2026年中考语文积累与运用专项训练：综合性学习（含答案）

2026年中考语文积累与运用专题训练：综合性学习

一、综合性学习

某校围绕落实“延长课间休息时间''的要求，开展了一系列活动，请你参加并完成下列任务。

1.下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（）

①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快

乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运

动项目。③我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校•道亮丽的风景线！④这些

运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。

A.第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……

B.第②句“别有用心”改为“别出心裁”。

C.第②句中省略号应去抻。

D.第③句和第④句调换顺序。

2.学校利用校园角落设置了•些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项

目拟写区域名称。

项目区域名称

花样跳绳、跳格子等跳跃项目示例：“跳”出快乐

拔河、同心击鼓等团体项目

围棋、跳棋、五子棋等棋类项目

3.学校开展“体育大课间''跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进

行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字）

动作要领注意事项

摇绳：①摇绳力度均匀，②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。穿运动衣、运动鞋参赛，

跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好勿穿不适合运动的长裙、

跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。皮鞋等。

4.学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一

个标题。

1/13

校报记者5月16日报道我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多

样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容

生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富

活动内容，谱写“趣味课间''新篇章。

某校为了全面提升学生核心素养，举办了以“充盈心灵，绽放自我''为主题的竞赛活动，你作为选手

参加了本次竞赛。

5.初赛是文学文化常识知识比赛。下面是其中的一道题，你认为错误的一项是（）

A.表，是中国古代向帝王陈情言事的一种文体；铭，是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称

述功德的文字，后来成为一种文体；律诗，是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一

个韵。

B.“桑梓”指代家乡，唾髻”指小孩，“干戈”指战争，“八百里”指牛。“瀚海”指大海,“苍生”指百姓。

C.中华民族的传统节日有很多，如春节、元宵节、清明节.、端午节和中秋节等。

D.中国戏曲源远流长，异彩纷呈。如京剧代表剧目《贵妃醉酒》，越剧代表剧目《梁山伯与祝英

台》，黄梅戏代表剧目《天仙配》等。

6.复赛是《红星照中国》讲解比赛。进入复赛后，请你从内容、意义和红军精神中的任意一方面

来进行讲解。

7.决赛是关于“诚信”的主题演讲比赛。你进入决赛后，想从“诚信”的汉字造字法上着手准备。你

打算通过阅读（填作者）的《经典常谈》中的

（填篇目）来学习汉字的“六书”文化。

8.下面是你准备的演讲稿开头的草稿，请你继续完善。

各位评委老师：

大家好！我今天演讲的题目是“诚信，伴我行”。

（填有关诚信的名言）。诚信，是中华民族的传统美德，

（填有关诚信的典故）讲的就是诚信的故事……

9.决赛时，学校邀请选手亲友作为嘉宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据校园平面图

（见图），向你的亲友介绍从学校正门前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名）

2/13

为弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀，龙江中学九年级（1）班开展主题为“传承红色基因”的综合

性学习活动，请你完成以下任务。

10.文案编辑组请小语同学设计一条宣传标语，但他只写出了前半句，请你运用所学知识，补写后

半句。

前半句：不朽的抗联精神后半句：

11.活动策划组以诗歌、舞蹈、音乐、书画等艺术形式弘扬东北抗联精神，请选择恰当的选项补全

活动形式。（每空只填写一个序号）

①鲜花献英烈——

②丹青颂英烈——

③在松花江边——弘扬东北抗联精神歌舞表演

④辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵

⑤永远的路上——重走东北抗联路

备选项：①弘扬东北抗联精神书画创作②纪念东北抗联英雄仪式③弘扬东北抗联精神

电影展播

12.信息宣传组定于下周三9时在学校礼堂举办“辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛。

作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委，你会怎么说？

13.新闻采风组决定采访东北抗联博物馆馆长，请你帮助补全以下采访提纲。

时间、地点2025年6月29日10时，东北抗联博物馆

采访对象东北抗联博物馆馆长

了解东北抗联历史，弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀

采访提纲

采访方式面对面访谈

纸、笔、②

采访用具

（填写一种即可）

3/13

问题一：东北抗联精神的内涵是什么？

采访问题

问题二：（3）

为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。

14.【识脸谱知文化】任务一：小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Logo,脸谱右半部分是汉字

“我”（戏）的一部分，请结合“知识支架”，填写“”字的书体类型。

（戏）的一部分，请结合“知识支架”，填写“我”字的书体类型o

知识支架：书体类型示例

端和

甲骨文金文篆书楷书

小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。

上联：

下联：老生庄，武生勇，小生风流。

备选词语

红脸忠蓝脸黠奸悍

白脸义黑脸拙儒雅

15.【看表演话传承】任务二：小何何学来到“戏曲舞台”剧汤，观看了回学们精彩的课本剧表演。

演出结束，他来访了屈原的扮演者小语。请你补全采访内容。

小何：①?

