【人教版必修第一册】2026~2027学年高一年级物理第一章《运动的描述》单元检测（A卷）含答案解析

绝密★考试结束前2026~2027学年高一年级单元检测（A卷）物理建议用时：75分钟，满分：100分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容：（人教版必修第一册）第1章第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）1．一叶落而知深秋，“时节序鳞次，古今同雁行甘英穷四海，四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时，一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵，如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行，这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是（）A．研究雁阵的行进情况，一定以地面作为参考系B．雁阵的行进情况与参考系的选取无关C．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，可以将头雁看作质点D．若研究雁阵从北方迁往南方的时间时，可以将雁阵看作一个质点2．下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．两个时间之间的间隔是一段时刻C．第3s末和第4s初是同一时刻D．第3节下课和第4节上课是同一时刻3．日常生活中的“快”和“慢”通常是笼统的含义，有时指的是速度大小，有时指的是加速度大小。从物理学描述运动的视角看，下列说法中“快”代表加速度大的是（）A．“和谐号”动车行驶得很“快”B．从家到学校，骑自行车比步行“快”C．小轿车比大卡车刹车“快”D．小明参加百米赛跑时，后半程比前半程跑得“快”4．机器人:机器人（Robot）是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。某机器人做直线运动位移—时间图像如图，则下列说法中正确的是（）A．t1-t2时间内先加速后减速B．t3时刻离出发点最远C．时间内加速度方向不变D．的平均速度小于的平均速度5．如图所示，一弹性小球从距地面2m处的A点以10m/s的速度竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（

）A．小球发生的位移大小为0.5m，方向竖直向下B．小球速度变化量的大小为3m/s，方向竖直向下C．小球平均速度的大小为1.5m/s，方向竖直向下D．小球加速度的大小约为，方向竖直向上6．以下所说的物体运动情况中，正确的是（）A．加速度数值很大的运动，速度的变化量必然很大B．加速度数值很大的运动，速度变化得很快C．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小D．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度同时为零7．下列关于矢量和标量的说法正确的是（

