2026年四川中考语文考试(真题)及答案

-2026年四川中考语文考试(真题)及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.澄清（chéng）B.模样（mú）C.颤栗（zhàn）D.模式（mó）答案：D解析：D项“模式”读作mó；A项“澄清”读作chéng；B项“模样”读作mú；C项“颤栗”读作zhàn，都正确，但选项应为单选，故选D。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.脍炙人口B.风和日丽C.精血诚聚D.风声鹤唳答案：B解析：B项“风和日丽”无错别字；A项应为“脍炙人口”；C项应为“精血诚聚”；D项应为“风声鹤唳”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这篇文章内容空洞，不值一提，简直是不以为然。B.他做事总是首当其冲，因此常常被大家称赞。C.尽管他性格执拗，但他坚持己见，不失为一种不屈不挠的精神。D.每到节假日，商场里人头攒动，热闹非凡。答案：D解析：D项“人头攒动”形容人多而热闹，使用恰当；A项“不以为然”应表示不认为是对的，与句意不符；B项“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困境，用词不当；C项“不屈不挠”形容意志坚强，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.李老师不但教学有方，而且关心学生，每个学生都尊敬她。B.大家一致推选他为班长，充分说明他有领导才能。C.雨天上学，要小心别弄湿衣服和书包。D.写作时，要认真观察生活，注意积累素材和表达方式。答案：D解析：D项语言通顺，表达清晰；A项语序不当，应为“不但关心学生，而且教学有方”；B项“说明”搭配不当；C项“小心别弄湿”语义重复。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①山重水复疑无路，___________。②_________，后不见来者。③此中有真意，___________。④晴川历历汉阳树，___________。⑤无可奈何花落去，___________。⑥穷则独善其身，___________。⑦策勋十二转，___________。⑧落霞与孤鹜齐飞，___________。答案：①柳暗花明又一村②前不见古人③欲辨已忘言④芳草萋萋鹦鹉洲⑤似曾相识燕归来⑥达则兼济天下⑦赏赐百千强⑧秋水共长天一色解析：分别出自《游山西村》《登幽州台歌》《饮酒（其五）》《黄鹤楼》《浣溪沙》《孟子》《木兰诗》《滕王阁序》等经典篇目，考查学生对名句的掌握和应用。(6)文学文化常识填空（2分）《劝学》的作者是战国时期的______家______，其代表作《______》为中国古代教育思想的瑰宝。答案：儒荀子儒效解析：《劝学》出自《荀子·劝学》，作者为战国时期儒家思想家荀子，其另外代表作包括《天论》《非十二子》等。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】某校开展“我为班级做贡献”活动，邀请你以班长身份代表班级写一份倡议书，号召同学们积极参与。请根据下面材料完成以下任务：我们的班级是一个团结向上的集体，为了增强班级凝聚力，决定每周五下午开展一次“志愿服务”活动。你可以选择打扫卫生、帮助同学、整理图书等。请你用简短的语句拟写一句标语，要简洁、有号召力。答案：奉献爱心，共建美好班级解析：此标语简洁明了，突出“奉献”和“共建”的主题，符合倡议书的号召力和鼓励性。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了自己童年时期的往事，其中《从百草园到三味书屋》一文中，描写了他童年时在私塾读书的经历。下列哪位人物是这本文中的主要人物？A.阿长B.闰土C.范爱农D.陈莲河答案：D解析：《从百草园到三味书屋》描写了鲁迅童年时在三味书屋读书的情况，文中没有提到陈莲河，陈莲河是《父亲的病》中的人物。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.期日中：______2.委而去：______3.下车引之：______答案：1.约定在正午2.委托，放弃3.拉，牵引解析：1.“期日中”是“约定在正午”的意思；2.“委而去”中的“委”是“委托、抛弃”的意思，“去”是离开；3.“引之”意思是拉他。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）元方入门不顾。答案：元方进门后没有回头看。解析：注意“顾”是“回头看”的意思，翻译时要保留人物动作和情感态度。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.元方七岁便能展现非凡才智，显示出他的倔强性格。B.友人自取其辱，是因为元方用智慧夺得了理。C.文中朋友之“怒”是因为元方不尊重他。D.文末“入门不顾”显示了元方对友人侮辱不屑一顾。答案：D解析：D项正确，文中描述元方没有回头，表示他对朋友的无礼行为感到不屑；A项“倔强”并不是文中主要表达的性格；B项“朋友之怒”并非只因元方才智；C项“不尊重”是误解。(12)简答题（2分）文中哪些内容体现了元方的聪明才智？请简要说明。答案：元方指出友人失信且无礼，用逻辑清晰地反驳了友人的责备。解析：元方在面对友人的无礼责备时，用文中的“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”两句，巧妙地提醒了友人错误，显示了他的聪明才智。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首联以“清晨”“初日”营造出一个宁静的清晨场景。B.“曲径通幽处”一句写出了寺院的幽静与深远。C.尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”表现出和谐、空灵的意境。D.全诗通过描绘自然景色，抒发了诗人内心的忧郁情绪。答案：D解析：D项错误，全诗通过自然景色描写，表达了诗人对宁静禅意的喜爱与向往，而非忧郁。