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文档简介
第2讲数列求和
一探究真题明确方向「
1.(2022・新高考全国【卷,T17)记邑为数列{a}的前〃项和,已知。尸1,{段}是公差为3的等差数列.
(1)求{小}的通项公式;
(2)证明:-+—+-+^-<2.
a2an
2.(2024•全国甲卷,T18)记S”为数列{〃“}的前〃项和,已知4s产3。“+4.
⑴求3}的通项公式;
⑵设儿=(“严〃期,求数列{仇}的前〃项和Tn.
命题热度:
本讲是历年高考命题必考的内容,中高档题目都可考查,主要以解答题形式出现.分值约为8〜17分.
考查方向:
考查重点一是考查三种常见的求和方法:分组求和、裂项相消求和、错位相减求和;二是考查奇偶项;三
是数列中的子数列问题(公共项、增减项等).
1.(1)解方法一因为。尸1,所以&=1,
ai
又隐}是公差为涉等差数列,
所以&=1+(〃-i)x:=4.
Q”33
因为当〃22时,
所以不常二等(〃22),
所以浮二二2(〃?2),
Snn+2
整理得多=当〃22),
Sn-in-l
所以包.包....£-l.Jn_=ix-X…・山.竺二n(n+l)(n+2)2)
SiS2Sn_2Sn-112n-2n-l6
所以与kn(n+?(n+2)(〃22),
XS1=1也满足上式,
所以skn(n+l)(n+2)(〃£N),
6
则s〃产空当空2〃衿,
6
所以=n(n+DS+2)(n-l)n(n+l)
66
二嘤心2),
又0=1也满足上式,
所以斯二吗%7£N").
方法二因为41=1,所以1=1,
又榭是公差为我等差数列,
所以1二1+(/?-1)X^=—,
«n33
所以SH=-j-an.
因为当〃22时,
__n+2n+1
fl=dcn-dc.l=-,
nM•5
所以筲1二比廿。〃(〃三2),
所以工=*(〃22),
«n-ln-1
所以々・包•….但」.工=?x±x£x----匕.”工二过空?:(心2),
ala2an-2an-i123n-2n-12
所以处尸誓“1力2)
又0=1也满足上式,
所以许二的罗(〃£N)
(2)证明因为“尸田罗
所以六小2十】)*_圭),
所以能£+…甘:2](1-3+泻)+…+(=一)+(:总]
二2(1-马<2.
2.解⑴当〃=1时,
4$=4<7尸30+4,解得0=4.
当〃22时,45.尸3斯/+4,
所以4sf4S”.i=4a“=3a”-3a”」,
即On=-3an.\,
而u।=47^0>故a〃WO,
故工二3(心2),
^n—1
所以数列{小}是以4为首项,
-3为公比的等比数列,
所以%=4.(-3)〃”.
(2)仇=(-1)””•〃.4・(-3)””=4〃3〃/,
所以T„=b।+岳+历+…+1
二4・30-8-31+12・32+・・.+4〃・3"」,
,23n
故37:t=4-3+8-3+12-3+-+4n-3,
所以一27;=4・3°+43+4・32+…+4・3"-4〃・3〃
i-3n
二4・3--4小3”
1-3
=2(3"-l)-4〃・3"
=(2-4n)3w-2,
所以7>(2〃・1>3”+1.
考点一分组求和法
例1(2025•苏州模拟)在数列{«J中,已知6=2,且当〃为奇数时,。〃+2=。〃+4,当〃为偶数时,。〃二|瓯
⑴求他〃}的通项公式;
⑵求&}的前2〃项和S2”.
解⑴依题意,。2亭1+^=2,所以0=1,
当〃为奇数时,勾+2=。”+4,
即an+2-an=4,
则数列{小}的奇数项是首项为。尸1,公差为4的等差数列,于是斯=1+(等-1)X4=2〃・1;
当〃为偶数时,。”=沁।+|=1[2(/i-1)-1]+|=3/i-4.
e1、j(2n-1,九为奇数,
所以斯={
(3n-4,n为偶数.