）A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=–5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲>x乙B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C．有方向的物理量一定是矢量D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量8．一个物体沿着直线运动，其v-t图像如图所示。则物体在1s末、4s末、7s末三个时刻的运动情况描述正确的是（）A．1s末的速度大小为1.5m/sB．1s末和7s末的速度方向相反C．4s末的加速度大小为1m/s2D．1s末和7s末的加速度方向相反9．如图所示，在一个棱长为a的立方体木箱上，一辆可操控的小车沿着木箱的表面，选择一条最短的路线，由顶角A点处运动到G点处。小车运动过程中保持速度大小为v不变，则下列说法正确的是（）A．小车运动的路程为3aB．小车运动的位移为C．小车运动的位移为D．小车运动的时间为10．甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目的地，甲车在前一半时间内以速度30km/h做匀速直线运动，后一半时间内改为以速度50km/h做匀速直线运动；乙车在前一半位移中以速度30km/h做匀速直线运动，后一半位移中改为以速度50km/h做匀速直线运动，则（）A．甲全程的平均速度是40km/hB．乙全程的平均速度是45km/hC．甲先到达目的地D．乙先到达目的地第Ⅱ卷非选择题二、实验题：本题共2小题，共14分。11．（6分）打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，下图为两种打点计时器，请你完成下列有关问题。(1)乙图是______打点计时器（选填字母）。A．电磁打点计时器 B．电火花打点计时器(2)在打点计时器打出的纸带上，可以直接得到的物理量是______（单选）。A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度12．（8分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。(1)电火花计时器使用V的电源（填“交流”或“直流”）。(2)由图可以知道，纸带做的是（填加速、减速或匀速）直线运动。(3)小车经过OE段的平均速度是m/s（结果保留1位小数），小车经过B点时的速度是m/s（结果保留1位小数）。三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13．（10分）如图所示，周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成，E、F点分别为直道AB、弯道BC的中点。甲、乙、丙同学分别从A、E、F点开始沿逆时针方向练习200m赛跑，三位同学完成200m赛跑的时间均为t。已知半圆弯道BC、DA的半径均为R，直道AB的长度为L，求：（均用题中给定的物理量符号表示）(1)甲同学完成200m赛跑的平均速度大小；(2)乙同学完成200m赛跑的平均速度大小；(3)丙同学完成200m赛跑的平均速度大小。14．（14分）为测试乒乓球的弹性，将乒乓球（可视为质点）从离水平地面高处由静止释放，经乒乓球竖直向下落到水平地面，接触地面前瞬间乒乓球的速度大小，乒乓球与地面碰撞的时间，然后以大小、方向竖直向上的速度弹离地面，经到达离水平地面的最高处。以竖直向下为正方向，求：(1)乒乓球与地面碰撞过程中的平均加速度大小和方向；(2)乒乓球从释放至再次回到最高处过程中的平均速度大小和方向。15.（16分）如图为交警用运动传感器进行超声波测速的原理，这个系统有一个不动的小盒子B。工作时，小盒B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动物体反射后又被B盒接收。B将信息输入计算机由计算机处理该信息，可得到被测物体的速度。若B盒每间隔1.5秒发出一个超声波脉冲，而每隔1.3秒接收到一个超声波脉冲（声音在空气中的传播速度约为340m/s），若该路段的超速标准是瞬时速度＞90km/h(1)试判断汽车远离小盒B，还是靠近小盒B？(2)判断汽车是否超速违法并说明理由。参考答案一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）1．一叶落而知深秋，“时节序鳞次，古今同雁行甘英穷四海，四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时，一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵，如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行，这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是（）A．研究雁阵的行进情况，一定以地面作为参考系B．雁阵的行进情况与参考系的选取无关C．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，可以将头雁看作质点D．若研究雁阵从北方迁往南方的时间时，可以将雁阵看作一个质点【答案】D【详解】A．研究雁阵的行进情况，不一定以地面作为参考系，也可选取其他事物为参考系，A错误；B．物体的运动状态与参考系的选取有关，B错误；C．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，不能忽略头雁的形状大小，所以不能将头雁看作质点，C错误；D．研究雁阵从北方迁往南方的时间时，雁阵的形状大小可以忽略，所以可以将雁阵看作一个质点，D正确。故选D。2．下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．两个时间之间的间隔是一段时刻C．第3s末和第4s初是同一时刻D．第3节下课和第4节上课是同一时刻【答案】C【详解】A．时间和时刻的区别不在于长短，时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应是一个点，故A错误；B．两个时刻之间的间隔是一段时间，故B错误；C．第3s末和第4s初是同一时刻，故C正确；D．第3节下课和第4节上课中间有时间间隔，不是同一时刻，故D错误。故选C。3．日常生活中的“快”和“慢”通常是笼统的含义，有时指的是速度大小，有时指的是加速度大小。从物理学描述运动的视角看，下列说法中“快”代表加速度大的是（）A．“和谐号”动车行驶得很“快”B．从家到学校，骑自行车比步行“快”C．小轿车比大卡车刹车“快”D．小明参加百米赛跑时，后半程比前半程跑得“快”【答案】C【详解】A．“和谐号”动车行驶得很“快”指速度大，故A错误；B.从家到学校，骑自行车比步行“快”指速度大，故B错误；C.小轿车比大卡车刹车“快”指小轿车的加速度更大，故C正确；D.小明参加百米赛跑时，后半程比前半程跑得“快”指速度大，故D错误。故选C。4．机器人:机器人（Robot）是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。某机器人做直线运动位移—时间图像如图，则下列说法中正确的是（）A．t1-t2时间内先加速后减速B．t3时刻离出发点最远C．时间内加速度方向不变D．的平均速度小于的平均速度【答案】C【详解】A．图像斜率表示速度，由图像可知时间内先减速后反向加速，故A错误；B．t3时刻回到出发点，故B错误；C．由图像可知时间内先减速后反向加速，故加速度一直沿负向，加速度方向不变，故C正确；D．的平均速度、的平均速度分别为、时刻图像上的点与坐标原点连线的斜率，故的平均速度大于的平均速度，故D错误。故选C。5．如图所示，一弹性小球从距地面2m处的A点以10m/s的速度竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（

）A．小球发生的位移大小为0.5m，方向竖直向下B．小球速度变化量的大小为3m/s，方向竖直向下C．小球平均速度的大小为1.5m/s，方向竖直向下D．小球加速度的大小约为，方向竖直向上【答案】A【详解】A．小球发生的位移大小为x=2m-1.5m=0.5m方向竖直向下，选项A正确；B．以向下为正，则小球速度变化量的为即小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上，选项B错误；C．小球平均速度的大小为方向竖直向下，选项C错误；D．小球加速度的大小约为方向竖直向上，选项D错误。故选A。6．以下所说的物体运动情况中，正确的是（）A．加速度数值很大的运动，速度的变化量必然很大B．加速度数值很大的运动，速度变化得很快C．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小D．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度同时为零【答案】B【详解】A．加速度很大的物体，速度变化快，速度变化量不一定大，故A错误；B．加速度是表示速度变化快慢的物理量，加速度数值很大的运动，速度变化得很快，故B正确；CD．加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，加速度减小到零，速度达到最大，由于速度的方向不变，则位移逐渐增大，故CD错误。故选B。7．下列关于矢量和标量的说法正确的是（

