2026年初中七年级上册道德与法治《敬畏生命》学案

2026年初中七年级上册道德与法治8.2《敬畏

生命》学案

8.2敬畏生命

班级小组姓名

一、学习目标【时间设置：1分钟】

1•能够说出敬畏生命的原因

2,能够列举敬畏生命的措施

3•能够运用所学知识，以实际行动珍爱他人的生命，善待身边的

人

二、学习的重点及难点【时间设置：1分钟】

重点：生命至上

难点：正确处理生命问题，学会关爱他人

三、学法指导【时间设置：1分钟】

L自主阅读课本93—98页，在教材中圈、戈h写，快速记忆。

2.理解记忆法、关键词记忆法。

四、导学过程

（-）导学预习【时间设置：5分钟】

要求：①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出

问题和答案。

③在知识点后面写上小标题。

1.为什么要对生命怀有敬畏之情？

2.我们应该如何敬畏生命？

（二）互动学习【时间设置：21分钟】

第一步：根据预习和阅读课本独立思考完成；第二步：小组

讨论统一答案

第三步：学生展不

L因新冠肺炎而去世的人们越来越多，你有何感受？

2.医生不是刀枪不入、无所畏惧，这是一场不计生死、不问归期

的战斗，我们的使命就是把自己挡在病毒最前面，广大的医务工

作者为什么积极投身到战〃疫〃？

3…….我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒

感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一

份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡

献……〃

思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？

（三）因材达标【时间设置，2分钟】

1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说

法中，最能说服小强的是（）

A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B.人们全都是为了自己活着

C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

2.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过

这样一段话：〃生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻

人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活

负责。〃这启示我们（）

①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次，我

们应尊重生命，敬畏生命

③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命，才会尊重

和善待身边的每一个人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.古人云：〃凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。〃

这句话告诉我们人要有（）

A.恻隐之心B.是非之心C.敬畏之心D.羞耻之心

4.某校七年级（4）班的同学在班会上，就〃敬畏生命〃展开了热烈

讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是（）

A.小红说：〃人的生命十分宝贵，它完全属于自己。〃

B.小林说：〃人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生

//

叩O

C.小军说：〃我敬畏生命是因为老师让我这样做。〃

D.小梅说：〃珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命

（四）提升训练【时间设置：1分钟】

L秘鲁当局在当地时间2017年1月27日表示，暴雨持续袭击造成

的洪水和泥石流灾害已经导致11人少匕亡，几万人受伤，秘鲁多地进

入紧急状态。这体现了（）

A.生命是坚强的、有力量的B.生命是崇高的、神圣的

C.生命是脆弱的、艰难的D.死亡让我们感激生命的获

得

2.大街上遇到老人突然晕倒，到底扶不扶？这个问题仿佛成了两难

的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自

己的实际行动回答了这个问题,勇敢地作出了自己的选择：扶!对

这11名初中生的行为认识正确的是（）

①是敬畏生命、珍视生命的表现②具有〃仁者爱人〃〃推己及人〃

的情怀

③只看到自己生命的重要性④尊重、关注、关怀和善待身

边的每一个人

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

3.教育右边漫画中的那些人，我们应运用下面的哪些知识（）

①随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环

境

②野生动物味道好，就是供人们食用的

③随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己

④生命之间应相互尊重，相互关爱

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

五、菜单作业【时间设置：6分钟】

请你辨析下列两位同学的观点，判断正误并说明理由

“轻生或自残行为是自己的「轻生或自残与社会道义

（五）中考链接【时间设置：2分钟】

1.创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下

列是我们可以作出奉献的有（）

①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动②牺牲学习时间陪朋

友玩电子游戏

③主动打扫公共场所的卫生④利用节假日去敬老院看望

老人

A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④

2.伟大的理论物理学家霍金，21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,

全身上下只有两个手指能动，虽然离小开轮椅，但是他以残疾的

身体坚持不懈地进行科学探索。这给我们青少年的启示是

()

①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望

②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命

③当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱

④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3,生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，

经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一

个人〃一生下来就是冠军〃。这启示我们()

A.我们的生命对自己重要，对他人、对社会不重要

B.人生充满了挫折和失败

C.生命得来不易，我们应该备加珍惜

D.我们的生命属于自然而不属于社会

4.《星光大道》走出的著名盲人歌手杨光，虽然是一个从没有见

过阳光为何物的盲人，却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，

他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。

杨光的事迹说明（）

①任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱

②挫折是强者磨炼意志