(2)方法一§2,尸(0+的+。5+**•+。2小|)+(。2+。4+。6+,,•+〃2〃)
=(1+5+9+-••+4〃-3)+(2+8+14+•••+6〃-4)
_n(l+4n-3)n(2+6n-4)
—I
22
=5n2-2n.
方法二〃2〃-i+a2〃=2(2〃-1)-1+3・2〃-4=10/2-7,
所以侬}是以m+s=3为首项,10为公差的等差数列.
所以S2n=(。|+42)+(。3+〃4)+…+(〃2〃-1+。2”)
二似3+1。吁7)=5/2〃.
2
[规律方法](1)分组求和法常见题型
①若数列{C〃}的通项公式为G尸为土耳,且{斯},{儿}为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{C”}的前
n项和.
②若数列{c〃}的通项公式为c〃华‘九为奇数‘
力九,九为彳禺数,
其中数列{%},{九}是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求数列{C”}的前〃项和.
(2)并项求和法常见题型
①数列{4〃}的通项公式为4=(-1)7(,叫,求数列{4〃}的前〃项和.
②数列{m}是周期数列或队+纵+1伏£N)为等差或等比数列,求数列{3}的前n项和.
跟踪演练1(2025•广州模拟)已知公差不为0的等差数列{%)和等比数列{6}满足所。尸1,且0,2a2,
4内成等比数列,4/92,23,3成等差数列.
(1)求数列{为}和{瓦}的通项公式;
(2)令金=3即,去掉数列{c“}中的第3火项优WN)余下的项顺序不变,构成新数列{%},写出数列{%}
的前4项并求{%}的前2〃项和S»).
解(1)设等差数列的公差为d(dW0),等比数列的公比为小由题意得,
(46^=4%%,=((%+4)2=%(%+3d),
14b3=4b2+力4HbjQ2=4瓦q+^q3,
(d=1,
又3=61=1,dWO,解得
4=2,
所以%=1+〃-1=〃,仇=1X2””=2叫
(2)由⑴得C=3%=3〃,
去掉第弘项后,前4项依次为3,9,81,243,
%=介+北+,3+f・+3
CiIQIC4IIICin.zICjn-i
=(C|+C4+,••+C3〃-2)+(C2+C5+°••+C3„-1)
=(3,+34+—+33n-2)+(32+35+-+33M-1)
_3(133))।32(1-33n)_2X33n+I—6
1-331-33-13
2x33n+l_6
综上,S2〃二
13
考点二裂项相消法
例2(2025・南通模拟)已知数列{%}满足勾=1,03=9,且对任意的〃22,“WN*,都有如“+。小尸2(小+1).
(1)设b,t=an+i-an,求数列{/?”}的通项公式;
(2)设数列{舟J的前〃项和为%求证:S©.
(1)解依题意,对任意的〃22,〃£N",都有加1+册1=2(〃“+1),
故对任意的〃22,an+\-an=an-an.\^29
所以对任意的〃22,〃£N*,b,尸%+2,即以也一尸2为定值,
所以数列{儿}是公差为2的等差数列,
由0=1,«3=9,得〃尸。2/,82二9-。2,
所以(9-02)-(。2・1)=2,解得6/2=4,故"=。2-1=3,
所以b„=3+(n-1)X2=2〃+1.
(2)证明由⑴可知,。〃+\-an=2n+\,
所以当〃22,〃£N•时,
(ln=Ch+(42-S)+(〃3-〃2)+…+3"-a"1)
n(l+2n-l)
=1+3-5+—+(2/?-1)=
2
又0=1符合上式,所以4尸〃2,
所以^仁-专)
故MC1-D4Q-D4G一>小白-aH(卜W)
S。+»熹一马
号岛+京),
因为"WN”,^力。,
所以S„<r-.
