2026年中考语文重难考点突破：语段语境运用（6个考点11个考向）学生版+解析

重难01语段语境运用

——<0

重•难，考•向,解•读

核心考点重难考向考频/考法解读命题预测/备考风向

★考向01病句的识别

01病句的识别与修

高频考查简答题

改★考向02病句的修改

命题预测（三大趋势）

★考向01句子衔接每年多地考查选择

02句子衔接、排序1.去套路化，考查实际运用

★考向02句子排序题

2.强情境化，融入生活热点

03修辞手法运用★考向仿写高频考查填空题

3.重思维性，聚焦筛选逻辑

★考向01拟写组合对联

04对联高频考查选择题二、备考风向（三大策略）

★考向02选择上下联

1.强调整体感知语境

★考向01造字法

05造字法高频考查填空题2.回归高频易错点突破

★考向02推断字义

3.关注文化热点巧积累

★考向01感情基调高频考查简答题

06朗读知识

★考向02明确重音多地考查简答题

重•难•要•点•剖•析

»要点01病句的识别与修改

©要点梳理i.提取主干，查搭配残缺

2.六看十病，抓典型标志

3.多就少改，保原意不变

2025年北京中考第6题（文段中的划线句存在语病，请你修改。）

♦典例验知》

2025年哈尔滨中考第3题（对语段中划线句修改正确的一项是）

通读全句感语病->提取主干查搭配一审视枝叶析语序一对照标志定修改

A痍巧点拔

，要点02句子衔接、排序

©要点梳理i.话题统一，前后照应

2.逻辑清晰，时空有序

3.标志词句，锁定联系

2025年武汉中考第19题（将某句子还原到文中，正确的一项是）

♦典例验知。

2025年江苏无锡中考第3题（划线句子排序正确的一项是）

通读语段定话题一寻关联词理逻辑一抓代词指代内容一代入读验流畅度

A技巧点拨

A1►要点03修辞手法的运用

©要点梳理i.辨明修辞，牢记特征

2.分析效果，紧扣内容

3.结合语境，理解深意

2025年青岛中考第5题（在文稿空白处仿写一个句子）

♦典例验知►

2025年江苏宿迁中考第3题（在文稿结尾处加上一个句子，使语意完整）

准确判断修辞格一紧扣本体喻体析作用一结合语境品情感一答出效果与主旨

A技巧点拨

»要点04对联

©要点梳理1.字数相等，词性相对

2.平仄协调，音韵和谐

3.内容相关，意境契合

2025年湖北中考第3题（从下列选项中帮他选出恰当的下联）

♦典例验知►

2025年四川巴中中考第8题（围绕活动主题拟写对联，请补充下联）

审题看清主题位置一析已知句词性结构一用规则筛选巧排除一整体读验对仗意境

A技巧点拨

要点05汉字知识的运用

i.象形指事会意形声为核心

2.形声字声旁表音形旁表义

3.分清“六书”中前四书为主

2025年四川眉山中考笫5题（象形造字法是汉字描画形象造字的方法，仿照示例，选择一

♦典例验知》

个，写出你的解读）

A技巧点拨抓典型字例推导迨字法一析字形结构辨类别（上下左右）一记常见形旁推字义范畴

»要点06朗读技巧

»要点梳理1.语音准确规范，不添字漏字

2.停连处理恰当，划分好节奏

3.把握重音语气，传达出情感

2025年湖北中考第4题（小雨对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮

♦典例验知►

他找出一处重音并说明理由。）

2025年广西中考第11题（请你为文中画波浪线的句子设计一处朗读重音，写出重读的词

语并说明理由。）

扫清生字词，读顺再理解一根据文意标出停顿与重音一入情入境，想象画面朗读

A技巧点拨

重・难•提•分・必•刷

一、（2026•黑龙江哈尔滨•一模）作为校刊文字编辑，请你修改完善下面来稿，回答小题。

红瓦绿树，碧海蓝天。走过紫藤垂落的小巷，恍若穿越时空:极目唯望，山海的宏用辉映着都市的旖

旎。海边蜿延的彩虹跑道像一条绚・丽的丝带。家乡的海景真是美不胜收。清晨，看海潮涌•动；傍晚，观落

日熔金。无论何时，使我们也能够感慨到这片海的气魄。

以海为媒，逐梦"深蓝"。近年来，青岛因地制宜，发展篮色新质生产力，在海洋领域取得多个突破性

成果，逐梦“深蓝"的信心与日俱增。量蓝海洋孕育着无限希望，让我们胸怀梦想，在逐梦“深篮"的进程中,

绽放自己的青春光芒！

1.语段中加点字的读音，不正确的一项是（）

A.瞭（liao）B.阔（kud）C.绚（xtin）D.涌（yong）

2.语段中画横线的词语，书写不正确的一项是（）

A.恍若B.蜿延C.领域D.蔚蓝

