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文档简介
2025-2026学年第二学期期末考试试卷初一年级道德与法治学科一、单项选择题(每题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每一题1分,共25分。)1.妈妈给处于青春期的小安一个瓶子,告诉他如果有了愤怒的情绪,就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完,他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是(
)A.认知调节 B.合理宣泄 C.注意转移 D.放松训练2.进入秋冬季后,各地降温明显。秋风瑟瑟、万物凋零,使人触景生情,产生悲观情绪,一些人开始出现易怒、悲伤、浑身乏力等情况。这说明影响我们情绪的因素是(
)A.个人的生理变化 B.他人的情绪感染 C.周围的舆论氛围 D.自然环境的影响3.同学们用不同的办法来缓解紧张情绪:小日在心里告诉自己“我能行”;小阳约朋友一起去打篮球,暂时忘记考试这回事;小美则是和闺蜜一起来到户外,把内心的紧张大声“喊出来”。以上同学们调控情绪的方法依次是(
)A.自我暗示转移注意合理宣泄B.放松训练合理宣泄改变认知评价C.转移注意改变认知评价放松训练D.改变认知评价合理宣泄转移注意4.小琪与异性同学交流时常常紧张拘谨,不知如何把握分寸。对此,你会提醒她在交往中应做到(
)A.亲密无间,大胆示好 B.避而远之,免遭质疑C.随性随意,不拘小节 D.言谈得当,举止得体5.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,有时让我们·很是烦恼,但也为我们的成长提供了契机。面对这些矛盾心理,我们应该(
)A.学会自我暗示,回避烦恼 B.学会求助他人,毫无保留C.参加社会实践,转移注意 D.尝试自我调节,随意宣泄6.一位初中生在日记中写道:“升入初中后,我有心里话不愿意对别人讲。其实我很希望有人能理解我!”这体现出青春期的矛盾心理是(
)A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.独立与依赖 D.积极与消极7.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”浸染上游子的孤寂落寞之思。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”迸发着志士的昂扬激越之志。同样写秋,却是截然不同的精神气象。这是因为(
)A.情感促使我们作出行动B.情感是人基本的精神需求C.情感是一种深刻、稳定的内心体验D.情感反映着我们对人对事的态度、观念8.从“天问”一号开启火星探测之旅,到“奋斗者”号完成万米海试;从北斗卫星全球组网,到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明(
)A.自强的人都能成为科学家 B.自强是成就事业的强大动力C.只有科技工作者才需要自强 D.自强能让我们战胜一切困难9.情系端午,缅怀屈原。伟大的爱国诗人屈原在《离骚》中写下“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。下列名言警句中与这句诗蕴含道理一致的是(
)A.风力掀天浪打头,只需一笑不须愁B.万人操弓,共射一招,招无不中C.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里D.日省其身,有则改之,无则加勉10.“功崇惟志,业广惟勤”——《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是(
)①天行健,君子以自强不息。②天下之本在国,国之本在家。③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.习近平在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献,一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实。这给我们传递的信息是(
)A.关爱他人,实现人生价值 B.热心公益,参加社会实践C.提升能力,增强生命韧性 D.敬业奉献,实干创造未来12.中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是(
)A.言有物而行有格也——行己有耻B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也——自强不息C.古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志——自信D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为——判断是非善恶13.春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有驾车。孔子看到卫国丁人兴旺,感叹道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答:“发展教育。”孔子的回答主要体现了(
)A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想14.“少无适俗韵,性本爱丘山。”“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明的诗体现的生活理念是(
)A.形神兼备、情景交融 B.求同存异、和而不同C.文以载道、以文化人 D.俭约自守、中和泰和15.我国古人通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等方面变化规律,形成“二十四节气”并指导农业生产、安排日常生活。“二十四节气”主要体现了(
)A.脚踏实地、实事求是的思想 B.道法自然、天人合一的思想C.大道之行、天下为公的古训 D.惠民利民、安民富民的思想16.下列关于中华优秀传统文化的思想理念说法正确的是(
