2026年湖南(中考)语文考试题库(含答案)

-2026年湖南(中考)语文考试题库(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.蓝天碧海，晴空万里（lán）B.琥珀色的光，暖人心脾（pò）C.惊心动魄，慷慨陈词（kǎi）D.精疲力尽，寝食不安（qǐn）答案：C解析：C项中“慷慨陈词”的“慨”读音为kǎi，正确；B项“琥珀色”的“珀”应读pò，而非bò；A项“蓝天碧海”读音正确；D项“寝食不安”中“寝”应读qǐn，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.气概、正经、颜料B.道歉、滞留、痊愈C.神秘、确保、守则D.倾倒、打扰、纠紧答案：B解析：B项“道”“滞”“痊”均无错别字；A项“正经”正确，“气概”正确；C项“确保”“守则”正确；D项“纠紧”应为“紧揪”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是深谋远虑，事前就把所有可能的风险都想到了B.每次考试前她都紧张得不以为然C.我们要首当其冲地面对困难，而不是逃避D.他着装时尚，美轮美奂，走在路上总是吸引目光答案：A解析：A项“深谋远虑”形容做事周密考虑，用法恰当；B项“不以为然”指不认为是对的，应用于对别人观点的不同意见，与语境不符；C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处用错；D项“美轮美奂”形容建筑等雄伟美观，不用于形容人。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，我的计划被打乱了B.她穿着一条紫色的裙子，看起来十分漂亮C.这个问题我们得认真处理它D.我们需要全面提高学生们的语文素质，从而培养他们的阅读习惯答案：B解析：B项语句通顺，无语病；A项“由于天气原因”后面应加“导致”或“所以”，才完整；C项“处理它”重复赘述，应为“处理”；D项“从而”与“培养”搭配不当，逻辑关系不够清晰。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_会当凌绝顶_，一览众山小。②烽火连三月，_家书抵万金_。③因为有你，在我困难的时候，给我力量，_我便有了勇气坚持下去_。④_不畏浮云遮望眼_，自缘身在最高层。⑤峰峦如聚，波涛如怒，_山河表里潼关路_。⑥蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_在水一方_。⑦_山光悦鸟性_，潭影空人心。⑧落红不是无情物，_化作春泥更护花_。答案：①会当凌绝顶②家书抵万金③我便有了勇气坚持下去④不畏浮云遮望眼⑤山河表里潼关路⑥在水一方⑦山光悦鸟性⑧化作春泥更护花解析：默写篇目选自《望岳》《春望》《过零丁洋》《使至塞上》《关雎》《题破山寺后禅院》《己亥杂诗》等，均为课标推荐篇目。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是_范仲淹_，他是_宋代_著名文学家，提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主张，文章表现了作者_以天下为己任_的情怀。答案：范仲淹；宋代；以天下为己任解析：《岳阳楼记》是范仲淹的作品，体现其忧国忧民的情怀，内容与背诵篇目相呼应。(7)综合性学习/语言运用（4分）我们在学校开展“文明礼仪”主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，朗朗上口，体现主题。答案：文明礼仪，从我做起；言行举止，展现风采解析：标语要体现“文明礼仪”和“从我做起”的理念，语言简洁、富有节奏感。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中哪篇文章写了鲁迅童年时期在“三味书屋”读书的经历？请写出文题并列举其中一个主要人物名字。答案：《从百草园到三味书屋》；长妈妈解析：《从百草园到三味书屋》主要描写鲁迅在三味书屋的学习生活，其中提到了长妈妈（鲁迅的保姆）等人物。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《书湖阴先生壁》（王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.花木成畦手自栽（畦：_菜畦_）2.一水护田将绿绕（护：_环绕、守护_）3.两山排闼送青来（闼：_小门_）答案：1.菜畦2.环绕、守护3.小门解析：1.“畦”指田地的块，即菜畦；2.“护”在这里意为环绕守护；3.“闼”是小门的意思，指山的门户。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。答案：一条溪水环绕着绿油油的田地，两座青山推门而入，送来一片青翠。解析：此句描写自然景象，表现田园的宁静美。翻译时要抓住“护”、“排闼”等关键词，做到准确通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.作者通过描写自然景色，表达了对田园生活的向往B.诗句中的“护”字表现出对自然的朦胧爱护C.“两山排闼”一语暗含对山的神奇力量的赞美D.全诗表达出一种深层寄托，即人与自然的关系答案：D解析：D项理解全面；A项“向往”说法不准确，诗中未体现此情感；B项“朦胧爱护”不符原意；C项“排闼”强调山的主动，不是对山的赞美。(12)简答题（2分）这首诗通过描绘山水田园的景象，表达了作者怎样的思想情感？答案：表达了作者对田园生活的喜爱以及对自然景色的赞美。解析：诗中“一水护田”“两山排闼”等语句展现了自然的和谐，体现出作者对乡土生活的眷恋。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.前两句写景，点明地点和季节B.“燕然未勒”是借典故抒发戍边将士的功业未建、乡思难归之情C.