版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五章图形的轴对称
I轴对称及其性质
基一题
知识点1轴对称图形
1.数学中有许多精美的曲线,以下是'悬链线'"'黄金螺旋线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线二其中不是轴对称图
形的是1)
FtFFF3臼
①②③④
4.将一张长方形纸片对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它痈平,你可能见到()
BBBCQBa0B
ABCD
知识点3轴对称图形(或两个成轴对称的图形)的性质
5.如图,4ABC与△ABC关于直线1对称,对应点所连线段CC与直线I相交于点D.
(1)图中点A的对应点是点
CDc
(2)AB==ZA'C'B'.
(3).是CC的垂直平分线若(CC=6,则CD=,ZCDE=
6.(教材新增习题变式)如图,把一张长方形的纸按如图所示力雕折音,B,C两点分别落在点B,,C处.若
408,=70。,,则N1的度数为()
D.65。
第6题图第7题图
7.如图,AD与BC相交于点O,AABO和aCDO关于直线PQ对称点A,B的对称点分别是点CD.下列不一定
正确的是)
A.AD_LBCB.AC1PQ
C.AABO^ACDOD.AC〃BD
8如图,aABC和aDEF关于直线1对称,已知NA=115o,NE=42o、DF=5*NF的度数和AC的长
D
B
知识点4画轴对称图形
9.如图,以直线AB为对称轴画出图形的另一半,使它成为轴对称图形.
中档题
10如图,在4ABC中,AD_LBC,垂足为D,Z\ADB与aADB关于AD所在的直线对称,点B的对称点B落在边
BC上若NC=2NB,AC,AB,平分NDACJIHJNB的度数为()
A.67.5。B.500
C.45°D.22.50
第10题图第11题图
11如图,在三角形纸片ABC中、AB=7cm,BC=5cm,AC=6cm沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边A
B上的点E处,折痕为BD.则4AED的周长等于一
12围棋起源于中国,古代称为“弈''.如图所示的是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,若白
方落子于点_____的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写A,B,C,D中的一处即可,A,B,C,D位于棋盘的
格点上)丁
-丁
■-T十
-:--wr^
-r-d
y-,
-H
^4,-
-Q
--,4-J.
一.-l
13如图,课间休息时,小新将镜子放在桌面上,无意间看到镜子中有一串数字,原来是桌旁墙面上张贴的同
学手机号码中的几个数字,请问镜子中的数字对应的实际数字是—.
'己日日夕
14如图,在正方形网格上有一个△ABC.
(1)画出4人1^关干直线MN对称的图形(不写画法).
(2)若网格上的每个小正方形的边长为I,则△ABC的面积为
15如图,若△ABC与4DEF关于直线1对称.请在下面两图中分别作出直线1.
综合题
16如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠.使点A与点C重合.点D落在点G处,EF为折痕.
(1斌说明:△FGCgZ\EBC.
(2诺AB=8,AD=4,求四边形ECGF(阻影部分)的面积.
AEB
2简单的轴对称图形
第1课时等腰三角形的性质
A基础题
知识点1等腰三角形边、角的性质及对称性
1.若等腰三角形的底角为50。,则它的顶角为()
A.50°B.60°C.70°D.80°
2.一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,则顶角的度数为
3.等腰三角形的两边长分别为6和2,则第三边长为
4.下列图形各有几条对称轴。请将它们画出来
(由两个底边相同的(由两个相同的等腰三
等腰三角形组成)角形底边重合组成)
5.如图,AB=AC=AD,且AD〃BC,NBAC=28。,求ND的度数.
知识点2等腰三角形“三线合一”的性质
6.如图,在4ABC中,AB=AC,AD是aABC的角平分线,则下列结论中不一定正确的是()
A.NB=NCB.AD1BC
C.BC=2BDD.AB=2BD
第6题图第7题图
7.如图,在4ABC中,AB=AC,AD_LBC于点D.若BC=6,则CD=,
8.如图,在三角测平架中,AB=AC.在BC的中点D处挂一重锤,让它自然下垂如果调
整架身,使重锤线正好经过点A,那么就能确认BC处于水平位置.这是因为
(填写依据)
9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的中线,BEJ_AC于点E.试说明:NCBE=NBA
D.
BD
知识点3等边三角形的性质
10如图直线2〃卜等边三角形ABC的顶点C在直线b上,/2=40。厕N1的度数为()
A.800
B.70°
C.60°
D.50°
11若等腰三角形的一个内角是4()。,则它的顶角的度数是.