4
[规律方法](1)裂项是通分的逆变膨,裂项时需要注意两点:一是要注意裂项时对系数的调整;二是裂项
后,要注意从哪里开始相互抵消,前面留下哪些项,后面对应留下哪些项,应做好处理.
(2)常见的几种裂项结构:
①等差型:」一W(±-」一)3〃W0,dW0).
aa
nn+id\anQn+i,
(a-l)an_11
②指数型:
(an+b)(an^l+b)~an+b'an+1+b'
n±i
③对数型:loga^=log<J«,I+UogM"S〃>0,。>()且aW1).
an
④无理型:■■云二工(6-逐)m>o,b>o).
va+\ba-D
跟踪演练2(2025・安康模拟)数列{斯}满足公=5,%,户2即-1.
(1)证明:数列{。〃一1}是等比数列;
(2)若乩=自口-,证明:数列{乩}的前〃项和S〃v"
flnan+l3
证明(I)由s=5,an+i=2an-\,
可得5=2a「l,解得。尸3,则0-1=2.
且°川-1=2(斯-1),故{a九一1}是以2为首项,2为公比的等比数列.
⑵由⑴知的1=2”,故%=2”+1,
所以“尸以旦2n
anan+l(2n+l)(2n+1+l)
1_1
-2n+r2n+i+i,
故S,尸,,—,+…—
21+12Z+122+123+12n4-l2n+1+l32n+1+l3
考点三错位相减法
例3(2025•哈尔滨模拟)已知数列{知}是正项等比数列,满足侬“64,0+6=34,且夕>1.
(1)求数列{为}的通项公式;
⑵在小与加之间插入〃个数,使这〃+2个数组成一个公差为乩的等差数列,记数列{J的前〃项和
为乙,求证:T„<3.
(1)解•;。2。4=。1〃5=64,且41+的=34,
和的是方程X2-34A+64=0的两个根,
即f-34x+64=(x-2)(x-32)=0,
又q>l,则.•・0=2,。5=32,
则“哈=6
・・©=2(负值舍去),故。产2”.
(2)证明„
・"尸笔产二则十二黑,
n
n+ln+1dn2
7;=2+^~+…」
dtd2dn
=2X1+3X^+-+(H+1)X^,
孤=2X小3X导…+(〃+I)X肃,
•・吴I玲+#•♦•+泉-(〃+1)X募
_i,丞(1一27一1)71+1
-尹
=一3■—1一n+l二一3一n+3
22n2n+】22n+】
,F4限3.
[规律方法](1)如果数列{%}是等差数列,{儿}是等比数列,求数列{%•>}的前〃项和时,常采用错位相减
法.
(2)用错位相减法求和时应注意:在写出“工”与“qSj的表达式时应将两式“错项对齐”,以便于下一步
准确地写出“S『qSj的表达式.
⑶[万能公式]形如金=(〃〃+与,」(qWI)的数列的前〃项和为SKA〃+84+C(qW1),其中A=—,B=—,
q-lq-l
C=-B.
跟踪演练3(2025・沈阳模拟)已知数列{〃“}的前〃项和为S”,且满足3s〃+4〃=l(〃£N*),数列{儿}满足
bn=\og2an+10.
⑴求出a”,bn;
(2)求出数列{斯•Q}的前n项和Tn.
解⑴因为350+为=1,
当〃=1时,3ai+ui=1,所以m二;,
当〃22时,可得3s〃产1,
两式相减,得3an+aft-atl.]=0,
所以4a尸即1,所以上-二;,〃22,〃£N*,
an-l4
所以{m}是首项为:,公比为;的等比数列,
44
即〃尸G)n
因为,尸lOg2〃”+l(),
所以b"=log2(:)+10=log22'2n+10=-2〃+10.