小语：我认为戏剧表演，主要把握两点：•是对剧本的理解。要正确理解剧本的主题，准确把握戏

剧冲突：二是舞台表现。表演要自然，感情充沛，表情丰富。

小何：你认为我们应该如何传承戏曲文化？（写出两点）

小语：②

©

小何：感谢你接受我的采访。我相信，我们的民族艺术之花一定会开得更加灿烂！

黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。

16.为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年

6月27bl（星期五）下午做一场专题讲座。下面是笫一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补

4/13

全横线处内容。

组长：王教授，您好!①。

王教授：你好，小黔同学!请问你有什么事吗？

组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新

成就②，地点在学校礼堂，（3）

7

王教授：可以的。

组长：谢谢王教授!正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见！

王教授：再见！

17.下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有两处语言文字运用不当，出并改正。

①由于地形、地貌等原因、贵州自古交通不便。那么王阳明曾感叹道："连峰际天兮，飞鸟不通尸

②在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了18座世界级桥

梁。③目前，贵州在建和建成的桥梁已有3万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为了现实。

④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一。⑤凭

借桥梁数量众多、造型丰富，规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆⑥近

年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探验为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源

的利用开辟「新路径。

18.第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当

选择说话方式，有效拉近心灵距离”最合适的一项是（）＞

A.逢人只说三分话——欲辨已忘言

B.话不投机半句多——相顾无相识

C.良言一句三冬暖——天涯若比邻

D.忠言逆耳利于行——有恨无人省

又到“世界读书日”，班级开展读书活动。下面是小逸写的开场白，请你帮她完善。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！在这（）的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。

书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它•端连着远古，一端通向未来。

5/13

书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪

耀着（）的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳：曹雪芹笔下的大观园,

仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。

书，—。当生活的波涛、迷雾让我们的心灵之舟迷失方向时，书中那些充满智慧的文字，就像穿

透阴霾的一束光，给予我们力量与勇气，指引我们穿越黑暗，驶向光明与希望的彼岸。

愿同学们在书的海洋里尽情遨游，（）知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。

19.括号内应填入的词语，最恰当的一项是（）

A.惠风和畅理想索取

B.惠风和畅理性汲取

C.天高气爽理想汲取

D.天高气爽理性索取

20.给文中横线处填写恰当的句子。

21.小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。

书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。从《诗经》"挑兮达兮，在城

阙兮。①，”的深切思念，到《楚辞》“路曼曼其修远兮，吾将上下而

求索”的执着探寻；从唐诗“②,

”的豪迈壮志，到宋词“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③”的乐观旷达；从元曲“兴,

百姓苦；④，”的兴亡感叹，直至近现代文学对时代脉搏的精准把握与深刻剖

析，它将人类文明的历史长卷，在我们眼前徐徐展开。

22.在诗文朗诵环节，小逸对下列诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择恰当的一项（）

A.我说/你是人间的/四月天，笑/响点亮了/四面风。

B.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这/土地爱得深沉……

C.我是你/河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的/歌C

D.你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你。

根据情境和要求，完成任务。

23.任务一：塔克拉玛干沙漠“锁边”成功的消息传来，洋洋写了两段话打算发给校报“消息快递”栏

目。你觉得哪一段更合适？说明理由。

6/13

A.数十万治沙人耗费46年，历经1.6万多个与沙海搏斗的日夜，终于为总面积33.76万平方千米的

塔克拉玛干沙漠建成了3046千米的绿色阻沙防护带。

B.一条防护屏障沿着塔克拉玛干沙漠的边缘，蜿蜒勾勒出漂亮的绿色轮廓，仿佛给“死亡之海”系上

了一条“绿围脖L

24.任务二：红岩医疗队弘扬“红岩精神”，常年坚持为民服务；青年医生沈富琼扎根高原16年，

守护牧民健康……仿照示例，以"梅''的形象礼赞无私奉献的医护人员。

示例：莲—把根深深扎进泥土，将馨香留在人间。

梅——

25.任务三：有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？

“刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中

国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下尸根据刘教授的提

示，观察右图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。

26.五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举办“逐梦好

青年，接续向未来“综合性学习活动，请你参与。

（1）【秀•青春风貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。

新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的

昂扬风貌：追求远大理追，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义梢冲：传承

伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。

上句：

下句：传承使命勇做时代先锋

（2）【访•青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。

作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。

7/13

我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定

,第三步要约定采访时间，第四步再进行。

（3）【燃•青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请

你补全当代青年的回答。

李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代.我的青春是,

主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上

最炫的那一片风景！

（4）【研•青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。

材料一：”只要祖国需要，我当然愿意“，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子

能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国“，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就