3.语段中画波浪线的句子有语病，以下修改正确的一项是（）

A.无论何时,我们也能够感慨到这片海的气魄。

B.无论何时，我们都能够感受到这片海的气魄。

C.无论何时，使我们都能够感慨到这片海的气魄。

D.无论何时，使我们也能够感受到这片海的气魄。

二、（2026•江苏扬州•一模）结合语境，完成题目。

【新情境】2026年春节，励志喜剧也影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。影

片以赛车为载体，将普通人的追梦故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现中国式的热血与浪

漫。【A】在其实与艺术的巧妙融合中，在梦想与现实的激烈碰撞中，观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋

力向前的鲜活模样。

影片大量采用实景拍摄与专业赛车镜头，通过高精度运镜与沉浸式声画技术，让赛道上的风弛电掣呈

现出震撼人心的视觉效果。镜头语言利落干脆，情绪层层递进，把车手对速度的执着、对人生的热爱表现

得淋漓尽致。【B】

当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它承载的不仅是冠军的荣耀，更是普通人对生活永不言弃的信念。【C】

中国电影正以“其实+情感〃的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。这不仅是类型片的成熟，

更是国产电影创作自信的体现。【D】在这里，方向盘掌控的是人生方向，而油门踩下的是对梦想永不熄灭

的滚烫热爱。

1.给加点字注音

淋滔尽致（）承钊）

2.文中的划线句子中的________应该为

3.关于语段内容，下列解说正确的一项是（）

A."鲜活模样〃“不甘平庸〃

解说：两个短语都是偏正短语，

B.”观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋力向前的鲜活模样,〃

解说：这句话是递进复句。

C.”中国电影正以，真实+情感，的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。”

解说：这句话没有语病。

D.“励志喜剧电影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。〃

解说：这句话标点使用错误，应把书名号改为引号。

4.联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（）

这种视听呈现不只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达。

A.[A]B.[B]C.[C]D.[D]

三、（2026•江苏徐州•一模）学校举办“楚韵汉风•青春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精

彩片段，请你审读校对。

在范韵汉风的彭城沃土上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥H（）。徐州宜年正以传承

为艰、以奋进为翼，绘就了文化徐州的青春画卷。他们的身影在的产业高地中A（迸发涌现）时代

活力，在的汉韵街巷里廊续千年文脉，在的民生沃土上传递城市温情。当青春朝气与彭城底

蕴B（水乳交融相得益彰），当创新活力与两汉文明奔ybng（）向前，这座古城正焕发出薪火相传的生

机。今日,徐州青年青年的不仅是城市发展的乐的，更是文化传承的赘歌。

L根据拼音写出汉字。

2.选出A、B两处合适的词语。

3.选出横线处的短语排列顺序合理的一项（

①民生服务②汉脉传承③产业智造

A.③①②B.③②①C.②①③D.①②③

4.修改画线句的语病，把正确的句子写下来。

5.【新考法】同学们看了演讲稿后纷纷夸赞,其中不得体的一项是（）

A.文稿紧扣徐州文化，读来倍感自豪。B.文笔大气流畅，尽显彭城风骨，太赞了

C.拜读佳作，深受触动，钦佩不已。D.写得也就一般，没啥值得学习的。

四、（2026•广西•一模）初中的最后一个学期，为了鼓舞同学们备战中考的1•气，振奋精神，九年级3班

准备举行••次主题为“笃行•励志”的主题班会。小睿为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善•下。