3中档题
12如图,在AABC中,AB=AC=5,AD_LBC于点D,且BD=2,贝!jZkABC的周长为()
D.14
第13题图
13如图,在等边三角形ABC中,AD_LBC,垂足为D,点E在线段AD上,NEBC=45。厕NACE=()
A.I5°B.30°C.45°D.60°
14在aABC中、AB=AC,NB=7()。在直线BC上取一点P,使CP=CA.连接AP厕NBAP的度数为
15如图,点C在线段AD±,AB=AD,ZB=ZD,BC=DE.
BA
(2)若NBAC=60。,求NACE的度数.
C综合题
16在△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,若NBAD=30\AD是BC上的高,AD=AE,则NEDC=—°.
⑵如图2,若NBAD=4()o,AD是BC上的高,AD=AE,则NEDC=_。.
⑶思考:通过以上两题,你发现NBAD与/EDC之间有什么关系?请用式子表示:
(4)如图3,若AD不是BC上的高,AD=AE,上述关系是否仍成立'?请说明理由.
图1图2图3
小专题9等腰三角形中的分类讨论思想
类型1遇腰和底不明确时讨论
1.已知等腰三角形三边的长分别为4,x,10,则x的值是()
A.4B.10
C.4或10D.6或10
2.已知等腰三角形ABC的周长为16,其中一边长为6,AD为底边BC上的高,则BD的长为)
A.2B.3
C.4或6D.2或3
3.若等腰三角形一边长为12cm,且腰长是底边长的;,则这个三角形的周长为______
4
类型2遇中线分成的两部分周长不明确时讨论
4.在等腰三角形ABC中,AB=AC,AC腰上的中线BD将4ABC的周长分为15和27两部分,则这个三角形的底
边长为
类型3遇顶角和底角不明确时讨论
5.若等腰三角形的一个内角是100。,则它顶角的度数是—.
6如果等腰三角形的两个内角的度数之比为1:4,那么这个三角形三个内角各是多少度?
类型4调等腰三角形形状不明确时讨论
7.已知一个等腰三角形,其中一条腰上的高与另一条腰的夹角为25。,则该等腰三角形的顶角为L
类型5其他类型
8.如图在AABC中,AB=AC,NABC=75。,分别以点A,B为圆心,以AB长为半径的两条弧相交于点P,则NA
PC的度数为
9.在△ARC中,CA=CR,NACB=l2O。,将一块足够大的直角三角板PMN(NM=9()o,/MPN=30。)按如图所示的方
式放置,J页点P在线段AB上滑动,三角板的直角边PM始终经过点C,并且与CB的夹角NPCB=Q,斜边PN交AC
于点D.在点P的滑动过程中,若4PCD是等腰三角形,则夹角a的大小是________
M
10如图,在三角形纸片ABC中,AB=AC,NB=20。点D是边BC上的动点,将三角形纸片沿AD对折,使点B
落在点B处,当B«D±BC时,NBAD的度数为
A
B'
第2课时线段垂直平分线的性质及画法
基批题
知识点1线段的轴对称性
1.下列说法中,不正确的是()
A.线段是轴对称图形
B.洛线段AB对折,使A,B两点重合,则折痕所在直线是线段AB的一条对称轴
C.线段有无数条对称轴
D.线段的垂直平分线是它的一条对称轴
知识点2线段垂直平分线的性质
2.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=6,则线段PB的长为()
A.3B.4C.6D.7
3.如图,△ABC的边AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD.若AC=8,CD=5,则BD=
4.如图,在4ABC中,DE是BC的垂直平分线.若AB=5,AC=8,则4ABD的周长是
第5题图
5.如图.在4ABC中,DE是AC的垂直平分线.且分别交BC,AC于点D,E,NC=25。,则NADB=
6.如图点D在BC上,DE垂直平分AC,垂足为E,DF垂直平分BA,垂足为F试说明:DB=DC.
知识点3利用直尺和圆规作线段的垂直平分线
7.如图,已知线段AB,分别以点A和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作
直线MN,直线MN就是线段AB的后直平分线.
第7题图第8题图
8.如图,在△ABC中,AB=AC.分别以点B和点C为圆心,大于:BC的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线A
D交BC于点E.若NBAC=110。,则ZBAE的度数为一
9.按要求利用直尺和圆规作图:
(1)如图1,已知线段AB,作线段AB的中点.
(2)如图2,已知直线1,C为直线1上一点,作直线CE垂直于直线1.