树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子

高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……

我的结论：

班级去新四军纪念馆开展研学活动，请你完成任务。

27.纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约，小妍不知怎么做。请你根据下面图片上的信

息，向她介绍预约的步骤。

8/13

0S1SM1IMU

MIS

MnfusBWMmiisoM

Mimswm<MS)：

«1S0)24147

Ma

28.小妍在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字，有两处未记录标题，请你帮她完

成。（填序号）

英勇顽强的铁的作

听党指挥的铁的信念①风②

从叶挺北伐独立团新四军使命就是为新四军将士英勇新四军加强纪律制度

到东进北上的新四军，中国人民求解放、为中善战，颁强拼搏，敢建设，做到执纪严明、步

一路走来，一脉相承，华民族谋独立，高举旗打必胜，成为华中抗调一致。这是新四军发展

展示了人民军队听党指帜，始终为中国人民根日战场的中流砥柱，壮大、不断夺取胜利的可

挥这i铁的信念。本利益而奋斗。被誉为“华中人民的长靠保证。

域”。

A.执纪严明的铁的纪律B.牢不可破的铁的团结C.报国为民的铁的担当

29.请仿照示例，在新四军纪念馆官方网站写一则留言，表达本次研学活动的感想。

示例：追寻先辈足迹，传承铁军精神。

以下是两套以“大地•文学”为主题的校园活动设计方案。

［方案一］［方案二］

大地诗篇——文学阅读与创作活动大地文学探索——文学研究与实地考察活动

活动一：诗歌朗诵会——大地的赞歌活动一：文学讲座——大地文学的魅力

活动二：文学创作大赛我与大地的故事活动二：实地考察探寻大地文学的源头

30.这两套方案，你喜欢哪套?说一说你的理由。

31.经过讨论和投票，学校批准了【方案二】。请你补充完整【方案二】中活动二“实地考察——探

寻大地文学的源头''的具体实施内容。

9/13

(1)选择确定与大地文学相关的地点，如风景名胜区、历史古迹等。

(2)(3)

(4)

(5)通过学校网站、公众号等渠道发布活动成果和作品，扩大活动影响力。

32.考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张

梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。

济南西站邺叽德舛|东站

JinanxiDezhoudong

2024年6月20日21:46开07车026号

¥40元二等座

仅供报销使用肯

3714022009***056«张梦雅弱遂

10/13

答案解析部分

【正确答案】1.A

2.齐心协力；“棋”开得胜

3.穿运动衣、运动鞋参赛。摇绳要力度均匀，速度保持稳定；跳绳要把握好起跳契机，根据摇绳

速度调整并保持好节奏。

4.我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活动

【正确答案】5.B

6.从内容上：这是一部纪实作品，作者真实记录了在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所

闻，客观地向全世界报道了中国和中国工农红军的真实情况。记录了作者对众多共产党领油和红军

将领的访谈及对话内容，还记录了大量作者搜集到的有关长征的第一手资料，……从意义上：①通

过一个外国人的所见所闻客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，首次向全世界全面报道

了中国工农红军长征的经过，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了

考察所得的第一手资料而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国

革命做了客观的评价。作者从多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精

神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。……红军精神：①红军把全国人民和中华民族的根本利

益看得高于一切，有坚定的革命理想和信念。②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切

的牺牲精神。

③坚持独立自主、实事求是，••切从实际出发的精神。④顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神。

⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

7.朱自清：《说文解字》（《说文解字》第一、说文解字）

8.示例一：老子曰：“轻诺必寡信。”示例二：孔子曰：“人而无信，不知其可也。”示例三：言不信

者，行不果。示例四：言必信，行必果；示例一：曾子杀彘（曾子杀猪）示例二：商鞅立木。示例

三：一诺千金（季布一诺）

9.示例一：xx（称呼），你（您）从学校南面正门进来（进去），向东行至实验楼前，再向北直行

经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。示例二：XX（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），

向右转行至实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。

11/13

【正确答案】10.示例一：永远的爱国情怀；示例二：永恒的时代主题；示例三：永远的红色颂歌

11.②；①

12.王老师，您好！我是九年级（1）班的班长。我们班将在下周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史

诗——弘扬东北精神抗联诗歌朗诵”比赛，诚邀您担任此次活动的评委，请问您有时间吗？我们期

待您的到来。

13.采访目的；相机、摄像机、录音笔或手机等，合埋均可。；示例一：中学生弘扬东北抗联精神

有何现实意义？示例二：馆中哪件物品最能诠释东北抗联精神？

【正确答案】14.篆书：示例一：上联：黑脸忠，红脸义，白脸奸悍（或：红脸义，黑脸忠，白脸

奸悍）（示例二：上联：黑脸义，红脸忠，白脸奸悍（或：红脸忠，黑脸义，白脸奸悍））

15.小语，你认为戏剧表演怎样才能精彩？：我们要多了解戏曲知识；走进剧场观看演出，感受戏

曲魅力；多参加戏曲表演的实践活动；跨界混搭利用网络平台推荐宣传等。

【正确答案】16.我是黔城中学学生会第一小组组长小黔：时间定在2025年6月27日（星期五）

下午；不知您能否莅临指导？

17.第①句，“那么王阳明''改为"因此王阳明”；

第⑤句“造型丰富，”逗号改为顿号“、”

18.C

【正确答案】19.B

20.示例：还是我们心灵航程中的不灭灯塔

21.一日不见；如三月兮；示例1：会当凌绝顶；一览众山小〃