()。A.M1B.M2C.M3D.M4E.M5
111、上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师正确的做法是停止教育活动,督促所有幼儿喝水。()
112、表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。()理由:
113、在VLDL的描述中错误的是()。A.其中含有甘油三酯、胆固醇、磷脂胆固醇酶B.是血液中第二位富含甘油三酯的脂蛋白C.在肝脏合成D.其中的ApoCⅡ激活LPL促进VLDL的代谢E.负责转运外源性甘油三酯
114、缺乏身体活动是造成全球范围死亡的第四位危险因素,占全球死亡归因的()。A.5%B.6%C.9%D.13%
115、幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。()
116、学校实行校长负责制。()
117、幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。()
118、对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。()
119、企业员工健康管理服务严格遵循的服务流程是()。A.健康评估-健康监测-健康干预及效果评价B.健康干预及效果评价-健康评估-健康监测C.健康监测-健康评估-健康干预及效果评价D.以上都是
120、剧烈运动后应马上喝大量的白开水。()四、问答题
121、遗传性球形细胞增多症常见()。A.细胞着色不一B.靶形红细胞C.缗钱状红细胞D.球形红细胞E.裂红细胞
122、简述幼儿在智力、情绪、情感等方面的发展特点。
123、区域活动设计请以“美丽的春天”为主题,创设6个适宜在大班开展的游戏区域。要求写出区域名称、所需材料及指导要点。
124、联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散。
125、良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?
126、健康保险服务措施主要从()等方面开展。A.不断丰富健康保险和健康管理产品和服务B.建立功能完备的医疗健康数据库C.精心做好参保对象就诊信息和医药费用审核、报销、结算、支付等工作D.保险公司与医疗机构加强合作E.健全城乡医保关系转移接续办法
127、小班科学教案:温暖的太阳春天到了,阳光明媚,照在身上暖洋洋的,幼儿每到课余时间,都喜欢到户外晒太阳,有的幼儿还玩起了踩影子的游戏,远远就听到他们快乐的笑声。请设计“温暖的太阳”的教学活动,以帮助幼儿进一步了解太阳,体验和太阳玩游戏的快乐。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
128、防止幼儿注意分散的方法有哪些?
129、集体教学中应怎样抓住个别化教育的契机?
130、学前教育科研的方法主要有哪些?
参考答案与解析
1、答案:A本题解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。
2、答案:C本题解析:行动操练法是指教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法。
3、答案:C本题解析:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。
4、答案:D本题解析:暂无解析
5、答案:B本题解析:鲁迅于1918年5月在《新青年》发表《狂人日记》,这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说,成为中国现代小说的伟大开端,开辟了我国文学(小说)发展的一个新时代。故本题答案选B。
6、答案:C本题解析:暂无解析
7、答案:B本题解析:教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于剥夺性惩罚。
8、答案:D本题解析:暂无解析
9、答案:D本题解析:巴颜喀拉山位于青海省中部偏南,海拔为5266米,位于我国的第一阶梯。
10、答案:C本题解析:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是学习期待。故选C。
11、答案:D本题解析:1903年,我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园,1904年清政府将其改名为武昌蒙养院。
12、答案:A本题解析:所谓活动目标是指幼儿通过科学活动所应达到的学习结果。可操作性是指这种结果应尽可能用可以观察的行为方式表现出来,以便根据活动目标的要求设计活动过程,同时也便于对活动的效果加以衡量和评价。
13、答案:D本题解析:08是一个合法的IP地址,这个IP属于特殊用户的IP,主要用于科研试验等场合。
14、答案:B本题解析:生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,属于“前逻辑思维”。
15、答案:C本题解析:应该是能够有所反应的材料;应该在提供时考虑到儿童的年龄,对于各种年龄阶段的儿童,提供不同的操作材料;应该能够引起儿童参与和学习行为;应该包括一些现实生活中触手可及的物品;能够促进儿童某项技能的学习。【命题立意】考查幼儿园投放的优秀活动材料的特征。★【错因分析】对幼儿园投放的优秀活动材料的特征理解不到位。