“博学而骂行，切问而近思”，这则穿越千年的治学箴言，早已融入民族文化的基因，成为砥砺前行

的精神坐标。它如同不灭的灯塔，证明着一代代追光者的步履。当时代的浪潮奔涌至今日，“笃行”二字

依然闪耀着震撼人心的力量。从孔子“不义而富且贵，于我如浮云”的（），到陆游“纸上得来终觉浅，

绝如此事要躬行”的（）：从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的（），到袁隆平“人就像

种子，要做一粒好种子”的（），无数先辈用行动诠释”笃行"的真谛，为我们指引方向。

作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。正

如朱泰所言，“行之愈笃，则知之益明”，每一次脚踏实地的耕耘，都是在为梦想筑基；每一次不畏艰难

的前行，都是在践行笃行的誓言。让我们以书为友，以勤为径，在知识的海洋中扬帆起航；以志为舵，以

恒为翼，在成长的道路上笃行致远，让青春在坚守中绽放最美光彩！

1.请你为主持词中的加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）做言（）（2）出砺（）前行

2.请你从下列各项中选择最恰当的一项，依次填入主持词的括号里，使文段语意完整，内容贴切，音韵和

谐。（）

A.坚守笃行豁达奉献B.豁达笃行坚守奉献

C.笃行坚守豁达奉献D.坚守豁达笃行奉献

3.【选择下联】小睿搜集了一副关于笃行精神内涵的对联，上联为“深耕方得粟盈仓〃，请你根据上联，从

下列选项中选出最恰当的下联。（）

A.笃行始获功成名B.勤学终悟理深藏

C.远思方知路漫长D.实干能破难千重

4.【考查朗读】小睿对画波浪线的句子重音把握不准，请你选出一个需要重读的词语，并说明理由.

作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。

5.文中画横线的句子，有语病，请指出病因并修改。

五、（2026•北京•一模）老学校开展“行走北京，见证时代”主题学习活动，同学们围绕北京的新发展、

新风貌撰写了学习手记，请你根据要求完善内容。

1.请在学习手记的封面上，用正楷字书写“行走北京，见证时代〃八个字。

手记一

京韵新声，文化焕彩

北京中轴线申遗成功，让千年古都的文化底蕴与现代活力？》.目殍畛。清晨的钟鼓楼旁，非遗传承人指

尖翻飞,捏出的面塑烬丝帙耳：什刹海的岸边，年轻的歌手弹着吉他，传统京腔与流行旋律理承，引得游

人驻足聆听。在国子监街，不少游客手持文创护照，打卡老字号、体脸非遗技艺，在一砖一瓦间感受古都

的折韵味。北京，正以开放的姿态，让传统文化在新时代活起来、火起来。

2.【书写词义双重考查】小组成员检查文段中加点词语，发现一处用字错误，下列判断不正确的一项是（）

A.“交相辉映〃书写正确，形容文化与活力相互映衬，色彩绚丽。

B.“惟妙惟肖”书写正确，形容面塑制作得十分逼真，栩栩如生。

C.“相融〃书写正确，指京腔与流行旋律相互融合，浑然一体。

D."活起来"书写错误，应改为“火起来〃，突出传统文化的热度。

3.下列对文段中画横线语句的修辞赏析，♦不♦正♦确的一项是（）

A.“指尖翻飞〃运用动作描写，生动写出非遗传承人的技艺娴熟。

B.“引得游人驻足聆听"侧面烘托出歌声的动人，富有感染力。

C.“在一砖一瓦间感受古都的新韵味“以小见大，体现文化体验的细腻。

D."让传统文化在新时代活起来、火起来〃运用拟人，赋予文化人的情态。

手记二

科技赋能，城市换新

2025年北京世界智能网联汽车大会开幕，无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相。展区

内，工作人员耐心解答观众的疑问，【甲】地演示智能汽车的各项功能；体验区里，观众们排着队，【乙】

地等待感受科技带来的便捷。从冬奥场馆的智慧运维，到城市交通的智能调度，科技正全方位融入北京的

城市生活，让这座千年古城不断迸发新的发展活力。

4.根据语境，在【甲】【乙】两处依次填入词语，最恰当的一项是（）

A.【甲】不厌其烦【乙】迫不及待

B.【甲】迫不及待【乙】不厌其烦

C.【甲】滔滔不绝【乙】兴高采烈

D.【甲】兴高采烈【乙】滔滔不绝

5.同学们整理了文段中的病句，下列修改不氐聊的一项是（〕

A.”2025年北京世界智能网联汽车大会开幕〃峡少宾语，应改为“2025年北京世界智能网联汽车大会在

北京开幕”。

B."无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相”用词恰当，无需修改。

C.“科技正全方位融入北京的城市生活"语序不当，应改为“科技正融入北京全方位的城市生活”。

D.”让这座千年古城不断迸发新的发展活力〃用词恰当，无需修改。

手记三

生态宜居，城市添绿

北京持续推进“公园城"”建设，出门见绿、移步换景成为至氏的日常。奥林匹克森林公园里，绿树成

荫，湖水粼粼，市民或散步慢跑，或搭帐蓬露营，享受着自然之美：街边的口袋公园，虽小巧玲珑，却栽

花种草、设置座椅，成为居民家匚口的“幸福空间”。青山绿水间，北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽

