Unit4 选词填空+短文填空专练（解析版）-七年级英语上学期冲刺专练（人教版）

2025-2026学年七年级英语上学期满分冲刺专练(人教版

Unit4MyFavouriteSubject选词填空+短文填空专练

选词填空专练

(1)

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。银空限填一

词，每词限用一次。

withdifferentmakesosubjectstudysportbutandbecause

Ihavefiveclassmates.Weareinthesameschoolbutwearequite(相当)1.Letmetellyou

what2theylike.John'sfavouritesubjectiscomputer.Hethinksitcanhelphimalotinhisstudy.

Ruthesometimesplayscomputergamesforalongtime.Itisbadforhiseyes.Jacklikesartbest3

helikesdrawingpicturesverymuch.Drawingalso4himhappy.MarylikesEnglishbecauseher

fatherisanEnglishteacher.TheyoftentalkinEnglishathome.ShespeaksEnglishwell,5she

wantstohelpherfriend6English.Bobthinksmathsisdifficult,7helikesmathsbest.Hedoes

mathshomeworkslowly.Heneedsmuchtimeto8thissubject.DavidlikesPEbecausehelikes

playing9.Heisgoodatplayingbasketballandsoccer.1playballgameswithhimeverySaturday,

10Iamhealthyandstrong.

Thesearemyclassmates.Canyoutellmesomethingaboutyourclassmates?

(2)

请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。

useanboringdaycomesubjecthewithteacherstorybe

Hello,classmates.TmChenJie.I]fromChina.IliveintheUSnow.Igotoschoolfive2

aweekfromMondaytoFriday.Wehavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.

Myfavourite3isChinese.MyChinese4.MrZhang,5agoodteacher.Heoftentellsusa

lotof6aboutChina.HethinksChineseisinterestingand7.Wealllike8andhisclass.

Ihave9artclassonWednesdayafternoon.Ithinkit's10,butmymotherthinksit's

interesting.Ioftenplaybasketball11myfriendsonFridayafternoon.Tmhappyeveryday.

(3)

请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。

useful;because;on;excite;teacher;favourite;but;for;other;I

Kitty,DaveandIaregoodfriends.Weareinthesameschool]wearenotinthesameclass.

Killy's2subjectisgeogiaphy.Shethinksilisa3subject.Mr.Greenishergeography4

Heisverynice.Davelikesmaths5heisgoodwithnumbers.Butitisdifficult6me.SoDave

oftenhelps7tolearnmaths.Ilikehistory.Ihavehistory8Tuesdayafternoon.IalsolikePE.

Becauseitis9.Dearfriends,what10subjectsdoyoulike?Pleasetellus.

（4）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整.银空限填一

词，每词限用一次。

questionbutusefulwhyhecanbeginclassgamecome

Xiaoyanggoestoamiddleschoolthisterm.Hehasanewsubject—geography,[hedoesn't

likeit.Hethinksit'snot2.Healwaysplaysgamesinclass.

MrWangis3geographyteacher.He'snicetoXiaoyangandotherstudents.Oneday,hefinds

Xiaoyangisn'tinterested（感兴趣的）inhisclass.He4toXiaoyang\deskandasks,“Hi,Xiaoyang.

Whereareyoufrom?n

"I'mfromQingdao,MrWang.”

“Oh.That'saniceplace!CanIaskyousome5?”

“Sure.”

14WhatarcthethreemountainsinQingdao?And6isitwet（潮湿的）inQingdaoinJulyand

August?”

"I'msorry,MrWang.Idon'tknow,"Xiaoyangsays.

“Doyouwanttoknow?,,MrWangasks.

“Yes,MrWang.Buthow?”

“Well,yousee,your7can'thelpyou,butgeography8.Sonowlet's9thelesson,

OK?”

“OK.Iwillneverplaygamesin10again.”

（5）

用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单

词。）

FrenchtermscientistCanadafutureinstrumentproblemeveryonebusyas

IamHenry,astudentinGrade7.AndIwanttotellyousomethingaboutmyschoolday.

Myschooldaybeginswith“Bonjour”frommy]friendGina.SheisfromParis.Wearein

differentclasses.2inourschoolstudiesveryhard.3wegather（聚集）intheclass,wecanlearna

lotcfnewthings.