16、答案:D本题解析:教师劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。“教学有法,教无定法”是说教学是有方法的,但是教学方法是不确定的,要根据不同的内容和学生的特点选择相应的教学方法,体现了教师劳动的创造性。
17、答案:B本题解析:暂无解析
18、答案:B本题解析:国民生产总值是指一个国家(地区)所有常住机构单位在一定时期内(年或季)收入初次分配的最终成果。一个国家常住机构单位从事生产活动所创造的增加值(国内生产总值)在初次分配过程中主要分配给这个国家的常住机构单位,但也有一部分以劳动者报酬和财产收入等形式分配给该国的非常住机构单位。同时,国外生产单位所创造的增加值也有一部分以劳动者报酬和财产收入等形式分配给该国的常住机构单位。从而产生了国民生产总值概念,它等于国内生产总值加上来自国外的劳动报酬和财产收入减去支付给国外的劳动者报酬和财产收入。据此,B项不计入国民生产总值。
19、答案:B本题解析:教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授间接经验为主。
20、答案:A本题解析:暂无解析
21、答案:C本题解析:暂无解析
22、答案:D本题解析:“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等是借助幼儿的听觉、嗅觉和味觉获得相关感受、体验的活动。
23、答案:A本题解析:幼小衔接根本上是解决生理、心理等的适应性。
24、答案:A本题解析:合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式,是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。5岁以后,合作游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作游戏。
25、答案:C本题解析:暂无解析
26、答案:D本题解析:幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。
27、答案:A本题解析:学前儿童语言教育的途径主要有通过日常生活进行语言教育、通过游戏进行语言教育、通过专门的语言教育活动进行语言教育,以及在其他领域的教育活动中进行随机的语言渗透教育。其中,日常语言教育活动是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
28、答案:B本题解析:暂无解析
29、答案:A本题解析:暂无解析
30、答案:D本题解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师如果认为行政机关的行为构成侵权,可以在得知行为60日内提起行政复议申请。
31、答案:C本题解析:受教育权是学生最基本的权利。
32、答案:D本题解析:封闭性问题指的是问题有固定的答案。D项“它们一样吗?”就有确定的答案,要么“一样”要么“不一样”。而A、B、C三项都是开放性问题,没有固定的答案。所以,本题选D。
33、答案:D本题解析:狭义的幼儿园环境指幼儿园内所有的物质和精神环境。
34、答案:A本题解析:新课程的主要理论基础是建构主义的学习理论和多元智能理论。建构主义者认为,学生是生活在社会之中的。因而是带着经验走进教室的,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教;学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生主动建构知识的过程。建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法,主要有研究性学习、合作学习、教学对话、认知师徒法和互惠教学法等。
35、答案:D本题解析:暂无解析
36、答案:C本题解析:课程是实现教育目的的手段,其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此,答案为C。
37、答案:C本题解析:暂无解析
38、答案:D本题解析:听说游戏属于规则游戏,是用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
39、答案:B本题解析:黄河中游流经黄土高原,黄土高原土质疏松,植被破坏,土壤裸露,一遇雨天水土流失严重,河流泥沙大增,使黄河成为世界上含沙量最大的河流。
40、答案:C本题解析:学生父母与学校教育的一致性非常重要,父母应当配合学校进行教育,学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导,从而形成教育合力。作为教师,应当尊重家长,树立家长威信,对孩子进行方向一致的教育。
41、答案:A本题解析:暂无解析
42、答案:A本题解析:暂无解析
43、答案:A本题解析:《幼儿园教育指导纲要》健康领域的指导要点指出:(1)教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。(2)身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。
44、答案:B本题解析:豆蔻是指女子十三四岁。弱冠是指男子二十岁。耄耋是指八九十岁。不惑是指四十岁。花甲是指六十岁。故本题答案选B。