画卷，让绿色成为城市最鲜明的底色。

6.文段中需要添加标点，下列标点使用正确的一项是（）

A.奥林匹克森林公园里，绿树成荫、湖水粼粼，市民或散步慢跑，或搭帐篷露营，享受着自然之美。

B.街边的口袋公园，虽小巧泠珑；却栽花种草、设置座椅，成为居民家门口的“幸福空间”。

C.青山绿水间，北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽画卷，让绿色成为城市最鲜明的底色。

D.出门见绿、移步换景成为市民的日常。让人们感受到北京的生态之美。

7.【理解词义】结合文段内容，下列对“公园城市”内涵的理解，最准确的一项是（）

A.建设大量大型公园，打造城市的生态地标。

B.让公园遍布城市，实现生态与生活的融合。

C.只在街边建设小型口袋公园，方便居民出行。

D.以公园建设为核心，放弃城市的工业发展。

8.【补写句子】请你仿照文段的句式，补写一句话，展现北京的生态变化。

仿写：,,北京正以生态之美，诠释着宜居城市的内涵。

六、（2026•浙江•一模）第一小组开展“汉字里的意蕴”主题学习活动，请你参加。

中国的汉字，古老精深，刚劲w加（1）约，每一个汉字都有一个故事。中国几千年光辉灿烂

的传统文化是依靠汉字记莒下来的，它连接着历史、现在和未未，方正之间充满美感。

当我们追本sCi（2）源，探索汉字的奥口，会发现汉字很有趣。比如“即”的甲骨文是殳

左边是一个盛食物的器皿，右边是一个跪坐着的人，整个字形就像一个人靠近食物准备吃饭。“陟”（3）

的甲骨文是会"，左边是一个盛食物的器皿（4）,右边是一个跪坐在食器旁边的人，把脸向后转过去，

它表示人刚吃完饭掉头想要离开的状态。

1.根据拼音写出（1）（2）处相应的汉字并给（3）（4）处加点字注音。

2.加点字“我”在文中读音正确的一项是（）

A.zaiB.zai

3.填入文中口内正确的一项是（）

A.密B.秘

4.1语段考查实词含义】参考上述语段，解释下列句中加点的字。

（1）太守即•遣人随其往。（《桃花源记》）—（2）既•加冠，益慕圣贤之道。（《送东阳马生序》）

七、（2026•福建•一模）为备战学校的文化艺术节，九（1）班准备举行"歌唱青春"诗歌朗诵活动，请你完

成以下任务。

1.本次活动的宣传海报有两条标语备选，请从中选择一条，并从内容和句式的角度简述理由。

【甲】诗藏肺腑情方挚，腹有诗书气自华【乙】让诗歌的种子在校园里生根发芽

2.1情境中考查朗读方法】小宣同学为更好地参与活动，就诗歌朗诵的相关问题向张老师请教请根据情境

补全对话。

小宣：张老师，您认为朗诵现代诗歌需要注意些什么？

张老师：我认为朗诵时要注意①,把握诗歌的感情基调，读出感情，读出韵律。

小宜：张老师，我明白了，相信从这几点入手，我定能朗读好林徽因的《你是人间的四月天》。

张老师：相信你一定行。你在朗读时还可以选择恰当的背景音乐。你打算选择舒缓的旋律，还是激昂

的旋律作为这首诗的背景音乐呢？

小宣：②，因为③,这样能与诗歌表达的情感更协调。

张老师：你对这首诗理解得很到位。

3.下面是小城同学在参加活动后写的一段文字，其中部分内容存在问题，请帮他修改。

何谓诗歌里的“中国式浪漫〃？日落之时，飞鸟归巢，宛陵湖水波不兴，引发了一片“'，，一

派诗意美”的点赞；烟雨朦胧，瀑布从高处奔流而下，人们纷纷留言“'',古人诚不欺我”；轻

拢慢捻，中国留学生在国外弹奏昆琶，“'，，尽显弦音妙处”，惊艳了不同肤色的人......以脱口而

出的精彩诗文描攀所见所闻、抒发内心情感，或是最贴切的诗歌里“中国式浪漫”展现之一。

①语段中画线句存在语序不当的语病，请提出修改意见。

②请将下面的语句分别填入语段的横线处。（只填字母）

A.大珠小珠落玉盘B.落霞与孤鹫齐飞C.疑是银河落九天

八、（2026•福建厦门•一模）学校举办“美丽青春•奋斗人生〃主题宣传活动。请完成下面小题。

【甲】【乙】