This4.wehavescience,IT,musicandart.Sowearealittle5.Myfavouritesubjectis

music.Inmusicclasses,wecanplayallkindsof6.Webecome“little7"inscienceclasses.And

weworkoutmany8withcuriosity（求知欲）.Maybeinthe9,oneofuswillbecomeascientist.

Wemaygotomanyplaceslike10,FranceorAustraliav/ithknowledgeanddreams.Artclassesare

alsofun.WccandrawbeautifulpictureswiththehelpofourartteacherMrZhao.

Thisismyschoolday.Ilikeitverymuch.

选词填空参考答案

(1)

【导语】本文作者介绍了自己的五位同学喜欢的科目。

1.句意:我们在同一所学校,但我们很不一样。根据“Weareinthesameschoolbut”可知,此处

表示转折，即“几个人很不同“，different“不同的”，形容词作表语。故填difTerent。

2.句意：让我来告诉你他们喜欢什么科目o根据“John，sfavouritesubjectiscomputer."、"Jack

likesartbest"、“MarylikesEnglish"、“Bobthinksmathsisdifficult,...helikesmathsbest.”以及

“DavidlikesPE”可知，此处介绍「五位同学喜欢的科目。subject”科目”符合题意，此处用其复数

形式。故填subjects。

3.句意：杰克最喜欢美术，因为他非常喜欢画画。IRffi4uJacklikesartbest...helikesdrawing

picturesverymuch.”可知，空后介绍了杰克喜欢美术的原因，应该用because引导原因状语从句。

故填becauseo

4.句意:画画也使他快乐。根据"helikesdrawingpicturesverymuch”可知，画画使他快乐。

make“使”符合题意，动名词作主语，谓语动词用其三单式。故填makes。

5.句意：她英语说得很好，她想帮助她的朋友学英语。空处前后表示并列，应该用连词and连

接。故」真and。

6.句意:她想帮助她的朋友学英语。helpsb.withsth.“在某方面帮助某人"。故填with。

7.句意：鲍勃认为数学很难，但他最喜欢数学。空处前后表示转折，应该用but连接。故填

buto

8.句意：他需要很多时间来学习这门学科。根据“Hedoesmaths多meworkslowly.”可知,他需要

很多时间来学习这门学科。study“学习”符合题意，动词不定式符号to后接动词原形。故填

studyo

9.句意:大卫喜欢体育,因为他喜欢运动。根据"DavidlikesPEbecausehelikesplaying…”并结

合冬选词可知，大卫喜欢做运动。playsports”进行体育运动”。故填sports。

10.句意：我每周六和他一起打球，所以我很健康强壮。根据“Iplayballgameswithhimevery

Saturday…Iamhealthyandstrong.”可知，作者因每周六打球，所以非常健康强壮。so"所以''符合

题意。故填so。

(2)

【导语】本文主要介绍了陈洁的学校课程和老师等基本信息。

1•句意:我来自中国。comefrom“来自”，主语是第一人称，动词用原形，故填come。

2.句意：我从星期一到星期五每周五天上学。根据“fromMondaytoFriday”可知，每周五天上

学。day“天”，可数名词，复数是days,故填days。

3.句意：我最喜欢的科目是语文。根据Chinese可知，语文是一门科目，subjec广科目”，故填

subjecto

4.句意：我的语文老师张老师是一位好老师。根据MrZhang可知，此处是介绍语文老师，

teacher"老师"，故填teachero

5.句意：我的语文老师张老师是一位好老师。分析句子可知，此句缺谓语，be”是，主语是单

数，谓语用is,故填is。

6.句意:他经常告诉我们讲很多关于中国的故事。tellstories"讲故事”,故填stories。

17.句意：他认为中文既有趣又有用。根据interestingand可知，空处填形容词。use“使用”，形

容词是useful,故填usefulo

8.句意：我们都喜欢他和他的课。根据“hisclass”可知,此处指喜欢语文老师和他的课,like后

跟人称代词宾格。he的宾格形式是him,故填him。

9.匀意：我星期三下午有一节美术课。artclass“美术课”，此处泛指一节美术课，art首字母发元

音音素，故填an。

10.句意：我觉得它很无聊，但我妈妈觉得它很有趣。根据“butmymotherthinksit、interesting”