45、答案:C本题解析:儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人持有与他不同的观念,这是儿童认知发展中具体运算阶段的去自我中心的特征。故选C。
46、答案:D本题解析:矛盾型依恋,也称为反抗型依恋。表现为在陌生环境中,这类儿童会充满焦虑地黏在母亲身边。母亲离开时,他们会哭泣;母亲回来后,他们依然表现出强烈的哭闹,一方面试图主动接近母亲,一方面又对来自母亲的安慰进行反抗,同时还会发脾气。
47、答案:B本题解析:现代教育理论认为幼儿园与家庭是伙伴关系。
48、答案:B本题解析:暂无解析
49、答案:C本题解析:加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是幼儿心理学研究中比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察,提出了关于情绪分化的较完整的理论和0一2岁童情绪分化的模式。她认为,3个月以后,婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。
50、答案:B本题解析:记忆的恢复又被成为记忆的回涨现象,指的是在学习了某种材料后,相隔一段时间所测的保持量比学习后立即测得的保持量高,故选B
51、答案:B本题解析:“民贵君轻”是孟子提出的社会政治思想,意思是从天下国家的立场来看,民是基础,是根本,民比君更加重要。它是孟子“仁政”学说的核心,具有民本主义色彩,对中国后世的思想家有极大的影响。故选B。
52、答案:C本题解析:暂无解析
53、答案:C本题解析:布鲁姆认为,智力发展的最高点在17岁。故选C。
54、答案:C本题解析:活动目标是某次活动需要达成的目标。
55、答案:B本题解析:暂无解析
56、答案:A本题解析:由于小儿神经系统发育不健全,对排尿的调节能力差,故小儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小,表现得越突出,时常出现遗尿的现象。【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。★【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。
57、答案:C本题解析:幼儿掌握“我”字是自我意识形成的主要标志。幼儿从知道自己的名字发展到知道“我”,意味着从行动中实际地成为主体,发展到了意识到自己是各种行为和心理活动的主体。在2岁以后,幼儿逐渐学会使用代词“我”。
58、答案:B本题解析:《教师资格条例》第十四条明确指出,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。
59、答案:A本题解析:这是小女孩根据自己的经验来想象的,属于经验想象。故选A。
60、答案:D本题解析:儿童的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系,心理活动非常容易变化。比如,幼儿一会儿哭,一会儿笑,兴趣爱好也多变,这是心理活动没有形成体系的表现。随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。
61、答案:B本题解析:暂无解析
62、答案:D本题解析:“尊严而惮”“蓍艾而信”“诵说而不陵不犯”“知微而论”是说作为教师要有一定的品德,有丰富的阅历即经验,有一定的专业知识,有一定的能力。
63、答案:B本题解析:氢弹的爆炸威力比原子弹要大,A项错误。太阳就是热核反应,C项错误。核电站是先把核能转换成内能,最后转换成电能,D项错误。
64、答案:D本题解析:幼儿园课程内容强调综合性,题干所述的教师的做法,违背了综合性教育原则。
65、答案:B本题解析:行政处罚包含以下种类:人身自由罚,包括行政拘留;行为罚,主要形式有责令停产停业,吊销许可证、执照等;财产罚,主要形式有罚款、没收财物(没收非法财物和违法所得);精神罚又称申诫罚、声誉罚,主要形式有警告、责令其悔过、通报批评等。警告属于精神罚,对被处罚人来说,警告的制裁作用,主要是对当事人形成心理压力、不利的社会舆论环境。
66、答案:A本题解析:【命题立意】考查国外幼儿园课程方案的有关理论。★【错因分析】对各个课程方案的具体观点分辨不清。
67、答案:A本题解析:暂无解析
68、答案:B本题解析:《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确,到2020年普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%。
69、答案:B本题解析:幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动,其中主导活动是游戏。
70、答案:B本题解析:“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。
71、答案:C本题解析:“教育万能论”属于环境决定论。
72、答案:C本题解析:目标管理的一个基本思想是把一个系统内的人员组织起来,以实现目标为中心,对系统内的成员进行管理。班级的目标管理就是把班级目标(集体目标)和学生目标(个体目标)有机地结合在一起,以此推进班级成员的共同发展。
