云南昆明市呈贡区2024-2025学年下学期期末学业水平检测七年级历史试卷（文字版含答案）

昆明市呈贡区2024-2025学年下学期期末学业水平检测七年级历史试卷（检测时间：75分钟满分：100分）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案一律用2B铅笔填涂或用碳素笔、钢笔填写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试卷上无效。考试结束后，请将试题和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某博物馆准备在“隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣景象。为此，工作人员应该搜集下列哪座城市的相关史料（

）A.长安 B.开封 C.北京 D.洛阳2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（

）A.认识到体恤百姓对治理国家的重要性B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削C.创立科举制度以扩大官吏选拔的范围D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度3.时空观念是历史学科五大核心素养之一。某同学制作了以下历史时序图。图中空格处应该填写的是（

）

A.靖康之变 B.开元盛世 C.郾城大捷 D.朱温建立后梁4.雕版印刷术从唐朝开始普遍应用，相比于写本时代的抄写，书籍可以更快捷地进行大规模印刷，可以生产大量复本，此后较少出现书籍亡佚的现象。这表明雕版印刷术（

）A.长期领先于世界 B.有利于文化的传播和传承C.体现技艺的高超 D.促进了经济的恢复和发展5.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（

）A.李渊建立唐朝，定都长安 B.武则天创立殿试制度C.安史之乱使唐朝由盛转衰 D.赵匡胤发动陈桥兵变6.初中历史课程标准强调“以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是（

）A.繁荣与开放的时代B.民族关系发展和社会变化C.统一多民族封建国家的巩固与发展D.政权分立与民族交融7.史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中，属于研究唐朝的第一手史料的是（

）A.唐三彩 B.民间传说C.学者著作 D.电视剧《大唐荣耀》8.北宋对因判卷不公而导致的问题，会给判卷责任人以罚薪和降官的处罚；而对举子上诉不当，也会处以惩罚。此举目的在于（

）A.加强文化交流 B.推动经济发展 C.促进民族交融 D.维护考试公平9.战国时期的商鞅主张：“治世不一道，便国不法古。”宋代的王安石认为：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”他们身上体现的共同治国思想是（

）A.以民为本 B.依法治国 C.以史为鉴 D.废旧立新10.右图是七年级某同学在“听歌曲，学历史”主题学习活动中展示的一首歌词。其歌颂的历史人物是（

）

A.耶律阿保机 B.元昊 C.岳飞 D.文天祥11.七年级某同学想使用AI软件为成吉思汗的插图配上文字，以下配文你认为恰当的是（

）A.我统一蒙古草原各部 B.我建立元朝，灭亡南宋C.我灭辽朝，建立金朝 D.我结束五代，建立北宋12.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。元朝完成全国统一的时间为1279年，这一年还可以表述为（

）A.公元12世纪前半期 B.公元12世纪后半期 C.公元13世纪后半期 D.公元13世纪前半期13.“一带一路”一端连着中国，一端连着世界。早在宋朝时期，我国的海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝政府为了管理海外贸易而设立的机构是（

）A.驿站 B.市舶司 C.广州十三行 D.通判14.我国外交部发言人曾多次强调：“台湾从来都是中国领土不可分割的一部分”。能对此论述做出有力证明的是元朝曾在台湾设置（

）A.澎湖巡检司 B.北庭都元帅府C.宣慰使司都元帅府 D.行中书省15.在现代社会中，刷卡、微信、支付宝消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币是（

）A.交子 B.瓦子 C.银票 D.宝钞16.唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，宋代却出现了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，这一变化反映了宋代（

）A.强干弱枝 B.闭关政策 C.用人唯才 D.崇文抑武17.下面是《国史十六讲》一书的部分目录。在该书第十二讲中，你最可能阅读到的内容是（

）第十一讲骑马民族驰骋的时代第十二讲明帝国的专制政治第十三讲朋党之争与文人社团第十四讲面向海洋的时代A.设置转运使 B.废除丞相制度 C.设置军机处 D.设置宣政院18.1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，得到允许，在澳门上岸，擅自搭篷建房，进行贸易。这表明葡萄牙殖民者攫取澳门居住权的手段是（

）A.政府批准 B.武力夺取 C.欺诈贿赂 D.协议转让19.明朝万历年间张居正将田赋、徭役及其他杂项合并，计入田亩，用银两收税，史称“一条鞭法”，这一税收制度改革的主要特点是（

）A.取消全部赋税、徭役 B.赋税流程复杂化C.赋役合并，折银征收 D.只依赖商税收入20.北宋时期江西籍哲学家李觏著有《富国策》《安民策》，他认为解决社会矛盾的关键在于解决土地问题，下列哪次农民起义提出“均田免粮”的口号？（

）A.隋末农民起义 B.黄巢起义 C.李自成起义 D.白莲教起义21.某班设计主题为“民族脊梁・不朽英魂”的主题板报，右图历史人物所在版块的标题应该是（

）

A.维护民族促团结 B.革新科技促发展 C.传播文化助交流 D.抗击侵略保国家22.雅克萨之战后，中俄双方经过谈判，签订了第一个边界条约，从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。该条约是（

）A.《钦定藏内善后章程》 B.《尼布楚条约》C.“隆庆和议” D.援朝战争23.明代长城由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设有屯田区进行生产，在附近的多民族聚居区还建立了许多农牧贸易的场所。这反映了长城（

）A.成为民族交融纽带 B.象征皇权至高无上C.反映劳动人民智慧 D.旨在防御外来侵略24.《农政全书》介绍了螺旋式提水器、活塞式水泵、水库、找泉凿井、检验水质、水性和水器图等内容，蕴含西方传统水利科学的精要。由此可知这一时期的中国科技（