近日，“19岁中专生靠一项技能拿下世来自云南边F全小镇的桂海潮，少

界第一”的消息冲上热搜，世界技能大赛被誉年时听到神五发射成功的消息，从此在

为“技能奥林匹克”。心里种下一个航天梦。他刻苦勤学，钻

第47届世界技能大赛在法国里昂举办。研学术，31岁就成为北航博士生导师。

来白河南化工技师学院的鲁静怡同学战胜众多后又经过两年多的严格训练和考核，如

世界顶尖选手，夺得化学实脸室技术项目比赛愿当上宇航员，成为我国首位登上空间

疑军，实现了中国在这个项目上的金牌蝉联。站的载荷专家。长路漫漫，精进不止，

鲁静•怡同学在接受采访时，透露了更多背而热爱没有尽头。只要心怀梦想，从小

后的故事，无数个努力奋斗的日夜铸就了今日镇出来的“做题家”，也能到达心中向

的戌功。鲁静怡用成绩讦明了学历并非衡量能往的浩瀚宇宙。

力的唯一标准，大国工匠也是中华民族大屋的（选自《光明口报》）

基石。

（选自《中国青年报》）

1.【语境中理解词义】请根据"厦"的词条，给文中加点字注音、释义。

厦xi£1.地名，在福建省：〜门

注音（）原厦sh31.大屋子，高大的房子：广~

释义（）2.方言，在房屋后墙和相外突出的部分：

前廊后〜。

2.小宇同学分享的鲁静怡同学的事迹,振奋人心，请你跟帖表之你的祝贺和感受。

留言10写留言

芍药江苏10小时前hlV4251〜

1不论起点如何，只要心中有梦，

勇于追求，是金子在哪都会发光!

让我们一起为鲁静怡喝彩，为每

一个勇敢追梦的人加油！

口|。河北10小时前I可复20474

■刍天生我材必有用

杵静怡获奖现场

我的跟帖：________________

3.下面文段出自太原理工大学的官网，请仔细阅读。

全国“最美大学生”、我国第36次、38次和39次的南极科考队员、电气与动力工槎学院博士生王煌

尘向参会师生讲述了刚刚结束的单次任务长达540天的南极科考故事，引导青年不惧挑战、攻坚克难。他

讲到，”能够投身国家重大战略，将科学研究与国家需求紧密结合在一起，对我们科研人员来说是心之所

向，（）祖国需要，我（）随时做好准备”。他号召全院青年砥砺奋发、逐梦青春，用行动

践行使命担当，用奋斗绘就青春最亮丽的底色。

请选择正确的关联词填入文段空缺处（）

A.只要......就B.只有......才

九、（2026•湖北•一模）阅读下面文段，完成下面小题。

【风雅是千年文脉传续的清音古韵，也是闪耀于万里神州的水墨丹青。】它源自《诗经》，蕴帝（）

隽永，本是“风”"雅"的合称，后演变为一种崇尚精神纯cui（）的生活美学。这种美学，追求的不是昂贵

的器物，而是内心的丰冬（）。警如，雨夜读一卷旧书，听字词在灯下静静发芽，文如,。

真正的风雅，能让寻常的日子发光，让平凡的青春流韵。

1.请为加点字注音，并根据拼音写出汉字。

①蕴粒）②纯cui（）③丰和）

2.【补下联】请从文段“【】”的句子中选取关键词补写下联。

上联：文脉千年传古韵

下联：____________

3.【仿写句子】请根据语境将横线上的句子补写完整。

4.你想把画波浪线的句子用在主持词中，请确定朗读的重音并简述理由。

重难01语段语境运用

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重•难，考•向•解•读

核心考点重难考向考频/考法解读命题预测/备考风向

/考向01病句的识别

01病句的识别与修

高频考查简答题

改★考向02病句的修改

命题预测（三大趋势）

★考向01句子衔接每年多地考查选择

02句子衔接、排序1.去套路化，考查实际运用

♦考向02句子排序题

2.强情境化，融入生活热点

03修辞手法运用★考向仿写高频考查填空题

3.重思维性，聚焦筛选逻辑

★考向01拟写组合对联

二、备考风向（三大策略）

04对联高频考查选择题

♦考向02选择上下联

1.强调整体感知语境

★（考向01造字法

回归高频易错点突破

05造字法高频考查填空题2.