73、答案:B本题解析:A项QQ是聊天软件;C项FTP是文件上传软件;Word是办公软件。
74、答案:B本题解析:本题考查我国公民民主监督的知识。通过阅读材料可知,在干部选拔任用中,运用各种考核办法,充分吸收群众意见,是为了更好地让群众参与民主监督。故选B。
75、答案:D本题解析:暂无解析
76、答案:D本题解析:美国自1965年起,按照国会通过的一项法律开始实施“开端计划”,该计划以联邦政府及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供免费的学前教育。【命题立意】考查“提前开端计划”。★【错因分析】对近代各国重要的学前教育发展的记忆不准确
77、答案:C本题解析:新课程的定位,着眼于新世纪人才素质的需求,体现鲜明的时代特色,重视教材的整体性,重视学生的主体性,引导学生积极主动地学习;传授知识和技能与培养能力和创新意识并重;以人为本,以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点。这正是新课程所体现的课程理念。
78、答案:B本题解析:儿童参与实际行动,能够获得亲身体验,增强自己的认知、情感等,易于将行为规则、法规等内化为自己的信念,支配自己行为,从而形成良好的行为习惯。所以,行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。因此,答案为B。
79、答案:C本题解析:负强化是指当所期待的行为出现后,撤消一个厌恶刺激。家长撤消惩罚所以是负强化。
80、答案:D本题解析:福禄贝尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构。
81、答案:D本题解析:幼小衔接是指幼儿园和小学应当密切联系,互相配合,注意两个教育阶段的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。幼小衔接应贯穿整个幼儿园教育,而不仅仅限于大班。幼小衔接包括幼儿行为习惯、社会技能、规则意识等多方面的培养。
82、答案:A本题解析:在达尔克罗兹的音乐教育体系中,“体态律动”由于其独创性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。
83、答案:B本题解析:本题考查主观与客观具体的历史的统一、认识。新《环境保护法》,完善了生态保护红线、排污许可、污染物总量控制等环保制度,加大了对环境违法行为的法律制裁,使整个社会对于生态文明重要性的认识和关注达到了可谓前所未有的程度,这说明要坚持主观与客观具体的、历史的统一,要注重用综合的思维方式来认识事物,①③正确;②材料未体现;④说法太绝对。
84、答案:D本题解析:幼儿缺乏维生素D一般会导致佝偻病。坏血症、脚气病和夜盲症是幼儿缺乏维生素C、维生素B和维生素A导致的病症。
85、答案:D本题解析:儿童2岁以后,逐渐出现比较完整的句子。完整句的数量和比例随年龄的增长而增长。到6岁左右,儿童98%以上使用完整句,A项说法错误。0~3岁是幼儿语言真正形成时期,也是幼儿语言发展最迅速的阶段,B项说法错误。儿童最先掌握的是名词,C项说法错误。
86、答案:B本题解析:暗适应是视网膜适应暗处或低光强度状态而出现的视敏感度增大的现象。在最初2~3分钟。视阈值急速下降,之后变慢。
87、答案:C本题解析:从评价对课程实施过程的影响看,它具有鉴定、诊断、改进和导向的作用。因此,答案为C。
88、答案:C本题解析:活动目标是某次活动需要达成的目标。
89、答案:B本题解析:①行政手段。指依靠行政机关内部层级节制的机制,通过命令、指挥、控制、规定、指令等实施政策执行的方法。行政手段的优点在于它具有强制性,并且能够依托行政体制内的各种行政资源,迅速有力地推动行政执行的实施。②法律手段。指行政机关通过制定行政法律、法规、法令,对行政执行的实施过程进行规范的方法。法律手段是行政执行中的外在约束因素,对行政执行的内外部关系均具有强制性、权威性和普遍性的规范作用。③经济手段。指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆,在尊重经济规律的前提下,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的。④教育手段。指行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,将政策理念输入到人们脑海之中,使之理解政策的内容和意义,自觉地为行政执行服务。故本题答案选B。
90、答案:A本题解析:1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议确定每年的9月10日为“教师节”。
91、答案:D本题解析:活动性原则是指在教育教学活动中应让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。这种活动主要指主动积极的活动。
92、答案:A本题解析:促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时,应当注意:(1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展;(2)儿童的发展应是协调的发展;(3)儿童的发展是有个性的发展。
93、答案:A本题解析:“活教育”是陈鹤琴先生在江西省立实验幼稚师范学校时提出的幼儿教育理论。