可知，作者认为美术课无趣。boring“无趣的"，故填boring。

11.句意:我经常在星期五下午和朋友打篮球。playwithsb”和某人一起玩”,故填with。

(3)

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要描述了作者与Kitly、Dave之间的友谊，以及他们各自喜

欢的学科和原因。

1.句意：我们在同一所学校上学，但我们不在同一个班级。根据空前“inthesameschool”和空后

“notinthesameclass”可知,此处存在转折关系，应用but“但是”连接句子。故填but。

2.句意：Kitly最喜欢的科目是地理。结合句意和备选词汇可知，此处是指最喜欢的学科；考查

favorite”最喜欢的"，形容词，在句中作定语，修饰名词"subject”。故填favorite/favouritc。

3.句意：她认为这是一门很有用的科目。结合空前不定冠词“a”和备选词汇可知，此处是指一门

很有用的学科;考查usefill“有用的”,形容词，在句中作定语，修饰名词"subject”。故填useful。

4.句意：格林先牛是她的地理老师°结合“Mr.Green”和备选词汇可知，此处是指格林先牛是地

理老师；考查teacher“老师，教师”，名词；这里是指她的地理老师，应用名词单数形式。故填

teachero

5.句意：戴夫喜欢数学，因为他对数字很在行。分析句子结构可知，uheisgoodwithnumbers^^

是他喜欢数学的原因，应用because“因为”引导原因状语从句。故填because。

6.句意：但对我来说，数学很难。结合"itisdifficult…me”和备选词汇可知，此处是指对于我

来说,数学很难;考查for“对(某人)来说”,介词，常用于数sa很fbrsb.todosth.“对某人来说

做”，固定句型，for后接不定式的逻辑主语。故填f。小

7.句意：所以戴夫经常帮助我学习数学。结合语境和备选词汇可知，作者认为数学难，所以此

处是指戴夫帮助作者学数学；考查1“我”，人称代词主格，这里应用其宾格形式me“我”作动词

“helps”的宾语。故填me。

8.匀意：我星期二下午有历史课。结合空后“Tuesdayafternoon”和备选词汇可知，此处是指周二

下午，是具体某一天的下午，应用介词on。故填on。

9.句意:因为体育很令人兴奋。结合“HikePE.”和备选词汇可知，此处是指作者喜欢体育课是

因为它令人兴奋；考查excite“使兴奋”，动词；这里应用其形容词形式exciting“令人兴奋的“，用

来描述体育课的情况，在句中作表语。故填exciting。

10.句意:亲爱的朋友们，你们还喜欢哪些科目？结合“What…subjects”和备选词汇可知，此处

是指其他什么科目；考查other“其他的"，形容词，在句中作定语，修饰名词"subjects”。故填

other。

(4)

【导语】本文讲述了晓阳认为地理课没用所以经常在课堂上玩游戏，地理老师发现后问了他几个

问题，这才激起了他上课的兴趣。

1.句意：他有一门新学科---地理，但是他不喜欢它。分析“Hehasanewsubject—

geography...hedoesn'tlikeit.”可知，空格前后是转折关系，连词but“但是”符合语境。故填bul。

2.句意：他认为它没用。结合所给单词和“Hethinksit，snot…”可知，此处表示晓阳认为地理课没

有用，形容词useful“有用的"符合语境。故填useful。

3.句意：王老师是他的地理老师。结合所给单词和"MrWangis...geographyteacher.”可知,此处

表示“王老师是他的地理老师“，所以空处应填he的形容词性物主代词his“他的"。故填hiso

4.匀意：他来到晓阳的桌子前，问道。分析Xiaoyang'sdeskandasks”可知，此处表示王

老师来到晓阳的更前，动词短语“cometo+地点”意为“来到某个地方”，根据asks可知，时态是一

般现在时，主语He表示单数，所以动词come要变成第三人称单数形式comes。故填comes。

5.句意：我能问你一些问题吗？结合所给单词和“askyousome...”可知，此处表示“问你一些问

题“，名词question意为“问题”，some后接可数名词的复数形式，所以空处应填question的复数

形式questions。故填questions,

6.句意：还有为什么青岛七八月份都是潮湿的？分析“And...isitwet(潮湿的)inQingdaoinJuly

andAugust?”可知，空处缺少疑问词，结合所给单词可知，疑问词why“为什么”符合语境。故填

why。

7.句意：你看，你的游戏帮不了你，但是地理可以。根据上文“Healwaysplaysgamesinclass.”