★考向02推断字义

3.关注文化热点巧积累

★考向01感情基调高频考查简答题

06朗读知识

★考向02明确重音多地考查简答题

重•难•要•点•剖•析

»要点01病句的识别与修改

©要点梳理i.提取主干，查搭配残缺

2.六看十病，抓典型标志

3.多就少改，保原意不变

2025年北京中考第6题（文段中的划线句存在语病，请你修改。）

♦典例验知》

2025年哈尔滨中考第3题（对语段中划线句修改正确的一项是）

通读全句感语病->提取主干查搭配一审视枝叶析语序一对照标志定修改

A痍巧点拔

，要点02句子衔接、排序

©要点梳理i.话题统一，前后照应

2.逻辑清晰，时空有序

3.标志词句，锁定联系

2025年武汉中考第19题（将某句子还原到文中，正确的一项是）

♦典例验知。

2025年江苏无锡中考第3题（划线句子排序正确的一项是）

通读语段定话题一寻关联词理逻辑一抓代词指代内容一代入读验流畅度

A技巧点拨

要点03修辞手法的运用

©要点梳理i.辨明修辞，牢记特征

2.分析效果，紧扣内容

3.结合语境，理解深意

2025年青岛中考第5题（在文稿空白处仿写一个句子）

♦典例验知►

2025年江苏宿迁中考第3题（在文稿结尾处加上一个句子，使语意完整）

准确判断修辞格一紧扣本体喻体析作用一结合语境品情感一答出效果与主旨

A技巧点拨

»要点04对联

©要点梳理1.字数相等，词性相对

2.平仄协调，音韵和谐

3.内容相关，意境契合

2025年湖北中考第3题（从下列选项中帮他选出恰当的下联）

♦典例验知》

2025年四川巴中中考第8题（围绕活动主题拟写对联，请补充下联）

审题看清主题位置-•析已知句词性结构一用规则筛选巧排除一整体读验对仗意境

A技巧点拨

要点05汉字知识的运用

1.象形指事会意形声为核心

2.形声字声旁表音形旁表义

3.分清“六书”中前四书为主

2025年四川眉山中考笫5题（象形造字法是汉字描画形象造字的方法，仿照示例，选择一

♦典例验知》

个，写出你的解读）

抓典型字例推导迨字法一析字形结构辨类别（上下左右）一记常见形旁推字义范畴

A技巧点拨

•要点06朗读技巧

»要点梳理1.语音准确规范，不添字漏字

2.停连处理恰当，划分好节奏

3.把握重音语气，传达出情感

2025年湖北中考第4题（小雨对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮

♦典例验知》

他找出一处重音并说明理由。）

2025年广西中考第11题（请你为文中画波浪线的句子设计一处朗读重音，写出重读的词

语并说明理由。）

扫清生字词，读顺再理解一根据文意标出停顿与重音一入情入境，想象画面朗读

A技巧点拨

重•难•提•分•必•刷

一、（2026•黑龙江哈尔滨•一模）作为校刊文字编辑，请你修改完善下面来稿，回答小题。

红瓦绿树，碧海蓝天。走过紫藤垂落的小巷，恍若穿越时空:极目唯望，山海的宏用辉映着都市的旖

旎。海边蜿延的彩虹跑道像一条绚・丽的丝带。家乡的海景真是美不胜收。清晨，看海潮涌•动；傍晚，观落

日熔金。无论何时，使我们也能够感慨到这片海的气魄。

以海为媒，逐梦"深蓝"。近年来，青岛因地制宜，发展篮色新质生产力，在海洋领域取得多个突破性

成果，逐梦“深蓝"的信心与日俱增。量蓝海洋孕育着无限希望，让我们胸怀梦想，在逐梦“深篮"的进程中,

绽放自己的青春光芒！

1.语段中加点字的读音，不正确的一项是（）

A.瞭（liao）B.阔（kud）C.绚（xtin）D.涌（yong）

2.语段中画横线的词语，书写不正确的一项是（）

A.恍若B.蜿延C.领域D.蔚蓝

3.语段中画波浪线的句子有语病，以下修改正确的一项是（）

A.无论何时,我们也能够感慨到这片海的气魄。

B.无论何时，我们都能够感受到这片海的气魄。

C.无论何时，使我们都能够感慨到这片海的气魄。

D.无论何时，使我们也能够感受到这片海的气魄。

【答案】

1.C2.B3.B

【解析】

1.本题考查字音。

C绚丽（xun）xuan；

故选Co

2.本题考查字形。

B.蜿延一一蜿蜒：形容山脉、河流、道路等，接连不断，弯弯曲曲地延伸；

故选Bo

3.本题考查病句辨析及修改。

成分残缺。句子中"使"字的滥用，导致主语被掩，“使〃引导的是被动或使动关系，此处“谁能够感慨到气魄〃

的主体（主语）"我们"被"使〃字遮蔽，删除“使"。

关联词搭配不当。“无论……也......”并非正确的关联词组合，汉语中表条件关系的“无论〃需搭配“都”（总、始

终），构成“无论……都……〃的固定搭配，将”也〃改为"都

词语搭配不当。"感慨〃意为“有所感触而慨叹"，侧重主观情绪的抒发，与“海的气魄〃搭配不当；"感受"指"体