94、答案:C本题解析:加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是幼儿心理学研究中比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察,提出了关于情绪分化的较完整的理论和0一2岁童情绪分化的模式。她认为,3个月以后,婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。
95、答案:C本题解析:节肢动物门是动物界最大的一门,通称节肢动物,包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫等。蝗虫是昆虫纲直翅目昆虫。昆虫纲是节肢动物门下的一个纲,而蚯蚓是环节动物门的动物,所以本题选C。
96、答案:B本题解析:情绪具有传染性,教师不应渲染、转嫁不愉快情绪。
97、答案:D本题解析:暂无解析
98、答案:C本题解析:《侵权责任法》第五十条规定,当事人之间已经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记,发生交通事故后属于该机动车一方责任的,由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分,由受让人承担赔偿责任。因此C项正确。
99、答案:A本题解析:保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则之一。
100、答案:D本题解析:暂无解析
101、答案:B本题解析:身体活动(physicalactivity,PA)指由于骨骼肌收缩引起机体能量消耗增加的所有活动。(PS:骨骼肌就是指控制骨骼运动的肌肉。它位于骨骼的旁边,通过肌腱与骨骼相连接。作用就是控制身体骨骼的运动。)
102、答案:C本题解析:急性白血病时,骨髓增生极度活跃。
103、答案:正确本题解析:暂无解析
104、答案:正确本题解析:叶圣陶先生曾说:“教育是农业而不是工业。”这句话有两层意思,一是教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程,需要很长的一段周期,而不能像工业产品那样迅速出炉。二是孩子的成长不是一个工业产品的加工过程,批量生产,整齐划一。而必须像对待农作物一样,不同的作物有不同的种植方法。
105、答案:E本题解析:PTH促使血浆钙离子浓度升高,其作用的主要靶器官是骨和肾脏。它动员骨钙入血,促进肾小管对钙离子的重吸收和磷酸盐的排泄,使血钙浓度增加和血磷浓度下降,相反血钙浓度的增加或减少会影响肾小管对钙离子的重吸收。
106、答案:A本题解析:LD活性增高见于化脓性积液、恶性积液、结核性积液等,以化脓性积液LD活性增高最明显,且与感染程度成正相关。漏出液LD接近血清,积液LD/血清LD比值<0.6;而渗出液LD>200U/L,积液LD/血清LD比值>0.6。
107、答案:B本题解析:代谢当量是指相对于安静休息时运动的能量代谢水平,1MET相当于每分钟每公斤体重消耗3.5ml的氧;或每公斤体重每分钟消耗1.05千卡(44千焦耳)能量的活动强度。代谢当量是目前国际上反映运动绝对强度的常用指标。
108、答案:正确本题解析:理解性知识,幼儿多种感官参与识记的效果好。
109、答案:A本题解析:健骨运动作用于骨髓并产生了骨骼肌性和压力性负荷的活动。这类活动可以改善骨结构或骨密度,从而增加对于骨折的抵抗力。例如蹦、跳、舞蹈等活动属于健骨运动,同时也是属于肌肉力量运动。
110、答案:B本题解析:患者中性粒细胞(neutrophil)6%,淋巴细胞(lymphocyte)16%,单核细胞(monocyte)13%,早幼粒细胞(promyelocyte)25%,原始粒细胞(myeloblast)40%。FAB分型标准,AML共分M1~M7等7型,它们分别是:M1:急性粒细胞白血病未分化型,原始细胞>90%;M2:急性粒细胞白血病分化型,原始细胞占30%~89%;M3:急性早幼粒细胞白血病,早幼粒细胞>30%;M4:急性粒、单核细胞白血病,粒单系两种细胞不同程度的增生;M5:急性单核细胞白血病,原始单核细胞≥80%;M6:急性红血病或红白血病:M7:急性巨核细胞白血病。
111、答案:错误本题解析:教师上课时遇到个别幼儿口渴,应及时让口渴的幼儿到饮水处饮水,而不是督促所有幼儿去喝水。
112、答案:错误本题解析:理由:表演游戏是幼儿按照故事、通话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。表演游戏属于创造性游戏。幼儿根据角色来表演的游戏是角色游戏,角色游戏也是创造性游戏。
113、答案:E本题解析:CM主要转运外源性的TG(甘油三酯),而VLDL主要转运内源性的TG。
114、答案:B本题解析:缺乏身体活动是造成全球范围死亡的第四位危险因素,占全球死亡归因的6%,仅次于高血压(13%)、烟草使用(9%)和高血糖(6%),高于超重和肥胖(5%)。据估计,在2013年,全世界由于缺乏身体活动而带来的直接经济负担约为540亿美元,间接损失约为140亿美元。
115、答案:错误本题解析:【知识点】《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域指出,“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练”。