“人不寐”是全诗的重音所在，表现将士的思乡之情D.全诗意境苍凉，借边塞风光写出了战争的残酷答案：D解析：D项“战争的残酷”不是全诗主旨；A、B、C项均正确。(14)简答题（3分）请分析“羌管悠悠霜满地”一句中“羌管”的作用。答案：“羌管”是汉代边塞上的一种乐器，渲染了边塞苍凉的气氛，衬托出戍边将士的孤寂和忧愁。解析：此句用羌管的声音烘托出秋夜的寒冷和将士的思乡之情，体现了借景抒情的写作手法。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年的雨那年我十二岁，母亲生病住院了，家里的一切都变得沉重。父亲为了筹集医药费，在外奔波两天两夜，我看着父亲疲惫的身影，心里说不出的难受。那天傍晚，我独自走在回家的路上，突然看到一位老人在屋檐下避雨，他手里拿着一把破旧的伞，衣衫褴褛，眼神里却透着坚定。我走上前，发现他已经七八十岁了，却依旧在收废品。他举起伞，朝我笑了笑，说：“小姑娘，来点雨？”我半信半疑，接过雨伞，他便说：“这是我捡来的，虽然旧，但还能用。”我撑着那把伞回家，雨却停了。父亲得知后，立刻打电话给那位老人，说想买下这把伞。老人说：“干净点的伞，我收了也舍不得用，你知道它曾经帮助过多少人吗？”那一刻，我明白了这把伞背后的关爱。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章语言华丽，描绘出一个感人至深的故事B.文中通过人物动作、语言等细节描写表达了情感C.故事情节曲折，具有强烈的戏剧性D.文中雨伞成为贯穿全文的关键道具答案：B解析：B项正确，文中通过老人的动作、语言细节表现出其内心世界，这也是作者想表达的主题。(16)概括题（3分）请用一句话概括本文的内容。答案：本文讲述了一位老人将一把破旧的雨伞送给“我”，体现了关爱与善举。解析：文章围绕“雨伞”展开，透过一把伞传递了人与人之间的温情。(17)赏析题（3分）请赏析文中“那一刻，我明白了这把伞背后的关爱”一句的表达效果。答案：这句话简洁有力，将前文的铺垫集中点出，点明了主题，使文章情感升华，引发读者共鸣。解析：此句是全文的高潮所在，既总结前文情节，又表明主旨，具有画龙点睛的作用。(18)作用分析题（3分）请分析文中“雨却停了”一句的作用。答案：此句为情节的转折，暗示老人的伞给“我”带来的温暖与希望，同时为后文父亲的行动埋下伏笔。解析：“雨停”作为环境描写，应和后文“伞”的内容，揭示温暖的来源。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“善良”这一品质的理解。答案：善良是一种内在的品质，它体现在日常的点滴中，是人与人之间互相帮助、传递温暖的桥梁。解析：此题鼓励学生联系实际，说出对“善良”含义的认识，注重情感与价值观的表达。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人造卫星的诞生人造卫星是指由人类制造并发射到太空、环绕地球运行的航天器。它们最早由苏联于1957年成功发射，标志着人类正式进入太空时代。人造卫星的用途非常广泛，包括导航、通信、气象观测、科学研究、军事侦察等。其中，人造卫星最显著的作用是为全球导航系统（如北斗）提供精准的数据。此外，人造卫星还能监测地球的气候变化，对气象灾害进行预警，为人类防灾减灾提供了重要支持。由于人造卫星在现代科技中扮演重要角色，各国都在不断投入研发力量，努力提升其性能，以更好地服务于生产生活。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人造卫星的诞生标志着人类正式进入太空时代B.人造卫星是环绕地球运行的天体C.人造卫星的作用主要体现在军事领域D.人造卫星不具备导航功能答案：A解析：A项正确；B项错误，“人造卫星”是人造航天器；C项片面；D项与文意矛盾。(21)简答题（3分）文中主要介绍了人造卫星的_用途_及其_重要性_。答案：用途；重要性解析：文中虽未直接提到“重要性”，但通过介绍用途来说明其重要性，属于典型说明文的写法。(22)简答题（2分）文中主要运用了什么说明方法？请举例说明。答案：举例子；如“人造卫星最早由苏联于1957年成功发射”。解析：文中通过具体事例说明人造卫星的诞生，属于举例子的说明方法。(23)简答题（2分）请简要说明文章的结构层次。答案：总—分—总。先介绍人造卫星是什么，再说明其用途，最后总结其意义。解析：文章开头总述，中间分述用途，结尾强调其意义，结构完整清晰。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】学会感恩感恩是一种生活态度，它可以让我们的生命更加温暖、充满力量。生活中，感恩无处不在。比如，父母为我们付出，我们要感恩；老师教导我们，我们要感恩；朋友陪伴我们，我们要感恩。感恩不是空洞的口号，而是具体的行动。当我们学会感恩，会更懂得珍惜，更愿意付出。学会感恩是做人的基本修养，是通向美好心灵的桥梁。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章的主要观点是“学会感恩”的重要性B.文章对感恩只作了表面化的描述，不深入C.感恩只需要心灵上的认同，不需要行动D.“感恩”仅仅是一种情感表达答案：A解析：A项正确；B项文中有具体事例；C项与原文矛盾；D项忽略“行动”这一内容。(25)简答题（3分）文中提到父母、老师、朋友都是需要感恩的对象，你认为还应感恩哪些人？请简要说明。答案：还应感恩陌生人，因为他们给予我们帮助；应感恩社会，因为它为我们创造了良好的环境。解析：本题可在原有基础上进行拓展，思考还有哪些人值得感恩，体现对主题的深入理解。(26)简答题（4分）请分析文中“学会感恩是做人的基本修养，是通向美好心灵的桥梁”这句话的论证思路。答案：这句话通过比喻论证，把“感恩”比作“桥梁”，突出了其对心灵形成的积极作用，论证了感恩的重要性。解析：此句采用比喻论证，既形象又突出主题，表现作者对感恩的重视。四、写作（45分