会、感知”，可搭配具体或抽象的事物，将“感慨”改为"感受”。

故选Bo

二、（2026•江苏扬州•一模）结合语境，完成题目。

【新情境】2026年春节，励志喜剧电影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。影

片以赛车为载体，将普通人的追登故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现中国式的热血与浪

漫。【A】在真实与艺术的巧妙融合中，在梦想与现实的激烈碰撞中，观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋

力向前的鲜活模样。

影片大量采用实景拍摄与专业赛车镜头，通过高精度运镜与沉浸式声画技术，让赛道上的风弛电掣呈

现出震撼人心的视觉效果。镜头语言利落干脆，情绪层层递进，把车手对速度的执着、对人生的热爱表现

得淋漓尽致。【B】

当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它承载的不仅是冠军的荣裱，更是普通人对生活永不言弃的信念。【C】

中国电影正以“真实+情感”的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。这不仅是类型片的成熟，

更是国产电影创作自信的体现。【D】在这里，方向盘掌控的是人生方向，而油门踩下的是对梦想永不熄灭

的滚烫热爱。

L绐加点字注音

淋漫尽致（）承契）

2.文中的划线句子中的________应该为

3.关于语段内容，下列解说正确的一项是（）

A.“鲜活模样〃“不甘平庸〃

解说：两个短语都是偏正短语，

B.”观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋力向前的鲜活模样.〃

解说：这句话是递进复句。

C.“中国电影正以，真实+情感，的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。”

解说：这句话没有语病。

D.“励志喜剧电影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。”

解说：这句话标点使用错误，应把书名号改为引号。

4.联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（）

这种视听呈现不只追求炫酢，更是对人物内心与故事情感的精准表达。

B.[A]B.[B]C.[C]D.[D]

【答案】

1.lizai

2.风弛电掣风驰电掣

3.C

4.B

【解析】

1.本题考查字音字形。

淋漓尽致(Hnh'jinzhi)：形容文章、说话等表达得非常充分、透彻，也可指暴露得很彻底。

承载(chengzai)：托着物体，承受它的重量，也指担负、承受。

2.本题考查字形的识记。

风弛电掣一一风驰电掣。风驰电掣(fengchidianche)：形容速度极快，像风吹闪电一样。

3.本题考查短语、复句、语病和标点的运用。

A."鲜活模样〃是偏正短语，“不甘平庸”是动宾短语，结构不同；

B.这是一个单句，不是复句。“观众”是主语，"看到”是谓语，后面全是宾语；

D.电影名必须用书名号，原句标点正确，不用改；

故选C

4.本题考查句子衔接。

前一句重点写：实景拍摄、运镜、声画技术、视觉效果一一属于视听技术层面。所给句子“这种视听呈现不

只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达“正好承接技术，升华意义，与【B】处前后内容高度

契合；

故选Bo

三、(2026•江苏徐州•一模)学校举办“楚韵汉风•育春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精

彩片段，请你审读校对。

在楚韵汉风的彭城沃土上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥li()o徐州青年正以传承

为艰、以奋进为翼，绘就了文化徐州的青春画卷。他们的身影在的产业高地中A(迸发涌现)时代

活力，在的汉韵街巷里府续千年文脉，在的民生法土上传递城市温情。当青春颠气与彭城底

蕴B(水乳交融相得益彰)，当创新活力与两汉文明奔ybng()向前，这座古城正焕发出薪火相传的生

机。今日，徐州青年谱写的不仅是城市发展的乐的，更是文化传承的赞歌。

1.根据拼音写出汉字。

2.选出A、B两处合适的词语。

3.选出横线处的短语排列顺序合理的一项()