和所给单词可知，此处表示“游戏帮不了你”，名词game意为“游戏”，此处表示泛指，所以空处

应填game的复数形式games0故填games<)

8.句意：你看,你的游戏帮不了你,但是地理可以。分析“your...can'thelpyou,butgeography...”

可推知，此处表示“但是地理可以“，情态动词can“可以”符合语境。故填can。

9.句意：现在让我们开始上课，好吗？根据短语letsb.dosth“让某人做某事”可知，空处应用动

词原形，结合所给单词和空后的由elesson可知，此处表示“开始上课”，动词begin“开始”符合语

境。故填begin。

10.句意：我再也不会在课堂上玩游戏了。结合所给单词和空前的而可知，本题考查短语in

class“在课堂上故填classo

(5)

【导语】本文介绍了一位名叫Henry的七年级学生的一天学校生活。

1.句意：我的学校生活从我的法国朋友吉娜的“Bonjour”开始。根据“SheisfromParis.”和备选词

可知，此处指吉娜的国籍，French“法国人，法国的”，符合语境。故填French。

2.句意：我们学校里的所有人都学习非常努力。根据"inourschoolstudiesveryhard”和备选词可

知，此处指我的同学的学习情况，everyone“每个人”，符合语境。故填Everyone。

3.句意：当我们聚集在课堂上时，我们可以学到很多新东西。根敏'wegather(聚集)iniheclass”

和备选词可知，此处指我们可以学到很多新东西当我们上课时，as"当……”，符合语境。故填

Aso

4.句意：这学期，我们有科学、信息技术、音乐和艺术课。根据"havescience,IT,musicandart”

和备选词可知，此处指这学期的课程，term“学期”，符合语境。故填term。

5.句意:所以我们有点忙。根据“wehavescience,IT,musicandart.”和备选词可知,此处指这学

期课程比较多造成的结果，busy“忙碌的"，符合语境。故填busy。

6.句意：在音乐课上,我们口:以演奏各种乐器。根据"Inmusicclasses,wecanplayallkindsof...”

和备选词可知，此处指音乐课上可以做的事情，instrument“乐器”，符合语境，根据"allkinds。俨

可知，此处要用复数。故填instruments。

7.勺意：在科学课上，我们变成了“小科学家:根据"inscienceclasses”和备选词可知，此处指

我们在科学课上的身份，scientist“科学家”，符合语境，根据“We”可知，此处需要用复数。故填

scientistSo

8.句意：我们带着好奇心解决了许多问题。根据"workout”和备选词可知，此处指解决难题，

problem"问题，难题”，符合语境，根据“many”可知，此处要用复数。故填problems。

9.句意：也许在未来，我们中的一个人会成为科学家。根据"willbecome”和备选词可知，此处

指耒来可能发生的事，future“未来”。故填future。

10.句意：我们可能会带着知混和梦想去很多地方，比如加拿大、法国或澳大利亚。根据

“FranceorAustralia”和备选词可知，此处描述可能去的国家，Canada“加拿大”，符合语境。故填

Canadao

短文填空专练

(1)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

KateandPaularegood](friend).Theyareinthesameschool,2theyarenotinthe

sameclass.3(Kate)favouritesubjectishistory.Shethinksitisreally4(interest).MrWhiteis

herhistory5(teach).Heisgreatfun.Paul6(like)PEverymuch.Heplayssoccer7his

friendsinclass.Ifsrelaxingfor8(he).Hedoesn'tlikemathsbecauseit'sdifficult.Fridayis9

(they)favouriteday,becausethenextdayisSaturday.Theirschoolhas10musicfestivalthis

Sunday.Theycanenjoy(享受)greatmusic.

(2)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

MynameisMike.I'minNo.3MiddleSchool.Myschoolisverybigandgood.Myteachersand

classmates](be)nicetome.MyfavouriteteacherisMr.Smith.Heisgreatfun.Ilove2(he)

verymuch.