）A.注重传统总结 B.注重经济发展 C.体现中西交流 D.服务政治需要25.城市的发展和市民阶层的扩大，需要一种更大众的“俗文化”，由此明清小说有很多对市井生活的描写，这反映了兴起的商业城市越来越成为文人生活和观察的对象。材料叙述的是明清小说发展的（

）A.原因 B.目的 C.影响 D.特点第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、材料解析题：本大题共4小题，第26题14分，第27题14分，第28题12分，第29题10分，共50分。26.（14分）经济发展是事关国计民生的重要问题，请阅读材料，完成下列问题。材料一（1）请选择材料一中的一个农具（需标明所选农具序号），说明其名称并简单介绍其功能。（4分）材料二“国家根本，仰给东南。”——《宋史》（2）材料二反映我国经济发展格局出现了什么变化？结合所学知识回答这种变化最终于何时完成？（4分）材料三玉米，原产地美洲，一般认为15世纪传入中国。清初。因其产量高、可在山地种植、耐旱等特点，最初作为“救荒作物”大量种植。到了乾隆、嘉庆、道光时期，由于人口激增，人地关系紧张，玉米在全国的种植面积迅速上升，在一些山区甚至超过了传统作物。同时，也由于大规模垦荒种植玉米。一些山区“深林剪伐殆尽”。——摘编自倪玉平《清史》（3）根据材料三，说说玉米的传入对中国产生了怎样的影响？（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，总结影响农业发展的因素有哪些？（2分）27.（14分）中华民族是由多民族交融汇聚而成的一个整体，请阅读材料，完成下列问题。材料一（1）材料一中的两则史料共同印证了唐朝的哪一历史事件？（2分）材料二宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军为广信军，破虏为信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》（2）请结合所学知识回答，宋辽双方订立了什么盟约？并根据材料二概括宋辽订立盟约后双方改进民族关系的措施。（4分）材料三元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版图远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中……在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》（3）根据材料三，概括元朝民族交融加强的原因。结合所学知识回答，在元朝形成了哪一新的民族。（4分）材料四（4）请结合所学知识回答，材料四呈现的是哪一朝代的边疆治理措施？并写出该朝中央政府为加强对示意图①处的管辖所设立的行政机构名称。（4分）28.（12分）我国古代对外交往的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也影响着世界文明的发展。请阅读材料，完成下列问题。材料一唐代的对外开放是多方位的……对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。——张国刚《唐代对外开放的回视与审思》（1）请根据材料一并结合所学知识，列举唐朝对外文化开放“大出”、“大进”的史实各一例。（4分）材料二宋元两代的对外文化交流，较之唐代发展了一大步。一方面，不仅与北非、东非国家有了直接的文化往来，与周边国家的文化往来又有新的发展；另一方面，唐代以前中国的出口以丝绸制品为主，宋元则瓷器占有突出的地位……更有意义的是，中国这一时期重要科技成就的发明、发展和外传，影响并推动了世界文明的历史进程。——摘编自王介南《中外文化交流史》（2）根据材料二，概括宋元两代的对外文化交流“发展了一大步”的表现。（4分）材料三（3）根据材料三，归纳明朝时期对外交往的两种方式。（4分）29.（10分）为宣传中国古代优秀传统文化，某校举办以“继承民族智慧”为主题的图片展览活动，以下是活动中展览的图片。请阅读材料，完成下列问题。（1）为了更好地进行展览，请将上述图片进行分类，完成下列表格。（填写序号即可）（2分）类型图片序号医药学科技成果思想家④⑤（2）请从以上图片中任选两幅图片，为其各撰写一篇解说词。（每幅图片的解说词100字左右，可从时代、作者、主要内容、历史地位等角度撰写）（8分）试卷答案选择题（每小题2分，共50分）12345678910DABBCAADDC11121314151617181920ADBAADACCC2122232425DBACA非选择题（共50分）26.（14分）（1）示例一：选A：曲辕犁，功能：适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。（4分）示例二：选B：筒车，功能：是灌溉工具，节省人力，提高了灌溉效率。（4分）（2）变化：经济重心南移。（2分）完成时间：南宋。（2分）（3）影响：增加了粮食产量，缓解了人口增长带来的粮食压力；扩大了耕地面积，推动了农产品商品化；过度开垦也一定程度上破坏了生态环境。（每点2分，任答2点得4分）（4）因素：生产工具的改进；政府政策的支持；农作物品种的引进；安定的社会环境；劳动力的增加等。（每点1分，任答2点得2分）27.（14分）（1）文成公主入藏（文成公主嫁给松赞干布）。（2分）（2）盟约：澶渊之盟。（2分）措施：北宋修改不利于民族团结的地名；辽调整民族歧视政策，争取汉人支持；双方设立互市贸易场所。（每点1分，任答2点得2分）（3）原因：元朝完成了国家统一，疆域辽阔；南北人员往来和文化交流频繁。（2分）新民族：回族。（2分）（4）朝代：清朝。（2分）行政机构：台湾府。（2分）28.（12分）（1）“大出”示例：日本派遣唐使学习唐朝文化；鉴真东渡日本传播唐朝文化；新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。（2分，任答1点即可）“大进”示例：玄奘西行天竺求取佛经；朝鲜的音乐传入中国；唐朝吸收周边国家的艺术、宗教等文化成果。（2分，任答1点即可）（2）表现：对外交流范围更广，与北非、东非国家有了直接文化往来，和周边国家的文化往来有新发展；外贸出口商品中瓷器占突出地位；重要科技成就外传，推动了世界文明进程。（每点2分，任答2点得4分）（3）方式：和平友好交往，如郑和下西洋；反侵略的战