⑵由(1)得〃也=(10-2〃)O”,
123n
所以「=8X(3+6X。+4X(5+…+(-2〃+10)XG),
则(7;=8XQ)2+6XQ)3+4XQ)4+-+(-2Z?+10)X
两式相减得孤=8x(:)+(-2)X[G)+(;)+”,+(:)-(-2n+IO)X(i)
=2+(0X理g(2”-⑼G)""=*(2n-日Q)n+1,
4
所以常+(上凯广
专题强化练
[分值:60分]
1.(13分)(2025・许昌模拟)已知各项均为正数的数列{〃”}的前〃项和为5'〃,且25'后(。“+2)3”-1).
(1)求3}的通项公式:(6分)
⑵若%爵,求数列{/%}的前〃项和TW分)
解⑴当〃=1时,2s尸2。尸(0+2)(两-1),
解得<7]=2或m=-l(舍去);
当〃22时,由2s产(如+2)3”-1),
得2S„.1=(an.।+2)(an.।-1),
两式相减得2an=2Sn-2Sn.i=(an+2)(an-1)-(an.\+2)(an.\-1),
整理得(an+a„.i)(an-an-1-1)=0,
又{〃〃}的各项均为正数,所以
所以数列{小}是首项为2,公差为I的等差数列,
所以u„=2+(n-1)X1=n+1.
⑵由⑴知〃〃:念昔白
所I以、]〃T二京2三3号4士“十尹n+1,
.3,4,J+]
/产号1'+环,
两式相减得,,号玲+导…+就-费白9牛W-霜*-黑篇,
3
所以T券
2.(15分)已知S是数列{%}的前〃项和,数列{詈}是首项为3,公比为3的等比数列.
(1)求数列的通项公式;(6分)
(2)已知如=-3"小,求数列{^;}的前〃项和刀;。分)
解(1)由题可得宇=3",
Sn
所以S尸甯.
当n=l时,ai=Si=1.
当〃?2时,an=S„-Sn.i
_3n-13(n-1)-1_11-6n
""3n~3n-1―3n°
因为小q不满足上式,
r九=L
所以On=
学,n>2.
.,(—2,n=1,
(2)由(1)知,c=-y'a=
nn6n-11,n>2.
当n-\时,---
CnJ+iC1C22
当〃22时,」一二;---三——-
cncn+i(6n-ll)(6n-5)
-6(6n-ll-6n-s),
所以T„=1-<■14-^—4-•••HH---
C1C2C2c3C3c4cn-lcntncn+l
fl__L)+…JP-----p-----------
26\7/6\71376\6n-176n-ll/6\6n-ll6n-5/
U4(i-/)
士知心2).
又丁咛满足上式,
所以。尸看三.
26n—5
3.(15分)(2025•黔东南模拟)已知等差数列{斯}的前〃项和为S”等比数列{儿}的首项为2,且。2+%=10,
55=3出,h4-as=3Sy.
⑴求|小},{3}的通项公式;(6分)
⑵设求数列{金}的前〃项和TJ9分)
解(1)设等差数列伍“}的公差为,
%+d+的+5d=10,
根据题意得
5al+10d=3al+9d,
%二-1
解得
d=2,
所以an=-1+(//-1)X2=2n-3,
可知。5=7,53=3,
设等比数列(九}的公比为q,代入得2^-7=9,解得4二2,可知%二22"=2”.
(2)由⑴可知an=2n-3,bn=2",
则金=(")"(2〃-3)+点.
当〃为偶数时,7;=ci+C2+C3+,•,+c”
=[-(-1)+1-3+54—•-(2n-5)+(2/i-3)]+(^+<+专+…+/)
=2X>喈"奈
当〃为奇数时,
Tn=Tn.]+cn=(n-\)+1-泰-(2〃-3)+券力+3条
一九+3一亲n为奇数,
综上,T„=
几十1—亲几为偶数.
ID思维创新口
(共17分)
4.(17分)(2025•滨州模拟)在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的积,形成一个新的数列,我们把
这样的操作称为该数列的一次“积扩充”.如:数列2,3经过第一次“积扩充”后得到数列2,
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