第十五课 建设美丽中国 教学设计 中职思想政治

知识目标：学生能够进行拥有思辨的能力正确认识人口问题与环境问题和资源问题的关系，学会尊重自然，保护自然环境，不乱扔垃圾杂物，学会通过环保设能力目标：懂得保护自然环境、节约资源的重要性，认识到人类共处一个家园，学会素质目标：懂得我国国策战略的重要性，感受走中国特色色发展道路带来的经济发展和人民幸福，坚定了走绿色发展教学重点1.为何要坚决打赢蓝天碧水保卫战、深入打好净土保卫战?教学难点学情分析在“基本国情”内容中教材从地形、气候两个方面介绍了我国自然环境的基本国资源占有量等方面介绍了我国的基本国情。在“区域特色”内容中，教材从沿海地区，沿边地区、黄河个角度，分别阐述了各自的区域特色。引导学生归纳区域特色，分析区域发展优势理引导、自主探究相结合，讲授法，课上讨论等学生主体参与的教学形式(思维导图)打赢蓝天碧水保卫战打赢蓝天碧水保卫战深入打好净土保卫战建设美丽中国加大生态系统保护力度优化生态安全屏障体系主要内容1.教师备课制作PPT,查找相关案例、视频、图片及资料；二、新课讲授内容一、着力解决突出生态环境问题(一)打赢蓝天碧水保卫战(二)打赢蓝天碧水保卫战内容二、优化生态安全屏障体系(一)加大生态系统保护力度(二)实行最严格的生态环境保护制度三、随堂练习四、课堂小结1.与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；2.网络查找相关知识资料拓展学习；教学过程(90min)教学教师学生(教学随准备1.教师备课2.学生预习教师备课制作PPT,查找相关案例、视频、图片及资料。学生预习本节内容，对主要内容查阅资料课中活动入教师在多媒体展示习多媒体课中活动内容二：着力解决突出生态环境问题国外交部汪文斌1.教师用多媒体展示本节课的学习内容；视频，提出疑问，顺利引入本框主题；3.对于学生的回答进行知识点并进行讲解；5.教师在多媒体展示我国社会主要矛盾的转化的示意图并进行1.了解本节课学习的任务；频，根据教材知识点和多媒体展示对知识点进行中进行标注；3.学生根据教师的讲解、教材知识点和多媒体展示对知识点进行中进行标注；多媒体步骤二：相关链步骤二：相关链接步骤三：问题思考步骤三：每日金随堂练习，要求学生快速思考并举手回答；7.对于学生的回答进行体的随堂练习进行思考问题并大胆举手回答，总课中活动内容三：加大生态系统保护力度强生态系统建设步骤三：相关链接步骤四：正文内容步骤五：实施最严格的生态环境党的十八大以来我国取得提出一系列历史性成就和历史性变革的历史背景进行讲解；2.教师根据学生课前预习情况提问疑问让学生回答；3.教师根据教材内容让学生自己总结历史性变革的表现；进行点评并补充知识5.教师展示多媒体上的疑问，让学生思考并进行点评；7.教师让学生阅读课本材料并思考提出的1.学生观看多媒体，根据教师的讲解，在理解的情况下快速在课本知识点相应位置做好标注；2.学生根据课前预习情况积极举手回答教师提出的疑问；3.学生根据教师的引导补充去理解知识点并进行体上的问题并积极举手回答；与标注；5.认真阅读课本多媒体进行点评；进行课程思政。自己的人生。课中活动内容四：课堂活动步骤一：阅读与步骤二：知识点播1.教师根据教材内容引导学生进行总结归纳，要求学生在课本做好笔记与标注；前预习情况提出问题，让学生思考并回答；3.对学生的回答进行有效评价，并带全体学生对知识点进行归纳总结。1.学生认真听讲，根据教师的引导和教师一起进行知识点的归纳总结，重要内笔记与标注；2.根据课件的展示的问题，快速思考并积极举手回答问题；3.学生及时把总结的知识点进行