116、答案:正确本题解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
117、答案:错误本题解析:幼儿的游戏主要由自己完成,教师担当提供资源者和协助者的角色。
118、答案:正确本题解析:研究表明,幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。
119、答案:C本题解析:企业员工健康管理服务的开展严格遵循健康监测-健康评估-健康干预及效果评价的流程实施。
120、答案:错误本题解析:【知识点】幼儿生长发育特点。在剧烈运动后,应休息30分钟再喝白开水。
121、答案:D本题解析:球形红细胞直径小于正常,厚度增加常大于2μm,无中心浅染色区,似球形。常见于遗传性球形细胞增多症等。
122、答案:本题解析:(1)幼儿智力的发展特点如下:一是幼儿感知觉和观察力发展的特点。人对事物的认识是从感知觉开始的,儿童最初发生的认识过程就是感知觉。其中,感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。在幼儿的认知活动中,感知觉占据重要地位。幼儿感知觉发展的特点主要有:①感知的分化日益细致;②感知过程概括化和系统化;③感知过程的主体性不断加强。观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。在观察过程中,必须有非常稳定的有意注意来组织和保证持久的知觉。观察力就是观察的能力。幼儿观察发展的特点主要有:①幼儿观察的目的性逐渐增强;②幼儿观察的持续时间逐渐延长;③幼儿观察的概括性逐渐增强;④观察的方法逐渐形成。二是幼儿注意力发展的特点。①无意注意占优势地位;②有意注意初步发展;③注意范围较小。三是幼儿记忆力发展的特点。①幼儿的记忆以无意记忆为主,且无意识记的效果优于有意识记;②幼儿的机械记忆占主要地位,意义识记开始发展;③幼儿形象记忆占主要地位,且效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小。四是幼儿想象力发展的特点。①幼儿的想象没有目的,没有前后一贯的主题;②幼儿想象以无意想象为主;③幼儿想象以再造想象为主,创造想象开始发展。(2)幼儿情绪、情感发展的特点如下:①情绪、情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点;②情绪控制能力较差;③情绪、情感的社会化。
123、答案:本题解析:区域活动目标(1)知道春天来了,天气暖和了,动物、植物和人们都有变化了。(2)感知春天的主要自然现象,知道春天是美丽的。(3)能在音乐、美工等活动中,简单表现春天的美丽,热爱春天。适宜创设的活动区域(1)科学区材料:玻璃瓶里饲养蜗牛、蝌蚪、西瓜虫等动物;放大镜、小盘子、夹子等物品。指导要点:观察各种动物,了解动物的形态特征,培养幼儿的观察兴趣,引导幼儿爱护小动物。(2)语言区材料:有关春天的诗歌、儿歌、故事等。指导要点:幼儿能图文配对地阅读图书、点读儿歌,学习优美的词汇、语句,培养幼儿阅读的兴趣。(3)表演区材料:音乐磁带、头饰、录音机等。指导要点:幼儿表演故事《桃树下的小白兔》《春天的电话》《小狐狸画春天》等,初步发展幼儿的口语表达能力和合作能力。(4)益智区材料:贴有数字的红花和绿叶若干。指导要点:幼儿以贴有数字的红花为中心,为其找出绿叶朋友(红花的数字是3就找出贴有2和4数字的绿叶),让幼儿巩固对相邻数的认识。(5)美工区材料:绿色皱纹纸、粉色皱纹纸、双面胶等。指导要点:引导幼儿学习用剪、搓、贴等方法来表现自己眼中的桃花和柳条,提高幼儿表现美、创造美的能力。(6)建筑区材料:各种积木以及瓶子制作的辅助材料。指导要点:引导幼儿了解花园的基本形状特征,发挥想象,创造自己心目中的花园。
124、答案:本题解析:幼儿注意力分散的主要原因:(1)连续进行的单调活动。幼儿如果长时间处于单调的活动状态下,容易发生疲劳。(2)缺乏严格的作息制度。有不少幼儿在家中生活作息时间没有规律。晚上幼儿在家里看电视看得很晚,或者与成人一起睡得很晚,致使幼儿休息不充分而造成疲劳。另外,节假日幼儿又上公园又上街,破坏了原来在幼儿园的生活作息制度,造成幼儿很疲劳。(3)无关刺激的干扰。幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物吸引,这些都容易使幼儿的注意分散。(4)注意转移的能力差。幼儿注意的转移还不很灵活,他们往往不能根据活动的需要及时将注意集中在当前应该注意的事物或活动上。(5)不能很好地进行两种注意的转换。有意注意和无意注意是幼儿注意的两种形式,虽然幼儿的注意以无意注意为主,但是,两种注意在活动过程中是相互补充、交替进行的。防止幼儿注意分散的措施:(1)幼儿园组织幼儿活动时形式要多样化;(2)家园合作,养成幼儿良好的生活作息习惯;(3)教师在组织幼儿的活动中恰当地避免无关刺激的干扰;(4)教师要善于组织幼儿活动,适当安排,有效地引导幼儿将注意保持在当前的活动上;(5)教师组织活动时增强活动的趣味性,引导幼儿集中注意坚持活动。【命题立意】考查幼儿注意分散的原因及预防。★★
125、答案:本题解析:良好同伴关系建立的影响因素:(1)早期亲子交往的经验。亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的
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