I
ABC
图1图2
B中档题
10如图,AD_LBC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上.若AB=5,BD=3,则DE的长为
11如图在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点E.gAABE的周长为14,Z\ABC的周长为24厕CD=_.
第11题图第12题图
12如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线交AB于点M,交BC十点P,边AC的垂直平分线交AC十点N,交
BC于点Q.若NPAQ=36。厕NBAC的度数为一.
13通过如下尺规作图,能使DA+DB=BC的是()
14如图在RtAABC中,/ACB=90。.
⑴尺规作图在AB上取一点D,使CD=AD.(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2诺NBAC=4()。,求NBCD的度数.
15如图,在△ABC中.D为边BC的中点,过点B作BE〃AC交AD的延长线于点E.
(1斌说明:ABDE丝ZXCDA.
(2)若AD_LBC,试说明:BA=BE.
A
综合题
16如图,已知AABC中2ABC=50o,P为4ABC内一点.过点P的直线分别交AB,BC于点M,N若点M在PA
的垂直平分线上,点N在PC的垂直平分线上,则NAPC的度数为_.
A
第3课时角平分线的性质及画法
A基础题
知识点1角的轴对称性
1.下列说法中不正确的是()
A.角是轴对称图形
B.角平分线是角的对称轴
C.将/AOB对折,边OA与边OB重合,折痕所在的直线是/AOB的对称轴
D.角可以看作是以它的平分线所在直线为对称轴的轴对称图形
知识点2角平分线的性质
2.如图所示QP平分NAOB,PC_LOA于点C,PD_LOB于点D,则PC与PD的大小关系是()
A.POPDB.PC=PD
C.PC<PDD.不能确定
第2题图第3题图
3.如图QC平分NAOB,点P在0C上,PDJ_OB,PD=2,则点P到0A的距离是()
A.4B.3C.2D.1
4.如图在RtAABC中,NC=9(T,AD平分NBAC,交BC于点D,AB=1(),CD=3,则4ABD的面积为()
A.60B.30C.15D.10
5如图在△ARC中,/C=90)AD平分/RAC交RC于点D,DE_LAR,垂足为E若RC=8,RF.=4,则△RDE的周长
为一
6如图所示点0在NBAC的平分线上,OD_LACQE_LAB,垂足分别为D,E,DO,EO的延长线分别交AE,AD的
延长线于点B,C,则0B与0C相等吗?请说明理由.
A
知识点3利用直尺和圆规作角的平分线
7.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明NAOC=NBOC的依据是()
A.SSS
B.ASA
C.AAS
D.角平分线上的点到角两边的距离相等
8.如图,在直线CD上求作一点P,使点P到射线OA,0B的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
9.如图在4ABC中点D在边AC上.且AD=AB.
(1满用无刻度的直尺和圆规作出/A的平分线(保留作图痕迹,不写作法).
(2塔⑴中所作的角平分线与边BC交于点E,连接DE.试说明:DE=BE.
A
B中档题
10如图,0C平分NAOBT是射线OC上一点,PM_LOB于点M,N是射线OA上的一个动点若PM=5,则PN的长
不可能是()
D.4
11如图,在纸上画有NAOB,将两把相同的直尺按如图所示的方式摆放,直尺边缘的交点P在/AOB的平分线
上,则])
A.di与da一定相等B.di与dz一定不相等
C.h与b一定相等DJ与h一定不相等
12已知AF是等腰三角形ABC底边BC上的高,若点F到直线AB的距离为3,则点F到直线AC的距离为
()
B.2C.3
13如图,在AABC中,NACB=90。以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以点
M,N为圆心.大于gMN的长为半径画弧,两弧在AABC的内部相交于点P,作射线AP交边BC于点D.若CD=;,4
ABD的面积为果则线段AB的长为一
A
B
14如图,在AABC中,点0为NABCNACB的平分线的交点,OD_LAB,OE_LAC,OF_LBC,垂足分别为D,E,F.
(1)OD与OE是否相等?
(2)若4ABC的周长是30,且OF=3,求4ABC的面积.
C综合题
15新考向综合与实践感知:
如图1,AD平分ZBAC,ZB=NC=90。,易知:DB=DC.
探究:
⑴如图2,在四边形ABDC中,AD平分/3人€:,/13=45。,^^=135。,试探究DB与DC的数量关系.
应用:
(2)如图3,在四边形ABDC中,AD平分/BAC,ZABD+ZACD=180°,ZABD<90°,DB与DC的上述关系还
成立吗’?请说明理由.