Wchaveeight3(class)everyday—fiveinthemorningandthreeintheafternoon.Our4

(one)classisat8:00inthemorning.WehavesomesubjectslikeEnglish,maths,5(China),artand

PE.MyfavouritesubjectisPE.It'snoteasyformetoplaybasketball.IalwaysaskmyPEteacherfor

help.Heisnice6alwayshelpsme.I7(notlike)historybecauseitisboring.Ihavelunchwith

myclassmatesatschool.TodayisFriday.Afterlunch,Ihave8artlessonfortwohours.Itisfun!

Myschoolfinishes(完成)at16:30.Afterschool,Ialwaysplaybasketball9myfriends.It'sreally

relaxing.

I10(have)agoodtimeatschool.Ilovemyschool.

(3)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Manythingsinourlifeareaboutscience.Ithelpsusfindsomenewthings]usetheminlife.

It'sreally2(use)tous.

Ofallthesubjectsatschool,scienceis3(I)favouritesubjectandIamgoodatit.Itisso4

(interest)forme.

Mathsisdifficultfbrme.Ithinkit'sboring5(remember)somanythingsaboutmaths.6

scienceisdifferent.Ifindrememberingmanythingsaboutscienceiseasyandinteresting,andIdon't

haveanyproblems.

Ilovescience,butsomeofmyfriendsfinditdifficult.Theyarenothappy7theycan'tlearnit

well,soIoftenhelpthem.

WhydoIlearnsciencesowell?BecauseIhavegoodhabitsoflearningscience.Ireadalotabout

itandspendabout30minutes8(do)sciencehomeworkeveryday.It9(need)timetobegood

atasubject.

Moreover(此夕卜)，Iwanl10(thank)myscienceteacher.Sheoftenhelpsme.

(4)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

DearHelen,

I'mhappytogetyouremail.I'mnowinanewschool.Letmetellyou]myteachers.My

mathsteacherisMrMiller.Healwayswears(穿)bigclothes2he'salittlefat.MyEnglishteacher

isMissRed.She3(have)manyEnglishCDs.Mymusicteacheris4youngmancalledEric.

Helikes5(wear)blackT-shirtsandhelookscool.MrsKingis6(I)scienceteacher.She'sold,

7herclassesareveryinteresting.MrSmithismyPEteacher.Hecanplayallkindsofball8

(game).MyfavouriteteacherisMissJones,myartteacher.Sheisreallygreat.9isyourfavourite

teacher?Pleasewritetome.

1()(you)friend,

Alice

(5)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

TodayisF1It'smyfavouriteday.Ihavescienceandhistoryinthemorning.Ilike2

(they)verymuch.Andthereareother3(subject)today.At8:00IhaveChinese.Mrs.Zhangismy

Chineseteacher.Shelikesherstudentsverym4.ThenIhavemaths.It'sr5hardfbrme.Idon't

likeit.Thenat10:00Ihavehistory.Mr.Zhaois6(we)historyteacher.Heisthirty-four.Next,I

havescience.Ithinkscienceisveryi7.1candoit8(good).Lunchtimeis912:00to14:

00.Jhavechicken10dumpingsfbrlunch.1don'tlikevegetables.

短文填空参考答案

(1)

【导语】本文介绍了凯特和保罗喜欢的科目以及喜欢的一天等情况。

1.句意：凯特和保罗是好朋友。主语是复数，此处名词用复数形式，故填friends。

2.句意：他们在同一所学校，但不在同一个班。空格前后是转折关系，应用but连接，故填

buto

3.句意：凯特最喜欢的科目是历史。空处修饰其后的名词，指的是“凯特的“，应用所有格形

式，故填Kate's。

4.句意：她认为这真的很有趣。空处作表语，应用形容词，修饰物用ing形容词，故填

iuleiesliiigo

5.句意：怀特先生是她的历史老师。根据"MrWhiteisherhistory...”可知，此处指的是“老师”,

名词应用单数形式，故填teachero

6.句意：保罗非常喜欢体育。主语是Paul,动词应用三单形式，故填likes。

7.句意：他在课堂上和朋友们踢足球。根据"playssoccer...hisfriends”可知，此处是短语play

withsb“和果人玩”，故填witho

8.句意：这对他来说很放松。for是介词，后接宾语，应用宾格，故填him。

9.句意：星期五是他们最喜欢的一天，因为第二天是星期六。空处修饰其后的名词，应用形容

词性物主代词，故填their。

10.句意：他们学校这个星期天有音乐节。空处修饰其后的单数名词“festival”，表示“一个节

日“，应用不定冠词，“music”是辅音音素开头的单词，应用a修饰，故填a。

(2)