①民生服务②汉脉传承③产业智造

A.③①②B.③②①C.②①③D.①②③

4.修改画线句的语病，把正确的句子写下来。

5.【新考法】同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是（）

A.文稿紧扣徐州文化，读来倍感自豪。B.文笔大气流畅，尽显彭城风骨，太赞了！

C.拜读佳作，深受触动，钦佩不已。D.写得也就一般，没啥值得学习的。

【答案】

1.砺；涌

2.A：迸发;B：相得益彰

3.B

4.今日，徐州青年谱写的不仅是文化传承的赞歌，更是城市发展的乐章。

5.D

【解析】

1.本题考查汉字的正确使用。

砥砺（dili）：原指磨刀石，后引申为磨炼意志与相互勉励之意。

奔涌（benyong）：急速而大量地涌出；奔流。

2.本题考查近义词辨析。

A处，迸发：由内向外突然发出或强烈放射出，侧重由内而外激发出力量、活力，常与“活力〃搭配：涌现:

在同一时期大量出现或突然出现，侧重人或事物大量出现。此处与“活力"搭配，故选"迸发”更哈当；

B史，水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密，侧重完全融合：相得益彰：

指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，强调互相衬托、效果更好。此处表示青

春朝气与彭城底蕴相互配合，互相衬托、彼此成就，让城市更有魅力，因此用“相得益彰〃最恰当。

3.本题考查语句排列。

第一空结合后文”产业高地〃的内容可知，应选“产业智造〃；第二空结合后文"汉韵街巷”的内容可知，应选“汉

脉传承〃：第三空结合后文“民生沃土”的内容可知，应选“民生服务〃，所以正确的顺序应为：③②①；

故选Bo

4.本题考查病句修改。

画线句语序不当，“不仅……更……〃表递进关系，应遵循由小到大、由浅入深的逻辑，先写“文化传承”，再递

进为“城市发展〃，故应改为：今E,徐州青年谱写的不仅是文化传承的赞歌，更是城市发展的乐章。

5.本题考查语言的得体表达。

D.同学之间夸赞、交流，要礼貌、真诚、尊重，这句态度轻视、语气生硬，不符合文明交流的语言规范：

故选Do

四、（2026•广西•一模）初中的最后一个学期，为了鼓舞同学们备战中考的士气，振奋精神，九年级3班

准备举行一次主题为“笃行•励志〃的主题班会。小睿为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善一下.

“博学而笃行，切问而近思”，这则穿越千年的治学箴言，早已融入民族文化的基因，戌为砥砺前行

的精神坐标。它如同不灭的灯塔，证明着一代代追光者的步履。当时代的浪潮奔涌至今日,“笃行”二字

依然闪耀着震撼人心的力量。从孔子”不义而富且贵，于我如浮云”的（），到陆游”纸上得来终觉浅，

绝如此事要躬行”的（）；从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的（），到袁隆呼“人就像

种子，要做一粒好种子”的（），无数先辈用行动诠释“骂行”的真谛，为我们指引方向。

作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。正

如朱我所言，“行之愈笃，则知之益明”，每一次脚踏实地的耕耘，都是在为梦想筑基；每一次不畏艰难

的前行，都是在践行笃行的誓言。让我们以书为友，以勤为径，在知识的海洋中扬帆起航；鼠志为舵，以

恒为翼，在成长的道路上笃行致远，让青春在坚守中绽放最美光彩！

1.请你为主持词中的加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）箴言（）（2）由砺（）前行

2.请你从下列各项中选择最恰当的一项，依次填入主持词的括号里，使文段语意完整，内容贴切，音韵和

谐。（）

A.坚守笃行豁达奉献B.豁达笃行坚守奉献

C.笃行坚守豁达奉献D.坚守豁达笃行奉献

3.【选择下联】小睿搜集了一副关于笃行精神内涵的对联，上联为“深耕方得粟盈仓”，请你根据.匕联，从

下列选项中选出最恰当的下联。（）

A.笃行始获功成名B.勤学终悟理深娥

C.远思方知路漫长D.实干能破难千重

4.【考查朗读】小睿对画波浪线的句子重音把握不准，请你选出一个需要重读的词语，并说明理由。

作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。

5.文中画横线的句子，有语病，请指出病因并修改。

【答案】

l.zhen砥2.B3.D

4.示例1：重读深耕。理由："深耕"突出新时代青年在学业上应有的踏实态度，直接体现"笃行〃的核心内涵，

重读能强调这种脚踏实地的精神。

示例2：重读跨越。理由：”跨越〃对应“成长中的险滩〃，体现新时代青年突破困境的勇气，直接体现"笃行”

中不畏艰难的内涵，重读能强调这种主动担当的精神。（任选一个词语，理由合理即可）10.搭配不

当，把“证明〃改为“照亮”

【解析】

1.本题考查汉字字音