2027届浙江省桐乡市实验小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析

2027届浙江省桐乡市实验小学数学四上期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选。1．同一平面内，直线a与直线b平行，直线b与直线c垂直，则直线a与直线c（）A．平行 B．垂直 C．重合 D．不确定2．在3和7中间添（）个0，这个数就读做三亿零七．A．9 B．8 C．73．在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个。A．1B．2C．3D．44．某学校给学生编的学号是9位数，前面8位分别表示学生入学的年份、所在班级和该生在班级的序号，最后一位为性别代码，男生表示为1，女生表示为1．如，101801301表示“1018年入学的1班的第30号同学，该同学是女性”．王珂的学号是101510181，下面关于王珂同学的信息，正确的是()．A．王珂是1015年入学的l班的第18号同学，是男生B．王珂现在上三年级了C．王珂是1015年入学的1班的第1号同学，是女生D．王珂是1015年入学的10班的第18号同学，是男生5．已知6450÷43＝150，那么（）÷430=15。A．64.5 B．645 C．6450 D．645006．下面的键中，（）是乘法运算键．A．× B．+ C．﹣7．下面竖式中的“63”表示（）。A．63 B．630 C．63008．1900÷400=4……□。□里应该填（）。A．300 B．30 C．39．37005609最高位的计数单位是（）A．千万位 B．千万 C．百万10．700×＜3410，方框里最大可填（）。A．6 B．5 C．411．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A．2 B．4 C．6二、我会判断。12．两个锐角可能拼成的角不是直角就是钝角。（_______）13．欢欢抛了3次硬币都是正面朝上，再抛一次，正面朝上的可能性大．（____）14．一个数的近似数一定比原数小。（________）15．0.7÷0.3如果商是2那么余数是1．（_____）16．过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条．（____）17．两个锐角一定可以拼成一个钝角。（______）18．在-4和-6之间，只有一个负数，就是-1．（______）19．数位顺序表中，右边起第六位的计数单位是十万．___三、我能填。20．如图，有一个正方体，一个面上写着“3”，两个面上写着“2”，三个面上写着“1”，抛这个正方体落下后（________）朝上的可能性最大。21．梯形有（________）组对边互相平行，长方形的邻边互相（________）。22．在括号内填上合适的单位名称。一袋牛奶约245（_____）小明跑100米用时16（_____）23．一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）24．已知a×b＝300，如果a乘3，b不变，则积为（_______）；如果a不变，b除以3，则积为（_______）；如果a乘5，b除以5，则积为（_______）。25．用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。26．线段有（______）个端点，射线有（______）个端点，直线（______）端点。27．地球上海洋的总面积约是三亿六千二百万平方千米，横线上的数写作________，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是________亿平方千米．四、我会计算。28．直接写出得数。16×5＝777＋33＝180÷15＝660÷20＝（80－80）÷20＝84÷12＝7500÷500＝430－90＝50×80＝25×4÷25×4＝29．用竖式计算下面各题。（其中带☆要简算，带△要验算）☆☆△五、动手操作。30．估一估，连一连．31．看图连线从前面看从上面看从左面看六、我能解决下面各题。32．同学们去观看体育馆跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，共需要多少辆面包车？33．某校各年级的人数如下图．图书室运来一些图书，如果平均分给三年级的学生，每人可以分到13本；如果把这些图书平均分给二年级的学生，三年级每人分到的图书比二年级少多少本?34．四年级2班举行爱心捐款活动，一共捐款672元，他们班级共有4个小组，每组都是12人，平均每人捐款多少元？35．某小学四年级学生报名参加拓展课程情况统计如下表：项目书法陶艺足球乒乓舞蹈二胡科技人数22162013161224某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（1）完成上面的条形统计图。（2）参加（）课程的总人数最多，参加（）和（）兴趣小组的总人数一样多。（3）学校规定每门拓展课程参加的学生不能超过20人，如果你是教导主任，准备作怎样的简单调整？36．李叔叔计划买25套运动服和20个篮球，带12000元够吗？37．如下图。（1）画出直线；（2）画出射线。（3）量一量画出的两个角分别是（）°和（）°。（4）过直线外一点作直线的垂线。

