2026年部编版语文新教材四年级上册第四单元复习课教案及单元测试题

【学习目标】3.在感受神话的神奇的同时，运用想象来写故事【核心素养】【重难点】【评价任务】【教学设计】(1)《盘古开天地》A.易错音、易错词：浑浊(zhuó)、混沌(hùndùn)、躯干(gàn)。B.片段讲解：“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗(2)《精卫填海》A.翻译：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。B.人物形象：(坚韧执着)的精卫。(3)《普罗米修斯》A.本文主题：普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神，他为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取了火种。惹怒了众神首领宙斯，受尽了苦难。课文颂扬了他不畏强暴、勇于牺牲的伟大精神。B.人物形象：(不畏强暴、勇于牺牲)的普罗米修斯；(心狠手辣)的(4)《女娲补天》A.本文主题：课文讲的是女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲勇敢善良的品质和不惧危险、不怕困难、甘于奉献的精神。B.人物形象：(不怕困难、甘于奉献)的女娲。生活在寒冷和恐惧中了。人们钦佩他的勇气和智慧，推举他做首领，尊称他为”(1)起因：2.神话故事充满了神奇的想象。请从文中找出一处你认为最神奇的描写，(1)我找到的神奇之处：(2)我的理由：3.燧人氏和本单元学过的普罗米修斯、盘古、精卫一样，都是了不起的英(1)找不同：普罗米修斯是"偷取"火种，燧人氏是"钻木"取火。你觉得他普罗米修斯：燧人氏：(2)写颁奖词：请你选择燧人氏或普罗米修斯，为他写一句颁奖词，夸一4.燧人氏在反复钻木取火的过程中，"手磨破了，臂累酸了",但他"咬牙坚 (1)花园里，一棵méiguì()和一簇mòlì()长得特别mào()盛，可能是园丁特别喜欢这两种花，对它们zhào()顾得好的原因吧。(2)女娃nì()死东海，精卫xián()来石子要把东海tián()(3)火神敬pèi()普罗米修斯，但是不敢wéikàng()宙斯的命令，让鹫鹰啄食普罗米修斯的gānzàng()。()的黑暗()的情景()的惩罚←()的鹫鹰()的嘴巴()的悬崖()。(3分)【板书设计】【教学反思】2026年部编版新教材语文四年级上册第四单元测试题(时间：90分钟分值：100分)一、勇闯字词关。(24分)1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)2.生字盘点。(7分)(1)花园里，一棵méiguì()和一簇mòlì()长得特别mào()盛，可能是园丁特别喜欢这两种花，(2)女娃nì()死东海，精卫xián()来石子要把东海tián()(3)火神敬pèi()普罗米修斯，但是不敢wéikàng()宙斯的命令，让鹫鹰啄食普罗米修斯的gānzàng()。3.在括号里填上合适的词。(3分)()的黑暗()的情景()的惩罚()的鹫鹰()的嘴巴()的悬崖()。(3分)5.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是()。(2分)(1)宙斯决定给普罗米修斯以最()的惩罚。(2)老师对我们的要求非常()。(3)他的表情很(),这让我意识到了问题的严重性。6.解释词语。(2分)(1)故为精卫()(2)以堙于东海()7.根据提示填一填。(5分)(1)生气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是o(2)传说，神仙们都具有的本领，也都有自己的宝物。(填四字词语)(3)看到“神通广大”这个词我想到了(人物),和他有关的二、智夺句子寨。(15分)长星日落海河晓长星日落海河晓黄海 2.照样子，写句子。(8分)(1)宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 (2)女娲又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找全了五彩石。 _,终于(3)我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种! 可以,但决不会,更不(4)远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩句)1.请用几句话，说说盘古开天地的过程。(3分)2.读《普罗米修斯》片段，回答问题(10分)(1)理解选文第1自然段中画“_”的句子，完成练习。(4分)(3)你喜欢普罗米修斯吗?请说说理由。(3分)_四、趣味语文吧。读下面的对联和歇后语，完成填空。(4分)生活在寒冷和恐惧中了。人们钦佩他的勇气和智慧，推举他做首领，尊称他为”1.神话故事一般都有起因、经过、结果。请根据文章内容填空。(3分)(3)结果：2.神话故事充满了神奇的想象。请从文中找出一处你认为最神奇的描写，抄写在横线上，并说说它神奇在哪里。(4分)(2)我的理由：3.燧人氏和本单元学过的普罗米修斯、盘古、精卫一样，都是了不起的英(1)找不同：普罗米修斯是"偷取"火种，燧人氏是"钻木"取火。你觉得他们的做法有什么不同?(2分)(2)写颁奖词：请你选择燧人氏或普罗米修斯，为他写一句颁奖词，夸一夸他的品质。(2分)4.燧人氏在反复钻木取火的过程中，"手磨破了，臂累酸了",但他"咬牙坚持"。请你展开想象，写一写燧人氏当时心里在想什么?(3分) 六、快乐作文屋。(30分)提示：横线填写本单元神话人物(盘古、精卫、普罗米修斯、女娲任选其一),发挥想象，写清楚你们一天经历的两件事，写出人物特点和你的真实感受，不少于350字。茂、照；(2)溺、衔、填；(3)佩、违抗、肝脏。3.略。4.D;5.B;6.(1)因此；(2)填塞；7.(1)气急败坏；(2)示例：腾云驾雾；上天入地。(3)示例：孙悟空、大闹天宫。夜夜心；(2)女娃游于东海，溺而不返、常衔西山之木石；2.(1)(2)(3)提三、1.盘古醒来看到宇宙混沌在一起，就用斧子劈开，轻而清的东西上升变成天，沉而浊的东西下降变为地。盘古怕天地还开，一万八千年后，盘古累倒了，他的身体变成了宙。2.(1)①B②坚强不屈、不畏强权、勇于牺牲、为人类造福(2)示(3)喜