沁源县2027届数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

沁源县2027届数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在算式□59÷45中，要使商是两位数，□里最小填（_______）；要使商是一位数，□里最大填（_______）。2．（________）－846＝775355＋（________）＝703918－（________）＝2363．下面的图形中，有________个角.4．看量角器的刻度，可以确定如图中的角的度数是（________）°。

5．从9:00到12:00,时针旋转了（_______）°．从3时到3时30分,分针旋转了（_______）°．6．800000平方米=（______）公顷3平方千米=（________）公顷307平方厘米=（__________）平方分米（________）平方厘米．7．要使□的商是两位数，□里最小能填（______）。8．图中有（___）个比平角小的角。9．如果两条直线相交成（____），就是说这两条直线（____），其中一条直线叫做另一条直线的（____），这两条直线的（____）叫做垂足．10．计算856÷48时，把除数看作（________）来试商，商是（________）位数。11．329÷47的商是_____位数，要使□04÷64的商是两位数，□里最小应填_____．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．12000000平方米＝120平方千米。________13．用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。（______）14．角的大小跟它的两条边张开的大小有关。（________）15．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．16．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．3080000 B．300800 C．300800018．甲乙两人轮流掷小正方体。约定红面朝上算甲赢，黄面朝上算乙赢，用下面的（）正方体最公平。A．1红4蓝1黄 B．2红1绿3黄 C．2红1蓝2绿1黄19．省略万位后面的尾数，求出近似数．19996100≈（）A．1999万 B．199万 C．2000万 D．200020．200本书，放在2个书架上，每个书架有2层，每层放（）本书．A．50

B．60

C．7021．将一个长方形拉成平行四边形，它的面积().A．不变 B．变大 C．变小四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．2700﹣900＝176+124＝18×40＝70×5+27＝950+45＝404×2＝5400÷90＝40+35÷5＝310×20＝800﹣56＝750÷3＝360﹣0÷20＝936÷9＝352÷49≈159÷41≈49÷（105÷15）＝23．用你喜欢的方法计算．699+37125×(3×8）49×99＋491300÷25÷424．用计算器计算37869-1425-3766=________五、操作题（每题5分，共10分）25．我帮动物找朋友．26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）27．甲、乙两人同时从A、B两地相对而行，甲每分钟行200米，乙每分钟行160米，两人在距中点80米处相遇。A、B两地相距多少米？28．老师将109个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？验算一下。29．丁香小学四年级有260个同学去春游，每40个同学坐一辆车，一共需要几辆车？30．希望小学四年级4个班共有师生235人，他们准备去珍珠泉秋游。如果坐每辆限乘40人的大客车，一共需要几辆车？31．妈妈买8元一袋的面条，买了3袋，如果用这些钱买6元一袋的面条，可以买多少袋？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、43【详解】略2、1621348682【分析】根据加、减法之间的关系：“和－一个加数＝另一个加数”，“被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差”代入数据解答即可。【详解】775＋846＝1621所以1621－846＝775703－355＝348所以355＋348＝703918－236＝682所以918－682＝236【点睛】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用。3、6【解析】角有一个顶点，两条边.图中有6个角4、55【分析】角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边对的刻度值即为角的度数。【详解】根据上图可知，角的度数是55°【点睛】熟练掌握用量角器度量角的方法是解答本题的关键。5、90180【详解】略6、8030037【详解】略7、5【分析】要使商是两位数，那么被除数的前两位数要大于或等于除数56，所以□里可填5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析，要使□的商是两位数，□里最小能填5。【点睛】三位数÷两位数，用被除数前两位的数字与除数比较，如果比除数大或相等，商就是二位数，否则商是一位数。8、5【详解】略9、直角互相垂直垂线交点【详解】略10、50两【分析】856÷48，因为除数48接近整十数50，则把除数48看作50来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】计算856÷48时，把除数看作50来试商，商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。11、一1【详解】329÷41，32＜41，所以商就是一位数；要使□04÷64的商是两位数，□0≥64，所以最小是1，故答案为：一；1．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】平方米和平方千米的进率是1000000，把12000000平方米换算成平方千米，用12000000除以进率1000000。【详解】12000000平方米＝12平方千米故答案为：×。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、×【详解】略14、√【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开得越小，角就越小。【详解】根据分析可知，角的大小跟它的两条边张开的大小有关。所以判断正确。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。15、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，这组数中，哪个数的所有的0都在每级的末尾，这个数就一个零也不读出来。【详解】A．3080000读作：三百零八万B．300800读作：三十万零八百C．3008000读作：三百万八千故答案为：C【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。18、A【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。要使使用的正方体最公平，也就是正方体中红面和黄面的数量应相等。这样红面或者黄面朝上的可能性是一样大的。据此解答即可。【详解】A．1红4蓝1黄，红面和黄面同样多；B．2红1绿3黄，红面比黄面少；C．2红1蓝2绿1黄，红面比黄面多；故答案为：A。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，朝上的可能性就越大，占的数量越少，朝上的可能性就越小。19、C【详解】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，由于19996100千位上是6，所以用“五入”法．故选：C．20、A【详解】200÷2÷2＝100÷2＝50本，最后每层放50本，故选A．21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、1800；300；720；377995；808；60；476200；744；250；360104；7；4；7【详解】略23、736；3000；4900；13【详解】略24、32678【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、1440米【详解】两人相遇的时间：80×2÷（200-160）=4（分）A、B相距：（200+160）×4=1440（米）28、27个；1