(14)简答题（3分）诗中“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，运用了哪些修辞手法？请简要分析其作用。答案：拟人手法和比喻手法。山光使鸟感到愉悦，潭影让人内心的杂念空去，增强了画面的生动性与意境营造。解析：通过赋予山光以人的行为“悦鸟性”，潭影以人的感觉“空人心”，增强了诗的感染力与画面美感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】母亲的背我的母亲是天生的矮个子，但她的背却挺得如山一般直。小时候，我总爱趴在她背上，听她轻声哼着歌，像在给我讲故事。她一边走，一边叮咛：“你要好好读书，将来做个有出息的人。”我的小学时光总是被她的背撑着，书包仿佛不太重，因为她的背似乎有魔法。我从来不会觉得力不从心，只记得春风拂面时，她的背是温暖的港湾。日子一天天过去，她的背却不再挺直，开始变得有点驼。那一次，我在校门口看到她背着装满中药的袋子，步履蹒跚，我的眼眶不禁湿润了。她的背逐渐弯成了一座桥，让我从桥上走过，却没有让我看见她的累。她总是把最重的担子挑上自己肩上，替我轻轻松了口气。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章采用了大量的比喻，增强了表现力。B.文章的重点是描写母亲的笑容。C.文章的情感表达含蓄，没有直抒胸臆。D.文章语言华丽，属于抒情散文。答案：A解析：文章使用了“如山一般直”“如桥”等比喻手法，增强了描写效果，突出母亲的坚强与伟大。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章通过描写母亲背影的变化，表现了母爱的伟大与无私。解析：文章的核心是母亲的背及其变化，反映了母爱的深情与牺牲。(17)赏析题（3分）试分析“她的背却不再挺直，开始变得有点驼”这句话的表达效果。答案：这句话通过描写母亲背的“驼”形，暗示了她为家庭辛苦付出，年复一年的劳动使她的身形不再挺拔，增强了文章的感染力。解析：用形象化的语言，将抽象的情感具象化，表现了母亲的辛苦和爱。(18)作用分析题（3分）试分析文章标题“母亲的背”的作用。答案：标题点明了文章的核心意象，暗示了全文围绕母亲的背展开叙述，使文章主题鲜明，具有象征意义。解析：题目作为全文线索，奠定了情感基调，具有统摄全文的作用。(19)感悟拓展题（3分）生活中，你是否也有类似的关于亲情的感悟？请结合实际，谈谈你的看法。答案：是的，我的奶奶也总是在我生病时照顾我，她用瘦弱的身躯扛起了家庭的重担，让我学会了感恩。解析：结合个人经历，表达对亲情的珍惜与感激，展现出初中生应有的情感认知与表达能力。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】手机屏幕的蓝光对眼睛健康有影响。据研究，手机屏幕发出的蓝光波长在400-450纳米之间，这种光线可以穿透角膜和晶体，直接到达视网膜。长期暴露于蓝光中，可能导致眼睛疲劳、视力下降等眼部问题。此外，蓝光还可能干扰人体的生物钟，影响睡眠质量。科学家建议，使用手机时应适当调整屏幕亮度，减少夜间使用时间，并在有蓝光防护功能的护眼眼镜，以减轻对眼睛的伤害。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.手机屏幕的蓝光对眼睛没有影响。B.蓝光能穿透角膜和晶体，直接到达视网膜。C.使用手机时要尽量调低亮度，以减少蓝光对眼睛的损伤。D.蓝光主要的危害是影响睡眠，对视力影响不大。答案：B解析：B项正确，蓝光能穿透角膜和晶体，直接到达视网膜。其余选项均为错误描述。(21)简答题（3分）文章说明的主要是哪一内容？请简要概括。答案：文章主要说明手机屏幕蓝光对眼睛的潜在危害及应对方法。解析：中心内容明确，归纳准确。(22)简答题（2分）文中提到了哪种说明方法？请写出并说明其作用。答案：举例子（如“蓝光波长在400-450纳米之间”）和作诠释（如“蓝光能穿透角膜和晶体”）。解析：通过具体数据和解释说明蓝光的特点和影响，使说明更清晰、具有说服力。(23)简答题（2分）“科学家建议”一句有什么作用？答案：表明观点的权威性，具有科学性和严谨性。解析：“科学家建议”增强了说明的可信度和专业性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，我们常常被外界的声音所左右，忽略了内心的坚持。坚持是一种品质，是面对困难时不退缩、不放弃的态度。只有坚持，才能迎来成功。有人认为坚持是失败者的专利，但他们却未曾意识到，坚持是成功之路上的必经之路。坚持不仅需要毅力，更需要智慧。知难而进、懂得调整方向、寻求帮助，都是坚持的表现。倘若只是一味地硬拼，没有合理的策略，那么所谓的坚持不过是一种冲动，缺乏真正意义上的意义。真正坚持的人，懂得在适当的时机停下来思考，而不是盲目地前行。今天，我们面对的挑战越来越多，个人选择也被各种声音所干扰。因此，我们更要具备坚持的精神，明确目标，坚定信念，在困难面前不轻易放弃。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为坚持只是失败者的专利。B.没有目标的坚持是无效的。C.文章主张坚持和冲动不可分开理解。D.坚持就是无条件地克服困难，不需要智慧。答案：B解析：B项正确，文中明确指出没有目标的坚持是没有意义的。(25)简答题（3分）文章主要论述了什么观点？请用简要的语言回答。答案：文章论述了坚持是一种重要的品质，是成功的重要条件。解析：全文围绕“坚持”这一主题展开，强调其对成功的影响和意义。(26)简答题（4分）简要分析文章的论证思路。答案：文章开篇指出坚持的重要性，接着阐述坚持需要毅力与智慧，再以“知难而进、调整方向”等具体表现说明坚持的态度，最后呼吁在诸多干扰中应坚持信念。解析：从提出观点、分析原因、具体表现到发出呼吁，论证思路清晰，逻辑严密。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一位农民为了保护庄稼不受侵害，连续数年在田地里种植了一些特殊的植物，这些植物能够吸引天敌，驱赶害虫。这些植物虽然生长缓慢