2025-2026学年广东省深圳市罗湖区统编版四年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年广东省深圳市罗湖区统编版四年级下册期中考

试语文试卷

一、听读鉴赏

【任务一：倾听健康小课堂】请认真听录音两遍，完成下列选择题。

听力原文：

春天是孩子们长高的好时候，但有些方法其实没用。今年“3J5”晚会就提醒大家，

要小心那些骗人的“增高”产品。想让孩子长得更高，其实有更简单、更健康的方法。

首先，喝牛奶对长高有帮助，因为它能提供钙和蛋白质。每天喝一到两杯牛奶或酸奶

就可以了，喝太多反而不好。如果孩子不喜欢喝牛奶，吃奶酪也可以。

其次，生长激素是让我们长高的关键。它在我们运动、睡得香、心情好的时候分泌得

更多。所以，多去户外跑跑跳跳，晚上早点睡觉，保持开心，都对长高有好处。

另外，吃饭不能挑食。如果只爱吃某几种食物，身体可能会缺少某些营养。平时要注

意饮食均衡。如果晒太阳比较少，可以适当补充一点维生素D。

运动也很重要。下24点到6点，运动效果比较好，运动时要记得及时喝水，白开水

最好，不要用甜饮料代替，运动后不要马上停下来，可以做做拉伸，让身体放松。

还有一些小习惯要注意：不要总是低头玩手机，坐姿要端正；书包不要太重；晚上睡

觉不要开太亮的灯。

记住，长高是一个0然的过程，只要吃好、睡好、多运动、心情愉快，身体就会健康

地成长！

1.小明的妈妈听说吃增高产品能让孩子长高，想买给小明。听了健康小课堂后，小明应该

怎样对妈妈说（）

A.”妈妈，这些产品可能是骗人的，我们不要上当。”

B.”妈妈，快买吧，我也想长高。”

C.“妈妈，喝了就能长高，太好了！”

D.“妈妈，别人都买，我们也买。”

2.根据健康小课堂科普，在我们（）的时候，生长激素分泌得更多。

A.吃饭、看电视B.运动、睡得香、心情好

C.写作业、思考问题D.低头看书、画画

3.下列行为中，对长高有利的是()

A.长时间低头玩手机B.坐姿歪歪扭扭

C.晚上开着灯睡觉D.运动后做一做拉伸

4.从健康小课堂中，我们可以获取到哪些关于长高的重要信息()(多选)

A.长高要依靠科学的方法，不要轻信虚假宣传

B,多吃点增高产品就能长高

C.吃好、睡好、多运动、心情愉快才是健康长高的秘诀

D.喝牛奶对长高有帮助，但喝太多反而不好

二、基础知识

5.根据语境，完成下列题目。

sh^ngwu()的阳光r61A脸()的，一只蜘蛛正在新开(辟僻)的suldmo()

口，用丝线zhudngshi()着洞口。一只飞蛾误入zA()的蛛网，拼命挣扎(zhdzh6),

却不知这只是徒劳。只见蜘蛛minji6()地扑上前，以b豆qi()的(姿资)态du点nju6

()了猎物的退路，动作xiAos*()而熟练。我展(bingping)住呼吸，在一旁凝视。

(1)根据拼音，在括号内填写正确的词语。

(2)选择正确的字形或字音，在括号内打弋工

三、积累运用

6.想一想，我们可以怎么介绍下面这些同学？选择最恰当的词语•，填在横线上。

千里马小蜜蜂领头羊老黄牛百灵鸟

泉泉：他带领同学们完成了一项艰巨的任务，是我们的0

灵灵：她的歌声优美动听，大家都称她0

嘉嘉：他乐于奉献，对于班级事务，从不推脱抱怨，他就像是。

笑笑：她热爱劳动，常常主动打扫班级卫生，如同忙碌的“

7.读一读下列句子，哪一句的加点词表达的情感与其他三句不同？()

A.这只柯基太可多了，成天不是欺负小鸡，就是追着鸭子咬。

B.爷爷真回?，坚持每天早起锻炼，身体一直很健康。

C.小草修耀着新绿，花儿舒展着笑颜，多么美丽的春天啊！

试卷第2页，共7页

D.科学李老师很班即每次实验都非常严肃认真，确保实验结果准确可靠。

8.从下面的人物中任选一个，照样子，以具体实例写出人物的特点。

闲不住的奶奶可爱的妹妹爱运动的弟弟

例：有爱心的壮壮：看到流浪的小猫，壮壮连忙把自己的面包掰成小块喂给它，就像一位温

柔的小天使。

9.（1）诗中有勃勃的生机：那是范成大眼中“梅子,________”的春意，是杨万

里笔下“儿童___________，”的趣味，也是杜甫寻到“，可爱深红爱

浅红？”的惊喜。

（2）诗中有深深的思索：罗隐看见蜜蜂忙碌的身影，想到“采得,

?毛泽东看到寒梅"已是__________，”,想到的是中国共产党

人的精神风骨和不屈品格，根据语境，补全相关诗句。

四、现代文阅读

【任务一：课内对比，温故知新】

【选段一】鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安

之相：妈的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来

也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

（节选自《白鸦》）

【选段二】它走起居来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚学往

上抬抬，再合上掌膜，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把

脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾

上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹤也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺

着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

（节选自《白公妈》）

10.【选段一】通过对比和鹅的步态，突出鹅的步调、的特点。

【选段二】则通过具体描写白公鹅、道过泥泞路时的从容，以及被狗追赶

时的步态，突出白公鹅的特点。

11.下列对两个选段语言特点的赏析，不正确的一项是（）

A.丰子恺用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步态，形象地写出了鹅的从容傲慢，富有

中国文化韵味。

B.叶•诺索夫用”收起张开的扇面一样”来比喻鹅收拢掌蹊的动作，生动贴切，让人仿佛

看到鹅走路时的优雅姿态。

C.两个选段都通过生动的细节描写来表现鹅的特点：丰子恺不只写了鹅的步态，还写

了鹅对人的态度；叶・诺索夫侧重写鹅走路时的各种神态和动作。

D.两个选段都用了拟人和夸张的手法，丰子恺用“大模大样''描述白鹅的傲慢，叶诺索

夫用“头上顶着一罐水”形容臼公鹅的骄傲。

【任务二：课外拓展，发展思维】

槐乡五月

①五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗卤，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的

槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姐娘披

散在肩上的小辩儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了杳的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……

孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷

喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香

海中了。

②在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎

地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿桃花饭。

槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上

槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过的晒干的槐花，外加一小罐清亮清

亮的槐花新蜜。

③五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别者槐花，发辫上

戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手

上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、杳喷喷的，可真有口

福呢。

④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

（作者尹黎，选自苏教版小学语文教材）

12.【整体感知】文章围绕槐花，从多个方面进行了描写。请根据提示，完成下表。

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描写方面具体内容

槐花的样子似_______,像_______,如姑娘披散在肩上的小辫儿

槐花的香气______、醉香、_______,香气扑鼻，整个槐乡浸在________中

槐花的用途做成________,可甜可咸；________、_________可以送人

槐乡的孩子小姑娘变得更_______了；小小子口袋里、手上都是槐花，真有_________

13.【词句理解】根据提示，完成下列选择题。

（1）文中“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球”一句中，“抱”字用得生动传神，下列理

解最准确的一项是（）

A.采用拟人的手法，写出槐花簇拥开放的姿态。

B.说明槐花很重，需要互相支撑。

C.表现槐花害怕被风吹落，紧紧相依。

D.形容槐花很团结，像好朋友一样。

（2）文中用了许多叠词来描写槐乡的景象和事物，如“白生生”“香喷喷”“甜丝丝”等。下列

对文中叠词的理解，不正确的一项是（）

A.“山山洼洼X坡坡岗岗”写出了槐树分布范围之广，增强了语言的节奏感。

B.同是描写槐花的颜色，“白茫茫”侧重范围广，“白生生”侧重新鲜娇嫩。

C.“嗡嗡嗡”“啪啪啪”这两个拟声叠词，分别写出了蜜蜂采蜜的声音和孩子们跑来的声音，

让画面更生动。

D.“甜丝丝”和“香喷喷端用来形容槐花的味道，但“甜丝丝”仅能形容甜味，无法表现孩子

们的好心情。

（3）“这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。”对这句话的理解，

不正确的一项是（）

A.“浸”字形象地写出了香气浓郁、无处不在的特点。

B.“香海”一词把无形的香气比作大海，说明香气广阔浓郁。

C.这句话主要为了说明风把槐花吹得到处都是。

D.这句话意境优美，富有诗意，把无形的香气写得有形、可感，化抽象为具体。

14.【体会表达】文章结尾说：“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”为什么说

五月是“槐乡孩子的季节”？请结合文中描写孩子的语句，简单写出两点理由.

阅读

文物中的猫

出自于清代中后期陶塑名家黄羯之手，利用泥胎烧成后的自然

素胎金丝猫

色呈现金丝猫的毛色，并使用了自创的“胎毛技法”，在陶胎八成千

的情况下，用工具在表面一丝一缕地雕琢出猫咪的皮毛、胡须等，把

一只小猫捕食时的瞬间神态刻画得活灵活现。

“猫爪”金饰出土于山西垣（yuRn）曲北白鹅墓地1号塞，出土时一共有五件。

这五件猫爪状金饰和小拇指指甲盖大小相当，距今约2700年。但由于

在春秋早期，还没有明确的家猫饲养证据，所以这件金饰不一定是按

猫足来做的。

狸猫纹漆食盘出土于湖南长沙马王堆一号汉墓，盘子中央绘有一只蹲地回首

翘尾的猫，盘子外围的同心圆环中，也绘有对称环绕的三组猫。汉代

的家具以低矮型为主，这种蛰具被放置在很矮的食案上，很容易被老

鼠惦记，因此，古人就在食器上画猫来吓唬它们。

15.根据材料，推测以•上三件文物的制作目的，下列说法中不正确的项是（）

A.素胎金丝猫展现猫捕食时的神态，适合供人欣,赏。

B.“猫爪”金饰用途不明确，可能是装饰品。

C.狸猫纹漆食盘是一件古人用于驱赶老鼠的工具。

D.