参考答案一、我会选。1、B【解析】试题分析：根据平行线的性质：在同一平面内，平行于同一直线的两条直线互相平行；及推论：同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行可得．解：由分析可知：同一平面内，直线a与直线b平行，直线b与直线c垂直，则直线a与直线c垂直；故选B．点评：此题考查了平行线的性质及推论，应灵活运用．2、C【详解】在3和7之间填上7个“0”这个数才能成为是三亿零七；故选C．3、D【解析】略4、D【详解】根据条件可知，王珂的学号是101510181，1015是王珂的入学年份，10是王珂的班级号，18是王珂在班级的序号，1表示王珂是一名男生，据此解答.5、C【详解】略6、A【详解】根据对计算器的认识，直接解答即可．×是乘法运算键；故选A．7、B【分析】根据笔算除法竖式中各步的意义回答本题即可。【详解】图中63分别与被除数的百位和十位上的数字对齐，故63表示630；故选：B【点睛】熟练的笔算除法竖式的算理是解答本题的关键。8、A【详解】略9、B【详解】略10、C【分析】根据题意，需要选出一个一位数，并且与700相乘之后的积小于3410，此时可以将选项中的一位数与7分别相乘后看结果是否比3410小。【详解】根据分析，将三个选项中的一位数分别带入计算：A．700×6＝4200，4200大于3410，不符合题意；B．700×5＝3500，3500大于3410，不符合题意；C．700×4＝2800，2800小于3410，符合题意；故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数以及多位数的大小比较。11、B【分析】根据平行四边形面积公式和积的变化规律，平行四边形的底和高分别扩大到原来的几倍，面积就扩大到原来的倍数×倍数。【详解】2×2＝4，面积扩大到原来的4倍。故答案为：B【点睛】关键是掌握平行四边形面积公式，理解积的变化规律，平行四边形面积＝底×高，二、我会判断。12、×【详解】略13、×【详解】欢欢再抛一次，正面、反面朝上的可能性相同；原题说法错误．故答案为×．14、×【分析】一个数的近似数，“五入”得到的近似数比原数大，由此解答问题即可。【详解】例如：4.9精确到个位，为5，4.9的近似值比原数大；所以一个数的近似数一定比原数小，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】考查了近似数及其求法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。15、╳【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】依据锐角和钝角的定义及分类就可作出正确的判断。【详解】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度的角，所以两个锐角的不一定组成钝角，还可能是锐角和直角；所以“两个锐角一定能拼成一个钝角”的说法是错误的；故答案为：×【点睛】弄清楚锐角和钝角的概念是解答本题的关键。18、×【解析】在-4和-6之间，有无数个负数，19、√【详解】略三、我能填。20、1【分析】比较数字的个数，哪个数字最多那个数字朝上的可能性最大。【详解】3＞2＞1，数字“1”朝上的可能性最大。【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。21、一垂直【详解】根据梯形的定义得出在一个梯形中只有一组对边是互相平行的；根据长方形的特征：在长方形中有两组对边是平行的，两条邻边互相垂直。如图所示：22、毫升秒【详解】略23、可能【解析】【解答】由分析可知：一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.故答案为：可能.【分析】每个公民一出生，就有一个身份证号码，共18位数，其中倒数第二位的数字是用来表示性别的，奇数表示男性，偶数表示女性，所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.24、900100300【详解】略25、6248【分析】因为每个数都可以组成6个不同的数，2<4<6<8，用13÷6=2……1，那么第13个数就是以6开头的最小的数，所以这个数是6248。【详解】13÷6=2……1，所以第13个数是6248。故答案为：6248。26、两一没有【详解】根据线段、射线和线的特点：线段有两个端点，有限长，可以测量；射线有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长，进行解答即可。线段有（两）个端点，射线有（一）个端点，直线（没有）端点。27、3620000001【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．三亿六千二百万写作：362000000；362000000≈1亿．故答案为362000000，1．四、我会计算。28、80；810；12；33；0

7；15；340；4000；16【详解】略29、8120；16……20；26460；8……6；19；106……5【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】☆203×40＝8120☆980÷60＝16……20315×84＝26460550÷68＝8……6608÷32＝19△5623÷53＝106……5验算：五、动手操作。30、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60031、【详解】略六、我能解决下面各题。32、17辆【详解】（75+61）÷8＝136÷8＝17（辆）答：共需要17辆面包车．33、3本．【详解】设三年级每人分到的图书比二年级少x本，根据总本数是一定的，所以三年级人数乘以每人的书的数量就等于二年级人数乘以每人书的数量，可以得到方程13×32=26×（13+x）x=334、14元【分析】先求出四年级2班共有多少人，再用捐款总额除以总人数，就可以求出平均每人的捐款金额。【详解】672÷（4×12）＝672÷48＝14（元）答：平均每人捐款14元。【点睛】本题的关键是先要确定一共有多少人。35、（1）见详解（2）科技；陶艺；舞蹈（3）书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【分析】（1）统计图中一格表示2人，根据统计表中参加各课程人数画出条形统计图。（2）从统计图中可以看出参加科技课程的直条最高即人最多，参加陶艺和舞蹈课程的直条高度相同，即人数相同。（3）从统计图中可以看出参加书法和科技课程的人数超过了20，参加二胡和乒乓课程的人数较少，为了均衡发展，书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【详解】（1）某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（2）24＞22＞20＞16＝16＞13＞12，所以参加科技课程人数最多；参加陶艺和舞蹈都是16人，人数相同。（3）根据题意参加每种课程的人数不要超过20，所以超过20人的部分去人数少的二胡和乒乓课程。22－20＝2（人），24－20＝4（人），所以书法和科技调2人和4人去二胡