【导语】本文主要介绍了迈克的情况以及学校的科目。

1.句意:我的老师和同学对我很好。此句是一般现在时，and连接并列主语，be动词用are,故

填are。

2.句意：我非常喜欢他。love是动词，后接宾格作宾语，故填him。

3.句意：我们每天有八节课。eight后接名词的复数形式。故填classes。

4.句意：我们的第一节课是在早上的8点钟。根据“Our…class”可知，此处介绍的是第一节

课，用序数词first,故填first。

5.句意:我们有一些科目，如英语、数学、语文、美术和体育。根据"likeEnglish,maths,"可

知,此处介绍的是学科,Chinese”语文”,故填Chinese。

6.句意:他很好，总是帮助我。空格前后是并列关系，用and连接，故填and。

7.句意：我不喜欢历史，因为它很无聊。此句是一般现在时，主语是I,否定句借助于助动词

don't,故填don'tlike。

8.句意：午饭后，我有两个小时的美术课。此处表示泛有，且art是以元音音素开头的，故填

an<>

9.句意：放学后，我总是和我的朋友打篮球。playbasketballwithsb"与某人打篮球”，故填

witho

10.句意：我在学校过得很愉快。此句是一般现在时，根据I可知，动词用原形，故填have。

(3)

【导语】本文主要讲述了科学的重要性，以及作者喜爱科学的原因。

1.句意:它帮助我们发现一些新事物，并且在生活中使用它们。“findsomenewthings”与“use

theminlife”是并列关系，因此用and连接。故填and。

2.句意：它对我们真的很有用。is之后接形容词作表语，且主语指代对象是科学，use的形容词

useful”有用的"符合语境。故填useful。

3.句意：在学校所有科目当中，科学是我最喜欢的科目，并且我很擅长它。横线处修饰名词

science,要用形容词性物主代词，my形容词性物主代词八我的"符合语境，故填my。

4.句意：对我来说它太有趣了。is之后接形容词作表语，修饰作者最喜欢的科学，所以形容词

kiteresling“有趣的”符合语境，故填interestingo

5.句意：我认为记住很多关于数学的东西很无聊。it作形式主语，iodo不定式作真正主语，考

查句型“itis+形容词+todo”,故填toremembero

6.句意：但是科学是不同的。根据“rememberingmanythingsaboutscienceiseasy"与"boringto

remembersomanythingsaboutmaths”，记住科学知识的容易与记住数学知识的无聊，构成转折对

比，转折连词but“但是”符合语境，句首首字母大写，故填But。

7.句意:他们不开心,因为他们学不好科学,所以我经常帮助他们。“theycan'tlearnitwell”是

“Theyarenothappy”的原因，连词because”因为"符合语境，故填becauseo

8.句意：我阅读许多关于科学的知识，并且每天花费大约30分钟时间做科学作业。考查短语

spendtimedoingsth.”花费时间做某事”,故填doing0

9.句意：擅长一个科目需要时间。全文使用一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词变

三单，故填needso

10.句意：此外，我想要感谢我的科学老师。考查短语wanttodosth.“想要做某事"，故填to

thanko

(4)

【导语】本文是一封信件，信中爱丽丝向海伦介绍了自己的老师的一些情况。

1.句意：让我告诉你我的老师。动词短语tellsbaboutsb/sih意为“告诉某人关于某人/某事的情

况故填abouto

2.句意：他总是穿大衣服，因为他有点胖。根据“Healwayswears(穿)bigclothes...he'salittle

fat.”可知两句话为前果后因的关系，因此需填连接词because“因为故填because。

3.句意：她有很多英语CD。根据“MyEnglishteacherisMissRe