问题解决策略:转化
基础题
l.A,B两个小镇在河流的同侧,随着居民用水量的增加,现需要在河边1上修建一个自来水厂P,分别向两
个小镇供水.要使所用水管总长度最短,则下列图形中,自来水厂P的位置正确的是()
3如图,在正方形网格中有M,N两点,在直线1上求一点P,使PM+PN最短.
⑴画出点P的位置.
⑵下列依据中,在(1)中用到的有一.(填序号)
①两点之间线段最短:
②浅段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;
③角的平分线上的点到角的两边的距离相等;
④三角形两边之和大于第三边.
B中档题
4.如图在△ABC中,BA=BC=10,BD是边AC的中线,E是边BD上的动点,F是边BC上的动点若CE+EF的最小
值为9.5,则4ABC的面积为()
A.9613.48C.38D.24
BC
AB
第4题图第5题图
5.如图,正方形ABCD的边长为2,则阻影部分的面积为一
6.如图,在正方形网格中.点A,B,C,M,N都在格点上.
⑴以直线MN为对称轴,画出AABC的对称图形△ABC
(2点直线MN上找到一点P,使得4PAC的周长最小.
综合题
7.如图,已知NAOB=50o,P为NAOB内部一点,M,N分别为射线。A、射线。B上的两个动点.当△PMN的周
长最小时、NMPN=.
回顾与思考(五)图形的轴对称
01考点针对练
考点1轴对称图形
1.(2024•武汉)现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的
是()
遇见美好
ABCD
考点2轴对称图形(或两个成轴对称的图形)的性质
2.如图,若AABC与△ABC关于直线MN对称,BB,交MN于点O,则下列说法中不一定正确的是()
A.AC=A'C'
B.ABT/B'C1
C.AA'±MN
D.BO=B'O
考点3等腰三角形的性质
3.如图,在aABC中以点A为圆心,线段AB的长为半径画弧,交BC于点D,连接AD.若AB=5.则AD的长为_
4.2024年4月25日,长征二号F遥十八运载火箭搭载神舟十八号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功,3名航天
员顺利进驻中国空间站.如图1所示的是中国空间站上机械臂的一种工作状态,且两臂长相等抽象为数学问题如图
2所示,AB,AC是两臂目AB=AC.若两臂的夹角NBAC=10()。,连接BC厕NB的度数为
图1,图2
5.等腰三角形的两边长a,b满足a-4|+(b-9)2=0〃则这个等腰三隹形的周长为
6.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F,则/DFC的度数
为一•
7.对于问题:如图1,已知NAOB,只用直尺和圆规判断/AOB是否为直角?小意同学的方法如图2:在OA,OB
上分别取点CD,以点C为圆心,CD的长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测量得OE=OD,则/AOB=9
0。.小意同学判断的依据是()
B.等腰三角形“三线合一”
C线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
D.等腰三角形的两个底角相等
考点4线段垂直平分线与角平分线
8.如图,OP平分/MON,PA_LON于点A,Q是射线OM上一个动点若PA=3,则PQ的最小值为()
A.I.5
B.2
C.3
D.4
9.如图在△ABC中,AD_LBC于点D,EF垂直平分边AC,交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.1《牢记初心使命》教学设计 2026-2027学年统编版 道德与法治九年级上册
- 4-5 商品定价技巧
- 甘肃陇南市武都区联考2025-2026学年七年级下学期综合性学习效果评估道德与法治试卷(文字版含答案)
- 广西玉林市福绵区2027届数学四上期末教学质量检测试题含解析
- 市场调研服务合同书(范本)
- 承德市平泉县2027届四上数学期末检测模拟试题含解析
- 2027届邵武市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 隆安县2027届六上数学期末质量检测试题含解析
- 2027届金华市永康市数学六年级第一学期期末复习检测试题含解析
- 2027届滕州市六年级数学第一学期期末达标测试试题含解析
- 中国制造业AI场景落地之FDE路径研究白皮书2026
- 出纳考核的试题及答案
- 放射科造影剂过敏演练脚本
- 服务器设备租赁合同
- 绿化工程监理实施细则
- 德语生物化学词汇表
- 2026放射工作人员考试题库(含答案)
- (2026年)检验检测机构资质认定“一单一库”的学习与解读(2026年实施)课件
- 卫生院统计报工作制度
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
- 2025-2030声波治疗仪市场前景展望及未来经营优势可行性研究报告(-版)
评论
0/150
提交评论