)①是中华民族在长期历史发展中培育形成的②是解读中华民族历史发展的唯一密码③可以为我们走好人生道路提供有益启迪④决定着中国人的思维方式和行为方式A.①② B.②④ C.①③ D.③④17.“人而无信,不知其可也。”这一古语启示我们要(
)A.重民本 B.崇正义 C.守诚信 D.尚和合18.中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是(
)①孔融让梨——见贤思齐②岳母刺字——精忠报国③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——担当意识④三人行,必有我师焉——崇德向善A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④19.民法典对公民的人身权、财产权、人格权等作出翔实的规定,并规定侵权责任,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明民法典(
)①与我们的生活息息相关②是保护未成年人的专门法律③保障人民群众合法权益④为人们提供法治化营商环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.某市人民法院对一起侵犯知识产权的案件进行公开审理,依法判处侵权人赔偿经济损失并公开道歉。这体现了(
)A.法律只保护知识产权,不保护其他权利B.我国依法保护知识产权,维护创新者的合法权益C.侵犯知识产权只需承担民事责任,无需承担其他责任D.知识产权保护与普通公民无关21.黄某骑电动自行车上班,为图方便,在通过路口时逆向行驶。执勤交警依法对其作出警告并罚款50元的处罚。黄某的行为属于(
)A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为22.丁爷爷立下遗嘱,将仅有的一套住房留给照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后,从未关心过他的儿子提起诉讼要求平分房产。人民法院驳回其诉求。其判定依据是(
)①丁爷爷的儿子不是法定继承人②丁爷爷的儿子长期没有与他居住③合法有效遗嘱优先于法定继承④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.我国持续推进良法善治,为未成年人的茁壮成长保驾护航。未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。这提示未成年人在网络生活中要(
)①丰富交往方式②增强法律意识③提高自护能力④享受网络自由A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.游客种某强在八达岭长城游玩时,用钥匙在城墙内侧刻名字,最终被依法处以行政拘留5日、罚款200元的处罚,并被列入不文明旅游“黑名单”。这一案例说明(
)①行政违法行为要承担行政责任②公民平等地享有宪法和法律规定的权利③不讲文明就会走上犯罪的道路④违反法律必须承担相应的法律责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是(
)①小华去景区游玩,严格遵守景区的各项规定②李某驾驶时,不理会交警的阻拦执意闯红灯③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题(共25分。其中,26题10分,27题15分。)26.认识中华优秀传统文化兴中华之大业,需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉;谋中国之万事,需传承中华民族五千多年文化之精神基因。当代中国价值观,渊源于五千多年中华文明的赓续发展;培育社会主义核心价值观,离不开中华优秀传统文化最深层的底蕴支撑。我们要让中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(1)中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些?(6分)(2)中华传统美德有哪些?(4分)27.学法明理,用法自护材料一:近年来,中国青少年犯罪案件持续攀升。青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。(1)犯罪行为有哪些基本特征?(3分)(2)青少年如何做到严于律己,预防违法犯罪?(4分)材料二春节期间某派出所民警在巡逻中发现一名男子A在市区禁放区违规燃放烟花爆竹,遂依规对其罚款100元。因B抢劫他人,区人民法院依法对被执行人B判处有期徒刑。(3)请从违反法律的类别角度,判断A和B的行为属于哪类违法行为?(4分)(4)主刑除了有期徒刑之外还有哪些?(4分)试卷答案一、单项选择题(每题1分,共25分)12345678910BDADCBDBDB11121314151617181920DDDDBCCCBB2122232425BDCBA二、非选择题(共25分)26.(10分)(1)(6分)①讲仁爱、重民本;(2分)②守诚信、崇正义;(2分)③尚和合、求大同。(2分)(2)(4分)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;(1分)②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;(1分)③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;(1分)④诚信守法、见利思义的高尚情操,孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。(1分)27.(15分)(1)(3分)①严重社会危害性,这是犯罪最本质的特征;(1分)②刑事违法性,这是犯罪的法律标志;(1分)③应受刑罚处罚性,这是犯罪的必然法律后果。(1分)(
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