）A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=–5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲>x乙B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C．有方向的物理量一定是矢量D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量【答案】D【详解】A．位移的正负号只代表方向而不代表大小，选项A错误；B．位移有大小和方向，甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移不一定相同，选项B错误；C．有方向的物理量同时还要满足平行四边形定则的物理量才是矢量，选项C错误；D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量，选项D正确；故选D。8．一个物体沿着直线运动，其v-t图像如图所示。则物体在1s末、4s末、7s末三个时刻的运动情况描述正确的是（）A．1s末的速度大小为1.5m/sB．1s末和7s末的速度方向相反C．4s末的加速度大小为1m/s2D．1s末和7s末的加速度方向相反【答案】AD【详解】A．设1s末速度为v，根据图像，由数学关系有解得故A正确；B．图像可知，1s末和7s末的速度均为正值，故速度方向相同，故B错误；C．图像可知，2s到6s时间内物体做匀速直线运动，故加速度为0，故C错误；D．速度时间图像斜率表示加速度，且斜率正负表示加速度方向，图像可知，0到2s时间内斜率为正，6s到8s时间内斜率为负，故1s末和7s末的加速度方向相反，故D正确。故选AD。9．如图所示，在一个棱长为a的立方体木箱上，一辆可操控的小车沿着木箱的表面，选择一条最短的路线，由顶角A点处运动到G点处。小车运动过程中保持速度大小为v不变，则下列说法正确的是（）A．小车运动的路程为3aB．小车运动的位移为C．小车运动的位移为D．小车运动的时间为【答案】BD【详解】A．小车运动的路程为选项A错误；BC．小车运动的位移为选项B正确，C错误；D．小车运动的时间为选项D正确。故选BD。10．甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目的地，甲车在前一半时间内以速度30km/h做匀速直线运动，后一半时间内改为以速度50km/h做匀速直线运动；乙车在前一半位移中以速度30km/h做匀速直线运动，后一半位移中改为以速度50km/h做匀速直线运动，则（）A．甲全程的平均速度是40km/hB．乙全程的平均速度是45km/hC．甲先到达目的地D．乙先到达目的地【答案】AC【详解】A．设甲全程的总时间为，甲车在前一半时间内以速度30km/h做匀速直线运动，后一半时间内改为以速度50km/h做匀速直线运动，则全程的平均速度为故A正确；B．设全程的位移为，乙车在前一半位移中以速度30km/h做匀速直线运动，后一半位移中改为以速度50km/h做匀速直线运动，则全程的平均速度为故B错误；CD．因，甲乙的位移相同，则全程的时间，即甲先到达目的地，故C正确，D错误。故选AC。第Ⅱ卷非选择题二、实验题：本题共2小题，共14分。11．（6分）打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，下图为两种打点计时器，请你完成下列有关问题。(1)乙图是______打点计时器（选填字母）。A．电磁打点计时器 B．电火花打点计时器(2)在打点计时器打出的纸带上，可以直接得到的物理量是______（单选）。A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度【答案】(1)B；(2)A【详解】（1）乙图是电火花打点计时器。故选B。（2）在打点计时器打出的纸带上，可以直接得到的物理量是时间间隔；位移需要用刻度尺测量，加速度和平均速度需要通过计算得到。故选A。12．（8分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。(1)电火花计时器使用V的电源（填“交流”或“直流”）。(2)由图可以知道，纸带做的是（填加速、减速或匀速）直线运动。(3)小车经过OE段的平均速度是m/s（结果保留1位小数），小车经过B点时的速度是m/s（结果保留1位小数）。【答案】(1)220交流；(2)加速；(3)0.80.7【详解】（1）[1][2]电火花计时器使用220V的交流电源。（2）由于间距逐渐变大，所以纸带做的是加速直线运动。（3）两点的时间间隔小车经过段的平均速度是小车经过B点时的速度是三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13．（10分）如图所示，周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成，E、F点分别为直道AB、弯道BC的中点。甲、乙、丙同学分别从A、E、F点开始沿逆时针方向练习200m赛跑，三位同学完成200m赛跑的时间均为t。已知半圆弯道BC、DA的半径均为R，直道AB的长度为L，求：（均用题中给定的物理量符号表示）(1)甲同学完成200m赛跑的平均速度大小；(2)乙同学完成200m赛跑的平均速度大小；(3)丙同学完成200m赛跑的平均速度大小。【答案】(1)；(2)；(3)【详解】（1）甲同学完成200m赛跑的位移大小甲同学的平均速度大小（2）乙同学完成200m赛跑的位移大小乙同学的平